文秘公文寫作的三境界
公文寫作不像文學(xué)創(chuàng)作,可以通過生活實踐,或運用豐富思維去長時間的“陳釀”,通常需及時快速地完成,有追求應(yīng)用時效性之要求。下面給大家整理了文秘公文寫作的三境界,歡迎閱讀!
文秘公文寫作的三境界
第一重境界:尋門而入
初學(xué)公文寫作的過程,猶如求學(xué)者初次造訪一座隱跡山野的書屋,首要之事就是找到通往書屋的那扇門。這趟尋門之旅看似簡單,卻讓大多數(shù)新人深感艱難,即便是具備一定文字功底的高材生也不例外,畢竟學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實際工作一時還對接不上。
不少剛走上綜合文字崗位的秘書,面對領(lǐng)導(dǎo)布置的命題,常常覺得一頭霧水、無從下手。于是,要么鉆進資料庫“海淘”樣板文章,反復(fù)閱讀、不斷揣摩,研習(xí)其中的篇章結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、寫作技巧,而后嘗試著下筆;要么求教于同行前輩,聆聽經(jīng)驗、潛心思索,在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨,在一次次修改中讓面目生澀的文稿漸趨圓潤成熟。
總之,這是一個艱苦摸索的過程,是一段痛苦成長的時光,磨煉的是意志,塑造的是品格,唯有咬緊牙關(guān)堅持到底者才能撥開層層迷霧,找到公文寫作這座書屋的大門。舉例來說,這就像過去廚師行業(yè)里拜師學(xué)藝的學(xué)徒工,初入行時完全是門外漢,只能從最基礎(chǔ)的刀功、火候、翻鍋、裝盤學(xué)起,在老師傅的引領(lǐng)下一步步邁入職業(yè)廚師之門。
第二重境界:倚門而歌
這是從稚嫩走向成熟、從“小學(xué)徒”成長為“大師傅”的'階段。此時,大多數(shù)求學(xué)者已邁過“門檻”,來到屋內(nèi),接觸到大量信息資料和前人著述的美文佳作,并在寫下多篇文章后逐步掌握了公文寫作的基本方法、套路和常用技巧,再通過日積月累的反復(fù)練習(xí),進一步熟悉了個中門道,積累了豐富經(jīng)驗,進而達到閑庭信步、倚門而歌的境界。
這一時期的文字工作者,對材料的取舍、立意的選擇、架構(gòu)的擺布、文字的運用乃至文風(fēng)的把握等,都做到了心中有譜、成竹在胸。他們不再是初入山門、人云亦云的新手,也不再是生搬硬套、模仿抄襲的“菜鳥”,而是具有寬廣知識面和深刻洞察力,能將理論闡述與實際情況、歷史背景與現(xiàn)實寫真、黨情國情與民心民意、領(lǐng)導(dǎo)意圖與受眾需求有機結(jié)合和融會貫通的文字“匠人”。
面對領(lǐng)導(dǎo)布置的命題,他們往往并不急于動手,而是將更多時間花在前期調(diào)查研究上,花在數(shù)據(jù)、素材和資料的采集分析上,看似不慌不忙,實則苦心孤詣,一旦構(gòu)思成熟之后,便以破竹之勢,按時完成高質(zhì)量的文稿。恰似當(dāng)初的稚嫩學(xué)徒,經(jīng)過多年的術(shù)業(yè)專攻、日夜苦練后,已經(jīng)成長為技藝嫻熟、獨挑大梁的主廚,煎炒烹炸樣樣拿手。
第三重境界:破門而出
這一階段堪稱公文寫作的最高境界。少數(shù)銳意創(chuàng)新的求學(xué)者通過海量的閱讀和寫作后,不再滿足于從書屋原有的那扇門進出往返,而是在書屋內(nèi)大膽鑿開一扇新門,繼而領(lǐng)略一番峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的新氣象,踏上一段奇幻瑰麗、曼妙多姿的新旅程。
如果將第一重境界的寫手比作“菜鳥”,第二重境界的寫手喻為“匠人”,則這一境界的寫手可謂之“智庫”。他們寫作時不再囿于舊傳統(tǒng)、老套路,而是立足問題的本源,翔實占有第一手資料,靈活運用科學(xué)的世界觀和方法論,博采眾長、剝繭抽絲、深入淺出,脫陳詞之胎、換新語之骨,尤擅以獨特的視角、深邃的思想、精辟的解析感染受眾,贏得共鳴。
更可貴的是,“智庫型”的文字工作者已將寫作從單純的任務(wù)升華為內(nèi)心的責(zé)任擔(dān)當(dāng),不圖功名利祿,唯盡匹夫之責(zé),將實現(xiàn)自我價值的“小我夢”融匯于民族復(fù)興的“中國夢”,把公文寫作奉為可服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、能造福百姓、終將推動時代進步的事業(yè)。仍以學(xué)廚為例,這就已經(jīng)成為了一名技藝超群的大廚,即使拋開菜譜也能烹制出精致可口、罕有其匹的珍饈美味,甚至能將他人遺棄的邊角食材“點石成金”制成稀世名菜。
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