以走進(jìn)為題的作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以走進(jìn)為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以走進(jìn)為題的作文 1
也許是鏡面的光太耀眼，鏡子的背后才會(huì)留下污垢。 ――題記
繁華的都市，絢麗的霓虹燈，喧囂的大街，一切都顯得新鮮引人。我踏進(jìn)城市的第一天，就被它的美麗、繁華深深地吸引著。它真的是看見的那么美麗可人嗎？
黃昏，夕陽西下，在似血的殘陽下，我坐在陽臺(tái)上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個(gè)戴墨色眼鏡的人走進(jìn)了我的`視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細(xì)看了看，才看清楚那真是拐杖。“哦，原來是一個(gè)盲人?！蔽以谛睦镎f。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去，又停下來，遲遲不敢向前邁步，街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了，也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了，或者是別的什么原因吧，他用拐杖點(diǎn)敲著地面，小心翼翼地走向街道中心，在歷經(jīng)漫長的七八分鐘后，“盲人”點(diǎn)敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想，此時(shí)的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧，似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧?？墒?，我似乎聽到了他的一聲沉重的嘆息。我想，他下次橫馬路時(shí)，會(huì)有這樣的“好運(yùn)氣”嗎？抬頭看看天空，那片似血的殘陽似乎更加張狂了，就像要吞噬黃昏的天空似的。
午后的陽光毒辣辣地熏烤著大地，整個(gè)城市像個(gè)大蒸籠。偏偏在這個(gè)時(shí)候，老媽叫我出門幫她買點(diǎn)東西。我嘟噥著，滿臉的不情愿，然而，“母命難違”，只好拖著沉重的步子出去了。便利店離我家有一段距離，在十字路口，我看見有一個(gè)人雙手匍伏在地，散著灰白頭發(fā)的腦袋緊貼在灼熱的水泥路面上，衣著襤褸。從她身旁走過時(shí)，我還看見一塊牌子，上面寫著一些什么，沒有看清楚。大約就是說什么遇難之類的吧。她前面放了一個(gè)破碗――空的。兩個(gè)高跟鞋正從她身邊走過，一個(gè)正準(zhǔn)備向碗里丟點(diǎn)錢，另一個(gè)時(shí)髦女郎則拉住了她，嘴上還嘀咕著什么。只聽見那個(gè)時(shí)髦女郎說了句“這年代，這種騙子太多了。真的假的都有，誰知道她是真是假呢？”剛剛要丟錢的那女子，不由自主地收回了已拿出幾張塊票的手，她剛才生出的那點(diǎn)憐憫之心似乎瞬間被澆滅了，她接口說：“是啊，算了吧，走吧?！薄暗?，蹬，蹬”的聲音遠(yuǎn)去了。我目睹著這一切，默然無語。在買東西返回來的路上，我把店老板給找的零錢全給了依然伏在地的襤褸者。她抬起頭來，眼神黯然地望著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，聲音嘶啞得難以聽清：“謝謝，謝謝……”她一個(gè)勁地喃喃著。我過了馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回頭看了她一眼，她的眼睛依然注視著我離去的方向。唉，可憐的人兒，她為我那微薄的施舍滿懷感激哩……回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽淡淡地說了句：“你現(xiàn)在還小，這個(gè)社會(huì)上有很多的騙子……”我驚住了，我的媽媽竟也說出了這種話呢！是我真的做錯(cuò)了嗎？
城市華美外表的背后，其實(shí)還有傷感，眼淚……
以走進(jìn)為題的作文 2
寧靜是沙漠中的一潭泉水，我們都渴望擁有心靈的寧靜。
在寧靜里，你的眼睛里會(huì)慢慢出現(xiàn)你所存在的“星球”；會(huì)從遙遠(yuǎn)的天際傳來那美妙的天籟之音；會(huì)感受到一股恢宏的清新之氣正彌漫在你的心靈與腦海。同樣在寧靜里，你還會(huì)體會(huì)到這個(gè)世界上，什么是博大和智慧，什么是渺小和愚蠢；什么是凝重，什么是可笑；什么是真實(shí)，什么是虛偽！
在寧靜中，或許你會(huì)走進(jìn)非洲大草原，一睹百萬角馬遷徙時(shí)的雄偉與壯觀，感受那生命發(fā)出的震撼天地的聲音?；蛟S你會(huì)走進(jìn)夏威夷那旖旎的海灘，迪拜的人工島，歐洲浪漫的鄉(xiāng)村田園，甚至與北極熊共眠與企鵝共舞……
淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)是也！
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”沒有人聲喧嚷，馬兒嘶鳴，只有那綠樹、青山和欲頹的夕陽為伴。只有在這般寧靜中，陶潛來到這南山之下，幽然采菊的`唯美才更加趣意無窮?！安粸槲宥访渍垩?、才華橫溢的陶淵明，本可以居官享祿，卻因官場中的爾虞我詐,官逼民苦，為了自己的理想而憤然辭官，隱居在南山之下。透過詩句，我仿佛能看到陶淵明深藏于心底的寧靜與淡泊。“簞瓢屢空，短褐穿結(jié)；環(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日……”哪怕生活貧苦至此，只因理想還在，心志高潔，而苦中之樂也無窮也。
在寧靜中觀人生百態(tài)，體五味人生。
心中沒有不變的路，人世沒有不凋的花。日子一天天過去，在時(shí)光的溪流里，你收獲了什么？又失去了什么？
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝?！比绻闶チ四愕耐?，就不要再失去你的現(xiàn)在。
有時(shí)，與挫折會(huì)不期而至，將你在人生的岔路口死死纏住。只要你堅(jiān)守住寧靜和淡定，并能從中掙脫出來，選出適合自己的正確的一條路，并一直走下去。那么，每前進(jìn)一步，你都會(huì)看到不一樣的景致。
寧靜教你：在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)要微笑；在陽光下學(xué)會(huì)快樂和感恩。
讓寧靜走進(jìn)你的心靈吧！
以走進(jìn)為題的作文 3
走進(jìn)父母，我們體會(huì)到了父母之愛的偉大，培養(yǎng)了孝敬父母的情感；走進(jìn)春天，我們感受了詩情畫意，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性；走進(jìn)書籍，我們豐富了知識(shí)，受到了精神上的熏陶；走進(jìn)生活，我們收獲了感動(dòng)，受到了心靈上的震撼……
――引子
打開回憶
在一個(gè)雷電交加的夜晚，世界上又多了一個(gè)小生命，但這可憐的生命好像是投錯(cuò)了胎，來到了這不該來的地方，這個(gè)討債鬼便是我。出生后的第一個(gè)晚上，我露宿街頭――爸媽嫌棄我又是一個(gè)“千金”，把我扔在了馬路邊。沒有人去憐憫我，那時(shí)還是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫個(gè)不停，碗底大的小臉上像開滿了桃花似的，一個(gè)一個(gè)的小胞在我的臉上覆蓋著。當(dāng)?shù)诙鞝敔斈棠讨罓顩r后，我被年邁的他們抱回了家?？蓻]多久，爸媽依然不容納我，又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對(duì)下，我幸運(yùn)的留了下來，并在年邁的兩位老人那兒長到了現(xiàn)如今的我――一個(gè)即將要畢業(yè)的初三學(xué)生。
如何面對(duì)今天
對(duì)于從未感到過家的溫暖的我來說，回家意味著什么？前幾個(gè)月，我終于從年邁的奶奶家搬回了真正屬于我的家去了。雖然這才是我自己真正的家，但面對(duì)這個(gè)家，我一時(shí)難以適應(yīng)，又感到陌生，不知該怎樣做？
也許父母的愧疚，幾個(gè)月的相處之后，我才真正體會(huì)到家的意義：家，這你遮風(fēng)擋雨；家，為你辛勤勞動(dòng)；家，為你除去所有煩惱；家，為你帶來歡樂……一大早上，外面還黑乎乎的，但沁人心脾的飯香早已經(jīng)把你從睡夢(mèng)中喚醒。外面下著大雨，刮著大風(fēng)，但爸爸早已在車上等著你收拾停當(dāng)，趕著送你上學(xué)。心情不好，考試考砸，但家中的媽媽正在竭力地安撫著你的情緒，逗你開心，鼓勵(lì)你。在校遲遲不回家，但家中的父母早已這你擔(dān)憂，焦急的在離家很遠(yuǎn)的大路上等你回來……這就是家，普普通通的家，但這就是我十幾年來所盼望的.家?，F(xiàn)在，我終于得到了它，我也漸漸走進(jìn)了父母的心菲，走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的家。走進(jìn)家，到家里住，這很簡單，但真正走進(jìn)家中每個(gè)人的心靈，又是何等的難??！我到底走進(jìn)我的家了嗎？我想我應(yīng)該做到了。尾聲
“好想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”每當(dāng)想起《好想有個(gè)家》這首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不過，現(xiàn)在聽起來，心中不禁漾起一絲溫暖，無論哪好，都不如自己的家好??！走進(jìn)自己的家，感覺好幸福；走進(jìn)自己的家，我看到未來的光明；走進(jìn)自己的家，我收獲了一筆財(cái)富……有家真好，有家的孩子像塊寶！
愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相處；好希望無家可歸的人，都盡快組成一個(gè)溫暖的家，快樂生活！愿天下每一個(gè)家庭開開心心！
以走進(jìn)為題的作文 4
文學(xué)家羅素曾說過這樣一句話，我渴望理解人的思想，我渴望了解人的心靈，我渴望知道畢達(dá)哥達(dá)斯的數(shù)學(xué)奧秘。我佩服羅素，我也渴望像他一樣走進(jìn)人的心靈。
春天來了，我特意準(zhǔn)備一顆聆聽的心，因?yàn)轳雎牬禾欤瑫?huì)讓人更具蓬勃朝氣與燦爛活力。沐浴著春風(fēng)春雨，我的生活更多了一抹蔚藍(lán)，更添了幾瓣快樂。
我熱愛大自然，更熱愛人類美好的心靈。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我跟著老爸、老媽去水田里除草，弟弟也要跟著去，嘴上還說：“我要去捉青蛙。”當(dāng)時(shí)的我，并不在意弟弟的話，因?yàn)椋冶人?，知道他有好?dòng)的特點(diǎn)，我得在滿足他的'好奇心的同時(shí)教他如何做事。田野里，一片綠油油的稻田展現(xiàn)在我們眼前，遠(yuǎn)處的一線黛山也綽約得令人怡神悅目。我與弟弟赤腳走在田埂上，感覺腳板心有些癢癢的，但我們沒有停下腳步。我們一邊走著，一邊瞧著遠(yuǎn)處的青林翠竹與腳下綠茵茵的稻苗，我們不像老爸老媽那樣沉默不語，我們有說不完的話，說著說著，不知為什么就爭執(zhí)起來。只是我們的爭執(zhí)是速?zèng)Q戰(zhàn)，不會(huì)有見刀光劍影。弟弟有可愛的小酒窩，他特愛笑，笑起來真逗人。我們的每一回爭執(zhí)，他都能讓我惱不得，笑不得?，F(xiàn)在回想起來，我那時(shí)真的只感覺到弟弟的可愛，與弟弟相處的時(shí)光甜美極了。老媽在稻田里叫著我們：“還不來幫著扯草呀？你們還站在那里干什么呢？”我與弟弟同聲回答：“來了，來了?！蔽遗c弟弟、老爸、老媽緊挨著，一字兒排開，一行一行地向前拔著田中的雜草。弟弟做事缺乏耐性，才拔了不一會(huì)兒就懶洋洋的了，不時(shí)地朝四周瞅瞅。突然間，有一只青蛙叫了起來，弟弟可興奮了，馬上對(duì)我說：“姐，我捉幾只青蛙去?！蔽覜]太在乎，只是默默地繼續(xù)拔著雜草。弟弟在那邊仔細(xì)地尋找著，老媽卻在水田里喊開了：“文兒，你事又不做，倒去把衣服、褲子弄臟，回去！”弟弟沒有答應(yīng)，繼續(xù)找著青蛙。好一陣后，弟弟終于發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他猛然撲過去，小心翼翼地罩住青蛙，緩緩地張開手指，從指縫間看了看青蛙，然后雙手合用，將青蛙捧了起來。待弟弟將青蛙舉起來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那是一只受了傷的青蛙，它的一只腿有傷。弟弟的神情變了，似乎要哭了，沉默著。我走到他身邊，接過青蛙，說：“青蛙也是有生命的，我們可不能傷害它。你看，青蛙幫我們除掉地里的害蟲，省了農(nóng)藥不說，還節(jié)省了多少除蟲的時(shí)間呀。青蛙的心靈多好，它對(duì)農(nóng)民的貢獻(xiàn)多大呀?！钡艿苈犃?，有些傷心，他使勁地吹著青蛙的傷腿，因?yàn)樵谄綍r(shí)，他自己受傷了，我總幫他吹，這樣能減輕他的傷痛?？粗艿艽档媚菢訉Ｗ?，那樣認(rèn)真，我感覺有點(diǎn)兒好笑，但又不能笑出來，因?yàn)槲铱吹搅说艿苣穷w真誠善良的心。
春天來了，我又想起弟弟來了。我想，只要人人懷有一顆誠摯、憐憫、善良的心，人類與自然，人類與動(dòng)物是完全可以和諧相處的。人類的生活一定會(huì)幸福而溫馨的。
以走進(jìn)為題的作文 5
春回大地，萬物復(fù)蘇！走進(jìn)一個(gè)新的世界，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心去體驗(yàn)，你會(huì)感覺春天如此美妙！請(qǐng)屏呼吸，與我一起走進(jìn)春天！
任你在春天里歡唱，任你在春天里潑辣，任你在春天里飛翔！小草像個(gè)精靈，不知不覺悄悄地露出頭來，嫩綠的身體在微風(fēng)中飄擺，生機(jī)勃勃的精靈不愧為大地的理發(fā)師，它的.到來，給春天增加了無窮的生機(jī)！仔細(xì)一聽，哦，少男少女們?cè)趯W(xué)校里高聲朗讀，有清秀的感覺！望望那兒，幾只小鳥在枝頭高歌:春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的山林里……那歌聲多么悅耳動(dòng)聽啊！瞧！柳絲在威風(fēng)的帶領(lǐng)下翩躚飛舞，還冒出許多小綠芽哩！一陣香味兒在我周圍飄蕩，那是春的氣息在綻放的花朵??！這時(shí)，我?guī)缀跬艘磺?，我被春天的生靈纏繞，我沉醉在春天的氣息里面！我好想仰望天空而放歌！
走進(jìn)春天吧！它們多么可愛，美麗！春天，我向往你，正因?yàn)槟愕耐獗砻琅c心理的沒，我所向往！你的到來使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，生機(jī)盎然！
以走進(jìn)為題的作文 6
春姑娘來了，給大地?fù)Q上了新裝，碧綠的小草，美麗的花朵，長出新芽的樹木……這就構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。在這樣一個(gè)春天里，我們開學(xué)了，我們即將要走進(jìn)一個(gè)美好的學(xué)期！
照照走廊上的鏡子，你是否覺得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊，精神煥發(fā)的自己了呢？再走進(jìn)教室，你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過后的班主任吧，你是否覺得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開嶄新的書本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現(xiàn)出一個(gè)寒假過后的`自己吧！
也許你上學(xué)期的成績不大理想，也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色，也許……但這都不重要，因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)無法改變了，重要的是這學(xué)期！人生好比一條跑道，勤奮就是動(dòng)力，只要你勤奮了，就能追上前面的領(lǐng)先者，甩掉后面的落后者！一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，超過自己的極限，你就是最棒的，不論結(jié)果如何，也就問心無愧了。
讓我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)美麗的校園，在新的一個(gè)學(xué)期里奮發(fā)圖強(qiáng)，為摘下成功的果實(shí)而努力！
以走進(jìn)為題的作文 7
資源豐富的植物園給我?guī)砹舜笞匀坏姆曳记逑?，歷史悠久的萬里長城給我?guī)砹斯糯鷦趧?dòng)人民的聰明，小橋流水的麗江給我?guī)砹丝鞓贰铱梢哉f它們是一位優(yōu)秀的畫家，但是我最想說的還是昆明的.野生動(dòng)物園。
上次寒假時(shí)我們?nèi)乙黄鹑チ死ッ?，因?yàn)樾≈杜谝淮稳ダッ饕矝]見過什么動(dòng)物，所以媽媽她們決定去動(dòng)物園。把車停好我就看見有“昆明野生動(dòng)物園”這幾個(gè)字，就匆忙拉著小侄女和弟弟進(jìn)去，我們先去了孔雀園，我和弟弟不驚“哇!”的一聲大叫起來，這里的孔雀不是關(guān)在籠子里的而是放養(yǎng)著的，有一些孔雀走到樹上，有一些飛到了房頂上，還有一些在和人們一起散步……有幾只公孔雀開屏了，我們都會(huì)去看還有一些人給它照相，可它不領(lǐng)情還把背轉(zhuǎn)過去不給他照，我和弟弟看了在旁邊大笑，還有一只孔雀更好玩，它昂頭挺胸地站在一塊石頭上給人照相，媽媽急忙叫我和弟弟過去照相，因?yàn)橛腥艘苍谡眨晕覀冋驹诹藗?cè)面，那只孔雀卻把身子對(duì)著我和弟弟這一邊，我們高興極了。之后我們又去看了大象、老虎、長頸鹿、蛇、猴子……小侄女連連拍手叫好說下次還要來！
昆明的野生動(dòng)物園你帶給我的不僅是快樂，還是我的那美好的記憶，希望你越變?cè)矫利?，讓很多人來玩?span style="display:none">Y2A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
以走進(jìn)為題的作文 8
快樂是人們生活中不可缺少的，他就像一縷陽光，無時(shí)無刻的射在人的臉上。
快樂是一種表現(xiàn)，他表現(xiàn)在人們的臉上，那滿面的笑容突出了內(nèi)心的快樂。相反，快樂也表現(xiàn)在內(nèi)心。臉上沒笑容并不代表不快樂。所以，快樂只有是發(fā)自內(nèi)心的才是真正的快樂。
快樂是一種舒暢的感覺。六、七點(diǎn)的太陽是最美的，每天早晨起來，打開門窗，一縷縷柔和的陽光照射進(jìn)來，射在自己的臉上，頓時(shí)，你會(huì)感覺到心情格外的舒暢，你將會(huì)快樂的來迎接新的一天。
快樂是一種解決的方法。當(dāng)你在生活中，遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，應(yīng)該想想自己以前的快樂生活，努力地讓自己快樂起來，那么久而久之，挫折終究會(huì)被你戰(zhàn)勝。
快樂是一個(gè)靈丹妙藥。當(dāng)你不快樂時(shí)，這個(gè)靈丹妙藥總是會(huì)在你的'身邊纏繞，直到你快樂了，他才會(huì)暫時(shí)休息一會(huì)兒。
快樂是春天的一片小樹葉，在有生之年，努力讓自己碧綠起來。
快樂是藍(lán)天上的朵朵白云，在天亮?xí)r，努力讓自己潔白起來。
快樂時(shí)五彩繽紛的花朵，在百花盛開的季節(jié)，努力讓自己鮮艷起來。
人應(yīng)當(dāng)快樂，快樂是生活中的美好心靈，快樂使我們戰(zhàn)勝困難走向成功……何不讓快樂走進(jìn)我們的心靈呢？
以走進(jìn)為題的作文 9
走進(jìn)青春，感受青春的鮮明個(gè)性。青春氣貫長虹，猛銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。青春者，意志堅(jiān)定如樹根，任爾東西南北風(fēng)，堅(jiān)持到底，毫不動(dòng)搖；青春者，目光遠(yuǎn)大如蒼鷹，不會(huì)因失敗而沉滄，只會(huì)因希望而奮起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試。
青春是一種令人艷羨的資本，青春是種彌足珍貴的財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑、智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而有了花有重開日，人無再少年的忠告，才有了莫等閑，白了少頭，空悲切的感嘆。
年輕的朋友，即使你百般無奈，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美的.青春仍牢牢在握，希望的陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你。
走青春，感受成熟的心態(tài)。青春猶如一杯醒腦的茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露......于是在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待，讓我付出很多但也得到不少。
青春讓我釋懷，青春使我獨(dú)特，青春驅(qū)我成熟。走進(jìn)青春，感受人生，感受生命。
以走進(jìn)為題的作文 10
我們都厭倦了城市的熱鬧生活，讓我們投入大自然的懷抱，感受大自然的氣息吧！
當(dāng)我來到大草原，就感受到草原上空氣的清新，那是一股青草的辛香，沁人心脾。遙望那無邊無際湛藍(lán)的.天空，還有那綠油油的山峰，山峰如駝峰一樣高低起伏，又像一名名高大的巨人。腳下的綠地如地毯般向遠(yuǎn)方鋪展，一眼望不到邊際。
近處，成群的馬兒如同高貴的王子，他們步伐穩(wěn)健，向遠(yuǎn)處飛奔而去，只見它們背上長長的鬃毛飛揚(yáng)了起來，是那樣的英俊瀟灑。而那成群的綿羊像天上的云彩一般，那樣潔白，那樣美麗。
我朝著遠(yuǎn)處的河流走去，它清澈見底，像一條靜靜的帶子在草原上緩緩流淌。馬兒羊兒渴了累了，便會(huì)在這里休息，享受這河水的甘甜。
聽，那是什么？原來，遠(yuǎn)方傳來了悠揚(yáng)的民歌，牧民的歌聲為這一切美麗的景色伴了奏，一切都是那么和諧，那么美麗。我靜靜地站在這里，享受著大自然的美麗。
在這里，我感受到了前所未有的愜意。原來，這是大自然的魅力。我愛這美麗的大自然，朋友們，讓我們一起多多親近大自然你，投入他的懷抱吧！
以走進(jìn)為題的作文 11
“五一節(jié)”到了，我們?nèi)胰デ鄭u游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)景區(qū)的天然海水浴場。
那天天氣不是太好，天色稍微有點(diǎn)陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海，差點(diǎn)興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進(jìn)了細(xì)細(xì)的、軟軟的.沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個(gè)接一個(gè)地沖過來，就像一只小狗一會(huì)兒舔舔我的腳，一會(huì)兒又把舌頭縮了回去。
極目遠(yuǎn)眺，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長長的尾巴。
海水很涼，沒有人游泳。我的腳在海水里，不一會(huì)兒就有點(diǎn)吃不消了，感覺很冷?；氐搅税渡?，我把腳埋進(jìn)沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!
在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動(dòng)手，用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡，中間挖了一個(gè)大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來得及欣賞，一個(gè)大浪就沖了過來，圍墻雖然沒有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進(jìn)行加固。
玩了很長時(shí)間，我戀戀不舍地離開了海濱浴場，心想，我以后一定會(huì)再來
以走進(jìn)為題的作文 12
在綠樹成蔭的西華公園，讓我感受到了大自然的美麗；在硯山的黃金海岸，讓我見到了孔雀；在令人開心的游樂場，讓我感受到了刺激?？梢哉f這些地方都會(huì)令人開心無比，但是令我最難忘的'還是昆明動(dòng)物園。
那是在我上三年級(jí)的一個(gè)假期，天上萬里無云，我跟著媽媽到了昆明動(dòng)物園。首先映入我們眼里的是幾個(gè)用霓虹燈擺出來的大字：昆明野生動(dòng)物園。我在門口見到了楊欽宇，他和我們一起走進(jìn)了昆明野生動(dòng)物園。然后我們把在外面買的零食拿了出來，我丟了一塊土豆片給猴子吃，楊欽宇也不甘示弱，拿出了一盒長條形的薯片給猴子吃，只見那猴子一伸手，“唰”地一下把一盒薯片拿了。接著我們?nèi)タ春镒域T單車，我們坐在最上面，那猴子騎著自行車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗得大家哈哈大笑，楊欽宇卻說：“為什么不開一下汽車呢？”最后，我們見到了老虎，楊欽宇被嚇得癱在地上，我笑了他一下，隨后我也嚇得癱在地上，它太大了，仿佛可以把我們一口吞進(jìn)肚子里。
我和楊欽宇還有媽媽走出了動(dòng)物園。那段時(shí)間令我開心無比，特別是見到了楊欽宇被猴子搶走了薯片的窘?jīng)r，太令人感到好笑了。
以走進(jìn)為題的作文 13
我不斷地走進(jìn)大自然，看到了高大的樹木，看到了許多植物，還看到了許多動(dòng)物等。那天我們一家坐著大巴來到了樹林，打算全家一起探險(xiǎn)，走出這一座山，并要在這住上幾天。我們帶了很多工具：砍刀、弓箭、水果……
我們?cè)阶咴缴?，山里面讓我覺得陰暗，讓人感到害怕，走著走著，我的腳下被什么東西纏住了，我無能為力。父親見狀叫我別動(dòng)，他拿起砍刀，將把纏住我的東西砍掉?！翱梢宰吡恕?，父親小聲對(duì)我們說。同時(shí)，他又提醒，每棵樹的后面可能會(huì)有老虎，我們得小心。走著走著，天變黑了。聽見奇怪的聲音，突然就跑出四只老虎，我們?nèi)夷闷鸸淅匣?，只射中了一只小一點(diǎn)的，父親拿出砍刀，老虎到他邊上時(shí)，刀擊中了老虎的.頭，死去了，其他兩只跑了。我們?cè)谶@荒山野嶺睡著了。
我們快沒物資了，我們就拿斧頭砍一些樹木等物資，做了醫(yī)療工具、箭、衣物。做好后，我們?cè)僖淮乌s路，路上又見了一只大狗熊，我們拿出了弓箭，好不容易才射中了狗熊的嘴。
終于，快走出來了，我們拿起相機(jī)，看到了我們拍的照片。這是一場讓人難忘的叢林穿越，也是一場死里逃生的經(jīng)歷。
以走進(jìn)為題的作文 14
多少次曾經(jīng)在夢(mèng)里出現(xiàn)這個(gè)場景，初三。不禁感慨時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
小學(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)想過，初三就是自由，我可以自己做我喜歡做的事。六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)并不是這么簡單，初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是初三的學(xué)生每每經(jīng)過六年級(jí)教室總是會(huì)迎來學(xué)弟學(xué)妹一陣陣崇拜的目光。不過當(dāng)我看到自己到了這個(gè)年齡后，才發(fā)現(xiàn)，想象總是與現(xiàn)實(shí)相反。
初三的學(xué)習(xí)是勞累的。剛上學(xué)一周，每天的作業(yè)像大山一樣壓得我喘不過氣來，習(xí)慣了暑假里每天悠閑懶散的生活態(tài)度，這樣突如其來的巨大突變，真的是讓我無法適應(yīng)，每天在學(xué)校，家庭兩點(diǎn)一線來回穿梭。各種測驗(yàn)也是接踵而至。每天回到家，就好像好幾天沒睡覺似的，又累又餓。
初三的學(xué)習(xí)是煎熬的，一天的`學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了還要回家做很久的作業(yè)。每每我感到困了的時(shí)候，我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個(gè)人的房間燈亮著，這種孤軍奮戰(zhàn)的感覺也是前所未有的。
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)待了三年了，今天是最后一年，初三不僅是一個(gè)開始也是一個(gè)結(jié)束。這一年雖然很累但是我們卻因此結(jié)下了深厚的友誼。這一年很快就會(huì)過去，我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄矔?huì)使出自己的全力去拼搏，加油!
以走進(jìn)為題的作文 15
煩惱，快樂是我們每個(gè)人都擁有的。有的時(shí)候我們?cè)诿鎸?duì)煩惱時(shí)總是會(huì)一直耿耿于懷，然而面對(duì)快樂卻總是忽略掉。我們的心靈似乎老把快樂拒之門外，而煩惱卻輕而易舉的就走進(jìn)我們的心靈。讓快樂走進(jìn)我們的心靈吧，讓我們把快樂儲(chǔ)存在我們的心靈里吧！
其實(shí)我覺得在我們的生活中，快樂要多于煩惱，只是快樂的事總是在我們腦中稍縱即逝，不以為意；而對(duì)于煩惱我們卻會(huì)一直難以忘懷，徘徊在我們的腦中，煩惱就走進(jìn)了我們的心靈。在我們煩惱的時(shí)候不妨想一想那些被我們忘懷的快樂的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件開心的事。我們的心靈就像一所銀行， 你把煩惱存進(jìn)去，得到的是更多的煩惱；你把快樂存進(jìn)去，得到的是更多的`快樂。所以，我們要善于去發(fā)現(xiàn)并儲(chǔ)存那一件件讓我們快樂的事，把快樂放進(jìn)心靈這所大銀行里。
當(dāng)然，也并不是說在我們一遇到煩惱的時(shí)候，就馬上把它拋到九霄云外去，尋找快樂來代替，而是要勇敢地去面對(duì)這些事、去解決這些事。往往這些使我們耿耿與懷的煩惱其實(shí)只是由于我們的粗心大意、不認(rèn)真等諸多因素造成的。試著去找出這些原因，當(dāng)你順利解決這些問題時(shí)，這些煩惱便會(huì)變成你所開心的事了。這樣既能為你的心靈存進(jìn)一個(gè)快樂，也能防止你下次再遇到這種煩惱。
生活中處處有快樂，讓我們把這些快樂收藏起來，放進(jìn)我們的心靈，讓快樂的氣息包圍著你并感染給其他人吧！讓快樂走進(jìn)我們的心靈，讓每個(gè)人都感受到快樂吧！
以走進(jìn)為題的作文 16
我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)被陽光放棄了的男孩。在我的世界里友誼不再屬于我，因?yàn)樾闹械哪敲嬗糜颜x筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是一個(gè)整理碎磚的女孩，盡管我知道磚碎了就不能再合好。
其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說它像水晶般的透明，但也從不渾濁；我不敢說它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒有想過它會(huì)有倒的.一天，所以我依舊快樂的接受陽光的洗禮。
也就是那天，一塊被稱為“真誠”的磚有了裂縫，將那面用友誼筑成的墻無情的摧毀了，從而使我心中的陽光也逐漸暗淡了。
這一切是那么的突然，那么的讓人心痛。
終于，經(jīng)過萬次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中出現(xiàn)了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽光。
認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，我們同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天，而我們倆沒有出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓我們彼此對(duì)視了一眼。讓我覺得有一種很微妙的感覺。以后，我們就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。再次見面已是無話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，我們同是被陽光所放棄的女孩。
那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽光所放棄并不可悲，重要的是我們并沒有被它拋棄，我們也沒有放棄走進(jìn)陽光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽光，因?yàn)樗褪悄莻€(gè)來帶我走進(jìn)陽光的天使！
……
以走進(jìn)為題的作文 17
宋代宰相趙普說：“半部《論語》治天下?！边@句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大，《論語》的確是一部安身立命，拯民救世的經(jīng)典。
走進(jìn)《論語》，欣賞《論語》，品味《論語》
第一次讀《論語》時(shí)，覺得它既樸實(shí)無華又秀色可餐。白紙黑字，只言片語，就勾畫出了美好圖景：“自古皆有死，民無信不立”道出治國真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛人，親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈，引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。
走進(jìn)《論語》，規(guī)范我的'言行和學(xué)習(xí)方法。“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺?！墩撜Z》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語》，如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學(xué)習(xí)，否則，必然失敗。于是我豁然開朗，在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。
走進(jìn)《論語》，最沁人心脾的是《論語》中所蘊(yùn)含的思想馨香?！妒套分锌鬃印澳叽?，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)呼雪雩，詠而歸”的思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想，但這種思想源于生活，源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對(duì)生活有熱愛，有向往。這種理想也是我所追求的。
走進(jìn)《論語》，細(xì)細(xì)品味它，會(huì)從中獲取很多知識(shí)，得到很多啟迪。
走進(jìn)《論語》，它教會(huì)我很多很多。
以走進(jìn)為題的作文 18
紅色的國旗是我一直以來夢(mèng)想得到的一輪太陽；藍(lán)色的校服是我一直以來幻想的頭頂?shù)纳掀{(lán)天；白色的教學(xué)樓是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔在心中的白鴿；悠揚(yáng)的校歌是我夢(mèng)里響在耳畔刻在心里的圣章。
二元一次方程是的用來貼在長大身上的張標(biāo)簽，古詩文言文是我用來別在成熟胸前的一枚徽章，音標(biāo)語法是我用來蓋在學(xué)問腦門的一枚郵戳，歷史政治是我用來描在博學(xué)臉蛋一抹胭脂。
軍訓(xùn)是我用汗水和淚水銘記在心里的堅(jiān)強(qiáng)，共青團(tuán)是我用誓言和真摯播種在心里的愿望，紅領(lǐng)巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過去，寄宿是我用勞動(dòng)和汗水雕刻在心里的自立。
像是癡想變?yōu)楹拿x，我在走進(jìn)一個(gè)陌生初一；像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌?，我在走進(jìn)一個(gè)謎樣的初一；像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶，我在走進(jìn)一個(gè)嶄新的初一；像是憧望變?yōu)榇髽涞挠酌?，我在走進(jìn)一個(gè)美麗的初一。
我走在南雅芬芳的花叢中，我走在南雅潔白的地磚上，我走在南雅美麗的教學(xué)樓里，我走在南雅蔚藍(lán)的藍(lán)天下。我寫在紙上的'“公”，我描在本中的“勤”，我記在心里的“誠”，我雕刻在靈魂上的“樸”。
我走進(jìn)了初一，又揚(yáng)起了那已積灰的帆；我走進(jìn)了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進(jìn)了初一，又撥開了已厚重的霧，我走進(jìn)了初一，又點(diǎn)亮了那已迷失的燈。
我走進(jìn)了初一，春暖花開。
以走進(jìn)為題的作文 19
清澈見底的西湖，讓我看到了西湖的美景；拔地而起的大理三塔，使我看見了那里有三個(gè)守護(hù)神守護(hù)著；高大雄偉的布達(dá)拉宮，給我看到了拉薩人民對(duì)布達(dá)拉宮的熱愛?？梢哉f，我去過的地方都讓我流連忘返。但是，讓我終生難忘的是我走進(jìn)個(gè)舊的動(dòng)物園。
那是去年暑假，我和媽媽一起去了個(gè)舊，聽說那里有個(gè)動(dòng)物園，我和媽媽便坐著的士去動(dòng)物園了。首先印入眼簾的是大象館，那只大象以經(jīng)有50歲了，她還生下了一只小象，這里的大象有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)給人們鞠躬，人們只須說一聲：“大象鞠個(gè)躬?！边@時(shí)大象馬上做出一個(gè)鞠躬的姿勢(shì)。然后是猴子館，這些猴子很活潑，也很淘氣，這里的猴子也很聽話，人們說：“小猴子，來握握手?！毙『镒泳蜁?huì)看一看手臟不臟，如果臟的`話，它們就去水龍頭的那里，洗一洗來和你握手了。接著就是最兇猛的非洲雄獅，它的樣子很兇猛，只要遇到什么不順心的事就大叫。最后就是人們最喜愛的熊貓了，這里有兩只小熊貓，人們都非常喜歡這兩只小熊貓，一有時(shí)間不是去大象館就是來熊貓館，小熊貓們也非常歡迎我們的到來，小熊貓們只要看見人們來，它馬上就會(huì)拍手歡迎。時(shí)間像水一樣流去，很快，到了中午，我們便回家了。
這就是我走進(jìn)個(gè)舊動(dòng)物園看到的動(dòng)物，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有把所有的動(dòng)物都看完，但是，我看到這些動(dòng)物，我感到無比的高興，希望個(gè)舊動(dòng)物園能變得更好。
以走進(jìn)為題的作文 20
上網(wǎng)，上網(wǎng)我的夢(mèng)想。隨著科技的進(jìn)步我也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。上網(wǎng)對(duì)我來說是有用而又快樂的事情。
我上網(wǎng)不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學(xué)習(xí)成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。
網(wǎng)時(shí)代是喔懂得了怎樣上網(wǎng)，也是我從中了解了很多知識(shí)。我上網(wǎng)就是煩惱時(shí)聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時(shí)打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。
我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學(xué)的名字。百度一下，立刻出現(xiàn)了我們學(xué)校的很多照片以及數(shù)學(xué)老師寫得日志。
現(xiàn)在我走進(jìn)中學(xué)，我們每個(gè)教室里都配有多媒體一體機(jī)。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風(fēng)民俗，英語老師制作的課件，調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達(dá)能力的提高都離不開多媒體。數(shù)學(xué)課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習(xí)題了，只要，老師從網(wǎng)上下載練習(xí)題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的.的負(fù)擔(dān)，提高了我們的學(xué)習(xí)的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網(wǎng)絡(luò)你真是我們學(xué)習(xí)的助手，你真是我們的知心朋友。
我們離不開你網(wǎng)絡(luò)，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網(wǎng)絡(luò)！
以走進(jìn)為題的作文 21
秋天的樹葉色彩斑斕，有翠綠的松樹葉、金黃的銀杏葉、火紅的楓樹葉……其中，我最喜歡的就是楓樹葉了。
還記得那一天，我漫步在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一棵正在“燃燒”的樹，我很好奇，心想：這是什么樹？還會(huì)“燃燒”呢！
我走近一看，哦，原來是一棵楓樹。
微風(fēng)吹來了，樹上的楓葉“沙沙”作響，好像在歡迎我的到來。一片楓葉調(diào)皮地落到了我的身上，我輕輕地抓住它的葉柄，細(xì)細(xì)地端詳起來：這片楓葉全身通紅，像小手一樣直直地豎著它的手指頭。再往小手的背面一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉正面和背面的顏色分明就是兩個(gè)層次的。正面是紅紅的，好似燃燒的火苗；背面是黃黃的，好似金黃的麥穗。雖然它們兩面的顏色不同，但我覺得各有千秋。
你再仔細(xì)地看一看楓葉的正面，葉脈就像通往各家各戶的'電話線一樣，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)兄弟姐妹們，讓大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起。再一看，它多像一朵正在天空中綻放的煙花，一道一道的。大自然真細(xì)心，居然畫出來這么美的葉脈。
觀察了那么久，我忍不住摸了摸葉身，哇，好光滑呀，就像上過了油一般。我又忍不住聞了聞，鼻子里立馬塞滿了一股淡淡的香味，好聞極了。
我又抬起頭來看了看楓樹，在陽光的映照下，紅得那么可愛，讓我想起了唐代杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。
秋天的樹葉，我愛你們。
以走進(jìn)為題的作文 22
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了秋天。清晨，我站在教師樓的樓頂，仰望著秋天早晨的自然景色。涼風(fēng)席席，我不自覺地拉緊了薄薄的外套。向東面望去，只見東方的天空露出了魚肚白，周圍的云先由黑色變?yōu)樽匣疑致刈兗t了。紅霞越來越艷麗，萬物也漸漸被籠罩起來，像是穿上了一套嶄新的衣裳。??！真是一個(gè)奇妙的世界！
我轉(zhuǎn)身眺望北面的天空，只見空中的云朵，有的像一塊塊軟軟的棉花在飄動(dòng)，有的像浪花一樣跳動(dòng)著；遠(yuǎn)處的云朵較之要潔白些，十足是一位穿著婚紗的公主，正踮著腳尖緩緩走來。我頓時(shí)像是一個(gè)即將迎接心愛公主的王子，幸福不已！
秋天的早晨，空氣像濾過似的萬般新鮮。我深深地吸了一口氣，心里舒暢極了。低頭看看下面，看到倒映在河面上的樹影、房子、云朵，組成了一幅江南水鄉(xiāng)特有的畫面，極具詩情畫意。
晨光越來越深，天空粉色的.云朵，漸漸變成了深紅色，實(shí)在引人注目。你也別惱，紅光定是不會(huì)染了整個(gè)天地的。你看，一輪紅日從東方冉冉升起，從樹杈射出柔和的光芒，四周的視線頓時(shí)豁亮。這時(shí)，看看遠(yuǎn)處的田野，你會(huì)看到，還未收割的稻谷在旭日照射下泛著金光，向世人昭示，豐收的季節(jié)馬上就到了！早起的農(nóng)民挑著蔬菜，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，腰都被壓彎了，臉上卻洋溢著幸福的笑意。遠(yuǎn)處的農(nóng)家戶院，不間斷的，傳來了雞鴨鵝的歡快叫聲。
秋天的早晨是那么的絢麗多彩。只是，晚起的人兒，斷然是欣賞不到的……
以走進(jìn)為題的作文 23
送走了溫暖的春天，告別了熱情的夏天，又迎來了成熟的秋天。
秋風(fēng)，輕輕一吹，吹笑了石榴，柿子著急了，以為秋天把它給忘了，不過秋天還沒有把它給忘了，秋天給他穿上了一件黃色的毛衣，秋天給樹葉穿上了桔黃的外衣，他輕輕一吹，樹葉輕輕落下，就像下了一場金色的雨，秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，他一會(huì)兒把云兒變成草原上奔跑的駿馬，一會(huì)兒又把云兒變成在草地上吃草的綿羊……
秋天來到我們的校園，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，還有幾片葉子悄然地落下來回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。
秋天吹藍(lán)了天空，吹白了天上的白云，喊聲不斷，原來是同學(xué)們?cè)谧霾侔?，秋天慢慢地走來，過去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)熱了，于是秋風(fēng)輕輕一吹，吹過去了涼爽的風(fēng)送給了孩子們一陣陣清涼的風(fēng)。
菊花開了顏色各種各樣，白色的白的像玉一般，白的像月光一般，上面沒有一絲皺紋，紅的如火一般，紅的如初升的'太陽一般，展示著她那獨(dú)特的美，粉色的……“不是化妝品愛情是花開，盡更無花?！?span style="display:none">Y2A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像蜜蜂一樣，一個(gè)女生把自己的頭深深地埋在菊花里。他深吸了一口氣醉了，醉了，醉再這迷人的秋天里，醉在這秋天的校園里。
我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園啊！
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-44-16011.html以走進(jìn)為題的作文
相關(guān)文章：
游魯迅故里作文600字09-14
最新晚安寄語08-31
緊扣我的書屋我的夢(mèng)為主題作文08-17
2024年安徽經(jīng)濟(jì)師報(bào)名費(fèi)用：61元每科08-21
帶明字的成語09-20
小學(xué)生近視問題調(diào)查報(bào)告10-17
失去朋友圈文案句子10-05
歐姆定律的局限性范文8篇08-15
人生得意與失意感悟08-27
修車經(jīng)典語錄07-05
最新德育工作總結(jié)發(fā)言稿(十四篇)09-18
最新學(xué)校財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)(20篇)08-09
重陽敬老節(jié)慰問信08-15
個(gè)人求職的簡歷11-02
天津旅游概況導(dǎo)游詞11-02
父母生日給親友的邀請(qǐng)函10-11
新生軍訓(xùn)教師代表發(fā)言稿07-16