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讀《新教育之夢(mèng)》有感

時(shí)間:2024-08-16 16:58:16 90

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      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《新教育之夢(mèng)》有感通用,希望對(duì)大家有所幫助。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      忝列“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能力提升”培訓(xùn)班。當(dāng)看到推薦書(shū)目時(shí),第一眼便被《新教育之夢(mèng)》吸引了,可能是書(shū)名清新,抑或是作者名氣之大。得書(shū)后便如獲至寶,愛(ài)不釋手。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《新教育之夢(mèng)》是《朱永新教育文集》的第一卷。此書(shū)分別從德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育、學(xué)校、教師、校長(zhǎng)、學(xué)生、父母十個(gè)方面來(lái)闡述理想的教育。它有著清新、樸實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格,字里行間無(wú)不浸潤(rùn)著作者對(duì)教育理性的思考,充滿著對(duì)教育熱愛(ài)的激情。它的大部分章節(jié)都是從教育教學(xué)中存在的現(xiàn)象入手,分析弊端,給出解決問(wèn)題的方法,它像一盞明燈,為我們的教育導(dǎo)航。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)書(shū)中“理想的校長(zhǎng)”章節(jié)尤為感興趣。一名校長(zhǎng)就是一所學(xué)校,一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?!缎陆逃畨?mèng)》一書(shū)中將理想校長(zhǎng)應(yīng)具備的品質(zhì)概括為:應(yīng)該是一個(gè)能清晰意識(shí)到自己的價(jià)值與使命,具有奉獻(xiàn)精神和人文關(guān)懷的校長(zhǎng);應(yīng)該是一個(gè)珍惜學(xué)校名譽(yù)勝過(guò)愛(ài)護(hù)自己生命的校長(zhǎng);應(yīng)該是一個(gè)不斷追求自己人生理想和辦學(xué)理念,具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的校長(zhǎng);應(yīng)該是一個(gè)具有海納百川的胸懷,具有極強(qiáng)的感召力和凝聚力的校長(zhǎng);應(yīng)該是一個(gè)善于協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系,能調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的校長(zhǎng);應(yīng)該是一個(gè)十分重視教育科學(xué)研究并能成為學(xué)校教育科研工作出色的組織者和身體力行的校長(zhǎng);應(yīng)該是一個(gè)能夠給教師創(chuàng)造一個(gè)輝煌的舞臺(tái),善于讓每一位教師走向成功的校長(zhǎng);應(yīng)該是一個(gè)能夠使學(xué)校具有優(yōu)美的自然環(huán)境和深厚的文化的校長(zhǎng)。從這些品質(zhì)要求來(lái)看,做一個(gè)理想的校長(zhǎng)還真是不容易。當(dāng)然,能具備這些品質(zhì)也理所當(dāng)然會(huì)是一個(gè)理想的校長(zhǎng)。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如今我已年過(guò)半百,人生的角色也發(fā)生過(guò)幾次改變。我想從我自身的經(jīng)歷角度說(shuō)一下心目中的“理想校長(zhǎng)”是什么樣子的。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為學(xué)生。我作過(guò)14年的學(xué)生,作為學(xué)生,我希望校長(zhǎng)是一名和藹可親的親人。當(dāng)我們是小學(xué)生時(shí),他能微笑著告訴你這該做,那不該做,即使犯了錯(cuò)誤也不找家長(zhǎng);當(dāng)我們是初中生時(shí),他能關(guān)心我們的心理成長(zhǎng),關(guān)心我們的個(gè)性發(fā)展;當(dāng)我們是高中生時(shí),他能苦口婆心地叮囑我們學(xué)習(xí),我們進(jìn)步他高興,我們退步他焦急;當(dāng)我們是大學(xué)生時(shí),他能是我們的良師益友,我們有心事愿意和他說(shuō),他也愿意分享他的經(jīng)歷和過(guò)往,能夠給我們?nèi)松囊?guī)劃和引領(lǐng)。當(dāng)我們畢業(yè)多年后,還想著回母校去看看,看看校長(zhǎng)是否還是那樣笑容可掬,是否白發(fā)染鬢。當(dāng)然,做為學(xué)生更希望校長(zhǎng)能帶領(lǐng)教師把學(xué)校辦成名校,學(xué)生在那里能學(xué)有所成,至少出了校門(mén)提起學(xué)校臉上有光。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為老師。我作過(guò)13年的老師,我希望校長(zhǎng)是一名充滿智慧、經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。當(dāng)你工作伊始,缺乏經(jīng)驗(yàn)時(shí),他能時(shí)常來(lái)到你的課堂,完整地聽(tīng)完你的授課。課后他能客觀地給你評(píng)課,肯定你的成績(jī),也能委婉地指出你的不足,給出你科學(xué)、合理的建議。當(dāng)你成手以后,他會(huì)給你增加擔(dān)子,提更高的要求,為你搭建更寬闊的舞臺(tái)。當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),他會(huì)比你更高興,同時(shí)也會(huì)提醒你戒驕戒躁。當(dāng)你遇到瓶頸時(shí),他會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法,指點(diǎn)迷津……當(dāng)然,作為老師,更希望校長(zhǎng)能公平處事,打造風(fēng)清氣正的校園;充滿人文關(guān)懷,營(yíng)造和諧幸福的工作環(huán)境,給教師以家的溫暖;有獨(dú)特的辦學(xué)理念,將學(xué)校辦成特色鮮明、成績(jī)突出的學(xué)校。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我作副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)12年,作為副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我希望校長(zhǎng)是志同道合的戰(zhàn)友,是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)軍人物。一說(shuō)領(lǐng)軍人物,不要立刻就把自己當(dāng)成官員,一個(gè)校長(zhǎng)不應(yīng)該有官氣,動(dòng)不動(dòng)就把自己當(dāng)作一個(gè)政府官員,什么處級(jí)校長(zhǎng)、科級(jí)校長(zhǎng),那是過(guò)去的政府因?yàn)槟菚r(shí)的習(xí)慣或需要給你一個(gè)小帽子戴戴,你可千萬(wàn)不要當(dāng)真,確實(shí)有不少校長(zhǎng)就當(dāng)真了,以官員自居,而且很是榮耀,甚至常常頤指氣使對(duì)待老師,對(duì)待家長(zhǎng),對(duì)待學(xué)生,說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ),那個(gè)腔調(diào),比處長(zhǎng)還處長(zhǎng),比科長(zhǎng)還科長(zhǎng),殊不知,在處長(zhǎng)多如牛毛的當(dāng)下,即使是真的處長(zhǎng),也僅僅就是一個(gè)小吏而已,更何況你還是一個(gè)“相當(dāng)于”某某級(jí)的校長(zhǎng)。政府把你放在校長(zhǎng)的崗位上,就是要你勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)屬于校長(zhǎng)的責(zé)任。擔(dān)當(dāng)何止是出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的擔(dān)當(dāng),更多的是激流勇進(jìn)的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展急需教育的變革,而教育界因循守舊、固步自封的現(xiàn)象,還是非常嚴(yán)峻的。一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有高度責(zé)任心的校長(zhǎng),理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起勇于改革、破除陳規(guī)陋習(xí)的責(zé)任,基于國(guó)家的使命,基于民族的發(fā)展,基于孩子健康、陽(yáng)光、智慧的成長(zhǎng),凝聚起一個(gè)學(xué)校的人心,集聚眾人的智慧,領(lǐng)軍破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!當(dāng)然,作為副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我更希望校長(zhǎng)能與下屬開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待,優(yōu)點(diǎn)該肯定肯定,缺點(diǎn)該指出指出。能夠給下屬提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),能夠關(guān)心和培養(yǎng)下屬的成長(zhǎng)與成熟。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)有思想、有情義、有氣質(zhì)、有想法的活生生的人。rhi萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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