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2024年課題工作總結(jié)會(huì)議程 課題工作總結(jié)性材料(四篇)

時(shí)間:2024-10-26 15:22:28 14

課題工作總結(jié)會(huì)議程 課題工作總結(jié)性材料一

一、課題研究的背景、內(nèi)容和基本原則課題研究的背景法學(xué)專業(yè)是人文社科學(xué)院發(fā)展勢(shì)頭良好的專業(yè)之一,自 20__年秋開(kāi)始招收本科以來(lái),要求學(xué)生具備更高的層次和更好1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

的社會(huì)適應(yīng)能力成為法學(xué)專業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。為適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的需要,也是為不斷提高教學(xué)水平,同時(shí)全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的需要,特申請(qǐng)立項(xiàng)該課題。該課題的研究有助于挖掘法學(xué)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展?jié)撃?,使專業(yè)教育和市場(chǎng)需求能更好的結(jié)合,有利于提高法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)適應(yīng)能力;同時(shí)也有助于實(shí)現(xiàn)攀枝花學(xué)院“育人為本、質(zhì)量第一”“素質(zhì)全面發(fā)展”的教育思想。課題研究的內(nèi)容這個(gè)課題蘊(yùn)涵著豐富的研究?jī)?nèi)容,我們將課題內(nèi)容分1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

解為以下方面:1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、教學(xué)內(nèi)容的改革:1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、教學(xué)形式的改革;1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、教學(xué)環(huán)節(jié),尤其是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革在以上課題研究的具體內(nèi)容中,我們認(rèn)為該課題選題需要突破的難點(diǎn)有以下兩點(diǎn):一是法學(xué)專業(yè)的教學(xué)如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)法律人才需求的變化;二是專業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)如有機(jī)整合。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

課題研究的基本原則為了確保課題研究的順利進(jìn)行,我們提出了課題研1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

究工作的幾項(xiàng)基本原則:1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、貫徹教育部教高2 號(hào)文件印發(fā)的《關(guān)于深化教學(xué)改革,培養(yǎng)適應(yīng) 21世紀(jì)需要的高質(zhì)量人才》等五個(gè)文件精神。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、本研究特別注重和突出“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的特點(diǎn),充分重視本地區(qū)和本院校的優(yōu)勢(shì)和特殊性,使研究富于特色。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、以研促教,以研促改,通過(guò)研究,深化教學(xué)改革,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、項(xiàng)目研究情況研究計(jì)劃和項(xiàng)目分工整個(gè)項(xiàng)目的年底進(jìn)展計(jì)劃及目標(biāo)共分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:____ 年 9 月——____ 年 3月擬定法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)改革與實(shí)踐的研究計(jì)劃;第二階段:____ 年 4 月——____ 年 3月實(shí)施計(jì)劃,包括大量閱讀理論專著,開(kāi)展調(diào)研,搜集材料,撰寫(xiě)論文等;第三階段:____ 年 4 月——____ 年 9月加工整理材料,撰寫(xiě)論文、結(jié)題報(bào)告、成果應(yīng)用。為保證上述計(jì)劃的順利完成,提高項(xiàng)目組成成員的工作效率,在課題組內(nèi)部進(jìn)行了項(xiàng)目分工。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其中,付曉梅同志為項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)及對(duì)外聯(lián)系、撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告等工作;寇桂君同志承擔(dān)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)部分的改革研究;劉德玉同志承擔(dān)教學(xué)內(nèi)容部分的改革研究工作;羅輝國(guó)同志承擔(dān)教學(xué)形式部分的改革研究工作。項(xiàng)目研究過(guò)程回顧____年 5月,當(dāng)時(shí)的法學(xué)教研室主任付曉梅同志在一次教研會(huì)上提出,法學(xué)專業(yè)學(xué)生僅有理論水平是不夠的,隨著社會(huì)對(duì)本科生的要求日益提高,在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)勢(shì)在必行的工作。經(jīng)過(guò)這次教研會(huì),達(dá)成了“法學(xué)專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的教學(xué)改革與實(shí)踐”課題立項(xiàng)的一致決定。鑒于當(dāng)時(shí)法學(xué)教研室?guī)熧Y力量有限,而申報(bào)課題對(duì)研究者又有職稱上的要求,故決定由有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富且均具有講師以上職稱的付曉梅、寇桂君、劉德玉、1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

羅輝國(guó)四位同志擔(dān)任該課題的具體研究工作。____ 年 9 月,該課題獲得學(xué)院批準(zhǔn)并列入該工作計(jì)劃。為此,課題組成員1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

緊接著召開(kāi)會(huì)議討論、確定關(guān)于課題研究的各項(xiàng)具體事宜。這次會(huì)議商定了該課題研究中各位研究者的具體任務(wù)分工,課題的項(xiàng)目進(jìn)度即進(jìn)展計(jì)劃及目標(biāo)。____ 年 4月,課題組成員開(kāi)始著手實(shí)施計(jì)劃,搜集材料。課題總結(jié)鑒于研究者研究經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,職稱不高,課題組成員在著手實(shí)施計(jì)劃的具體工作中,特別作了兩項(xiàng)準(zhǔn)備工作:一是用教改經(jīng)費(fèi)的四分之一購(gòu)買(mǎi)了一些理論書(shū)籍,認(rèn)真閱讀,以提高理論水平、加強(qiáng)理論修養(yǎng)為課題的研究服務(wù);二是課題組成員進(jìn)行了一系列調(diào)研,參考、學(xué)習(xí)他人在該課題領(lǐng)域內(nèi)的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)外聯(lián)系,為實(shí)踐性改革的具體實(shí)施作準(zhǔn)備。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

____ 年 4 月——____ 年 3 月,課題組成員積極的展開(kāi)了研究工作??芄鹁境袚?dān)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)部分的改革研究具體適用于教學(xué)計(jì)劃的修訂,其中,____級(jí)和 ____ 級(jí)的教學(xué)計(jì)劃中,增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的比重,實(shí)1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 532 學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的19﹪。劉德玉同志承擔(dān)教學(xué)內(nèi)容部分的改革研究工作,在教學(xué)計(jì)劃中,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容更為豐富,時(shí)間的配置也更為合理。具體內(nèi)容包括第一學(xué)期為期 2周的軍訓(xùn),第一或二學(xué)年暑期為期 3 周的1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

“兩課”社會(huì)實(shí)踐,第四或五學(xué)期為期 3 周的模擬法庭,第1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、五學(xué)期為期 2 周的法律咨詢實(shí)習(xí),第七學(xué)期為期 1 周的法學(xué)專題辯論,第八學(xué)期為期 12周的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文寫(xiě)作。羅輝國(guó)同志承擔(dān)教學(xué)形式部分的改革研究工作,除了繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用帶領(lǐng)學(xué)生去法院聽(tīng)庭審、課堂討論之外,還增加了運(yùn)用課件進(jìn)行多媒體教學(xué)的方式,同時(shí)多次要求學(xué)院建設(shè)一個(gè)規(guī)范的模擬法庭,方便實(shí)踐教訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)施。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、課題研究的主要理論觀點(diǎn)根據(jù)課題研究方案的任務(wù)和要求,課題組成員積極、認(rèn)真地開(kāi)展研究工作。他們?cè)谳^廣泛、充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐,取得了較豐富的階段性成果。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

課題工作總結(jié)會(huì)議程 課題工作總結(jié)性材料二

一、問(wèn)題的提出1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

呂叔湘先生也曾說(shuō):“回憶自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,得之于老師課堂上講的占多少,得之于課外閱讀的占多少。我想……百分之七十是得之于課外閱讀?!?span style="display:none">1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、研究目標(biāo)1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

探尋農(nóng)村小學(xué)生不愛(ài)看課外書(shū)及課外閱讀過(guò)程中的不良習(xí)慣的客觀原因、心理基礎(chǔ),并探索行之有效的矯正方法,最終培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生具有良好的課外閱讀習(xí)慣。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、研究對(duì)象1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

農(nóng)村小學(xué)三~六年級(jí)的學(xué)生。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

四、研究?jī)?nèi)容1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、對(duì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析:在課題實(shí)施前對(duì)全校區(qū)三~六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次全面的調(diào)查。包括:對(duì)閱讀意識(shí)的調(diào)查、對(duì)閱讀的材料的調(diào)查、對(duì)閱讀的目的的調(diào)查、對(duì)閱讀方法的調(diào)查。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、實(shí)施的策略:通過(guò)調(diào)查和分析,確定1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

合理的實(shí)施策略,如激發(fā)閱讀動(dòng)機(jī)、指導(dǎo)閱讀方法、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

五、研究方法1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

調(diào)查法,行動(dòng)研究法,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

六、研究步驟及階段目標(biāo)1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

第一階段:準(zhǔn)備階段(20__.9至20__.1)1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

制定課題方案,對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并確定合理的實(shí)施策略。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

第二階段:實(shí)施階段(20__.3至20__.6)1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、根據(jù)課題方案,在理論指導(dǎo)下實(shí)踐。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、每個(gè)學(xué)期召開(kāi)研討會(huì),匯報(bào)信息,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)調(diào)控,不斷改進(jìn)實(shí)施策略。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

第三階段:總結(jié)階段(20__.9至20__.1)1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

整理、分析研究結(jié)果,撰寫(xiě)研究報(bào)告,展示研究成果。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

七、課題組人員情況及分工1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

八、成果形式1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

階段成果:在實(shí)施的同時(shí),進(jìn)行小結(jié)和調(diào)整,寫(xiě)出階段性報(bào)告和有關(guān)論文。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

最終成果:結(jié)題報(bào)告,課題論文。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

九、機(jī)制保障1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、學(xué)校重視。邀請(qǐng)課題研究專家和教學(xué)專家做課題顧問(wèn),成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全的課題研究組織。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、結(jié)合課題研究的需要,個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論書(shū)籍,充實(shí)課題研究的理論基礎(chǔ),有效指導(dǎo)教師的實(shí)踐研究。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、規(guī)范課題研究的過(guò)程。課題組每學(xué)期開(kāi)展課題研究進(jìn)展的研討會(huì),匯報(bào)信息,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),對(duì)課題實(shí)施的達(dá)成情況定期進(jìn)行評(píng)估,并加強(qiáng)調(diào)控,不斷改進(jìn)實(shí)施策略。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

課題工作總結(jié)會(huì)議程 課題工作總結(jié)性材料三

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們要把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才,要正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們?nèi)姘l(fā)展,良好的心理素質(zhì)是學(xué)生素質(zhì)中的重要組成部分,也是未來(lái)人才素質(zhì)的重要內(nèi)容。而較強(qiáng)的自信心又是一個(gè)人良好心理素質(zhì)的重要組成部分,是一個(gè)人挑戰(zhàn)困難,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心理基礎(chǔ),所以在人格教育中培養(yǎng)學(xué)生的自信心迫在眉睫。我們發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中有50%左右的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自信心,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中處于被動(dòng)地位。由于缺乏學(xué)習(xí)自信心,他們不能大膽地表達(dá)自己意見(jiàn),不能主動(dòng)地去思考,不敢大膽地去嘗試,不敢確定較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),影響了他們的學(xué)習(xí)效果。引言:1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)和產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展實(shí)踐能力的原動(dòng)力。實(shí)踐證明,具有堅(jiān)定的自信心,能更多地產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)與產(chǎn)生責(zé)任感和進(jìn)取心,有助于順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。相反,如果學(xué)生缺乏自信而自卑,就會(huì)過(guò)低地估計(jì)自己的能力,看不到自己的長(zhǎng)處或優(yōu)勢(shì),處處感到不如人,不敢大膽地進(jìn)取或創(chuàng)新,所以教師在教學(xué)過(guò)程中要注意有效地建立和利用學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉——自信心?,F(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女,他們享受著過(guò)多的關(guān)愛(ài)和幫助,缺乏獨(dú)立生活能力的鍛煉,缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng),在困難面前缺乏應(yīng)有的自信,處處依賴?yán)蠋?、父母和同學(xué),活動(dòng)效率低微。調(diào)查學(xué)生缺乏自信的現(xiàn)狀,找出原因,制定學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、交往過(guò)程中培養(yǎng)自信心的方法。轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念,提高家長(zhǎng)與教師合作教育的意識(shí),為培養(yǎng)學(xué)生自信心形成教育合力。組織實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生自信心培養(yǎng)”的相關(guān)理論,提高教育理論水平,掌握科學(xué)的教育方法,促進(jìn)小學(xué)生自信心的形成。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

因此,通過(guò)家校攜手,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家教方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的自信心,應(yīng)是我們研究達(dá)到的目的。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

課題研究方法、研究步驟和過(guò)程1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

本課題主要采用調(diào)查研究法、比較研究法、行動(dòng)研究法、實(shí)驗(yàn)法和教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等研究方法。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

本課題研究周期為兩年。共分四個(gè)階段。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、深化總結(jié)階段、評(píng)比驗(yàn)收階段。 第一階段:準(zhǔn)備階段(201Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

11、3——201Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

11、5) (1) 填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),正式提出申請(qǐng)。 (2) 制定試驗(yàn)計(jì)劃。 (3) 制定課題實(shí)施方案。 (4) 確定試驗(yàn)班級(jí)。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

第二階段: 全面實(shí)施階段。(201Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

11、5——201Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

12、5) 做好階段性資料整理和搜集,及時(shí)總結(jié)成果,撰寫(xiě)論文。 第三階段:深化總結(jié)階段。(201Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

12、5---201Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

13、2) 撰寫(xiě)課題總結(jié)報(bào)告和研究論文。 第四階段:評(píng)比驗(yàn)收階段。(201Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

13、2) 課題研究的效果1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

通過(guò)一年多的研究,在培養(yǎng)小學(xué)生自信心的教育研究方面,取得了較為顯著的效果。 教師方面:1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、通過(guò)本次課題研究,使我們對(duì)學(xué)生的心理有了較為深刻的了解,能夠?qū)ΠY下藥、因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行教育。為以后在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自信心方面打下了良好的基礎(chǔ)。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、有了與學(xué)生多交流的輔導(dǎo)平臺(tái),更好地開(kāi)展了我校的課外活動(dòng)興趣小組。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

4、家校之間的交流氛圍增強(qiáng),有力地推動(dòng)我校的教研教改。 學(xué)生方面:1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、部分學(xué)生,通過(guò)教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育,現(xiàn)在已改變了過(guò)去沒(méi)有自信的心理現(xiàn)象,在課堂上、在學(xué)校里都能夠大膽地嘗試,自我挑戰(zhàn),積極參與,從“我不行”到“我一定行”的良好心理轉(zhuǎn)變。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、所有學(xué)生能做到面帶自信的笑容,快樂(lè)的參與學(xué)?;顒?dòng),真正改變了以往在活動(dòng)中“兩極分化”的現(xiàn)象。使學(xué)生的自我價(jià)值,得到了充分的體現(xiàn),在他們的內(nèi)心時(shí)刻充滿著自信的陽(yáng)光。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、部分學(xué)困生對(duì)平時(shí)的檢測(cè)成績(jī)自己能正確地看待,逐漸克服了怕考不好、怕老師、怕家長(zhǎng)的心理,課后敢于請(qǐng)教老師,問(wèn)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。討論和思考1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在今后的教育活動(dòng)當(dāng)中,面對(duì)形形色色的各種沒(méi)有自信心的學(xué)生,如何做到對(duì)癥下藥呢?有什么好對(duì)策呢?課題組利用家長(zhǎng)會(huì)契機(jī),向家長(zhǎng)就如何讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣,有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高自信心等問(wèn)題,專門(mén)印發(fā)了家教小報(bào),讓家長(zhǎng)教育方式方法向好的方面發(fā)展。課題組也經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷研究提高學(xué)生自信心的方法和策略。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

總之,在各種活動(dòng)和有利的時(shí)機(jī),為學(xué)生營(yíng)造培養(yǎng)自信的氛圍。時(shí)時(shí)告誡學(xué)生:要高昂起你的頭,挺起胸膛說(shuō)我能行。讓他們知道,人只要要樹(shù)立起這樣的信念,竭盡全力就一定會(huì)成功。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一年多的研究和實(shí)踐,學(xué)生的自信心取得了提高,家長(zhǎng)對(duì)孩子自信心的教育方法有了更多的方法,教師的理論水平也有了很大的進(jìn)步,課題取得的效果非常顯著。下一步,我們將繼續(xù)努力,收集好材料,做好后期總結(jié)與迎檢工作。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

課題工作總結(jié)會(huì)議程 課題工作總結(jié)性材料四

本學(xué)期我的在研課題《高職護(hù)理專業(yè)兒科護(hù)理學(xué)理實(shí)一體化課程建設(shè)的實(shí)踐與研究》,是以解決我校醫(yī)療衛(wèi)生系學(xué)生學(xué)習(xí)《兒科護(hù)理學(xué)》過(guò)程中小班授課課堂過(guò)于死板,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),進(jìn)行的課程建設(shè)項(xiàng)目,以期建設(shè)理實(shí)一體化課程,現(xiàn)將本學(xué)期所得所想報(bào)告如下:1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、教學(xué)目標(biāo)要明確具體1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教學(xué)的藝術(shù),不是傳授而是激發(fā)和喚醒,所以老師要引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考?!秲嚎谱o(hù)理學(xué)》是護(hù)理專業(yè)的核心課程,是關(guān)于認(rèn)識(shí)小兒各類疾病及其預(yù)防和治療、護(hù)理病人,促進(jìn)健康的學(xué)科。在我的課改教學(xué)中,本著理實(shí)一體化得教學(xué)方向,在以后的教學(xué)中應(yīng)該將教學(xué)目標(biāo)明確化、具體化,根據(jù)學(xué)生的能力設(shè)置好恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、教學(xué)內(nèi)容要分析恰當(dāng)1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我的課改目標(biāo)是“理實(shí)一體化教學(xué)模式的建立”,回想過(guò)去的教學(xué)內(nèi)容,理論部分過(guò)于繁雜,過(guò)于瑣碎,日后應(yīng)該分析好教學(xué)內(nèi)容,接入恰當(dāng)?shù)?、合理的?shí)踐內(nèi)容,理論支撐實(shí)踐,實(shí)踐強(qiáng)化理論,強(qiáng)化實(shí)踐技能,完善臨床實(shí)訓(xùn)基地,包括醫(yī)院、社區(qū)、幼兒園等,促進(jìn)學(xué)生更好地理解掌握知識(shí)。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、教學(xué)方法應(yīng)促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

自古以來(lái),在教學(xué)的路上,教師們都在不斷探求更新更好的教學(xué)方法,我采用過(guò)微課教學(xué)法、病例分析法、小組討論、模擬病情及pbl教學(xué)等,使學(xué)生置身于病例情景當(dāng)中,自己發(fā)揮總結(jié)得出護(hù)理診斷及護(hù)理措施,并在最后檢驗(yàn)自己的護(hù)理目標(biāo)有沒(méi)有完成。在日后的工作中,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)有效的教學(xué)方法,鉆研新穎的方法,并且摒棄不良的教學(xué)方法。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

四、教學(xué)程序與設(shè)計(jì)應(yīng)貼合教材1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

對(duì)于教學(xué)程序的設(shè)計(jì),應(yīng)貼合教材,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),整體安排合理,層次分明。教案設(shè)計(jì)合理,項(xiàng)目齊全,思路清晰,這些都是我們護(hù)理學(xué)理實(shí)一體化教學(xué)中應(yīng)該注意的,每堂課設(shè)置新穎的病例情境,可用于引入新課以及課后加強(qiáng)理論知識(shí)的識(shí)記。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

五、教學(xué)姿態(tài)應(yīng)得體自然1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在課堂教學(xué)中,應(yīng)充分運(yùn)用各種多媒體現(xiàn)代教育技術(shù),講解生動(dòng)簡(jiǎn)練,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)流暢,教態(tài)得體,板書(shū)簡(jiǎn)練工整。結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷,在日后應(yīng)加強(qiáng)板書(shū)書(shū)寫(xiě)的工整性,不要過(guò)于冗雜。還應(yīng)繼續(xù)豐富理論知識(shí),教學(xué)講解才能更加流暢,對(duì)知識(shí)的剖析更加透徹,使學(xué)生更好的掌握知識(shí),將來(lái)更好的應(yīng)用于臨床護(hù)理當(dāng)中。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,課程建設(shè)項(xiàng)目的提出給我們指明了方向,使我們教師在教學(xué)中有的放矢,從各個(gè)方面逐層深入,各個(gè)擊破難點(diǎn),旨在建立完整的理實(shí)一體化的教學(xué)模式,豐富教學(xué)團(tuán)隊(duì),完善教學(xué)內(nèi)容。1Eg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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