學(xué)英語(yǔ)作文350字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)英語(yǔ)作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)英語(yǔ)作文350字1
這幾天我聽見姥姥嘴里一直念叨著一個(gè)詞，我仔細(xì)一聽原來(lái)是個(gè)什么“還樓”。我奇怪地問姥姥：“你這這念叨這個(gè)詞干什么？”姥姥神秘地說：“過幾天你就知道啦！” 一天下午，我放學(xué)回到姥姥家，聽到姥姥還在念那個(gè)“還樓”，我不耐煩地問姥姥：“你到底在念什么呀？”姥姥說：“我在學(xué)英語(yǔ)呀！”“學(xué)英語(yǔ)！”我吃驚的大喊一聲。姥姥說：“我是聽你舅家的.小弟弟說的‘還樓’呀！”“姥姥，還是我來(lái)教你學(xué)英語(yǔ)吧！”
第二天，姥姥見我放學(xué)了，就趕緊放下手中的活，洗干凈手，坐到沙發(fā)上。我也坐下來(lái)，姥姥說：“快教我英語(yǔ)吧！”我說：“OK!”姥姥問：“OK是什么意思？”我說是好的意思。姥姥說：“我知道了?！?span style="display:none">UJD萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
以后的日子里。我還教了姥姥許多單詞，比如：NO（不），Thank you（謝謝你），等等
不知道這件事怎么傳到了姥爺耳朵里了。姥爺說他也要學(xué)。姥姥自告奮勇地說：“我教你?！币粋€(gè)星期過去了，姥爺進(jìn)步很快，眨眼間姥爺?shù)挠⒄Z(yǔ)水平已經(jīng)和姥姥一樣了。我用英語(yǔ)文他們倆問題，姥姥、姥爺都對(duì)答如流。
再怎么說，這都是我的功勞。
學(xué)英語(yǔ)作文350字2
為了提高我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)，放暑假的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
我第一次去上課，看到老師和同學(xué)們邊做游戲邊學(xué)習(xí)，感覺上課的氣氛很好，于是很快進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍中，但是上了幾次課后，就感覺到英語(yǔ)知識(shí)有些跟不上，所以上課總是沒精打采，有時(shí)有不會(huì)的問題也不問老師，幾次考試都考的很不理想，媽媽看到我這樣批評(píng)了我，章老師也給我講了很多的道理，最后我們約定，一個(gè)月以后看結(jié)果，如果我認(rèn)真按老師的'學(xué)習(xí)方法去努力，如果還是成績(jī)還沒有提高，那我就放棄這次英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
自從和老師約定以后，我就試著按老師的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不懂就問，要求自己每天必須看、讀、背，認(rèn)真聽懂每一堂課。只靠每星期兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，是不夠的，于是回到家我繼續(xù)堅(jiān)持讀課文、看視頻、背單詞，有不會(huì)的問題問老師，以前我認(rèn)為問問題會(huì)挨老師罵，可并不是我想象的那樣，我不僅沒有挨罵，反而老師還不斷鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，使我在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時(shí)間一天一天的過去，我慢慢的進(jìn)步了，第一次考了90分，第二次考了95分，第三次考了96分，我太高興了，向100分沖刺了！學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)也有很大的提高。事實(shí)證明我已經(jīng)愛上了英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)作文350字3
上次我寫了英語(yǔ)第一課，這一次就讓我來(lái)給你們講一下我們正式上課的內(nèi)容吧。
今天到了那里以后，老師就和我們說：“今天課間要排坐位，大家先隨便坐，等下了第一節(jié)課我就給你們調(diào)座位。”于是，我和王悉璇又坐在了一起。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè)，我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復(fù)習(xí)了26個(gè)字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會(huì)到課間休息的`時(shí)候了，老師讓我們出去站隊(duì)，然后我們到外面站好隊(duì)的時(shí)候。老師一會(huì)讓三個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去，一會(huì)讓兩個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去。終于輪到我了，老師把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進(jìn)的。
第二節(jié)課開始了我們的呂老師說：“這一節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)單元音里的前六個(gè)，同學(xué)們，這一節(jié)課一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)橄铝苏n以后我們要人人都過關(guān)，我可不想讓那一個(gè)同學(xué)留下?！庇谑俏覀兒孟穸即蚱鹆司駵?zhǔn)備開始學(xué)英語(yǔ)。呂老師每讓我們學(xué)完一個(gè)單元音就組出好多帶那個(gè)單元音的英語(yǔ)單詞。然后我們把六個(gè)單元音學(xué)完以后，呂老師就讓我們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)過人人關(guān)。我讀完之后就是王悉璇，但我認(rèn)為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們?nèi)喽缄J完關(guān)的時(shí)候，老師就給我們布置了作業(yè)，然后我們就放學(xué)了。
學(xué)英語(yǔ)作文350字4
外婆已經(jīng)67歲了，卻有個(gè)“遠(yuǎn)大”志向：學(xué)好英語(yǔ)！我知道后有點(diǎn)吃驚，想她有這么好的記憶力和毅力嗎？我教她玩游戲，講了不知幾百遍規(guī)則，第二天她還是會(huì)忘。所以，當(dāng)外婆來(lái)拜我為師時(shí)，我真有點(diǎn)吃不準(zhǔn)她是否能學(xué)好呢。
我一直自認(rèn)為自已的教書能力還是可以的，看到外婆那求學(xué)的心，實(shí)在少有，就爽快地收她為徒了。
我把草稿本拿出來(lái)放在桌子上，讓外婆坐在桌邊。我在本子上寫了字母A的大小寫后，讓外婆拿著鉛筆也照著寫。外婆目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫字母的筆順，眼珠隨著我的筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)。
我呢，邊寫邊教她記的.方法，比如：寫J時(shí)想到雨傘桿，a的小尾巴不要太長(zhǎng)……教發(fā)音時(shí)，我讓外婆看著我的嘴巴，看著我的嘴形。外婆認(rèn)真地看，我只教了幾遍，她就發(fā)得很好，令我驚嘆。然后我給她一個(gè)單詞本，教她字母在五線格里的位置，外婆一筆一畫認(rèn)真地學(xué)寫。
在我這個(gè)“名師”的悉心指導(dǎo)下，外婆的進(jìn)步可謂一日千里了，讀寫都過關(guān)了。不是我教得好，而是外婆有那可貴的求學(xué)之心?。?span style="display:none">UJD萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
學(xué)英語(yǔ)作文350字5
這個(gè)學(xué)期，我們多了幾門功課，其中一門功課是英語(yǔ)。有一些英語(yǔ)單詞我不會(huì)讀，就讓舅媽教我讀英語(yǔ)。外婆也來(lái)湊熱鬧，她對(duì)我說：’賈谷之，你拜舅媽為師，我就拜你為師，行嗎?活到老，學(xué)到老嘛!”我看著外婆誠(chéng)懇的樣子，心想：“外婆會(huì)跳舞，英語(yǔ)卻不會(huì)，教她也沒什么，再說了，我也想嘗嘗當(dāng)師父的滋味?！庇谑俏覍?duì)外婆說：“行，我答應(yīng)你，但你要像學(xué)生一樣認(rèn)真哦!”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我把鬧鐘的`響聲當(dāng)上課的鈴聲?！艾F(xiàn)在正式上課。我們今天這節(jié)英語(yǔ)課主要教水果的英語(yǔ)單詞?！保掖舐暫埃骸疤O果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆豎起耳朵，睜大眼睛，跟著我一遍一遍地念，外婆真像個(gè)聽話的小學(xué)生。
下課了，媽媽走過來(lái)，問外婆：“媽，你年紀(jì)這么大了，還學(xué)英語(yǔ)，多累呀，學(xué)了還是會(huì)忘記的。”外婆說：“我學(xué)英語(yǔ)的主要目的是激發(fā)賈谷之學(xué)英語(yǔ)的興趣，也是讓她復(fù)習(xí)一下自己學(xué)過的英語(yǔ)?！边@些話，我都聽見了，我被外婆感動(dòng)了。我決定以后一定好好讀英語(yǔ)，不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。
學(xué)英語(yǔ)作文350字6
今天，我正在家里讀英語(yǔ)單詞，竟然碰到了一個(gè)不懂的單詞，連忙翻看英語(yǔ)詞典查找，可是卻怎么找也找不到。媽媽看見了，對(duì)我說：“你去找鄰居大姐姐，讓她教你吧！”面對(duì)一個(gè)不是特別熟悉的大姐姐，我不知道該怎么辦，我的.前面仿佛有一片汪洋大海，不肯往前挪一步。我低下頭，靜靜地思考著，時(shí)間一分一秒地過去了。我終于鼓起勇氣拿起英語(yǔ)書，走到她們家門前，站了片刻，猶猶豫豫地伸出了小手，敲了敲門，開門的是大伯伯。我說：“你好！我碰到了一些不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞，想請(qǐng)教一下姐姐?！贝蟛B聲說好，請(qǐng)我進(jìn)去。我看見大姐姐連忙說：“大姐姐你好，我有幾個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，你能教教我嗎？”姐姐放下手中的碗筷，接過我手中的英語(yǔ)書說：“哪幾個(gè)？”，我指了指，姐姐很流利地把這幾個(gè)單詞讀出來(lái)了，還耐心地教了我三遍。問過大姐姐后，我快速地跑回家了。媽媽雖然表?yè)P(yáng)了我，但是我臉上沒有露出一絲高興地表情。哈哈，其實(shí)我被她家養(yǎng)的狗嚇壞了，一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
學(xué)英語(yǔ)作文350字7
這幾天學(xué)英語(yǔ)的熱情越來(lái)越大。原本對(duì)英語(yǔ)全是反感，一看到就頭疼，做作業(yè)總是把英語(yǔ)放在最后，最后還不想做，不了了之?，F(xiàn)在是看到英語(yǔ)就興奮，做作業(yè)都是先寫英語(yǔ)。這一轉(zhuǎn)變，讓我很開心很驕傲，我覺得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
或許因?yàn)橛邢Ｍ?，有?dòng)力，所以做起來(lái)某些事情也只是開心和享受，并不覺得厭煩。
或許將來(lái)會(huì)有一天，我和你一起出去旅游。你的英語(yǔ)不好，我的英語(yǔ)要是再不好，那多不好？總之，我們兩個(gè)總得有一個(gè)英語(yǔ)好的`吧？
我總是能看到前方的光明，未來(lái)一片美好。沒有什么是過不去的，受了委屈掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身就過去了，不必記在心里，要不就是委屈了自己。我的心很小，只能選擇一些東西裝進(jìn)去，把必要的東西扔出來(lái)丟在路上，不讓自己累著。
我從不在別人背后說別人的是是非非，那是對(duì)別人的不尊重，于我也沒有什么意義。我的世界很小，吃飯睡覺看風(fēng)景，很簡(jiǎn)單，但也很快樂。偶爾和朋友鬧了矛盾，轉(zhuǎn)身就和好，真正的朋友是不會(huì)走到?jīng)Q裂的那一步的。如果會(huì)有決裂的一天，只能說明不是真正的朋友，只是她來(lái)到你的世界，給你上一節(jié)課，然后匆匆離開。
我的朋友不多，知心的也就那幾個(gè)。但我很享受這樣的小圈子小范圍的生活。那種滿世界都是朋友的江湖生活的確不適合我，太累，太麻煩?；蛟S歸根結(jié)底是我太懶。
學(xué)英語(yǔ)作文350字8
我對(duì)學(xué)英語(yǔ)一直興趣不大，爸爸便和媽媽商量，想讓我去英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)。
有一天，爸爸收到一份廣告，上面說人才中心要舉辦艾斯通英語(yǔ)培訓(xùn)班，由老外任教。3月13日，老外在人才中心上公開課，那天上午，爸爸征求了我的意見后，帶著我去聽公開課。
上課了，進(jìn)來(lái)了兩個(gè)女老師。爸爸告訴我，那個(gè)金發(fā)碧眼個(gè)子很高的便是老外，旁邊那個(gè)是中國(guó)老師，她是老外的.助教，在課堂教學(xué)中幫助老外和我們溝通。老外不會(huì)說中文，她首先用英語(yǔ)作了自我介紹，接著教我們每個(gè)人都用英語(yǔ)說“mynameis……”。那天老外上課的主要內(nèi)容是人的五官和身體的主要部位，她將這些單詞用圖形掛在黑板上，并要求我們每個(gè)人走到講臺(tái)上和她一起邊做動(dòng)作邊讀。開始，我有些讀音發(fā)不準(zhǔn)，但老外一點(diǎn)都不煩，她耐心地教我很多遍，直到我讀準(zhǔn)確為止。當(dāng)同學(xué)們讀會(huì)這些單詞后，老外把我們?nèi)冀械街v臺(tái)上，圍成一個(gè)圈，由她指著自己身體的部位讀，如果對(duì)了，我們也用手指著自己身體同樣的部位跟著讀；如果錯(cuò)了，看我們誰(shuí)反應(yīng)快，糾正老外的“錯(cuò)誤”。這個(gè)游戲很好玩，同學(xué)們都踴躍參與，課堂氣氛很濃。游戲結(jié)束后，老外還興致勃勃地教我們學(xué)唱英文歌……
老外教英語(yǔ)，真是有趣，她的公開課讓我對(duì)英語(yǔ)好象有了點(diǎn)興趣。老外的名字叫瑪麗婭，一個(gè)澳大利亞人，跟她學(xué)英語(yǔ)我很快樂。
學(xué)英語(yǔ)作文350字9
Hi. My name isWang Haiyang!
I am a boy . I come from Yi Ma China . I am nine years old .
I am a student in ClassFour , GradeFour
I am tall.I have a big nose ,a wide mouth. My eyes are big .I have
round face ,two big ears .I have short black hair .
I am in a black cap andblue shoes .I am black shirt and a blackskirt.
My pants are black .My favorite color is black .
I am cool .I like English very much. I can speak some English .
學(xué)英語(yǔ)作文350字10
人有一些東西只有過去了才會(huì)覺得珍惜。
我一直想學(xué)好英語(yǔ)，但是就是沒有恒心不能堅(jiān)持下去。當(dāng)初，英語(yǔ)一次考不好，下一次我一定會(huì)加倍努力提高自己的英語(yǔ)，使得成績(jī)有一個(gè)大的改變。不過后來(lái)，也就沒有什么毅力了，也不知道是不是自己的方法有問題，反正成績(jī)提高的`不快，可是也不會(huì)落下，就這樣一直到了大學(xué)。
如今，我又一次發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)比什么科目都重要，上大學(xué)過英語(yǔ)四級(jí)最重要的事情之一。但是我的英語(yǔ)水平太一般，每次的期末考試試卷難度不是很大，成績(jī)卻也不高，主要是因?yàn)樯洗髮W(xué)也不怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)了！但是考四級(jí)要得是自己的真實(shí)才能，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，想要憑借運(yùn)氣，這就不科學(xué)了，而且我的運(yùn)氣一直不好，所以我沒有想過不努力會(huì)有收獲。
一直都有人告訴我們英語(yǔ)四級(jí)考試是很困難的，過關(guān)率普遍不高，而且你又是一個(gè)不擅長(zhǎng)英語(yǔ)的，就更不行了，所以要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。老師與一個(gè)學(xué)長(zhǎng)建議我們先買一個(gè)真題做一做，而且要努力。我現(xiàn)在才意識(shí)到，如果當(dāng)初我的英語(yǔ)水平低的時(shí)候，就努力提高，現(xiàn)在已經(jīng)什么問題都沒有了吧！
哎！努力學(xué)英語(yǔ)吧，早日過四級(jí)！
學(xué)英語(yǔ)作文350字11
為了拯救我的英語(yǔ)，媽媽可謂是“機(jī)關(guān)算盡”，又是報(bào)培訓(xùn)班，又是讓我讀英語(yǔ)繪本。這不，又下載了一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的APP――盒子魚。這會(huì)兒，媽媽正扯著嗓子叫我用這個(gè)APP學(xué)單詞呢！
這個(gè)盒子魚的課程一般分為三個(gè)步驟：1。將零散的單詞拼成一個(gè)完整的詞或句子，并正確朗讀；2。觀看英語(yǔ)短片，學(xué)習(xí)其中的'英語(yǔ)對(duì)話；3。連線外教，練習(xí)該課的核心知識(shí)點(diǎn)口語(yǔ)。
于是，我按標(biāo)準(zhǔn)讀音來(lái)盡力模仿。前兩項(xiàng)都勉強(qiáng)過關(guān)，而最后一個(gè)學(xué)習(xí)，可是讓外國(guó)人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國(guó)人，更別談?wù)f話了，而這次，我將直接和外教對(duì)話。緊張當(dāng)然是我的英語(yǔ)都談不上水平。
連線開始了，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)阿姨的面孔。相互問好之后，授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么，我全憑猜。連線在有驚無(wú)險(xiǎn)中結(jié)束了，我差點(diǎn)沒累死。
一想到以后每天都要做一次，我兩眼一翻，暈了！
學(xué)英語(yǔ)作文350字12
為了提高我的英語(yǔ)水平，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。一天、兩天……在期待中終于開課了。
“丁零零！丁零零！”鈴聲響起了，同學(xué)們整齊地坐在教室中。
英語(yǔ)課很有趣，尤其分組大比拼，規(guī)則是“坐第一排編號(hào)是一，第二排編號(hào)是二，依次往下推。假如叫到編號(hào)六，第六排的人就要到字母A的卡片旁拍三下，然后做動(dòng)作，并念出卡片的名稱，再跑回自己的`座位上坐好。誰(shuí)先完成以上幾點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)龍寶寶，誰(shuí)多誰(shuí)勝。”
突然，叫到編號(hào)一，那不是我嗎！我三步并作兩步，興沖沖地跑到字母A旁。一邊做動(dòng)作，一邊念單詞。然后，我又快步跑回自己的座位。
比賽結(jié)束了，雖然我的反應(yīng)快，但是因?yàn)槲覀兘M有的同學(xué)太慢還是沒有取得最后的勝利，我感到有些失望。
在游戲中，我學(xué)到了不少單詞和字母，還認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
對(duì)了，我還有英文名字叫：“WILLIAM”。
學(xué)英語(yǔ)作文350字13
今天，早晨我去上英語(yǔ)班，到了九點(diǎn)半我們剛上課，老師說我們來(lái)回顧一下前幾天學(xué)習(xí)的字母，看看同學(xué)們都記住了沒，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE,又叫了第二組的'表演FGHIJ,然后又讓第三組表演KLMO的動(dòng)作。同學(xué)們都做得很到位，老師欣慰的說，真不錯(cuò)。
老師然后說：“把自己的英語(yǔ)名字說一下?！蹦悴挛业挠⒄Z(yǔ)名字叫上么?呵呵！我的英語(yǔ)名字叫Jerry,我覺著名字很好聽，我也喜歡，老師說：“我叫幾個(gè)同學(xué)給我們做幾個(gè)字母操。”其中就把我叫了起來(lái)老師叫我做C媽媽說過就像我抱了一個(gè)大橙子。我就想著我抱了橙子結(jié)果我就像抱了個(gè)橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學(xué)什么都要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)起來(lái)真很有趣哦！
回到媽媽的店里我在仔細(xì)地寫作業(yè)，店里的阿姨都給媽媽說:“你兒子寫的真好。”我暗暗地給自己加油，要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我喜歡學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)作文350字14
暑假里，我到青少年宮參加了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)班，學(xué)英語(yǔ)。
一個(gè)暑假下來(lái)，我學(xué)會(huì)了全部的26個(gè)英語(yǔ)字母和幾十個(gè)單詞。在學(xué)英語(yǔ)期間，老師還讓我們做各種各樣的英語(yǔ)游戲，比如把橡皮或鉛筆放在背后，讓我們用英語(yǔ)來(lái)猜。每次上完課回到家，我都把新學(xué)會(huì)的英語(yǔ)字母和單詞說給家長(zhǎng)聽。有一次的回家作業(yè)是讓我們考考家長(zhǎng)的.記憶力。老師讓我們給家長(zhǎng)出兩道題，題前面是幾個(gè)動(dòng)物，后面要家長(zhǎng)說出1、2、3、4和A、B、C、D的英語(yǔ)。第一題是：狗―one；貓―two；豬―three；鴨―four。我先讓爸爸媽媽看一遍，然后我就給他們猜，我說“貓”他們說了“two”，“鴨”，他們說了“four”的英語(yǔ)，“狗”，他們就說“one”，我又問“狗”，他們又說了“one”，我哈哈大笑。爸爸媽媽問：“你笑什么?。俊薄拔倚δ銈?，因?yàn)槟銈冏兂闪斯贰！彼麄冞@才反應(yīng)過來(lái)，原來(lái)“1”的英語(yǔ)是“one”，跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他們看第二題豬―A；貓―B；鴨―C；狗―D。我說“狗”，他們說“D”“貓”他們說“B”“鴨”，他們說“C”，“豬”，他們說A”。我又笑了起來(lái)“你們現(xiàn)在又成豬了”。爸爸媽媽這才恍然大悟，對(duì)呀，“A”讀起來(lái)很像“哎”。家里充滿了歡快的笑聲。
學(xué)英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了不少的英語(yǔ)知識(shí)，我可喜歡學(xué)英語(yǔ)了！
學(xué)英語(yǔ)作文350字15
新的學(xué)期一開學(xué)，我們就變成了三年級(jí)的學(xué)生了，同時(shí)我們的任務(wù)也重了，這個(gè)學(xué)期我們開始要學(xué)英語(yǔ)了。媽媽為了讓我能更快的適應(yīng)，就給我報(bào)了一個(gè)課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班。
第一天去上課，我迫不及待地跑向英語(yǔ)教室，一走進(jìn)教室，我驚呆了！這個(gè)教室太漂亮了！墻上有紅色的花、綠色的草、藍(lán)色的.天空、黃色的太陽(yáng)……有很多漂亮的桌子椅子，還有許多六面拼圖給我們玩，可好了！
我們開始上課了，老師的名字叫布萊恩，他上課很有趣，你們想知道為什么嗎？說起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會(huì)用一些好笑的語(yǔ)言和手式來(lái)讓我們記單詞，我們都很開心，就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環(huán)節(jié)我們會(huì)玩寫單詞和寫漢字的游戲，還有花花的游戲呢！寫單詞時(shí)比誰(shuí)寫得最快就勝利了，寫漢字也一樣?？墒钱嫯嬀筒灰粯恿耍嫯嬍潜日l(shuí)畫得更像。
布萊恩老師的課豐富多彩，有趣極了！
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