復(fù)活節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的復(fù)活節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的起源和時(shí)間。
2.了解與復(fù)活節(jié)有關(guān)的人、事、物和歌曲。 3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)和游戲。 活動(dòng)方案：
內(nèi)容：Easter Party
日期：20xx年4月20日 活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí) 形式:全校師生互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)聚會(huì)可以選擇其中的活動(dòng)。)
對(duì)象：學(xué)生及家長(zhǎng)（同時(shí)邀請(qǐng)非學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)參加） 活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1. 安排老師教學(xué)生唱一首關(guān)于兔子的歌“Little Peter Rabbit“，可以作為當(dāng)天班級(jí)的一項(xiàng)活動(dòng)。
2. 要求學(xué)生提前一周準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：一個(gè)籃子（備用）、一個(gè)煮好的雞蛋，一套彩筆或顏料，一個(gè)兔子造型的頭飾。
3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品等：電腦、投影儀、揚(yáng)聲器、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡（根據(jù)組數(shù)準(zhǔn)備）、糖果。多準(zhǔn)備物品(提供給忘記帶或不上課的學(xué)生)：煮雞蛋、顏料、彩筆、氣球。
4. 全程錄像、拍照，也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。 小貼士：為了讓孩子體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料裝飾雞蛋；如果考慮到實(shí)際操作中的困難，可以用彩筆代替顏料等用品。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)熱身
主持人戴著兔子頭飾，帶著制作好的雞蛋籃子上臺(tái)。主持人用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)的相關(guān)信息，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品（逐一展示相關(guān)物品或使用PPT顯示圖片）、人物、活動(dòng)和相關(guān)注意事項(xiàng)（8）：00――8:30 )
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向?qū)W生公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：
第一階段：（8：3 0――8:50)步行到指定地點(diǎn)(皖西路學(xué)生到烈士陵園，人民路學(xué)生到沿河公園)。
第二階段 ：彩繪彩蛋 (8：50――9:20)學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板畫(huà)雞蛋，并貼上自己的名字，與同學(xué)交流。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作并與其他學(xué)生交流。
第三階段：Super Show學(xué)校學(xué)生的成績(jī)展示 (9：20――10:00)請(qǐng)學(xué)校學(xué)生展示相關(guān)成果。具體形式:老師會(huì)準(zhǔn)備單詞和句型。拿出歌曲等卡片的盒子，讓孩子拼單詞，朗讀句子和短文，唱英語(yǔ)歌，逐一檢查孩子前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況，要求大家參與，并發(fā)放糖果和小卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。
第四階段：Eggs Hunting老師告訴你，我們現(xiàn)場(chǎng)有很多巧克力雞蛋，但都藏起來(lái)了。給你幾分鐘的時(shí)間去找，誰(shuí)能找到誰(shuí)能帶回家（只能在你班的區(qū)域找到）。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人在宣布活動(dòng)結(jié)束前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“Happy Easter!“。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)券（10）:20左右，全隊(duì)返校)
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