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小學(xué)四年級語文《地名》教材教學(xué)設(shè)計

時間:2025-01-30 11:37:08 49

    小學(xué)四年級語文《地名》精品教材教學(xué)設(shè)計2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級語文《地名》精品教材教學(xué)設(shè)計,歡迎大家分享。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    小學(xué)四年級語文《地名》精品教材教學(xué)設(shè)計1

      教學(xué)目標(biāo)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.使學(xué)生明白地名是各個歷史時代人類活動的產(chǎn)物,也是人們工作、生活、交往不可缺少的工具。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.讓學(xué)生在讀地圖、調(diào)查訪問、收集資料等活動中,透過地名,了解歷史文化知識,學(xué)會整理資料、提取信息、撰寫調(diào)查報告,體會其中的文化,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.通過丁丁、冬冬等人物的吐白,啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)地名的由來,鼓勵學(xué)生找本地的地圖,經(jīng)過讀圖的活動,發(fā)現(xiàn)地名的特點(diǎn),幫助學(xué)生了解地名的文化。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.課前讓學(xué)生充分做好資料的收集工作。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.讓學(xué)生通過了解地名的來歷及變化,懂得地名中蘊(yùn)涵的文化。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.以“地名”為主線,開展一系列語文學(xué)習(xí)活動,鍛煉學(xué)生的能力。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.地名的變化與歷史、社會制度的變化與發(fā)展有密切的關(guān)系,這些與學(xué)生的現(xiàn)實生活有距離,讓他們了解不是一件容易的事。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.教學(xué)前,師生都應(yīng)做充分的'準(zhǔn)備,學(xué)生要收集資料,教師要為學(xué)生的語文活動做動員、鼓勵和示范,并教學(xué)生寫好活動計劃。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.教學(xué)生寫調(diào)查報告。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課前準(zhǔn)備2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.家鄉(xiāng)的地圖一幅。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.布置學(xué)生收集本地的地名、全國其他地區(qū)的地名及有關(guān)資料。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)時間2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)談話導(dǎo)入新課2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同學(xué)們,我們居住的城市叫什么名字?(長沙)長沙的哪些地方是我們熟悉的?(學(xué)生自由發(fā)言)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      想不想知道我們的好朋友丁丁的家鄉(xiāng)有些什么地方?讓我們一起去看一看吧!2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)看丁丁家鄉(xiāng)的地圖2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.引導(dǎo)學(xué)生讀圖,找一找地名,感受地名的特點(diǎn),如春華胡同、秋實胡同,中山西路,劉家堡,山東大街、銀川大街、拉薩大街,正義西路等等。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.聯(lián)系家鄉(xiāng)的地名,啟發(fā)學(xué)生思考、猜測圖中地名的由來。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      例如“中山路”,我們這兒也有,是為了紀(jì)念偉大的革命者孫中山。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)看自己家鄉(xiāng)的地圖2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.說說家鄉(xiāng)熟悉的地名及由來。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.你知道哪些地名有變化,變化的原因是什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.你有何感想?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)找規(guī)律2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.列舉以下地名分類排列,啟發(fā)學(xué)生找出其中的規(guī)律。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      地名里含有方位詞,如北京、南寧、西安……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      地名里含有和水有關(guān)的詞,如上海、杭州、香港……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      表示顏色的詞,如青島、黑河、黃山……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      含有地方特產(chǎn)名稱,如銅陵、桂林、鐵嶺……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      含有人名,如張自忠路、佟麟閣路、中山路……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      含有姓氏,如趙家莊、孫家屯、蘇家沱……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.根據(jù)以上分類,你還能寫出一些地名嗎?(讓學(xué)生將收集的城市名稱介紹給大家)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)讀一讀2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.朗讀課本上的詞語。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.交流自己的資料,在介紹中外城市名稱的過程中,用自己掌握的方法識字。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)說一說2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.查找一個地名的相關(guān)資料,把了解的知識(包括地名的來歷、變遷、特點(diǎn))報告給大家。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.說說自己從地名中掌握了什么知識(從歷史、經(jīng)濟(jì)、人物、民族、社會發(fā)展等方面談)。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “地名游藝會”2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)活動準(zhǔn)備2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.收集了大量關(guān)于地名的信息之后,啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計、組織、開展“地名游藝會”活動。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引導(dǎo)學(xué)生把獲取的知識進(jìn)行整理。學(xué)生可以按照興趣分組,小組合作編排游戲,并設(shè)計好游戲的規(guī)則,然后共同游藝。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.在組織設(shè)計階段可以先收集地名謎語,再自己創(chuàng)編謎語;收集吟誦含有地名的古詩;把地名串寫成相聲或者有趣的描述生活經(jīng)歷的文章……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.教師參與到學(xué)生的活動中,對設(shè)計活動有困難的小組或者活動難度大的小組進(jìn)行指導(dǎo),在和學(xué)生的共同活動中,教師也可以獲得豐富的知識。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.布置教室。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.游藝會分為五項,前四項每個小組必須參加,第五項為附加題,以最后累計的分?jǐn)?shù)高低取前三名。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)活動項目2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.猜城市名,編地名謎語。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)老師出謎面,學(xué)生搶答,看哪組猜對的多。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      金銀銅鐵(無錫)傾盆大雨(天水)四季溫暖(長春)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      雙喜臨門(重慶)風(fēng)平浪靜(寧波)戈壁灘(長沙)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)各小組互相出題,看誰答對的多。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.找一找詩里的地名。(見教材內(nèi)容,略。)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.搶答,說地名。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出三條以城市命名的路名:中山路、南京路、北京路2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出三個用少數(shù)民族語命名的城市:拉薩、呼和浩特、烏魯木齊2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出三個帶“陽”字的城市名:岳陽、洛陽、衡陽2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出三個帶“州”字的城市名:湖州、杭州、蘇州2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.介紹一個地名的來歷。(每組輪流說)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.把地名串聯(lián)在一起,編一個有趣的故事。(加分題)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)評選優(yōu)秀活動小組2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四、五課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)寫“調(diào)查報告”2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.內(nèi)容:主要是對地名的歷史淵源、變遷等情況進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過分析,客觀地寫出書面報告。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.基本結(jié)構(gòu):包括題目、內(nèi)容來源、報告內(nèi)容、附件注釋、調(diào)查人姓名、時間。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀例文時發(fā)現(xiàn)報告內(nèi)容,要用事實說話,如第二自然段是丁丁根據(jù)采訪和看資料獲得的信息,第三自然段寫出自己調(diào)查的。同時,在報告中寫出了調(diào)查的結(jié)論:“可以說這條蘇州街,是用民脂民膏建成的?!?span style="display:none">2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.學(xué)生根據(jù)收集的資料撰寫調(diào)查報告。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.引導(dǎo)學(xué)生對撰寫出的報告進(jìn)行評議、修改。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.學(xué)生較好的作品進(jìn)行展示。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    小學(xué)四年級語文《地名》精品教材教學(xué)設(shè)計2

      教材分析2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這是一個開放的單元。地名是各個歷史時代人類的產(chǎn)物。它記錄了人類探索自然的歷程,記錄了戰(zhàn)爭、疾病、浩劫與磨難,記錄了民族的變遷與融合,記錄了環(huán)境的變化,有著豐富的歷史、地理、語言、經(jīng)濟(jì)、民族、社會等科學(xué),是一種特殊的文化現(xiàn)象,是人類歷史的活化石。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      地名命名的類型:根據(jù)自然景觀(方位、距離、地理、形態(tài)、特征、物產(chǎn)和其他特征)命名、根據(jù)人文歷史(居民、族姓、史跡、事件、人物傳說、寓托思想情感)命名、其他多種形式命名。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)情分析2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生們對道路名稱比較熟悉,但對于祖國的地理知識比較匱乏,課外書讀得不多。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)目標(biāo):2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過本組課文的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育。通過讀地圖、調(diào)查訪問、收集資料、游藝活動等,使學(xué)生透過地名,了解歷史文化知識,學(xué)會整理資料、提取信息、撰寫調(diào)查報告,體會其中的文化。在收集、介紹地名的過程中,用自己獲得的識字方法自覺識字。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點(diǎn)難點(diǎn)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      掌握更多的有關(guān)地名的知識,學(xué)會整理信息,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)策略2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      由學(xué)生先查找資料,以備上課使用。課堂上通過互相交流,拓寬知識面,提高學(xué)習(xí)興趣。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在我們學(xué)校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河……許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示:丁丁家鄉(xiāng)的地圖2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、出示;青島地圖2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、小組討論:你發(fā)現(xiàn)青島的地名有什么特點(diǎn)?你了解這些地名的文化人文嗎?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、交流:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如:中山路魯迅公園這是人的名字2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      香港路哈爾濱路北京路上海路等,這些是城市的名字2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      八達(dá)峽團(tuán)島小魚山等這是地理的名稱2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ……2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、日積月累2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、同學(xué)們在課余時間收集了不少全國及世界各地的地名,現(xiàn)在我們將這些地名進(jìn)行分類:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      含有方位詞的:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      表示顏色的詞:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      含有和水有關(guān)的詞:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      含有地方特產(chǎn)名稱:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      人名:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      姓氏:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、你還知道特別命名的城市的名字和外國城市的名字嗎?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、你在收集、介紹城市名字的過程中,遇到不認(rèn)識的字你怎樣解決的呢?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      布置作業(yè)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)習(xí)初顯身手2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)地名里的學(xué)問可真不少!今天我們就一起來開一個地名游藝會。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、按照自己的興趣小組合作編排游戲,并設(shè)計好游戲的規(guī)則2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師要參與到學(xué)生中,可以設(shè)計以下的形式:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、猜城市名2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      金銀銅鐵2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      傾盆大雨2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四季溫暖2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      風(fēng)平浪靜2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      雙喜臨門2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      飛流直下三千尺2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      天無三日晴2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      水邊人家2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      兩個胖子睡一頭2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      戈壁灘2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、找一找詩中的地名2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。泗水:河名,在山東省。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。黃鶴樓:今在江蘇揚(yáng)州市城西。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      天門中斷楚江開,碧水東流至此回。天門:在安徽。楚江:在安徽。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。白帝:今四川。江陵:今湖北。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、搶答,說地名2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出三條以城市命名的路名。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出三個用少數(shù)民族語命名的城市。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出帶“陽”字的三個城市名。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說出帶“?!弊值?三個城市名。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、填成語,組地名2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      至高無____ ____底撈月2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      人定勝____ ____落石出2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語重心____ ____暖花開2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      金石為____ ____官許愿2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      難能可____ ____春白雪2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      人才濟(jì)____ ____征北戰(zhàn)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五湖四____ ____誅筆伐2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      聲東擊____ ____如泰山2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說東道____ ____死不屈2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一步登____ ____津有味2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、查找資料,介紹一個地名2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、將地名串成相聲或描述生活經(jīng)歷的文章2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、學(xué)生進(jìn)行游戲活動。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      布置作業(yè)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)習(xí)開卷有益2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、揭示課題,簡介趵突泉和作者2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、板書課題。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “趵突”是跳躍突起的意思。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、投影(觀察)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      使學(xué)生對趵突泉有個整體的初步的了解。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、同學(xué)們看,這就是歷史悠久、聞名于世的山東濟(jì)南的趵突泉。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      簡介趵突泉。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、自由朗讀,思考:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讀了課文,你們覺得趵突泉怎樣?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、學(xué)習(xí)課文2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)第1自然段2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、齊讀本段。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、“名勝”一詞在這里怎樣理解?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、現(xiàn)在單講趵突泉是什么意思?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、這一段在文中起什么作用?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)課文從哪幾方面描寫趵突泉的?請同學(xué)們默讀2.3.4自然段。(趵突泉的溪水、大泉的樣子,小泉的樣子)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示投影片,圖文對照的進(jìn)行描述。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      講讀第2自然段2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、什么樣的水叫活水?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、作者在什么地方?看到怎樣的一溪活水?“清淺”“鮮活”是什么意思?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者抓住泉水活,清淺,鮮活這三個特點(diǎn),寫出趵突泉的水很美,這段的最后一句話寫什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      講讀第3自然段2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、指名朗讀本段,這一段哪一句是中心句?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、下面寫什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      先講什么?再講什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、讀出寫泉池的句子。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、讀出寫泉水的句子。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者抓住泉水的什么特點(diǎn)來寫的?劃出有關(guān)的詞語2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、作者是怎樣寫自己的感受和聯(lián)想的?請用“~~~~”劃出。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指名讀倒數(shù)第2句。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話什么意思?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、齊讀這段最后一句。冬天的泉更美,表現(xiàn)在哪里?誰能說說自己最欣賞的詞語是哪些?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話這樣寫好在哪里?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      講讀第4自然段2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、指名朗讀本段。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、“池邊還有數(shù)不清的小泉眼。”這是一句什么句式?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、這一自然段描寫了幾種形態(tài)的小泉?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3種小泉的特點(diǎn)是什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、課文從哪幾方面描寫小泉眼的美麗有趣?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、作者是怎樣描寫小泉的不同形態(tài)的?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、結(jié)合課文解釋搖曳和五光十色2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “搖曳”換個詞說可用哪個詞?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五光十色是什么意思?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、指導(dǎo)朗讀,提醒學(xué)生注意描寫小泉動態(tài)美的詞語。讀完后,再對照投影圖片找出描寫小泉特點(diǎn)的句子2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、朗讀課文2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、略讀《秦皇島的來歷》2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1自由讀,1)用自己的方法解決不認(rèn)識的字的讀音。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2)這篇文章主要講了什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2指名讀,檢查學(xué)生的讀音2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3從這篇文章中你得到哪些信息?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      布置作業(yè):2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)習(xí)筆下生花2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四、五課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、回憶本單元有關(guān)地名的文章和游藝活動。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、明確本次筆下生花的要求2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、回憶初顯身手中2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “查找資料,介紹一個地名將地名串成相聲或描述生活經(jīng)歷的文章”的內(nèi)容2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、重點(diǎn)指導(dǎo)地名調(diào)查報告的寫法2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      地名調(diào)查報告,主要是對地名的歷史淵源、變遷等情況進(jìn)行深入的調(diào)查,經(jīng)過分析綜合,客觀的寫出書面報告。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu):題目、內(nèi)容來源、報告內(nèi)容、附件注釋等,在報告結(jié)尾寫明調(diào)查人和時間。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      調(diào)查報告的語言要簡明扼要。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、說說自己打算寫什么?2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      啟發(fā)學(xué)生將調(diào)查獲取的信息和游藝會上設(shè)計的活動內(nèi)容寫下來即可2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、學(xué)生構(gòu)思,一氣呵成。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有根有據(jù)(真實);有情有意(有中心);2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有血有肉(內(nèi)容具體);有聲有色(生動);2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有條有理(結(jié)構(gòu)清楚)。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      把握住衡量的尺度,2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教給學(xué)生三種修改的方法――自己讀、請人提意見和冷處理。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要點(diǎn):內(nèi)容與中心是否吻合;是否存在病句;有無錯別字。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、選擇自己喜歡的方法修改作文。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      組長要對組員的修改情況作記錄:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、充分展示。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      再差學(xué)生也要念,學(xué)生習(xí)作需要鼓勵的,良性刺激和正面鼓勵非常重要。在小組內(nèi)有所記錄,每月公布一次,不管長短和質(zhì)量。筆下生花的意思是:只要寫了,就是一朵花。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    小學(xué)四年級語文《地名》精品教材教學(xué)設(shè)計3

      教學(xué)目標(biāo):2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.通過自讀感悟,感受草原自然風(fēng)光,受到美的熏陶。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.有感情地朗讀草原美麗景色的段落,并且能背下來。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn):2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      理解意思較深的句子。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)時間:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、激情導(dǎo)入,板書課題2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.激情導(dǎo)入。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同學(xué)們,那遼闊的草原是個景色迷人,令人神往的地方,想去欣賞嗎(想)請讓我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略草原那美麗的風(fēng)光。播放《美麗的草原我的家》錄像,讓學(xué)生欣賞。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.板書課題。欣賞完了,草原留給大家最深的印象是什么(景色美麗,草原遼闊)作家老舍先生筆下所描繪的內(nèi)蒙古草原又是怎樣的呢帶著疑問,這節(jié),我們一起來學(xué)習(xí)12.《草原》這篇課文,板書課題:草原2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、整體感知,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.同學(xué)們課前都做了充分的預(yù)習(xí),初略地讀了課文,我可以向大家提個問題嗎(可以)課題是草原,課文寫了草原什么呢板:景色美麗熱情好客。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.選擇喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在“景色美麗”和“熱情好客”兩部分內(nèi)容中,喜歡“景色美麗”這部分內(nèi)容的同學(xué)請舉右手,喜歡“熱情好客”這部分內(nèi)容的同學(xué)請舉左手。(看來呀,蘿卜青菜,各有所愛)現(xiàn)在,大家最想去感受哪部分內(nèi)容呢(景色美麗)為什么呢我尊重大家的意愿,帶大家去感受這部分內(nèi)容。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、自主、合作、探究“景色美麗”這部分內(nèi)容2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.自讀自找(不理解詞、句、其它問題)合作、探究(不懂的問題)相互評價。(以小組為單位)2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2 .各小組匯報學(xué)習(xí)情況,師生共議疑問。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①先讓其中一個小組匯報情況。小組中的同學(xué)找出哪些不懂的問題解決了哪些問題用什么方法解決的還有不能解決問題嗎其它組的哪位同學(xué)能幫助解決誰能評一評回答的問題2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②除這組的同學(xué)所提出問題外,其它組同學(xué)還有問題嗎誰來幫忙解決誰能評價同學(xué)回答的問題2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      未能解決或解決不理想時,教師啟發(fā)、解疑,學(xué)生對“翠*流、勾勒、渲染”等詞理解不深刻,教學(xué)中采用“實物感悟法”(翠*流),操作演示法(勾勒、瀉染)加深對詞意思理解。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生提不到的問題,讓學(xué)生思考解決。如:A.一些難理解句子,弄清其意思。B.草原景色有什么特點(diǎn)先寫什么再寫什么最后寫什么表達(dá)作者什么感情C.……,剛才大家自主、合作、探究精神很好,解決了很多問題,面對景色如此美麗的草原,如果不進(jìn)行細(xì)細(xì)品讀一番,去受到美的熏陶,實在遺憾!2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.品讀佳句,體悟情感,培養(yǎng)語感2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、僮杂勺x“景色美麗”部分,劃出認(rèn)為最美句子品讀。A.自己練讀。B.兩個同學(xué)互讀,看誰讀得最棒。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、诟餍〗M推一名讀得同學(xué)朗讀,學(xué)生評價,賞析。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、鄢鍪菊J(rèn)為最美句子,師生品讀,指導(dǎo)學(xué)生讀好句子,體會景色之美,從中受到美的感染。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、芤x“感受部分”:面對如此美境,難怪作者陶醉了,在這種境界……,在這境界……(教師引讀)。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、萃瑢W(xué)們閉上眼睛,聽著優(yōu)美樂曲,想象一碧千里的草原情景。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、拶N出“景色美麗”這部分的`思路,在音樂的渲染下,美美地讀一讀或背一背這部分內(nèi)容,再次感受草原美麗的風(fēng)光。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、知識拓寬2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.展示搜集到有關(guān)草原的圖片、詩歌、歌曲……小組中交流、欣賞。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.設(shè)計廣告語。假如你是個導(dǎo)游,請設(shè)計出介紹內(nèi)蒙古草原情況的廣告語??山梃b課文中好詞、句,也可用具有磁性語言來介紹,看哪組同學(xué)最有創(chuàng)意,小組合作解決,選代表發(fā)言、評論。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、總結(jié),再現(xiàn)草原美景2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同學(xué)們,雖然很多同學(xué)都沒有真正到內(nèi)蒙古美麗的草原,但今天我們的心已經(jīng)到過了,感受到了,讓我們再回過頭美美地聆聽那草原的贊歌,再次受到美的陶冶,來結(jié)束今天愉快的學(xué)習(xí),好嗎播放《美麗的草原我的家》錄像,學(xué)生邊聽邊欣賞。2KM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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