石頭畫(huà)三年級(jí)作文范文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的石頭畫(huà)三年級(jí)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
石頭畫(huà)三年級(jí)作文 1
學(xué)校開(kāi)設(shè)了石頭畫(huà)課程，我想：我在紙上畫(huà)過(guò)畫(huà)，在布上畫(huà)過(guò)畫(huà)，可就是沒(méi)在石頭上畫(huà)過(guò)畫(huà)，我很好奇，于是就報(bào)了名。
在語(yǔ)文課上袁老師提到了石頭畫(huà)，我才知道原來(lái)教我們石頭畫(huà)的是袁老師呀！老師告訴我們，每周四中午去新字樓三樓等她，我好期待星期四的到來(lái)呀。
終于到星期四了，我早上把所有顏料、石頭和筆等材料都帶上，拿著所有材料和同學(xué)們一起朝著新字樓飛奔而去。
到了教室一看，呀！好多漂亮又鮮艷的石頭畫(huà)擺在我們面前。石頭畫(huà)上的圖案有夜空，有小女孩，有小鳥(niǎo)，有小狗，還有樹(shù)……真是琳瑯滿目，每一個(gè)圖案都惟妙惟肖，栩栩如生。
開(kāi)始上課了，老師給我們講解著怎么打底色，她告訴我們，一定要蘸水，不能多也不能少，要適量，顏料也要適量不可浪費(fèi)。我先擠一些白色顏料在調(diào)色盤(pán)里，然后用筆尖蘸了一點(diǎn)水，在調(diào)色盤(pán)里調(diào)和著，直到它變得不稠也不稀，我照著老師的樣子在石頭畫(huà)上涂色，心里想著：涂色還不容易呀，我幼兒園的時(shí)候就會(huì)了?？墒堑任乙婚_(kāi)始涂就發(fā)現(xiàn)根本不是我想得那么簡(jiǎn)單，在石頭上畫(huà)畫(huà)比在紙上畫(huà)畫(huà)難多了。我涂得不是這邊重就是那邊輕。我難過(guò)的低下了頭，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，再試一次?！蔽野咽^清洗干凈，按照老師講的重新仔仔細(xì)細(xì)地涂了一遍，涂完之后一看，呀！果然比原來(lái)涂得好看多了。通過(guò)涂色，我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。
我把涂好的石頭拿去晾干，然后在上面畫(huà)可愛(ài)的小狗在綠瑩瑩的草地上盡情的'奔跑，五顏六色的小花好像都在為它鼓掌喝彩，我愛(ài)不釋手的拿在手里看了又看，看著看著我就入了迷，我仿佛走進(jìn)了畫(huà)里，和小狗玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和花兒隨風(fēng)一起舞蹈，好像在說(shuō)：“你好”。
下課鈴響了，我才回過(guò)神，我想我一定是太喜歡這畫(huà)面了，才會(huì)情不自禁走進(jìn)入畫(huà)里去。
我愛(ài)石頭畫(huà)!
石頭畫(huà)三年級(jí)作文 2
大連行的第五天，在風(fēng)光秀麗的老虎灘上，“小布魯”們成為一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，嘗試制作了“石頭畫(huà)”。
老師給我們每人準(zhǔn)備了一些“奇怪”的作畫(huà)工具：奇形怪狀、大小不一的石頭、調(diào)色盤(pán)和水彩，還有大小不同的畫(huà)筆和小水桶，這讓我們覺(jué)得新奇極了。
可是拿著這些材料，我們一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，有些手足無(wú)措地看著老師。經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，我明白了，原來(lái)是讓我們?cè)谑^上畫(huà)畫(huà)呢！我看著石頭圓圓扁扁的形狀，靈機(jī)一動(dòng)：“可以畫(huà)一只七星瓢蟲(chóng)呀！”
說(shuō)干就干！我先用粗一點(diǎn)的筆把石頭全部涂上紅色，再用細(xì)一點(diǎn)的筆畫(huà)出頭部，點(diǎn)上一雙烏溜溜的眼睛，最后畫(huà)出翅膀和七個(gè)小黑點(diǎn)。這樣，石頭版的七星瓢蟲(chóng)就完成了。
在離開(kāi)老虎灘的路上，我捧著瓢蟲(chóng)，仿佛看到了一只真的.“七星瓢蟲(chóng)”趴在我的手心沖我微微笑呢，真是可愛(ài)極了?；氐郊椅乙阉诺讲輩怖?，放在我的書(shū)桌上，抑或是放在我經(jīng)常能看到它的地方......
石頭畫(huà)三年級(jí)作文 3
上個(gè)星期五，美術(shù)老師讓我們這個(gè)星期三帶鵝卵石，水粉和毛筆，讓我們?cè)邬Z卵石上畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)時(shí)，我挺好奇：怎么能在石頭上畫(huà)畫(huà)呢？我一直期待著這節(jié)美術(shù)課。
終于到了這個(gè)星期三，我把該帶的都帶來(lái)了，唯獨(dú)鵝卵石沒(méi)有。后來(lái)，我看見(jiàn)江琰有幾個(gè)，我就向她借了一個(gè)。
上課了，我把東西都拿了出來(lái)。這時(shí)，江琰說(shuō)：“我們一起來(lái)畫(huà)吧。”我高興的轉(zhuǎn)到了她的面前。我們先看了一下美術(shù)書(shū)，覺(jué)得只有獅子的形狀和石頭差不多，所以我們決定就畫(huà)獅子。江琰用記號(hào)筆把圖案畫(huà)在石頭上，我來(lái)涂顏色。我用毛筆沾了沾黃色的水粉，在獅子身上圖了起來(lái)。還沒(méi)有圖玩，江琰說(shuō)：“讓我來(lái)試試把。”“好的?！蔽艺f(shuō)。她不一會(huì)兒就涂完了。我一瞧，傻眼了，獅子的臉怎么像只貓啊！江琰看到我的`表情，有點(diǎn)不好意思說(shuō)：“我畫(huà)的不怎么好?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，已經(jīng)很好啦！”我笑著說(shuō)。
在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)美麗的石頭畫(huà)畫(huà)好了。
石頭畫(huà)三年級(jí)作文 4
今天，快樂(lè)的七天夏令營(yíng)和最后一天即將結(jié)束。因?yàn)槲覀兤邆€(gè)人表現(xiàn)好，時(shí)間充裕，老師就帶我們?nèi)ギ?huà)“石畫(huà)”。
所謂“石畫(huà)”，就是在海邊撿幾塊漂亮的鵝卵石，用顏料畫(huà)在石頭上，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。先撿石頭吧，老師會(huì)買(mǎi)顏料的。石頭雖多，像樣的卻少。找了半個(gè)小時(shí)才找到八個(gè)。老師的畫(huà)買(mǎi)回來(lái)，我們就開(kāi)始畫(huà)。
石畫(huà)看起來(lái)不錯(cuò)，但實(shí)際上很難畫(huà)。刷子稍微傾斜一點(diǎn)，畫(huà)面就不好看了。我小心翼翼的畫(huà)著，但是稍微傾斜了一點(diǎn)，狗尾巴掉了一塊肉。于是我就用海水把圖洗了一下，什么都沒(méi)發(fā)生。我終于知道畫(huà)錯(cuò)了怎么辦了。
我一共畫(huà)了15幅畫(huà)，有桃子，蘋(píng)果，草莓，香蕉，愛(ài)情，英語(yǔ)，房子，大海等等。其中一個(gè)叫《鳳凰天上飛、神龍地上游》，最讓我滿意。我找到一塊大石頭，花了很大力氣才畫(huà)出來(lái)。我的.手很痛。
雖然我很累，但我很高興看到我的工作取得了成功。同時(shí)，我知道我們必須認(rèn)真做事才能成功！
石頭畫(huà)三年級(jí)作文 5
星期四美術(shù)課下課后，陳老師說(shuō)：“下周一我們要上卵石動(dòng)物造型，要準(zhǔn)備一個(gè)巴掌大小的鵝卵石，一盒顏料，一支水粉筆或毛筆，還有一個(gè)小水桶。”沒(méi)等陳老師說(shuō)完，我就想：“在石頭上畫(huà)畫(huà)，怎么畫(huà)呢？”我真希望星期一快點(diǎn)到來(lái)呀！ 星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到安德河找石頭，河灘上有許許多多五顏六色千奇百怪的鵝卵石，紅的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的圓的……我彎著腰，東瞧瞧西看看，撿起這個(gè)又放下那個(gè)，找不到我想要的就換一個(gè)地方那個(gè)繼續(xù)找。有好幾次，我都下河去摸，經(jīng)過(guò)近半小時(shí)的奮斗，總算把我想要的.石頭揪了出來(lái)?；氐郊野哑渌麞|西準(zhǔn)備好，就只等星期一的到來(lái)了。
星期一終于來(lái)了。我興奮地拿著準(zhǔn)備好的材料去上學(xué)。美術(shù)課，陳老師教我們一步一步畫(huà)：“先觀察石頭的樣子，看適合畫(huà)什么，接下來(lái)勾線涂色，注意不要……”我仔細(xì)看我的石頭，看來(lái)看去終于想好了。我要畫(huà)一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩只大耳朵….. 大家一定覺(jué)得我畫(huà)的是大象，沒(méi)錯(cuò)，我畫(huà)的就是一頭背上有一塊花毯子的亞洲象。這節(jié)美術(shù)課真神奇呀！
石頭畫(huà)三年級(jí)作文 6
在石頭上也能畫(huà)畫(huà)？你一定很奇怪。讓我們來(lái)看看吧。
昨天媽媽買(mǎi)來(lái)一盒可以在石頭上畫(huà)畫(huà)的東西，里面有石頭，顏料，兩支畫(huà)筆和說(shuō)明書(shū)。我的好奇心馬上來(lái)了，手也癢起來(lái)了，問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢栽囋噯?？”媽媽笑著說(shuō)：“我就知道你馬上要玩，我陪你一起玩吧。”耶！太好了！我興致勃勃地開(kāi)始了。
我先拿記號(hào)筆在石頭上畫(huà)出兩顆櫻桃的輪廓，再用一支細(xì)筆沾了一點(diǎn)紅色，輕輕地涂在櫻桃上，接著，我又沾了些綠色，涂葉子和莖。開(kāi)始一切順利，可后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)石頭表面不好著色，有的.地方又坑坑洼洼的，整個(gè)作品看上去不像紙上那樣平整好看。于是，我又多涂了幾次，這下不是葉子的顏色太深了就是莖越來(lái)越粗了，背景色又有些跑到了櫻桃里，我頓時(shí)火冒三丈，干脆亂涂一氣，一點(diǎn)也不好看?？粗鴭寢尞?huà)得那么好看，我非常沮喪。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“別灰心，再做一個(gè)試試。”媽媽指出了我的不足，我重新做了一個(gè)，這回我做得好多了。
看著自己畫(huà)的小櫻桃，我高興極了！
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