蝸牛的眼睛小學(xué)生作文（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的蝸牛的眼睛小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 1
我曾在科學(xué)書上看見(jiàn)過(guò)關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識(shí)別方向，還有眼睛也可以派上用場(chǎng)……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀察一番。
一天，下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后，我來(lái)到了院子的草叢旁。果然，我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，便一只只地抓起來(lái)，放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家，我興奮地把蝸牛一只只放在地上，細(xì)心地觀察起來(lái)。終于，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼里伸出來(lái)，又慢吞吞地爬起來(lái)。我小心翼翼地抓起一只蝸牛，只見(jiàn)它迅速地把頭縮進(jìn)殼里，“睡起覺(jué)”來(lái)。
我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來(lái)給它們吃。我想：人的眼睛不都長(zhǎng)在嘴巴上面的嗎，我可以在蝸牛吃食物時(shí)先觀察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，說(shuō)干就干，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭(zhēng)先恐后地吃起葉子來(lái)。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細(xì)小的條紋外，沒(méi)有別的東西。第一次觀察失敗了。
我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會(huì)用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點(diǎn)兒，這一定就是蝸牛的眼睛了吧！
原來(lái)，蝸牛的'眼睛是長(zhǎng)在觸角上的。我高興地看著小蝸牛，心想：我今天又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 2
下雨了，我家門前有一只只蝸牛在爬來(lái)爬去，有一點(diǎn)動(dòng)靜它們就像烏龜似的縮成團(tuán)。
在學(xué)校里我看見(jiàn)書上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，但是我卻不知道蝸牛的眼睛在哪里，于是，我捉了幾只蝸牛放在了玻璃瓶中，又扔進(jìn)去幾片白菜葉想看一看它是怎樣分辨方向的，后來(lái)，我趁蝸牛正在“熟睡”就偷偷觀察它一下，不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出頭來(lái)，頭上兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，開(kāi)始吃了起來(lái)，我看它吃的津津有味，我才拿起放大鏡朝它嘴巴那看，我只在蝸牛嘴巴周圍看見(jiàn)了細(xì)小的條紋，除了條紋什么也沒(méi)有。于是，我又觀察它的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候都要用觸角碰一碰。果然不出我所料，那些蝸牛爬到菜葉后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰，我用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見(jiàn)觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛，眼的'中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。我又反復(fù)觀察，結(jié)果都一樣，我很高興。
我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，原來(lái)是在觸角的頂端。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 3
星期六，我捉了一只蝸牛，把它放進(jìn)盒子里，觀察它的眼睛。
我仔細(xì)觀察，找啊找，已經(jīng)20分鐘了，我還沒(méi)找到蝸牛的眼睛。我的眼睛都看花了，因?yàn)槲伵?shí)在太小了。怎么辦呢？我想啊想，還是沒(méi)想到辦法。只好慢慢地湊進(jìn)去看。
中午了，要吃飯了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，看見(jiàn)我埋頭苦干地看著蝸牛，就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“蝸牛太小了，根本看不見(jiàn)蝸牛的眼睛，怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“用放大鏡啊。”我一想起放大鏡，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？”
我找媽媽拿了錢，飛快地跑去買來(lái)一個(gè)放大鏡，然后迫不及待地用放大鏡把蝸牛的全身觀察了一遍，終于找到了蝸牛的眼睛。原來(lái)，蝸牛的`眼睛長(zhǎng)在觸角上，怪不得蝸牛每次吃東西都要用觸角碰一下。觀察完蝸牛，我和媽媽開(kāi)始吃午飯了。
通過(guò)對(duì)蝸牛的觀察，我知道了蝸牛是有眼睛的。我的知識(shí)，又增長(zhǎng)了。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 4
雨過(guò)后，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里，那樣子真可愛(ài)。
記得書上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，咦，我怎么沒(méi)看見(jiàn)蝸牛的眼睛呢？為了能夠仔細(xì)觀察，我捉了幾只蝸牛來(lái)養(yǎng)，還給它們搭了窩，放在一個(gè)大缸中。
我的'第一個(gè)觀察目標(biāo)是蝸牛嘴巴的上方。我在缸中扔了幾片白菜，有一只蝸牛醒了，它爬到白菜上用觸角碰一碰，只見(jiàn)它大口大口地吃起來(lái)。我用放大鏡看，沒(méi)有什么地方可疑，看來(lái)蝸牛的眼睛不在這里。
我的第二個(gè)觀察目標(biāo)是觸角，因?yàn)槲伵兂詵|西的時(shí)候會(huì)先用觸角碰一碰再吃。這時(shí)又有一只蝸牛醒了，我趕緊扔白菜。不出我所料，蝸牛果然用觸角碰了菜。我用放大鏡仔細(xì)一看，原來(lái)觸角的頂端有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒，像人的眼睛一樣，我一連觀察了幾次，結(jié)果都一樣。
耶，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，你說(shuō)我能不高興嘛！
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 5
雨水不斷的小路上、落葉上、家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠的爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里不由的`浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書上說(shuō)蝸牛是由眼鏡的，它不只是靠觸角識(shí)別方向，但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)呢？
我的第一探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼睛――跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
第一個(gè)目標(biāo)探索――成功。
我有反反復(fù)復(fù)對(duì)其它蝸牛做了觀察，結(jié)果都一樣。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 6
在雨季過(guò)后，蝸牛一定會(huì)出現(xiàn)，而且很多。蝸牛和烏龜差不多，一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把頭縮在殼里，等危險(xiǎn)過(guò)后，把又伸出來(lái)。我經(jīng)常給蝸牛制造困難，但是蝸牛輕而易舉的過(guò)關(guān)了。說(shuō)歸說(shuō)，我的腦袋里浮著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)題是蝸牛有沒(méi)有眼睛，要是有眼睛，那會(huì)在哪里呢？
于是，我抓了幾只蝸牛，放在玻璃缸里，來(lái)觀察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和別的動(dòng)物一樣。在嘴的旁邊吧！于是，我走趁媽媽不注意注意，偷偷的拿了幾片菜葉，放在上下班缸里，不一會(huì)兒，蝸牛醒了，我拿著放大鏡，仔細(xì)的'觀察蝸牛，看見(jiàn)蝸牛先用觸角動(dòng)一動(dòng)菜葉，然后看有沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有危險(xiǎn)就慢吞吞的吃了起來(lái)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了，嘴的旁邊并沒(méi)有眼睛。第一目標(biāo)――失敗。我又想了想，是不是在觸角上有眼睛？吃菜的時(shí)候，都用觸角動(dòng)一動(dòng)。到底是不是呢？我又實(shí)行了第二目標(biāo)（觀察觸角上是否有眼睛）。我又偷偷拿了幾片葉子，放入玻璃缸中，我又用放大鏡觀察了觸角，原來(lái)如此，眼睛就在觸角上，我很高興。第二目標(biāo)――成功。
原來(lái)，想要觀察一件東西，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)，想要發(fā)明一件東西，也不是那么簡(jiǎn)單，而是反復(fù)研究。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 7
一個(gè)星期六的早晨，空氣有些潮濕，由于我一時(shí)興起，捉了只蝸牛，把它放到了一個(gè)又窄又淺的水洼里，只見(jiàn)它把兩對(duì)觸角露出來(lái)，慢悠悠地爬出了水坑。我腦子里多了一個(gè)比籃球還大的問(wèn)號(hào)，這小家伙的眼睛和鼻子長(zhǎng)在觸角上嗎？
為了解開(kāi)這個(gè)問(wèn)號(hào)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)個(gè)頭不大也不小的盒子里盛滿水，把蝸牛泡在里面，蝸牛沒(méi)有鰓，我要看它怎么在水里呼吸。只見(jiàn)它爬了一小會(huì)，就一動(dòng)不動(dòng)了。我怕它憋死，立馬把它撈了上來(lái)。
接著，我把這不會(huì)說(shuō)話也不叫的小蝸牛放到院子里的小水洼里，和我之前的那個(gè)小水洼一樣。只見(jiàn)這小家伙又不費(fèi)吹灰之力爬了出來(lái)。
我一向好奇，于是上網(wǎng)查蝸牛的.鼻子和眼睛在什么地方。原來(lái)它的鼻子在頭上較短的那對(duì)觸角上，眼睛在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。如果它的觸角被水淹沒(méi)的話就沒(méi)辦法呼吸了。我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“早知道這些，我就不會(huì)讓你冒這個(gè)險(xiǎn)了，差點(diǎn)淹死你?！彪m說(shuō)知道它不是益蟲(chóng)，我還是把它放在了小院的草叢里。
一只小小的蝸牛都能讓我有新的發(fā)現(xiàn)，看來(lái)萬(wàn)物身上都有奧秘呀。我心里有一種想要好好研究所有奧秘的愿望，就從這只小蝸牛身上開(kāi)始我的研究吧……
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 8
雨季的小路上、落葉上、家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛，爬爬這爬爬那，他們慢悠悠地爬著一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的，把頭縮進(jìn)殼里那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮出一個(gè)問(wèn)號(hào)，書上說(shuō)蝸牛是有眼睛，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見(jiàn)？
于是我捉了只蝸牛，放進(jìn)玻璃鋼里，扔下幾片白菜葉，想看蝸牛的眼睛在哪里？第一個(gè)探索的目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣，在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊，偷偷的觀察玻璃缸中熟睡的蝸牛，不久，大一些的蝸牛從門口探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)，只見(jiàn)他慢吞吞地爬到菜葉上又慢吞吞吃起來(lái)，見(jiàn)他吃的正津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對(duì)著他看，朝嘴巴那看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛。
第一個(gè)探險(xiǎn)目標(biāo)，失敗。
我的第二個(gè)探險(xiǎn)目標(biāo)是蝸牛的.觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先碰碰觸角
果然不出意料，那只蝸牛爬到菜葉上后面長(zhǎng)了觸角碰碰，我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有顆圓圓的眼睛，啊終于長(zhǎng)到了，果然蝸牛有眼睛。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 9
你養(yǎng)過(guò)蝸牛嗎？養(yǎng)過(guò)蝸牛的同學(xué)一定知道蝸牛有兩對(duì)“觸角”那就是蝸牛的眼睛與手，上面那一對(duì)是眼睛，下面一對(duì)就是手。今天要討論的就是：蝸牛的眼睛和它的手，哪個(gè)作用更大？也許會(huì)有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是眼睛啦！”錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，答案就是：手！不信？那就來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)材料：一只蝸牛，一小片白菜葉子，放大鏡。
首先，把白菜葉子放在蝸牛較遠(yuǎn)的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有看見(jiàn)白菜葉子，用放大鏡看看蝸牛眼睛的動(dòng)作，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼睛根本沒(méi)有什么大動(dòng)作，只是微微地動(dòng)來(lái)動(dòng)去而已?，F(xiàn)在，我們要把白菜葉子放在蝸牛的前方，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)蝸牛的手觸摸到白菜葉子時(shí)，它的`頭會(huì)向下探探，然后就會(huì)開(kāi)始大吃起來(lái)。說(shuō)明它尋找食物是用手來(lái)觸摸的。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道了蝸牛的眼睛和蝸牛的手，哪能個(gè)作用更大了吧。再告訴你一個(gè)小秘密：蝸牛的眼睛是沒(méi)有用處的哦！
好了，這次就說(shuō)到這兒了，同學(xué)們也不妨去做一下蝸牛的實(shí)驗(yàn)吧，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密呢！
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 10
在道路上、草叢中、田野里，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)幾只行動(dòng)緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見(jiàn)蝸牛是有眼睛的，可是我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢？我走上前去想看個(gè)究竟，可是我剛走過(guò)去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進(jìn)了自己的“家”里。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。
我的第一個(gè)探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一只蝸牛從殼里探出了一個(gè)小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來(lái)一個(gè)放大鏡開(kāi)始觀察起來(lái)，蝸牛先用自己的兩根“長(zhǎng)胡須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來(lái)了。根本沒(méi)有什么眼睛。看來(lái)第一個(gè)探索目標(biāo)----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？于是我準(zhǔn)備解開(kāi)這個(gè)迷，然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來(lái)找食物吃了。我趕快開(kāi)始觀察起來(lái)，我好不容易在蝸牛的正前方開(kāi)始觀察，只見(jiàn)蝸牛的的`腦袋上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)大一些，一對(duì)小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個(gè)探索目標(biāo)----成功。哈哈！我終于找到蝸牛的眼睛了。
原來(lái)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，世界上的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡啊！
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 11
去年暑假，我去了鄉(xiāng)下奶奶家。一天，我在外面玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只很大的蝸牛在小池塘邊上悠閑地爬來(lái)爬去。突然，一片樹(shù)葉從它身上飛過(guò)。它馬上把頭縮進(jìn)自己的殼里。那樣子真可愛(ài)。
這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：蝸牛怎么知道樹(shù)葉飛過(guò)來(lái)了呢？蝸牛也有眼睛嗎？它的眼睛長(zhǎng)在哪里呢？我要觀察蝸牛，找出他的眼睛。我抓了一只大蝸牛，把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里，又丟了幾片白菜葉子進(jìn)去。蝸牛慢慢地爬到菜葉上去了。我想：蝸牛確實(shí)是長(zhǎng)了眼睛的，他的眼睛是不是像人一樣長(zhǎng)在鼻子上面呢？我拿來(lái)一個(gè)放大鏡，對(duì)著蝸牛的鼻子仔細(xì)看，什么也沒(méi)有看到?？磥?lái)，他的眼睛不是長(zhǎng)在鼻子上。第一次探索的結(jié)果只能用兩個(gè)字來(lái)形容――失敗。
我又想：蝸牛吃東西的時(shí)候，總是先用觸角碰一碰食物再吃，難道蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上嗎？于是，我馬上拿來(lái)放大鏡，對(duì)著蝸牛的觸角仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩個(gè)黑黑的東西，這是不是他的眼睛呢？我用膠布遮住這兩個(gè)小黑點(diǎn)，把蝸牛從菜葉上拿下來(lái)，結(jié)果蝸牛在地上亂爬，找了半天也沒(méi)有找到菜葉。我再把膠布拿掉，蝸牛又慢慢地朝菜葉方向爬去。這確實(shí)是蝸牛的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，它長(zhǎng)在蝸牛的.觸角上。接著，我又抓了另外幾只蝸牛來(lái)觀察，結(jié)果都一樣。我高興得跳起來(lái)。我的第二次探索結(jié)果也可以用兩個(gè)字來(lái)形容――成功。
這次觀察我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，我非常高興，如果你能用心觀察，你也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 12
雨后的小路邊，落葉上，家門前，總會(huì)有幾只傻乎乎的蝸牛在那兒爬來(lái)爬去，只見(jiàn)它們慢悠悠的爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的把頭連觸角一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里卻不由得浮起一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：書上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見(jiàn)它呢？為了解答我這個(gè)疑問(wèn)，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是蝸牛的上身。因?yàn)樵S多動(dòng)物的嘴巴都在上身，不知道蝸牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一點(diǎn)的蝸牛，把它放在菜葉的旁邊。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來(lái)。見(jiàn)他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的'位置看去。但放大鏡中的蝸牛上身周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒(méi)有什么像眼睛的。
第一次實(shí)驗(yàn)――失?。?span style="display:none">X3R萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是蝸牛的觸角。因?yàn)槊恳淮嗡圆巳~時(shí)，總是要用觸角去碰碰，不知道那是不是蝸牛的眼睛呢？于是，我便又找來(lái)一只蝸牛，把它放在菜葉子上，看它是不是像我想的那樣，吃菜葉時(shí)總是要用觸角去碰碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便用觸角碰了碰，我用放大鏡看了看，只見(jiàn)觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛――眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我又觀察了其他蝸牛，也都是這樣。
第二次實(shí)驗(yàn)――成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 13
雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有數(shù)不清傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它？
于是我用手小心翼翼地捉了幾只蝸牛，放進(jìn)一個(gè)做工精致玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在哪兒。
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了它那小小的腦袋，頭上的兩只觸角也跟著慢慢地伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到白菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才一口一口吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才小心翼翼地直起身，用放大鏡對(duì)著它的上身看，朝它那小小的嘴巴仔細(xì)的'看。也許是它的嘴巴實(shí)在太小了，幾乎看不出在咀嚼白菜的嫩葉。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，周圍沒(méi)有一點(diǎn)東西像眼睛的。
第一個(gè)探索目標(biāo)――我失??！
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛探出它那又尖又小的腦袋了，我正好可以驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食物時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出我的所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)準(zhǔn)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆又小又圓的眼睛――跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛也作了這樣觀察，結(jié)果都是一模一樣，沒(méi)有“外星人”的。
第二個(gè)目標(biāo)探索――我成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的細(xì)小眼睛，在它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角的頂端。
蝸牛的眼睛小學(xué)生作文 14
雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上衣。我想蝸牛的'眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子里邊偷偷觀察玻璃缸里的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸出來(lái)了。只見(jiàn)它慢慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢慢地吃起來(lái)。見(jiàn)它吃的津津有味，我才悄悄地直起身。用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。第一個(gè)目標(biāo)探索――失敗！
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛行動(dòng)了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛――跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我反復(fù)對(duì)其它蝸牛做了觀察，結(jié)果都一樣。
第二個(gè)目標(biāo)探索――成功！
真高興啊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
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