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數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-05 10:46:28 71

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的 數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、班級(jí)情況簡析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一年級(jí)學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動(dòng)天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也有少數(shù)同學(xué)能力差,注意力易分散,但是他們有強(qiáng)烈的求知欲,所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),要使每個(gè)學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材簡析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本冊教材主要包括以下內(nèi)容:20以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和最基礎(chǔ)的加、減法口算,幾何形體、簡單的統(tǒng)計(jì)等教學(xué)內(nèi)容。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本冊教科書以基本的數(shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容。在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)之前,先安排數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認(rèn)位置等內(nèi)容的教學(xué);Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在10以內(nèi)加、減法之前,先安排分與合的教學(xué)。通過數(shù)一數(shù),讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個(gè)數(shù);通過比長短、比高矮,比大小、比輕重,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡單的比較;通過分一分,讓學(xué)生接觸簡單的分類,并初步感受到同一類物體有相同的特性;通過認(rèn)位置,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的方位,初步感受到物體的位置是相對的;通過分與合的教學(xué),為建立加、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準(zhǔn)備。這里所體現(xiàn)的比較思想、分類思想、分合思想,都是后面學(xué)習(xí)數(shù)與運(yùn)算、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的重要思想方法。教科書設(shè)置小單元,把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這符合一年級(jí)兒童年齡、心理的特點(diǎn),有利于各知識(shí)的相互作用,便于建構(gòu)合理的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)目標(biāo)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、知識(shí)與技能方面:經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程,認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù),并學(xué)會(huì)讀寫;初步理解20以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識(shí)符號(hào)“<”、“=”、“>”的含義,會(huì)用符號(hào)或語言描述20以內(nèi)加減法的估算。結(jié)合具體的情境,初步了解加法和減法的含義;經(jīng)歷探索一位數(shù)加法和相應(yīng)減法的口算方法的過程,能熟練地口算一位數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法;初步學(xué)會(huì)20以內(nèi)加減法的估算。結(jié)合具體的情境認(rèn)識(shí)上、下、前、后、左、右,初步具有方位觀念。通過具體物體認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球,認(rèn)識(shí)這些形體相應(yīng)的.圖形,通過實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)這些形體的一些特征,能正確識(shí)別這些形體。感受并會(huì)比較一些物體的長短、大小和輕重。。2、數(shù)學(xué)思想方面:初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)思維的角度觀察事物的方法,如數(shù)出物體的個(gè)數(shù),比較事物的多少,比較簡單的長短、大小、輕重等。在數(shù)的概念形成過程中發(fā)展思維能力,如在認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)時(shí)通過比較、排列發(fā)現(xiàn)這些數(shù)之間的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)“分與合”時(shí)發(fā)展學(xué)生的有序思考和分析、推理能力,綜合和判斷等。能用“分”與“合”的思想進(jìn)行初步的數(shù)學(xué)思考,能聯(lián)系具體情境探索一位數(shù)加、減法,并經(jīng)歷與同伴交流各自算法的過程,正確地、有條理地說明自己的算法;對估計(jì)的過程能作出自己的解釋。在探索簡單物體和圖形的形狀、大小和物體之間位置關(guān)系的過程式中,發(fā)展空間觀念。感受簡單的收集、整理數(shù)據(jù)的過程,具有對簡單事物和簡單信息進(jìn)行比較分類的意識(shí),具有簡單的統(tǒng)計(jì)思想。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、解決問題方面:在教師的指導(dǎo)下,從日常生活和現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題,并能應(yīng)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和方法解決問題;能對簡單的幾何體進(jìn)行簡單的分類,能聯(lián)系情境描述一些物體的相對位置;能在教師的組織下收集有效信息并進(jìn)行分類、整理,用簡單的統(tǒng)計(jì)方法表示問題解決的結(jié)果等。體驗(yàn)與同桌合作解決問題的過程,能和同伴交流自己的想法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、情感與態(tài)度方面:在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物產(chǎn)生好奇心,有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,有主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性。能在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下,克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的感受,逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、會(huì)讀寫20以內(nèi)的數(shù)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,熟練地口算20以內(nèi)的加減法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、理解20以內(nèi)各數(shù)的組成,初步領(lǐng)會(huì)“個(gè)位”和“十位”的含義。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、20以內(nèi)的退位減法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、滲透教育Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛大自然的教育。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  六、教學(xué)措施Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、教者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2。不斷對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3。對思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識(shí)面。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4。重視學(xué)困生的補(bǔ)課工作。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位十萬百萬千萬億十億百億千億,認(rèn)識(shí)自然數(shù),掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會(huì)根據(jù)要求用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3.會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4.認(rèn)識(shí)直線、射線和線段,知道它們的區(qū)別;認(rèn)識(shí)常見的幾種角,會(huì)比較角的大小,會(huì)用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5.認(rèn)識(shí)垂線、平行線,會(huì)用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6.結(jié)合生活情境和探索活動(dòng)學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識(shí),發(fā)展空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7.了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9.初步了解運(yùn)籌的思想,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的.意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  10.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  11.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、班級(jí)情況分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四(5)班共有學(xué)生51人,其中男生29人,女生22人,總體來說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能夠很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也比較高,對新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法已經(jīng)適應(yīng),也深深認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠,課堂上思想開小差的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,隨意講話,缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣,課后作業(yè)喜歡拖拉,所以本學(xué)期針對這些特點(diǎn),在上好課的同時(shí),還要端正學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生身在其中,才能堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教材簡析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、改進(jìn)教學(xué)工作的措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、創(chuàng)社一個(gè)自由、開放、安全的學(xué)習(xí)氛圍,從而擴(kuò)展學(xué)生的思維點(diǎn)擊,學(xué)生的創(chuàng)新火花。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、課堂上引入開放性的例題,使學(xué)生在探索中促進(jìn)發(fā)散和求異思維的發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,合作交流,讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂趣,恰當(dāng),適時(shí)地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式,重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、創(chuàng)社問題情景,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、對學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵(lì)他們積極參加擴(kuò)展練習(xí),課堂上準(zhǔn)備一些不同層次的練習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)揮他們的潛力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、運(yùn)用遷移法進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證的過程,主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、課時(shí)安排Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  根據(jù)《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的各學(xué)段課程內(nèi)容參考教學(xué)時(shí)間一覽表,實(shí)驗(yàn)教材的編者為四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了59課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下,教師教學(xué)時(shí)可以根據(jù)本班具體情況適當(dāng)靈活掌握。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃3

  一、學(xué)生基本情況及學(xué)情分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本班共有70個(gè)學(xué)生,學(xué)生人數(shù)較多,大部分學(xué)生較為活躍,同學(xué)之間關(guān)系良好,熱愛運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好,在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,三年級(jí)學(xué)生,對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在,生活中處處有數(shù)學(xué)。對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。這為學(xué)生對本冊的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ),也為提高學(xué)生的解決問題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱,需要加強(qiáng)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本冊教材對于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)了前幾冊實(shí)驗(yàn)教材同樣的風(fēng)格與特點(diǎn)。所以本冊實(shí)驗(yàn)教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過程、鼓勵(lì)算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一單元《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本單元在編排上注重原有知識(shí)對新知識(shí)的推動(dòng)作用。在引導(dǎo)學(xué)生探討筆算方法的同時(shí),重視口算和估算。在教學(xué)中,要把估算貫穿于整個(gè)單元的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,在計(jì)算和解決問題的過程中,都要先估算,這是培養(yǎng)估算意識(shí)和提高數(shù)感的一條重要途徑。解決問題強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和趣味性,通過解決問題鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí),提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、理解和掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)的估算的方法及應(yīng)用。重視原有知識(shí)對新知識(shí)學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、理解兩三位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法的算理,三位數(shù)乘一位數(shù)筆算過程中需要連續(xù)進(jìn)位的問題,中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情景中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)重點(diǎn):掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):理解和掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)的估算的方法及應(yīng)用。理解兩三位數(shù)乘一Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  位數(shù)筆算乘法的算理,三位數(shù)乘一位數(shù)筆算過程中需要連續(xù)進(jìn)位的問題,中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二單元《千克和克》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  “克和千克”是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。本節(jié)課時(shí)對質(zhì)量單位的初步嘗試,也是為后面的“噸”的數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識(shí),建立了初步的質(zhì)量觀念。這節(jié)課認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,不僅要讓學(xué)生知道質(zhì)量單位的名稱和單位之間的進(jìn)率,更重要的是了解每一個(gè)單位的實(shí)際有多重,能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用。本科教學(xué),立足于學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生把感性知識(shí)上升為理性知識(shí),達(dá)到能用數(shù)學(xué)語言描述身邊的物體質(zhì)量,并能根據(jù)實(shí)際情況估計(jì)物體的質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,并能體驗(yàn)學(xué)習(xí)質(zhì)量單位的實(shí)際意義。圍繞這節(jié)課的內(nèi)容,以新的教學(xué)理念作指導(dǎo),我預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)如下:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、在具體生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念;知道1千克=1000克。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、使學(xué)生會(huì)用天平稱一些比較輕的物品的質(zhì)量,知道用秤稱物體的方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí);通過觀察、操作,使學(xué)生知道看稱,培養(yǎng)其動(dòng)手操作能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神,增強(qiáng)生活意識(shí)。 以上目標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中相互滲透,形成了德育、智育、知識(shí)與能力的結(jié)合。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念;知道1千克=1000克。使每個(gè)學(xué)生真正感受1千克、1克的實(shí)際質(zhì)量,并能解決生活中的實(shí)際問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第三單元《長方形和正方形》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  課程標(biāo)準(zhǔn)對這一教學(xué)內(nèi)容的具體要求是:“通過觀察、操作,能用自己的語言描述長方形、正方形的特征?!边@里強(qiáng)調(diào)了達(dá)成目標(biāo)的手段是觀察與操作,換句話說,教學(xué)應(yīng)當(dāng)努力把對圖形特征的認(rèn)識(shí)過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生可以操作的探索與體驗(yàn)的過程,以豐富學(xué)生的認(rèn)知,并積累操作圖形的經(jīng)驗(yàn)?;谶@樣的理解,在設(shè)計(jì)“長方形、正方形的認(rèn)識(shí)”一課時(shí),我盡可能將學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程還原為他們自主探索、積極建構(gòu)的活動(dòng)過程,在豐富的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)圖形的特征,把握圖形之間內(nèi)在的聯(lián)系。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、初步建立長方形和正方形的概念,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、通過觀察、測量、動(dòng)手操作和小組學(xué)習(xí)合作探索等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和分析判斷能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)重難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):了解長方形和正方形的特征,建立初步的空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):長方形和正方形之間的聯(lián)系。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第四單元《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本單元是在學(xué)習(xí)了簡單的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算、估算及筆算的'基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是今后學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)除法及進(jìn)一步應(yīng)用除法解決問題的基礎(chǔ)。因此,要引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中理解算理、掌握算法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。本單元的教學(xué)要注意滲透估算,特別是計(jì)算商中間、末尾有0的除法時(shí)更應(yīng)突出估算。經(jīng)常用估算對結(jié)果進(jìn)行判斷,有利于養(yǎng)成估算的習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、在解決具體問題的過程中,學(xué)習(xí)掌握稍復(fù)雜的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法;會(huì)計(jì)算含有除法的四則混合運(yùn)算題,知道混合運(yùn)算的順序。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、經(jīng)歷探究三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過程,體驗(yàn)計(jì)算策略的多樣性;學(xué)會(huì)用估算判斷結(jié)果,體驗(yàn)估算在解決問題中的作用,養(yǎng)成估算的習(xí)慣。 3、在進(jìn)行較復(fù)雜計(jì)算的過程中,培養(yǎng)認(rèn)真、扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)重難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):商中間、末尾有0的筆算方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第五單元《解決問題的策略》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  解決問題的策略是在長期數(shù)學(xué)教學(xué)中不斷培養(yǎng)的,是通過各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容的教學(xué)逐漸形成的,而蘇教版國標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)教材單獨(dú)編寫“解決問題的策略”這個(gè)單元,其目的是讓學(xué)生能加強(qiáng)策略的形成和對策略的體驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景及本課的知識(shí)特點(diǎn),可以預(yù)設(shè)如下教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、通過創(chuàng)設(shè)生活情景,借助生動(dòng)的、有趣的、富有挑戰(zhàn)性的研究內(nèi)容,使學(xué)生在解決簡單實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受列表是解決問題的一種策略;學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡單實(shí)際問題所提供的信息;學(xué)會(huì)通過列表的過Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  程來分析數(shù)量關(guān)系,尋求解決問題的有效方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、通過自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷提取信息、發(fā)現(xiàn)問題、列表整理?xiàng)l件、解決問題的知識(shí)獲取過程,從中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,并發(fā)展他們的推理能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、通過對類似歸一、歸總的實(shí)際問題的探索,使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)重難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生經(jīng)歷列表整理、分析數(shù)量信息、選擇問題解決策略和列式解決問題的過程,體會(huì)列表這一分析策略解決實(shí)際問題的價(jià)值,并能運(yùn)用該策略解決簡單的實(shí)際問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):正確整理、分析數(shù)學(xué)信息關(guān)系,學(xué)會(huì)通過所整理的信息決策問題解決策略,并內(nèi)化成自己的問題解決策略。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第六單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  蘇教版義務(wù)教育數(shù)學(xué)教科書從三年級(jí)上冊起,每冊都編排一個(gè)以《解決問題的策略》為標(biāo)題的單元,這是小學(xué)數(shù)學(xué)前所未有的教學(xué)內(nèi)容。本單元在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)常見數(shù)量關(guān)系,會(huì)解答比較容易的兩步計(jì)算實(shí)際問題的基礎(chǔ)上編排,從條件出發(fā)分析和解決問題的策略。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注已知條件,從關(guān)鍵條件突破,向問題推理。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、應(yīng)用從條件向問題推理的思想方法,探索實(shí)際問題的解法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)重、難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1將圖形沿水平或豎直方向移動(dòng)到指定位置。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2正確判斷平移的距離Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)之前,學(xué)生在生活中能理解一半和一多半的概念,“二分之一”、“三分之一”等雖已出現(xiàn)在他們口頭語言中,但他們不能用數(shù)學(xué)符號(hào)來表示這些量。本課是從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展。由于分?jǐn)?shù)這一概念比較抽象,無論在意義上,還是在讀寫方法上,和整數(shù)都有很大的差異,因此,學(xué)生初學(xué)分?jǐn)?shù)會(huì)感到困難。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、在具體的操作、整理、分析和探索交流活動(dòng)中,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  數(shù)的必要性;并會(huì)正確地讀寫分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。(通過折、涂,A生能夠用不同的分?jǐn)?shù)表示出涂色部分并能夠發(fā)現(xiàn)這些分?jǐn)?shù)之間相等的關(guān)系;B生在老師的引導(dǎo)下表示出不同的分?jǐn)?shù)表示涂色部分;C生能夠用一個(gè)分?jǐn)?shù)表示出涂色部分)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與他人合作解決問題,培養(yǎng)合作意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、滲透思想品德教育。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)重點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  結(jié)合平均分,在學(xué)生的頭腦中形成“幾分之一”的表象,從而達(dá)到初步認(rèn)識(shí)和理解分?jǐn)?shù)的意義。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、使學(xué)生的頭腦中形成“幾分之一”的表象。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、利用實(shí)物操作、圖形直觀等手段,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立思考和合作交流中探索新知。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第八單元《期末復(fù)習(xí)》Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、單元教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  以三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教材為主,適當(dāng)補(bǔ)充拓展數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能應(yīng)用知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡單實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)探究的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)水平的整體提高。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)、簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減等計(jì)算,在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高,切勿因基礎(chǔ)題而粗心導(dǎo)致錯(cuò)誤。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征,認(rèn)識(shí)周長的含義,發(fā)散學(xué)生的思維,解決有關(guān)周長計(jì)算的實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解知識(shí)間的相互聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  復(fù)習(xí)重點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、計(jì)算,主要在計(jì)算方法的熟練掌握和計(jì)算品質(zhì)的培養(yǎng)這兩個(gè)方面加以努力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、解決問題:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)從圖片、文字、表格中獲取信息,培養(yǎng)審題能力和獲取信息的能力;Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)解題思路、解題方法,從題目中提煉,在練習(xí)中熟練。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在教學(xué)中努力推進(jìn)九年義務(wù)教育,落實(shí)新課改,體現(xiàn)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、以及分析問題和解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、學(xué)情分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)(9、10)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,剛剛接手這兩個(gè)班,對學(xué)生不太了解,要在本期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教材分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)四章,教材的教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn)分析如下:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一章Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  特殊四邊形:本章主要是探索和理解平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的性質(zhì)及判定,中位線的概念及性質(zhì)。本章的重點(diǎn)是特殊四邊形的概念、性質(zhì)與判定。本章的難點(diǎn)是利用性質(zhì)及判定解決實(shí)際問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二章Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  圖形與變換:本章主要是探索和理解平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),能夠按要求作出簡單平面圖形平移與旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對稱圖形,按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第三章Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第四章Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  對圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí):理解圓及有關(guān)概念,掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系,探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,探索圓周角與圓心角的關(guān)系,直徑所對圓周角的特點(diǎn),切線與過切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系,正多邊形與圓的關(guān)系。本章內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多,而且都比較復(fù)雜,是整個(gè)初中幾何中最難的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學(xué)措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認(rèn)真做好三環(huán)五步教學(xué)法。把三環(huán)五步教學(xué)法運(yùn)用到實(shí)際工作中,認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)充教材內(nèi)容,認(rèn)真上課,批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真制作測試題,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓學(xué)生如何在合作中學(xué)習(xí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、愛因斯坦說:興趣是最好的老師。激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,給出數(shù)學(xué)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂,享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文,寫復(fù)習(xí)提綱,使知識(shí)來源于學(xué)生的構(gòu)造。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學(xué)生舉一反三的能力,這是提高學(xué)生素質(zhì)的'根本途徑之一,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補(bǔ)智力上的不足。題的研究,課外調(diào)查,操作實(shí)踐,帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),同時(shí)發(fā)展這一部分學(xué)生的特長。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、開展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類分層布置分別適合不同的層次學(xué)生,課堂上的提問不同的層次學(xué)生,使他們都等到發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),優(yōu)生提升能力,扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí),對后進(jìn)生,一些關(guān)鍵知識(shí),輔導(dǎo)后進(jìn)生過關(guān),為后進(jìn)生以后的發(fā)展鋪平道路。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  10、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。這些習(xí)慣包括①認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣包括作業(yè)前清理好桌面,作業(yè)后認(rèn)真檢查;②預(yù)習(xí)的習(xí)慣;③認(rèn)真看批改后的作業(yè)并及時(shí)更正的習(xí)慣④認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣;⑤在書上作精要筆記的習(xí)慣;⑥妥善保管書籍資料和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣;⑦認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)教材的習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃5

  一、教材分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教材包括以下內(nèi)容:認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米的認(rèn)識(shí)、 100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法、初步認(rèn)識(shí)角、從不同的位置觀察物體、認(rèn)識(shí)時(shí)間、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  計(jì)算教學(xué)是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。特別是表內(nèi)乘法是學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。因?yàn)槿魏我粋€(gè)多位數(shù)乘法,在計(jì)算時(shí)都要分成若干個(gè)一位數(shù)和一位數(shù)相乘。因此,表內(nèi)乘法同20以內(nèi)的加、減法一樣,是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí),是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一,必須達(dá)到計(jì)算正確、迅速。同時(shí),100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法是人們在日常生活中解決問題時(shí)經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能。因此,教材安排了運(yùn)用這些知識(shí)解決問題的教學(xué),使計(jì)算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起。這不僅有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,也有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在空間與圖形方面,教材安排了初步認(rèn)識(shí)線段與角、從不同的位置觀察物體教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)線段,角和直角,能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀,形成初步的空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  “數(shù)學(xué)廣角”是新的教學(xué)內(nèi)容,介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,以及有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、學(xué)情分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)共有86名學(xué)生,二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)技能有相對的提高,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作,語言表達(dá)等方面有了很大的提高,合作互助了意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng),但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。優(yōu)等生思維活躍,發(fā)言積極;中等生課堂上幾乎是“默默無聞”;后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),對每個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的速度總是慢許多。因此,在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)目標(biāo)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.初步認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長度的意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長度, 初步學(xué)會(huì)畫線段。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4. 初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫角和直角。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5.能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對稱現(xiàn)象。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6.通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8.建立時(shí)間觀念,養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9.通過實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學(xué)重點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、教學(xué)措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.筆算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的同時(shí),經(jīng)歷解決問題的過程,以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,形成應(yīng)用意識(shí)。將筆算放在解決實(shí)際問題的現(xiàn)實(shí)背景中,使學(xué)習(xí)筆算與學(xué)習(xí)用筆算解決問題有機(jī)地結(jié)合起來。在現(xiàn)實(shí)的情境中提出要解決的計(jì)算問題,使學(xué)習(xí)計(jì)算的必要性突出出來。接著通過操作、直觀探討計(jì)算的算理,展示計(jì)算的方法,在學(xué)生理解算理、獲得算法后,再看能否用計(jì)算解決前面提出的實(shí)際問題。不僅讓學(xué)生經(jīng)歷了筆算知識(shí)的形成過程,也讓學(xué)生經(jīng)歷了應(yīng)用筆算解決問題的全過程。學(xué)生在有目的的學(xué)習(xí)活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),獲得用數(shù)學(xué)的成功體驗(yàn),逐步形成用數(shù)學(xué)解決問題的能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  讓學(xué)生在觀察物體、認(rèn)識(shí)方向、制作模型、圖案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作等各種活動(dòng)中,獲得關(guān)于空間與圖形的知識(shí),更好地從形狀上去認(rèn)識(shí)周圍事物,把握事物的特征,描述事物間的關(guān)系,形成和發(fā)展良好的空間觀念。讓學(xué)生在各種探索性的操作活動(dòng)中,通過觀察、猜測、操作、討論交流,感知、感受幾何概念的含義及所學(xué)圖形的特征,并借助圖形表象進(jìn)行推理,培養(yǎng)初步的空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3.表內(nèi)乘法教學(xué)體現(xiàn)知識(shí)的形成過程,加強(qiáng)教學(xué)過程的探索性。關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上加強(qiáng)了教學(xué)過程的探索性,體現(xiàn)了知識(shí)形成的過程。讓學(xué)生進(jìn)行開放性操作活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從直觀到抽象,引導(dǎo)學(xué)生理解乘法的含義,知道各部分的名稱和讀、寫法。讓學(xué)生通過這些富有童趣的活動(dòng),心情愉快的記憶乘法口訣。用乘法解決問題的教學(xué)滲透于掌握乘法口訣的教學(xué)過程中。學(xué)習(xí)乘法計(jì)算的目的是用它解決問題。滲透用乘法解決問題的教學(xué),乘法計(jì)算教學(xué)與用乘法解決問題教學(xué)結(jié)合編排,不僅可以加深學(xué)生對乘法含義的理解,有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)乘法計(jì)算,更重要的是可以使學(xué)生了解到所學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么用處,如何用,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),發(fā)展解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4.結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)估計(jì)意識(shí)與能力的培養(yǎng)。結(jié)合實(shí)例,通過小組討論交流的情境,展示不同的估算方法。使學(xué)生了解估算也是解決問題的一種策略,估算也可以有不同的方法,我們可以用它簡潔、迅速地解決某些問題。從而逐步培養(yǎng)學(xué)生的估算思想。使學(xué)生了解到在解決實(shí)際問題時(shí),有時(shí)并不需要準(zhǔn)確的計(jì)算或精確的結(jié)果,而只需要一個(gè)粗略的數(shù)據(jù)就可以達(dá)到目的。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5.注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識(shí)。 注意從學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),利用各種學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)生提供充分的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)以及交流的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在獲得豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),逐步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣和創(chuàng)新的意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6.有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。嘗試把重要的數(shù)學(xué)思想方法通過學(xué)生可以理解的簡單形式,采用生動(dòng)有趣的事例呈現(xiàn)出來。讓學(xué)生通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理與交流等活動(dòng),初步感受數(shù)學(xué)思想方法的奇妙與作用,受到數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,逐步形成有順序地、全面地思考問題的意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣與欲望,發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃6

  九年級(jí)時(shí)間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級(jí)下冊時(shí)對初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在制定九年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃時(shí),一定要留意時(shí)間的安排,同時(shí)掌握好教學(xué)進(jìn)度。
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  一、學(xué)情分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  九年級(jí)一班和二班分別是由原八(1)班、八(3)直接升級(jí)而成的班級(jí)。通過對上期末檢測分析,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在很嚴(yán)峻的兩極分化。 一方面是平時(shí)成績比較突出的學(xué)生基本上把握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方 法和技巧, 對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好濃厚。 另一方面是部分學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因, 數(shù)學(xué)已經(jīng)落后很遠(yuǎn),基本喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、指導(dǎo)思想Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  堅(jiān)持以黨和國家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo), 按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué) 課程標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施的,其目的是教書育人,使每個(gè)學(xué)都能夠在此數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)過程中獲得最適合自已發(fā)展的廣泛空間。通過本期的教學(xué),提供進(jìn) 一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能, 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算 能力、思維級(jí)力和空間想象能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際 問題,培養(yǎng)學(xué)生手?jǐn)?shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)目標(biāo)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  知識(shí)技能目標(biāo):掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算;會(huì)解一元二次方 程;理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概 率在生活中的應(yīng)用。 過程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合 應(yīng)用能力。 態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對 學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教材分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二十一章 二次根式:本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化 簡和有關(guān)的計(jì)算。本章重點(diǎn)是理解二次根式的性質(zhì),及二次根式的化 簡和計(jì)算。本章的難點(diǎn)是準(zhǔn)確理解二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二十二章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式 分解法解一元二次方程,并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問題。本章重 點(diǎn)是解一元二次方程的思路及詳細(xì)方法。 本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二十三章 旋轉(zhuǎn):本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),能夠按要求作出簡樸平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對稱的概念、性 質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對稱圖形,按要求作出簡單平面圖 形旋轉(zhuǎn)后的圖形。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二十四章 圓:理解圓及有關(guān)概念,掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系,探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,探索圓周角與圓心 角的關(guān)系,直徑所對圓周角的特點(diǎn), 切線與過切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系,正多邊形與圓的關(guān)系…。本章內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多,而且都比較復(fù)雜,是整個(gè)初中幾何中最難的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二十五章 概率初步:理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。 本章的重點(diǎn)是理解概率的意義和應(yīng)用,掌握概率的計(jì)算方法。本章的 難點(diǎn)是會(huì)用列舉法求隨機(jī)事件的概率。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五.教學(xué)措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,落實(shí)課標(biāo)理念,讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究教材,體會(huì)新課標(biāo)理念,認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè),同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、通過介紹數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)趣題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)建構(gòu),營造民主、和諧、平等,學(xué)生自主探究、合作共享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、通過實(shí)踐探索,培養(yǎng)學(xué)生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、培育學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的非智力因素。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、進(jìn)行分層教育的探索,讓全體學(xué)生都得到充分的發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、積極參加教研組活動(dòng),積極參加教改實(shí)驗(yàn)和課題研究。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  六、教學(xué)中應(yīng)該注意的問題:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、課堂上要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,注意精講精練。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、布置作業(yè)做到精煉,右針對性,有層次性,同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)認(rèn)真批改,同時(shí)注意分層教學(xué)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、在教學(xué)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好概念的基礎(chǔ)上掌握數(shù)學(xué)的'規(guī)律,并著重培養(yǎng)學(xué)生的能力。對于規(guī)律,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生搞清它們的來源,分清它們的條件和結(jié)論,弄清抽象、概括或證明的過程,了解它們的用途和適用范圍,以及運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、對于基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),要遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的教學(xué)方法,有計(jì)劃地進(jìn)行。并要隨著學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解不斷加深,逐步提高對基本技能和能力的要求,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  七、加強(qiáng)德育教育Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育是一個(gè)重要的并且需要進(jìn)一步研究和探索的課題,在進(jìn)行這一課題實(shí)踐時(shí)必須注意方法上文道結(jié)合,做到自然妥貼,切忌生搬硬套,使學(xué)科內(nèi)容與德育內(nèi)容做到和諧統(tǒng)一,恰如隨風(fēng)潛入夜的春雨,滋潤萬物。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、利用數(shù)學(xué)史對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  愛國主義教育是學(xué)校德育的主要任務(wù)之一,在我們現(xiàn)行的九年義務(wù)教育初中版數(shù)學(xué)教材中,有豐富的愛國主義教育素材,在教學(xué)中適時(shí)地、自然地利用它們對學(xué)生進(jìn)行思想教育,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。告訴學(xué)生,我國自古在數(shù)學(xué)研究應(yīng)用方面就有輝煌的成就,如祖氏公理的發(fā)現(xiàn)早于世界其它國家1100多年,楊輝三角的發(fā)現(xiàn)先于其它國家400多年;祖沖之對圓周率 (1+2) 陳氏定理”;美籍華裔科學(xué)家楊振寧、李政道、吳健雄因在科學(xué)上的巨大成就而榮獲諾貝爾獎(jiǎng)等,這些真實(shí)典型的數(shù)學(xué)史實(shí)不僅可以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情和民族自豪感,而且也激勵(lì)起學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、利用數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性是數(shù)學(xué)學(xué)科的基本特征之一,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際的應(yīng)用聯(lián)系,強(qiáng)化應(yīng)用已逐漸成為人們的共識(shí),這不僅在于數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和應(yīng)用能力,而且還可以利用它們對學(xué)生進(jìn)行思想教育。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  啟發(fā)學(xué)生,數(shù)學(xué)知識(shí)只有最終同實(shí)際問題相結(jié)合,運(yùn)用到實(shí)際問題的解決中去,才能真正體現(xiàn)出它的實(shí)用價(jià)值。另外為了加深學(xué)生對課堂講授內(nèi)容的理解,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,應(yīng)該給學(xué)生針對性地布置了一些實(shí)習(xí)作業(yè),;或者建議學(xué)生到農(nóng)村、工廠、建筑工地參觀學(xué)習(xí),了解數(shù)學(xué)知識(shí)在各方面的應(yīng)用??傊?,在講授課本知識(shí)的同時(shí),必須密切配合社會(huì)形勢,市場經(jīng)濟(jì)變化態(tài)勢,及時(shí)增加滲透生活、生產(chǎn)常識(shí)、金融投資常識(shí)、市場競爭常識(shí)等,引導(dǎo)學(xué)生處處做一個(gè)生活中的有心人,以此培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、利用數(shù)學(xué)美培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  數(shù)學(xué)并不是一門枯燥乏味的學(xué)科,它實(shí)際包含著許多美學(xué)因素。古代哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家早斷言: 。數(shù)學(xué)美的特征表現(xiàn)在和諧、對稱、秩序、統(tǒng)一等方面。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  八、積極推進(jìn) 型課堂建設(shè),做好 的課題研究。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  和諧高效 三維”目標(biāo)的和諧;課堂教學(xué)過程的和諧;教學(xué)手段和教學(xué)目標(biāo)的和諧;教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)難易度的和諧。還包括師生關(guān)系的和諧;生生關(guān)系的和諧;學(xué)生身心的和諧;課堂教學(xué)氣氛的和諧;課內(nèi)與課外的和諧;學(xué)生學(xué)習(xí)成績與自身成長的和諧等等。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀最新一年九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在教學(xué)中努力推進(jìn)九年義務(wù)教育,落實(shí)新課改,體現(xiàn)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、學(xué)情分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。班級(jí)學(xué)生非?;钴S,有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn),思維不緊跟老師。學(xué)生單純,有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教材分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章,知識(shí)的前后聯(lián)系,教材的教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn)分析如下:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十一章三角形Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本章主要學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容。本章重點(diǎn):三角形有關(guān)線段、角及多邊形的內(nèi)角和的性質(zhì)與應(yīng)用。本章難點(diǎn):正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質(zhì)并能作圖,及三角形內(nèi)角和的證明與多邊形內(nèi)角和的探究。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十二章全等三角形Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對推理過程的理解,學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)和簡單說明理由的基礎(chǔ)上,從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的.條件。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十三章軸對稱Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十四章整式的乘法與因式分解Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在形式上力求突出:整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景――使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問題“符號(hào)化”的過程,發(fā)展符號(hào)感;有關(guān)運(yùn)算法則的探索過程――為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動(dòng);對算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握――設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算,同時(shí)要求學(xué)生說明運(yùn)算的根據(jù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十五章分式Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  分式的重點(diǎn)是分式的四則運(yùn)算,難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校要求的“四清”措施,讓每位學(xué)生每堂課、每天所學(xué)的知識(shí)必須學(xué)懂。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,給出數(shù)學(xué)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學(xué)生舉一反三的能力,這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補(bǔ)智力上的不足。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、開展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生,課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生,使他們都等到發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),優(yōu)生提升能力,扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí),對差生,一些關(guān)鍵知識(shí),輔導(dǎo)差生過關(guān),為差生以后的發(fā)展鋪平道路。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、全期教學(xué)進(jìn)度安排Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (第一周----- 第三周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十一章三角形(8課時(shí)) 三角形有關(guān)的線段(2課時(shí)) 三角形有關(guān)的角(3課時(shí)) 多邊形及其內(nèi)角和(2課時(shí)) 本章小結(jié)(1課時(shí)) (第四周-----第五周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十二章全等三角形(11課時(shí)) 全等三角形概念(1課時(shí)) 全等三角形的判定(6課時(shí)) 角的平分線性質(zhì)(2課時(shí)) 本章小結(jié)(2課時(shí)) (第六周-----第七周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十三章軸對稱(14課時(shí)) 軸對稱(3課時(shí)) 畫軸對稱圖形(2課時(shí)) 等腰三角形(5課時(shí)) 課題學(xué)習(xí)(2課時(shí)) 本章小結(jié)(2課時(shí)) (第八周-----第九周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十四章整式的乘法與因式分解(14課時(shí)) 整式的乘法(6課時(shí)) 乘法公式(3課時(shí)) 因式分解(3課時(shí)) 本章小結(jié)(2課時(shí)) (第十周-----第十一周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十五章分式(13課時(shí)) 分式(3課時(shí)) 分式運(yùn)算(6課時(shí)) 分式方程(3課時(shí)) 本章小結(jié)(1課時(shí)) (第十二周-----第十三周) 強(qiáng)化練習(xí) 章節(jié)總結(jié) (第十四周-----第十五周) 總結(jié)復(fù)習(xí) 測試 (第十六周-----第十七周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、總結(jié)復(fù)習(xí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、測試Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (第十八周-----第十九周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、總結(jié)復(fù)習(xí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、測試Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、期末考試Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃8

  一、學(xué)生情況分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)生們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力,養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和與人溝通、協(xié)商、合作、交流的能力,學(xué)會(huì)了探究問題,并能根據(jù)具體情況提出合理的問題,還能正確解決問題的能力。無論是理解問題的能力,還是分析、解決問題的能力均有所提高,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能打得也比較扎實(shí),對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,特別是對一些動(dòng)手操作,合作學(xué)習(xí),實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)習(xí)內(nèi)容尤為感興趣,因此,在教學(xué)中應(yīng)多設(shè)計(jì)一些活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考與合作交流,幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:乘法、升和毫升、三角形、混合運(yùn)算、平行四邊形和梯形、找規(guī)律、運(yùn)算律、對稱平移和旋轉(zhuǎn)、倍數(shù)和因數(shù)、用計(jì)算器探索規(guī)律、解決問題的策略、統(tǒng)計(jì)、用字母表示數(shù)、整理和復(fù)習(xí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一單元:本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上,主要教學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和相應(yīng)的口算、估算。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,一方面有利于學(xué)生完整地掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法并為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)乘法打好基礎(chǔ);另一方面也有利于學(xué)生在運(yùn)用乘法解決問題的過程中,體會(huì)計(jì)算與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系、增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能正確筆算、口算和估算。教學(xué)難點(diǎn):注意乘數(shù)中間有0和乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的靈活性。教學(xué)關(guān)鍵:在計(jì)算中掌握相乘的順序,理解方法,正確計(jì)算。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二單元:本單元內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升和毫升。通過認(rèn)識(shí)容量以及升和毫升,讓學(xué)生初步感知生活中體積和容積的概念。教材先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升,再認(rèn)識(shí)容量單位毫升。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升和毫升。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):容量的測量以及估計(jì)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)關(guān)鍵;聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)實(shí)踐,感受升與毫升的實(shí)際意義及實(shí)際應(yīng)用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第三單元:本單元主要教學(xué)三角形的認(rèn)識(shí)。這部分認(rèn)識(shí)是空間與圖形領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí),一方面可以加深學(xué)生對三角形的'認(rèn)識(shí),另一方面也可以積累一些認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)驗(yàn)與方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):感受、發(fā)現(xiàn)并掌握三角形的基本特征。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):三角形指定底邊上的高的畫法及畫出指定的三角形。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)關(guān)鍵:通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等探索活動(dòng)讓學(xué)生自我感知有關(guān)規(guī)律。第四單元:本單元主要教學(xué)三步計(jì)算的混合運(yùn)算,教材分三個(gè)層次安排教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生聯(lián)系解決實(shí)際問題的過程理解并掌握三步計(jì)算混合運(yùn)算的順序,并認(rèn)識(shí)中括號(hào),能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算;讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)和理解混合運(yùn)算順序的過程,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),感受知識(shí)之間的聯(lián)系,能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問題;讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn),培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和做人、做事的責(zé)任心。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):掌握三步計(jì)算混合運(yùn)算的順序。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):在掌握運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上正確。熟練第計(jì)算。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)關(guān)鍵:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第五單元:本單元內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征。以及初步認(rèn)識(shí)平行和相交的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,并掌握他們各自的基本特征。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):掌握平行四邊形和梯形的特征。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):平行四邊形和梯形高的認(rèn)識(shí)以及測量、畫法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)關(guān)鍵:加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力培養(yǎng),以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)平行四邊形和梯形。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第六單元:本單元內(nèi)容主要安排學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的搭配及簡單的排列數(shù)與組合數(shù)的問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):在活動(dòng)中掌握排列數(shù)與組合數(shù)的規(guī)律及找出方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)關(guān)鍵:讓學(xué)生自主探索,提高分析問題和解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第七單元:本單元教學(xué)乘法分配律和應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過加法和乘法的交換律和結(jié)合律,以及運(yùn)用這些運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算。進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法分配律,不僅有利于學(xué)生從整體上了解整數(shù)范圍內(nèi)的運(yùn)算律,而且有利于學(xué)生靈活解決計(jì)算問題,提高計(jì)算能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)和理解乘法分配律。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):會(huì)應(yīng)用乘法分配律使一些計(jì)算簡便,達(dá)到熟練程度。教學(xué)關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第八單元:本單元內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步感知生活中的對稱和平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,初步認(rèn)識(shí)對稱軸,能在方格紙上畫簡單的軸對稱圖形,在方格紙上也能把簡單的圖形沿水平或垂直方向進(jìn)行平移的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)軸對稱圖形的對稱軸,并且學(xué)習(xí)在方格紙上平移和旋轉(zhuǎn)簡單圖形,發(fā)展空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)軸對稱圖形的特征,認(rèn)識(shí)平移與旋轉(zhuǎn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):能在方格紙上把圖形平移和旋轉(zhuǎn)九十度。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)關(guān)鍵:在操作與活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對知識(shí)的掌握,在學(xué)習(xí)的過程中,產(chǎn)生興趣,感受美。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第九單元:本單元的教學(xué)內(nèi)容,主要包括倍數(shù)和因數(shù),2、5或3的倍數(shù)的特征,以及偶數(shù)和奇數(shù)、素?cái)?shù)和合數(shù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):倍數(shù)、因數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)、素?cái)?shù)的意義。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):在掌握意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行各類判斷,明白每類自然數(shù)的特征。教學(xué)關(guān)鍵:運(yùn)用分析、比較、歸納、猜想等方法進(jìn)行探索,加強(qiáng)生生交流,感受數(shù)學(xué)、體驗(yàn)數(shù)學(xué)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十單元:本單元主要教學(xué)用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律和商不變規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):利用計(jì)算器幫助學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)運(yùn)算規(guī)律。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用規(guī)律學(xué)生被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法筆算的簡便算法。教學(xué)關(guān)鍵:讓學(xué)生自主探索用自己的話歸納和概括所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。第十一單元:本單元進(jìn)一步教學(xué)用畫圖和列表的策略解決問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在探索解決問題方法的過程中,感受到用畫圖和列表的策略整理信息的必要性,增強(qiáng)運(yùn)用策略意識(shí),提高運(yùn)用策略水平。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在不同的問題情景中運(yùn)用策略富有個(gè)性地解決問題。教學(xué)關(guān)鍵:學(xué)會(huì)用畫線段圖和列表方法解決有關(guān)行程計(jì)算的實(shí)際問題。第十二單元:本單元主要教學(xué)簡單的折線統(tǒng)計(jì)圖,并使學(xué)生能根據(jù)實(shí)際問題的需要選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖和體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖的作用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。教學(xué)關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng),經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過程,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、激發(fā)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中尋找數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、采用直觀、生動(dòng)的教學(xué)手段,發(fā)展學(xué)生空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、增強(qiáng)實(shí)際活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、加強(qiáng)能力以及良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、注意小組的互助精神的培養(yǎng),增強(qiáng)集體意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、課時(shí)安排Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  略Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃9

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  六年級(jí)現(xiàn)有32人。從新課程的角度來講,班級(jí)人數(shù)比較居中,可從一年級(jí)一直到六年級(jí),都是自己帶過來的,所以對學(xué)生的情況了解比較充足,大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),抽象思維水平有了一定的發(fā)展?;A(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學(xué)之間會(huì)交流合作,但自主探討能力不高。但也有一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,上課不認(rèn)真聽講,不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。還有一部分比較認(rèn)真但解決問題的能力較差,只能掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),稍稍拐個(gè)彎就不知所措。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué),在教學(xué)中,面向全體學(xué)生,創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材分析 :Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這一冊教材內(nèi)容包括:位置,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個(gè)單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題的能力。會(huì)解決簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在空間與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個(gè)單元。通過豐富的現(xiàn)實(shí)的'數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程,理解并學(xué)會(huì)用數(shù)對表示位置;初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在統(tǒng)計(jì)方面教材是安排扇形統(tǒng)計(jì)圖。進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解決問題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在數(shù)學(xué)解決問題方面,體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問題的有效性,體會(huì)用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教材安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (一)、知識(shí)和能力方面:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會(huì)進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3.理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡比,會(huì)解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、掌握圓的特征,會(huì)用圓規(guī)畫圓;理解圓周率的意義,探索并掌握圓的周長與面積公式,能正確地計(jì)算圓的周長與面積。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。ǘ⑦^程與方法方面:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、知道圓是軸對稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會(huì)坐標(biāo)思想。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。ㄈ?、情感態(tài)度價(jià)值觀方面:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  10、體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  11、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  12、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃10

  本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校輔導(dǎo)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期輔導(dǎo)工作作出如下計(jì)劃:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、制定計(jì)劃的目的:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  根據(jù)本班實(shí)際情況,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大面積提高教學(xué)成績,培養(yǎng)優(yōu)等生,輔導(dǎo)差生,特制訂本學(xué)期培優(yōu)輔差計(jì)劃。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、學(xué)生基本情況:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本班學(xué)生共74人,其中男生40人,女生34人。大部分學(xué)生思想品德較好,熱愛學(xué)習(xí),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、輔導(dǎo)的具體任務(wù):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  努力使上游學(xué)生的成績再提高,帶動(dòng)中游學(xué)生,是班內(nèi)的優(yōu)秀人數(shù)增加,早有學(xué)生的影響帶動(dòng)下,其他學(xué)生自覺性會(huì)相應(yīng)提高,從而學(xué)習(xí)成績也會(huì)相應(yīng)提高。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、輔導(dǎo)的具體措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、對與差生,首先不應(yīng)看不起他們,對他們要有耐心,對他們要多加輔導(dǎo),樹立起好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的信心,同時(shí)不能讓其他同學(xué)嘲笑他們,而是去幫助他們,使他們在一種平等和諧的氛圍中變要我學(xué)為我要學(xué)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、對于優(yōu)等生要嚴(yán)格要求,特別注意班干部的培養(yǎng),使他們成為真正的帶頭人,樹立起他們的威信,已他們的高水平帶動(dòng)其他同學(xué),是班內(nèi)形成先進(jìn)帶后進(jìn),后進(jìn)帶中游,先進(jìn)更先進(jìn)的新局面。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、在每次自測后,根據(jù)成績分層表揚(yáng),肯定優(yōu)等生的成績,同時(shí)從側(cè)面提出更高的要求,鼓勵(lì)他們保持優(yōu)秀,表揚(yáng)差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵(lì)他們的干勁,對成績下降的同學(xué)幫他們找出原因,對成績差的同學(xué)幫助他們找出原因,對特別差的學(xué)生不定時(shí)給他們補(bǔ)課,是他們不由拉下太多。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的'題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、要講究輔導(dǎo)法。如上復(fù)習(xí)課時(shí),要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),把知識(shí)進(jìn)行列表比較,把知識(shí)系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評(píng)講課時(shí),做到既評(píng)又講,評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況,講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”―基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”―中等題,第三層“思考題”――拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者;鼓勵(lì)孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下,另行自我發(fā)展,找到自己的長處。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中,我不以“師長”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí),面對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué),紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,又要面對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子,互幫互助,共同提高。學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),逐步得以夯實(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績會(huì)有穩(wěn)步提高。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  總之,今后我將在輔導(dǎo)工作中,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭取得更好的成績。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃11

  一、教學(xué)目標(biāo)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1. 知識(shí)與技能:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  掌握整數(shù)的四則運(yùn)算(包括加、減、乘、除及混合運(yùn)算),并能解決實(shí)際問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  認(rèn)識(shí)并理解萬以內(nèi)數(shù)的大小比較、讀寫及簡單的估算方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)習(xí)并應(yīng)用乘法分配律、結(jié)合律等運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  理解角的概念,能識(shí)別直角、銳角、鈍角,并會(huì)用量角器測量角的度數(shù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  掌握平行與垂直的概念,能在平面圖形中找出并畫出平行線和垂線。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),包括數(shù)據(jù)的收集、整理、描述(如條形統(tǒng)計(jì)圖)及初步分析。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2. 過程與方法:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  通過動(dòng)手操作、合作探究等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象、從特殊到一般的數(shù)學(xué)認(rèn)知過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和應(yīng)用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)、驗(yàn)算習(xí)慣和初步的邏輯思維能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)態(tài)度。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的魅力和價(jià)值。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)內(nèi)容安排Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1. 大數(shù)的認(rèn)識(shí)(約2周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)與使用Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)運(yùn)算Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2. 角的度量(約1周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  線的認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  角的概念及表示Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  角的度量與分類Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  角的畫法與計(jì)算Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3. 三位數(shù)乘兩位數(shù)(約3周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  口算乘法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  筆算乘法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  因數(shù)中間或末尾有0的乘法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  乘法估算Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4. 平行四邊形和梯形(約2周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  垂直與平行Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  平行四邊形和梯形的特征Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  平行四邊形和梯形的周長與面積Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5. 除數(shù)是兩位數(shù)的除法(約3周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  口算除法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  筆算除法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  商的變化規(guī)律Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  除法的估算Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6. 統(tǒng)計(jì)(約1周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  數(shù)據(jù)的.收集與整理Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制與分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7. 數(shù)學(xué)廣角(約1周)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  簡單的優(yōu)化問題Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  邏輯推理初步Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)措施Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1. 情境創(chuàng)設(shè):結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)有趣味性、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2. 動(dòng)手操作:提供豐富的學(xué)具和教具,讓學(xué)生在動(dòng)手操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3. 合作探究:組織小組合作學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、共同探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4. 分層教學(xué):針對不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題,實(shí)施差異化教學(xué),確保每位學(xué)生都能得到發(fā)展。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5. 評(píng)價(jià)激勵(lì):采用多元化評(píng)價(jià)方式,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學(xué)反思與調(diào)整Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在教學(xué)過程中,教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法,確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃12

  一、教學(xué)目標(biāo)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1. 知識(shí)與技能:學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)角、線段、射線等基本圖形,掌握它們的性質(zhì);能夠初步認(rèn)識(shí)平行四邊形、梯形等平面圖形,了解它們的特征;能夠正確測量圖形的周長和面積。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2. 過程與方法:通過觀察、比較、測量等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念;通過動(dòng)手操作,加深對圖形特征的理解。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對圖形的興趣,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣;在解決問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學(xué)內(nèi)容Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  角的初步認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  線段、射線和直線的認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  平行四邊形的認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  梯形的認(rèn)識(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  圖形的周長和面積計(jì)算Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)方法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1. 直觀演示:利用教具、多媒體等直觀手段,展示圖形的形狀和特征。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2. 動(dòng)手操作:讓學(xué)生通過剪紙、拼圖等活動(dòng),親手制作和感知圖形。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3. 比較歸納:引導(dǎo)學(xué)生比較不同圖形的異同點(diǎn),歸納出圖形的共同特征。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、評(píng)估與反饋Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1. 課堂互動(dòng):通過提問、討論等方式,評(píng)估學(xué)生對圖形概念的理解程度。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2. 實(shí)踐作業(yè):布置實(shí)踐性作業(yè),如測量家中物品的尺寸并計(jì)算周長或面積,檢查學(xué)生的`應(yīng)用能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3. 項(xiàng)目式學(xué)習(xí):組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目,如設(shè)計(jì)并制作一個(gè)包含多種圖形的模型,評(píng)估學(xué)生的綜合能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4. 持續(xù)反饋:定期收集學(xué)生的反饋意見,了解他們對教學(xué)內(nèi)容和方法的看法,以便及時(shí)調(diào)整。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、教學(xué)資源準(zhǔn)備Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教材及配套練習(xí)冊Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教具(如量角器、直尺、圖形模型等)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)具(如彩紙、剪刀、膠水等)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  多媒體教學(xué)設(shè)備(如投影儀、圖形繪制軟件等) 問題,并運(yùn)用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)解決這些問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (2)能通過兩步計(jì)算或綜合算式解決一些實(shí)際問題,逐步養(yǎng)成計(jì)算后回答問題的習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)能找到生活中應(yīng)用兩點(diǎn)一條直線的例子和應(yīng)用兩條直線互相平行、互相垂直的例子;能應(yīng)用兩點(diǎn)間線段最短,以及點(diǎn)到直線的距離等知識(shí),解決有關(guān)的實(shí)際問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)知道可以從報(bào)刊雜志、廣播電視等媒體中獲得有用的數(shù)據(jù)信息,能讀懂媒體呈現(xiàn)的簡單的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)能通過修改和重新設(shè)計(jì)游戲規(guī)則,實(shí)現(xiàn)游戲的公平。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)能主動(dòng)與同學(xué)合作開展學(xué)習(xí)活動(dòng),積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,增強(qiáng)與他人合作交流的體驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)在教師的組織下反思自己的學(xué)習(xí),逐步形成解決問題的基本策略,體會(huì)策略的多樣性。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、情感目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (1)在現(xiàn)實(shí)的情境中理解數(shù)學(xué)內(nèi)容,在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,對身邊環(huán)境中與數(shù)學(xué)有關(guān)的想象和事物產(chǎn)生好奇心。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)在學(xué)習(xí)過程中能質(zhì)疑問難,逐步形成積極參與對數(shù)學(xué)問題的討論以及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正的態(tài)度,逐步學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己和評(píng)價(jià)他人。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)經(jīng)過自己的努力,主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí),建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,鍛煉克服困難的意志,不斷獲得成功的體驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)從教科書中的"你知道嗎"欄目和其他渠道了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí),受到數(shù)學(xué)文化的熏陶,感受數(shù)學(xué)對人類歷史發(fā)展的促進(jìn)作用,體會(huì)數(shù)學(xué)是人類文明的組成部分,從而進(jìn)一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、本冊教材重、難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教材重點(diǎn):除法、角、混合運(yùn)算、平行和相交、運(yùn)算律、解決問題的策Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃13

  一、學(xué)生情況分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,學(xué)生的基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時(shí),有畏縮情緒,還有就是學(xué)生不會(huì)在課堂本上做作業(yè),作業(yè)格式不規(guī)范。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯(cuò),但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此對學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)的學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考,學(xué)會(huì)解決問題。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本冊的教學(xué)內(nèi)容有:100以內(nèi)的加、減法筆算,平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)、表內(nèi)乘法,表內(nèi)除法、厘米和米、從不同的位置觀察物體等。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這冊教材包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法,表內(nèi)除法、認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米,初步認(rèn)識(shí)角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象等。這冊教材的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。這部分內(nèi)容都是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。特別是表內(nèi)乘法是學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。因?yàn)槿魏我粋€(gè)多位數(shù)乘法,在計(jì)算時(shí)都要分成若干個(gè)一位數(shù)和一位數(shù)相乘。因此,表內(nèi)乘法同20以內(nèi)的加、減法一樣,是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí),是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一,必須達(dá)到計(jì)算正確、迅速。同時(shí),100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法是人們在日常生活中解決問題時(shí)經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能。因此,在這兩部分計(jì)算教學(xué)中,教材安排了運(yùn)用這些知識(shí)解決問題的教學(xué),使計(jì)算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起。這不僅有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,也有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在量的計(jì)量方面,本冊教材出現(xiàn)厘米和米的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生通過各種自主探索的學(xué)習(xí)活動(dòng),理解使用統(tǒng)一的長度單位進(jìn)行測量的必要性,建立1厘米和1米的長度觀念,初步學(xué)會(huì)用尺量物體的長度。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在空間與圖形方面,本冊教材安排了初步認(rèn)識(shí)線段與角、從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象等教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)線段,軸對稱和鏡面對稱現(xiàn)象,能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀,形成初步的空間觀念。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。本冊的教學(xué)難點(diǎn)是:表內(nèi)乘法口訣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)目標(biāo)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3.初步認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長度的意識(shí)和初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長度。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4.能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認(rèn)識(shí)鏡面對稱現(xiàn)象。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7.通過實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學(xué)措施Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、布置一些比較有趣的.作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí),作業(yè)分層設(shè)計(jì)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  理解數(shù)學(xué)知識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9、把握教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法,比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  10、每月進(jìn)行作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次,比一比看誰學(xué)習(xí)進(jìn)步快。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五. 教學(xué)進(jìn)度安排Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、100以內(nèi)的加法和減法13課時(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 3課時(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  有趣的七巧板1課時(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、表內(nèi)乘法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。ㄒ唬?3課時(shí))Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、表內(nèi)除法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。ㄒ唬?課時(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、厘米和米4課時(shí) 我們身體上的“尺” 1課時(shí)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。ǘ?3課時(shí))Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  七、觀察物體(2課時(shí))Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃14

  一、學(xué)情分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本學(xué)期我擔(dān)任四(5)班數(shù)學(xué),由于是剛新接任班級(jí),對學(xué)生的整體情況暫時(shí)了解不太全面,但從學(xué)生三年的考試成績來看,本班學(xué)生數(shù)學(xué)成績特別差,學(xué)困生較多,一直處于本級(jí)的最后一名并且成績與其他班還有一定的差距。從短短的幾天的教學(xué)可看出,有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,作業(yè)的正確率低,個(gè)別學(xué)生不肯及時(shí)完成作業(yè),喜歡拖欠,因而感到本學(xué)期的教學(xué)壓力較大。本學(xué)期的數(shù)學(xué)課我將主要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生善于思考、樂于思考、喜歡數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材教材:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí)、公頃和平方千米、角的度量、三位數(shù)乘兩位數(shù)、平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)目標(biāo):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"十萬""百萬""千萬""億""十億""百億""千億",認(rèn)識(shí)自然數(shù),掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會(huì)根據(jù)要求用"四舍五入"法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、認(rèn)識(shí)土地面積單位公頃和平方千米及它們之間的轉(zhuǎn)換;Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、認(rèn)識(shí)直線、射線和線段,知道它們的區(qū)別;認(rèn)識(shí)常見的幾種角,會(huì)比較角的大小,會(huì)用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、認(rèn)識(shí)直線、射線和線段,知道它們的區(qū)別;認(rèn)識(shí)常見的幾種角,會(huì)比較角的大小,會(huì)用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。認(rèn)識(shí)垂線、平行線,會(huì)用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、初步了解運(yùn)籌的思想,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的'能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學(xué)重難點(diǎn):Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、使學(xué)生理解垂直與平行的概念,會(huì)用直尺、三角尺畫垂線和平行線。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、使學(xué)生通過簡單的事例,初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對策論方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、教學(xué)措施:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),靈活地處理。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如聽課的習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真審題的習(xí)慣,規(guī)范書寫格式等的教育。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì)算和驗(yàn)算的好習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  針對我們班部分學(xué)生不愛做作業(yè)的情況,在作業(yè)檢查過程中,主要采取"分工責(zé)任制",將每個(gè)大組分成三個(gè)小組,由小組長每天早中兩次檢查組員作業(yè),沒有完成的由小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督補(bǔ)充完整,小組長的作業(yè)由班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,對作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生給予一些獎(jiǎng)勵(lì),而對于拖欠作業(yè)或作業(yè)質(zhì)量低的學(xué)生給予批評(píng)教育,若達(dá)到三次以上沒達(dá)到要求的,將請家長到校進(jìn)行溝通,并且一周內(nèi)不能參加學(xué)習(xí)星的評(píng)比。讓每個(gè)班干部分工明確,加強(qiáng)監(jiān)督力度,做到賞罰分明,杜絕學(xué)生養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,控制訓(xùn)練量,把握訓(xùn)練密度,以達(dá)到最好的訓(xùn)練效果。重視提高學(xué)生的計(jì)算能力,講求精講多練,采取及時(shí)有效的措施解決所存在的問題保證課堂教學(xué)效率的提高。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  針對本班學(xué)生計(jì)算能力較差的實(shí)際情況,本學(xué)期將要求每位學(xué)生每天要完成一頁口算題卡的練習(xí),針對筆算能力較差的學(xué)生,每天將完成3題筆算練習(xí),并且要家長批改,從而提高學(xué)生的計(jì)算能力。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、多和學(xué)生交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題,解開他們心中的結(jié),讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。賞識(shí)每個(gè)層次的學(xué)生的每一個(gè)微小的進(jìn)步,并及時(shí)鼓勵(lì)他們,多表揚(yáng)和肯定、批評(píng)、增加他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。補(bǔ)差工作是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)質(zhì)疑。對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。對后進(jìn)生做到:誠心、愛心、耐心。不僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,更主要的是注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使后進(jìn)生有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。老師的輔導(dǎo)要及時(shí),課堂上設(shè)計(jì)部分適合后進(jìn)生的問題,多給后進(jìn)生機(jī)會(huì),適時(shí)的給與輔導(dǎo),使其體驗(yàn)成功的喜悅。后進(jìn)生的作業(yè)要做到面批面改,及時(shí)的對存在的問題進(jìn)行糾正。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、多進(jìn)行家校聯(lián)系,與家長相互交流,溝通信息,齊抓共管,促進(jìn)進(jìn)步。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃15

  新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、學(xué)生的基本情況分析:Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納概括的方法認(rèn)識(shí)事物及解決問題,學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(shí),為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對所學(xué)知識(shí)掌握較好,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。但是學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也就不一致,這就需要教師在教學(xué)中,在面向全體學(xué)生的同時(shí),更要注意因材施教。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材分析Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負(fù)數(shù)、線與角、圖形的變換、方向與位置統(tǒng)計(jì)等教學(xué)內(nèi)容。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、第一單元“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)在實(shí)際生活中的意義,掌握大數(shù)讀寫的方法,認(rèn)識(shí)近似數(shù)及其作用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:三位數(shù)乘兩位數(shù),對一些較大的數(shù)進(jìn)行估計(jì),認(rèn)識(shí)計(jì)算器以及運(yùn)用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、第五單元“除法”。本單元的學(xué)習(xí)是小學(xué)階段整數(shù)運(yùn)算的最后一個(gè)章節(jié)內(nèi)容。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),三位數(shù)除以兩位數(shù),速度、時(shí)間與路程的數(shù)量關(guān)系,探索商的運(yùn)算規(guī)律以及整數(shù)四則混合運(yùn)算。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、第七單元“生活中的負(fù)數(shù)”。本單元主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中一些常見的負(fù)數(shù),對此學(xué)生已經(jīng)積累了比較多的生活經(jīng)驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、第二單元“線與角”。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:直線、線段、射線的認(rèn)識(shí),平行線與垂線的認(rèn)識(shí),平角、周角的認(rèn)識(shí),以及用量角器量角與畫角。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、第四單元“圖形的變換”。在第一學(xué)段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生初步感受了生活中的平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,能在方格紙上作簡單圖形平移后的圖形。本單元是在上述基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展,通過具體實(shí)例的展示,使學(xué)生體會(huì)一個(gè)簡單圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、平移,可以設(shè)計(jì)出一個(gè)美麗圖案。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、第六單元“方向與位置”。本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:在方格紙上用數(shù)對表示某一點(diǎn)的位置,根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置。在第一學(xué)段中,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了8個(gè)方向和簡單的路線等知識(shí),這些知識(shí)的學(xué)習(xí)為本單元的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。而本單元的學(xué)習(xí)則又是第一學(xué)段學(xué)習(xí)的發(fā)展,它對提高學(xué)生的空間觀念,認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境,都有較大的作用。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、第八單元“統(tǒng)計(jì)”。本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖以及簡單的折線統(tǒng)計(jì)圖。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學(xué)目標(biāo)Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、學(xué)生將經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程,感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性,并能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義;認(rèn)識(shí)億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系,并會(huì)正確讀、寫;能比較億以內(nèi)數(shù)的大小;掌握萬、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識(shí)近似數(shù),能求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),能對大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、學(xué)生將理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題;能對生活中具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì);掌握計(jì)算器的運(yùn)用方法,會(huì)利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、學(xué)生將理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的'計(jì)算方法,并能進(jìn)行正確地計(jì)算;在實(shí)際情境中,理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系,并能解決生活中的簡單問題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過程,初步掌握探索的方法,并能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問題;體會(huì)中括號(hào)運(yùn)用在計(jì)算中的必要性,并能正確計(jì)算帶有中括號(hào)的三步整數(shù)四則混合運(yùn)算。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、學(xué)生能認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在日常生活中的意義,會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、學(xué)生將能識(shí)別直線、線段與射線,會(huì)用字母表示直線、線段與射線;認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫平行線、垂線,知道兩點(diǎn)確定一條直線,兩點(diǎn)間所有連線中線段最短;理解平角、周角;會(huì)用量角器量(畫)指定度數(shù)的角。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、學(xué)生將經(jīng)歷一個(gè)簡單圖形經(jīng)過變換制作美麗圖形的過程,并能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°;能在方格紙上進(jìn)行圖形變換的操作活動(dòng),說出圖形變換中的平移或旋轉(zhuǎn)的過程。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、學(xué)生將能在具體的情境中,用數(shù)對來表示物體位置;在具體的情境中,用方向和距離表示物體的位置。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、學(xué)生將體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖中1格表示多個(gè)單位的必要性,并進(jìn)一步理解條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);理解復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際意義,并能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖;認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能將生活中的一些數(shù)據(jù),繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,并能從折線統(tǒng)計(jì)圖上預(yù)測事物變化的趨勢。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學(xué)措施。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受生活中處處有數(shù)學(xué)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、加強(qiáng)直觀演示和實(shí)踐操作,引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的形成過程,感受成功的體驗(yàn)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系,探索規(guī)律。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,尊重學(xué)生個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識(shí)。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作,特別是差生的輔導(dǎo),努力使他們迎頭趕上。Q4s萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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