七年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、教研工作的指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃,立足教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,密切配合校教務(wù)處認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教育科研為先導(dǎo),不斷提高教師的理論知識(shí)和教學(xué)能力。樹(shù)立現(xiàn)代化、開(kāi)放式的全新教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索在新課程改革背景下數(shù)學(xué)教研工作新體系。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是落實(shí)素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才目標(biāo)的主戰(zhàn)場(chǎng)。所以,我們教師在課堂上變教為誘、變教為導(dǎo)、變教為思、變教為悟,應(yīng)通過(guò)適當(dāng)手段點(diǎn)撥啟迪學(xué)生思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,最終解決問(wèn)題,從而形成良好的思維品質(zhì)和心理素質(zhì),在教學(xué)中應(yīng)通過(guò)多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。繼續(xù)落實(shí)“教研組是成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo),使本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、教研工作的目的、任務(wù)
1、進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織數(shù)學(xué)教師樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀,大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,樹(shù)立現(xiàn)代化的、開(kāi)放式的教學(xué)理念。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,符合新課標(biāo)要求的教師隊(duì)伍。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研中注重素質(zhì)教育,充分利用好我校的集體備課室,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開(kāi)展教科研研究,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新能力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),做到班班有特色,人人有方法,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。
三、搞好教研工作的主要措施
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,更新觀念。針對(duì)我校教師在備課這一項(xiàng)中存在較大的不足,本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)著重學(xué)習(xí)如何備課,如何備好課。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施
1)、我組仍延續(xù)以往的常規(guī)教學(xué)要求,每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),要求組內(nèi)每位教師須上一節(jié)公開(kāi)課。課后,同組教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課者提出建設(shè)性意見(jiàn),使之在今后的工作中,更加完善自己的教學(xué)。
2)、教案書寫須規(guī)范,同時(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要有個(gè)人特點(diǎn),另外,復(fù)習(xí)課教案書寫也要規(guī)范,以后每次教研檢查中將如實(shí)填寫。
3)、重視作業(yè)的布置,應(yīng)做到作業(yè)量適當(dāng),質(zhì)量高,難易比例恰當(dāng)。作業(yè)批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范,對(duì)學(xué)生做的作業(yè)進(jìn)行分析反思,對(duì)做錯(cuò)的習(xí)題盡可能讓他(她)及時(shí)訂正。
4)、本學(xué)期每位教師都要主持集體備課1次;聽(tīng)課不少于12節(jié),并參加每次的評(píng)課活動(dòng)。
5)、適時(shí)、準(zhǔn)時(shí)參加教研組會(huì)議、交流和總結(jié)教學(xué)心得,并將教學(xué)教研成果整理成書面材料。
6)、每周及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”,研究學(xué)生的心理,抓住心理特點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作,使學(xué)生始終對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。組織數(shù)學(xué)教師積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),重視反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
四、教研工作的具體安排
第一周:制定教研計(jì)劃
第二周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
第三周:組內(nèi)公開(kāi)課
第四周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
第五周:組內(nèi)公開(kāi)課
第六周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
第七周:組內(nèi)公開(kāi)課
第八周:集體備課
第九周:組內(nèi)公開(kāi)課
第十周:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
第十一周:期中考試分析
第十二周:組內(nèi)公開(kāi)課
第十三周:集體備課
第十四周:組內(nèi)公開(kāi)課
第十五周:復(fù)習(xí)課教學(xué)的探討
第十六周:組內(nèi)公開(kāi)課
第十七周:研究期末考試有關(guān)事宜
第十八周:期末考試
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