老師檢討書（通用10篇）
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編整理的老師檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師檢討書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份老師打?qū)W生檢討書：我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！
我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時我喝了點酒，情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的學生呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。
這次犯錯誤自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校里的紀律。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給學校里也造成了壞的影響，破壞了學校里的管理制度。在學生們中間也造成了不良的影響。最主要的是不應(yīng)該打人。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了學校的管理制度。在學生們中間也造成了不良的影響。也是對別的學生的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的老師做到德行兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個老師也都希望學校給自己一個良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做老師的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的.，學校是一個集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的麻煩，領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起領(lǐng)導(dǎo)。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的領(lǐng)導(dǎo)們多操了許多心。我在此真誠地說：“領(lǐng)導(dǎo)，對不起，請你們原諒。”
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向?qū)W生賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對領(lǐng)導(dǎo)作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學校里造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請學校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望學校領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前段時間，作為老師的我與學生發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類方式去解決這件事情，我在回家這幾天都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和學生表示歉意，這件事情是我不對，并影響了學生們的學習！在這里我做出深入的檢討！一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當作到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大；學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是憎恨；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點。
學會平和地對待他人的`缺陷，而不是譏諷諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體，友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依托團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此番在學校打架，著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇老師打?qū)W生檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。
經(jīng)過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應(yīng)該因為一些小事而大動干戈，特別是在學校里，作為教師的一員，不但有損學校形象，而且對其他教師也會產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。
人的一生有太多的`路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會慢慢磨平，生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
同時感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)，讓我懂了很多知識，讓我進步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。
對于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為學校做出積極的貢獻。我懇請您的原諒！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天，我和學校的學生之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給學校造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。
首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。那天中午我與學生發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。事后在學生和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！
俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決矛盾的最佳方法。
早在我剛踏進學校的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強調(diào)：有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。學校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負學校領(lǐng)導(dǎo)和學生們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。
正如高爾基說過的那樣一當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的'錯誤讓我脫離了學校的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和學生們對我所寄托的希望。
我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的學生說聲對不起！同時甘愿接受經(jīng)濟處罰！至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動請辭！請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)學生們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分愧疚的心情，向您提交這份檢討書，就我個人在時間管理與工作紀律方面存在的問題進行深刻反思，并誠懇接受學校的批評與教育。
近期，我意識到自己在工作中存在時間管理不當、工作紀律松懈的問題。具體表現(xiàn)為：一是未能合理安排工作時間，導(dǎo)致部分教學任務(wù)未能按時完成，影響了教學進度；二是在工作時間內(nèi)，有時因個人事務(wù)分心，未能全神貫注地投入到教學準備和課堂教學中；三是對于學校的規(guī)章制度執(zhí)行不夠嚴格，偶爾出現(xiàn)遲到、早退等現(xiàn)象。
這些問題的存在，不僅影響了我的工作效率和教學質(zhì)量，也給學校的整體工作帶來了不必要的困擾。我深知，作為一名教師，我應(yīng)該以身作則，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，做到時間管理有序、工作紀律嚴明，為學生樹立良好的.榜樣。
為了改正我的錯誤，我決心采取以下措施：一是制定詳細的工作計劃，合理安排時間，確保教學任務(wù)按時完成；二是增強自律意識，嚴格遵守學校的作息時間，保證在工作時間內(nèi)全身心投入工作；三是加強自我監(jiān)督，時刻提醒自己保持高度的責任心和敬業(yè)精神，以更高的標準要求自己。
我深知，改正錯誤需要時間和努力，但我將以此次檢討為契機，認真反思自己的不足，努力克服自身的缺點，以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的歉意，并懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我改正的機會。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著無比愧疚與自責的心情，向您提交這份檢討書，就近期我在教學管理工作中的疏忽與不足，進行深刻的自我反省與檢討。
回顧近期的工作，我意識到自己在某些方面的管理確實存在疏漏。首先，在課程安排與教學質(zhì)量監(jiān)控上，我未能充分預(yù)見并有效解決部分課程進度不一、教學效果參差不齊的問題。這導(dǎo)致部分學生的學習需求未能得到及時滿足，影響了他們的學習積極性和整體教學效果。我深知，作為教學管理者，這是我的失職，我對此深感抱歉。
其次，在師生溝通與交流方面，我未能建立起足夠高效、暢通的渠道。學生在學習中遇到的困難和問題，有時未能及時反映到我這里，導(dǎo)致問題積累，影響了學生的學習體驗。我認識到，加強師生溝通，及時了解學生需求，是提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)，而我在這方面做得遠遠不夠。
為了糾正上述錯誤，我決心采取以下措施：一是加強課程規(guī)劃與教學質(zhì)量監(jiān)控，確保每門課程都能按照既定計劃有序進行，同時加強對教師教學的指導(dǎo)和評估，提升整體教學質(zhì)量；二是建立健全師生溝通機制，通過定期召開學生座談會、設(shè)立意見箱等方式，廣泛收集學生意見，及時解決學生問題；三是加強自我學習與提升，不斷提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平，以更好地服務(wù)于學校的教學工作。
我深知，檢討不是目的'，而是改正錯誤的開始。我將以此次檢討為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力改進自己的工作方法和態(tài)度，為學校的教學工作貢獻自己的力量。
再次向校領(lǐng)導(dǎo)表示我最誠摯的歉意，并懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我改正的機會。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著十分沉重的心情，向您寫下這份檢討書，對我近期違反學校紀律的行為進行深刻的反省和檢討。
作為一名教師，我深知自己肩負著教書育人的重任，應(yīng)該嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，為學生樹立良好的榜樣。然而，在最近的一段時間里，我由于個人原因，未能嚴格要求自己，違反了學校的某些紀律規(guī)定，給學校的管理帶來了不良影響，也辜負了校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。
我深刻認識到，我的行為不僅損害了學校的聲譽，更違背了教師的職業(yè)道德和職業(yè)操守。我對此深感愧疚和自責，也意識到自己的錯誤給學校和學生帶來的負面影響。
為了改正錯誤，我決心采取以下措施：一是認真學習學校的`各項規(guī)章制度，明確自己的職責和義務(wù)，確保今后不再發(fā)生類似違反紀律的行為；二是加強自我約束，嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)，以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風投入到教學工作中去；三是主動向受影響的同事和學生道歉，并積極采取措施彌補自己的過失，爭取得到他們的諒解和支持。
我深知，檢討只是改正錯誤的第一步，更重要的是要在今后的工作中以實際行動來證明自己的誠意和決心。我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加扎實的工作作風，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也請校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予我指導(dǎo)和監(jiān)督。
再次向校領(lǐng)導(dǎo)表示我最誠摯的歉意，并懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我改正的機會。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著無比愧疚和深刻反省的心情，向您提交這份檢討書。近期，由于我在教學工作中的疏忽與不盡責，給學生的學習進度和學校的整體教學質(zhì)量帶來了不良影響，我深感自責與不安。
回顧過去一段時間的教學工作，我意識到自己在多個方面存在不足。首先，在備課環(huán)節(jié)上，我未能充分考慮到學生的實際情況和學習需求，導(dǎo)致教學內(nèi)容與學生實際脫節(jié)，難以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。其次，在課堂管理上，我放松了對自己的要求，沒有嚴格執(zhí)行課堂紀律，使得部分學生在課堂上分心走神，影響了教學效果。最后，在課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改上，我也存在拖延和不夠細致的問題，未能及時給予學生有效的反饋和幫助。
這些問題的出現(xiàn)，歸根結(jié)底是我對教學工作重視不夠、責任心不強所致。我深知，作為一名教師，我的一言一行都對學生有著深遠的影響，我的疏忽和懈怠不僅影響了學生的學習成績，更可能對他們的.成長和未來產(chǎn)生不良后果。
為了糾正我的錯誤，我決心采取以下措施進行改進：一是加強自我學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力；二是嚴格備課，充分考慮學生需求，制定科學合理的教學計劃；三是加強課堂管理，嚴格執(zhí)行課堂紀律，營造良好的學習氛圍；四是重視課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改，及時給予學生反饋和幫助。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以此次檢討為契機，認真反思自己的不足，以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到今后的教學工作中去，努力成為一名合格的人民教師。
最后，我再次向校領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的歉意，并懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我改正錯誤的機會。我將以實際行動證明自己的決心和誠意。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著十分沉重的心情，向您提交這份檢討書。作為班級負責人，我因在管理上的疏忽和失職，給學校的正常秩序和教學工作帶來了不必要的困擾和損失，我深感愧疚和自責。
在過去的'工作中，我未能充分履行自己的管理職責，對班級內(nèi)的日常事務(wù)和人員管理缺乏有效的監(jiān)督和指導(dǎo)。這導(dǎo)致了部分學生在學習和生活上出現(xiàn)了問題，而我沒有及時發(fā)現(xiàn)并妥善解決；同時，班級內(nèi)部也出現(xiàn)了紀律松散、工作效率低下的情況，嚴重影響了整體的工作氛圍和教學效果。
我深刻認識到，管理失職是一種嚴重的錯誤，它不僅損害了學生的利益，也影響了學校的聲譽和形象。我深知自己在管理上的不足和欠缺，對此我深感痛心和自責。
為了糾正我的錯誤，我決心采取以下措施進行改進：一是加強自我反思，深刻認識管理失職的嚴重性和危害性；二是加強學習，提升自己的管理能力和水平；三是加強溝通，與師生建立良好的溝通機制，及時了解并解決問題；四是加強監(jiān)督，對班級內(nèi)的各項工作和人員進行有效的監(jiān)督和指導(dǎo)。
我深知，改正錯誤需要時間和努力，但我將以此次檢討為契機，認真反思自己的不足，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和更加扎實的作風投入到管理工作中去。我將與師生共同努力，營造一個和諧、有序、高效的學習環(huán)境和工作氛圍。
最后，我再次向校領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的歉意，并懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我改正錯誤的機會。我將以實際行動證明自己的決心和誠意，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
老師檢討書 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分愧疚的心情，向您提交這份檢討書，就我個人在時間管理與工作紀律方面存在的問題進行深刻反思，并誠懇接受學校的批評與教育。
近期，我意識到自己在工作中存在時間管理不當、工作紀律松懈的問題。具體表現(xiàn)為：一是未能合理安排工作時間，導(dǎo)致部分教學任務(wù)未能按時完成，影響了教學進度；二是在工作時間內(nèi)，有時因個人事務(wù)分心，未能全神貫注地投入到教學準備和課堂教學中；三是對于學校的規(guī)章制度執(zhí)行不夠嚴格，偶爾出現(xiàn)遲到、早退等現(xiàn)象。
這些問題的存在，不僅影響了我的工作效率和教學質(zhì)量，也給學校的整體工作帶來了不必要的困擾。我深知，作為一名教師，我應(yīng)該以身作則，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，做到時間管理有序、工作紀律嚴明，為學生樹立良好的榜樣。
為了改正我的錯誤，我決心采取以下措施：一是制定詳細的工作計劃，合理安排時間，確保教學任務(wù)按時完成；二是增強自律意識，嚴格遵守學校的作息時間，保證在工作時間內(nèi)全身心投入工作；三是加強自我監(jiān)督，時刻提醒自己保持高度的責任心和敬業(yè)精神，以更高的標準要求自己。
我深知，改正錯誤需要時間和努力，但我將以此次檢討為契機，認真反思自己的不足，努力克服自身的缺點，以更加飽滿的'熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的歉意，并懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我改正的機會。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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