在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識。什么樣的評語才是好的評語呢？
關(guān)于學(xué)生評語 1
1. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
2. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
3. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
4. 全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
5. 文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
6. 抨擊了……,文章語言生動豐富，可讀性強。
7. 結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
8. 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
9. 結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
10. 文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
12. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
13. 文
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-107-5762.html學(xué)生評語參考【13篇】
相關(guān)文章：
五一勞動節(jié)詩歌朗誦稿04-21
張飛穿針歇后語07-20
3分鐘大學(xué)生自我介紹06-25
環(huán)境衛(wèi)生宣傳標(biāo)語12-14
住宅小區(qū)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案11-02
母嬰服務(wù)宣言口號11-02
施工員的實習(xí)報告04-15
優(yōu)美的晚安微信問候語43條02-06
八個字的勵志語370個11-02
正能量勵志語錄95條08-02
幼兒園家長學(xué)校工作計劃03-24
個人醫(yī)德總結(jié)600字12-23
個人社保委托書09-13
宣傳工作培訓(xùn)心得體會03-27
春分國旗下的演講稿03-26
合作簽約儀式主持詞11-09
那拉提景區(qū)導(dǎo)游詞09-20
自己在家話題作文01-31
危險的滑沙之旅四年級作文01-12
令人敬佩的人作文01-07
我和你曾經(jīng)一起走過初一作文11-18