《花兒朵朵》教學設計eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作為一名人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。優(yōu)秀的教學設計都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的《花兒朵朵》教學設計,希望對大家有所幫助。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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《花兒朵朵》教學設計1
活動目標:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、理解圖片所表達的內(nèi)容,并學會看圖做動作。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、初步學習集體舞,能跟隨音樂較合拍做動作,培養(yǎng)幼兒的合作能力和跳舞能力。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、在跳集體舞中感受音樂,舞蹈帶來的快樂。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動準備:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、錄音機eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、磁帶eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、黑板eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、四張不同花兒的圖片eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、手腕花人手一朵(紅、黃、藍、灰四種,同數(shù)量)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
6、地上貼小圓點(每人一個)活動過程:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、提問引出主題,激發(fā)幼兒興趣。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老師出示圖1――"花苞"圖師:圖上有什么?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:花開了沒有?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:花苞有什么顏色?(紅、黃、藍、灰四種)師:你們手上戴著什么?什么顏色?它們有什么是一樣的?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、幼兒欣賞音樂,感受音樂節(jié)奏,熟悉音樂。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老師放音樂。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:請小朋友把手拿出來,跟著音樂拍手。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、比較圖的`不同,看圖做動作。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老師出示圖2――"花朵"圖師:這幅圖與前一幅有什么不同?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:花苞怎么做?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:一個人是這樣做,那兩個人怎么做?四個人呢?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
聽音樂,小朋友做動作(四個小朋友一組)師:地上有小圓點,現(xiàn)在怎么變小花苞?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
請四位小朋友示范,其他小朋友跟學。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老師出示圖3――有上下箭頭師:這幅圖與第二幅是一樣的嗎?哪個地方不一樣?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:請小朋友看看你是哪種花?想想你是開在上面還是下面/小朋友聽老師的口令做動作。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老師出示第四幅圖――旋轉(zhuǎn)的箭頭。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:最后一幅圖與第三幅圖是一樣的嗎?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
請小朋友上來試試做動作。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、幼兒再次看圖欣賞音樂,完整的跳集體舞。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小朋友邊聽音樂邊看圖做動作。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:前奏聽好,并看老師在什么圖上指了兩次。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:小朋友要把這兩個動作做兩遍。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
幼兒跟音樂連貫地做一遍動作,老師不示范。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:請小朋友自己找圓圈站好,現(xiàn)在我們聽得音樂比較快,小朋友不記得動作就看圖。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、老師總結(jié)師:今天誰幫了大忙?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
師:圖片。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
《花兒朵朵》教學設計2
活動目標:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、欣賞菊花、荷花、梅花等,了解它們的外形特征。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、嘗試用繩子來表現(xiàn)花朵的形態(tài)。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒喜愛花、喜愛大自然的情感。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
準備:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、《花兒朵朵》課件。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、剪刀、雙面膠、各種繩子、勾線筆、炫彩棒、紙。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
過程:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、小朋友們:你們認識她嗎?(花仙子)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、今天花仙子想邀請我們?nèi)ニ幕▓@玩,你們想去嗎?讓我們一起出發(fā)吧!eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、欣賞各種各樣的花eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、花仙子的花園可真美啊!處處開滿了鮮花!讓我們來看看有些什么花?它們是什么樣子的?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、你們看,這是什么花?(菊花)它有什么特點?它的花瓣是什么形狀的?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、教師引導幼兒逐一觀察各種花。(向日葵、蝴蝶花、荷花、梅花、一串紅、風鈴花)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、教師小結(jié):剛剛我們在花仙子的花園里看到了各種各樣的花,它們的顏色是五彩繽紛的,有的是黃色,有的是紅色,它們的形狀也是不一樣的,有的像太陽,有的像蝴蝶,有的像花球,千姿百態(tài)真有意思!eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、幼兒操作eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、小朋友們,花仙子想開一個花朵展覽會,讓我們做一些漂亮的鮮花送給她吧!eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、幼兒用繩子來制作各種花朵的造型,再用勾線筆添畫上色。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、教師觀察指導。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、交流與展示eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、幼兒互相交流、欣賞各自的.作品,體驗成功的喜悅。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、教師針對幼兒創(chuàng)作的亮點進行點評。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動反思:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、選材eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本次活動的選材貼近幼兒的生活,符合幼兒的審美要求,他們熟悉花,又不缺乏對花的喜愛之情,那么,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒用繩子來表現(xiàn)創(chuàng)作難度就不會太大。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本次活動是我自己設計的,和中班的一個主題內(nèi)容《花花朵朵》非常相似,但我考慮到繩藝技巧的運用對小朋友來說比較生疏,所以我選擇了大班進行教學。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、本次活動的目標制定是eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、欣賞菊花、荷花、梅花等,了解它們的外形特征。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、嘗試用繩子來表現(xiàn)花朵的形態(tài)。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒喜愛花、喜愛大自然的情感。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、過程eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、引題eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
情景引題,激發(fā)興趣。以花仙子引題,吸引了幼兒的注意力,也讓幼兒充滿向往之心和探索的欲望。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、談話eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過提問、欣賞、交流,讓幼兒體會、感受花的美麗,簡單了解各種各樣的花,以及它們的外形特征。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、幼兒活動eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我以花仙子開花展作為引子,充分調(diào)動幼兒主動操作的積極性,這也是幼兒的一個嘗試活動,他們利用教師所提供的材料,根據(jù)自己的意愿進行選擇并操作,在這個過程中是充分體現(xiàn)其主體地位的。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、展示eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
展示活動是對幼兒操作活動結(jié)果的肯定與互相評價,讓幼兒感受花的美麗的各種表現(xiàn)形式,從而提高審美能力。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
《花兒朵朵》教學設計3
活動名稱:命題畫《花兒朵朵》eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動目標:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、學習畫螺旋線表現(xiàn)花朵;eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、能運用不同的顏色表現(xiàn)花朵eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、喜歡參與活動,大膽表現(xiàn)。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動準備:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、經(jīng)驗準備:幼兒外出和老師一起觀察各種形態(tài)的花,認識花的名稱,收集花的照片和圖片,進行比較觀察:“有幾片花瓣?”“什么花也有x片花瓣?”花瓣的形狀像什么?哪兒是花心?聞一聞花的香味一樣嗎?花都有什么顏色?什么小動物喜歡到花里來做客?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
做游戲《小蜜蜂采花蜜》,進一步熟悉各種花的名稱和特征。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、材料準備:棉簽、各種顏料、抹布、桌墊、白紙。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、教具準備:范畫、棒棒筆、顏料。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動過程:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、出示并觀察范畫,引發(fā)幼兒興趣:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“春天來,春天來,花兒朵朵開,紅花開,白花開,蜜蜂蝴蝶都飛來――”(將小蜜蜂的圖片貼在手上,‘飛’到范畫上)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“小蜜蜂飛到哪里了?”“這里的花像什么?有什么顏色?”eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“這樣的花是怎樣畫出來的.?”(幼兒自由發(fā)表看法)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、學習螺旋線的畫法:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑴在紙上點一個點當做花心,從花心開始向外畫,一圈比一圈大,畫的圈數(shù)越多,花兒就變得越大。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、茝耐庀蚶锂嫞犬嬕粋€大圓弧,不要封口,一圈比一圈小,最后畫到“花心”,最后添畫小草、葉子。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、幼兒運用螺旋線表現(xiàn)繪畫花朵;eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、裴槍τ變耗芰Φ膹娙?,分層次指導;eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
▲指導能力強的幼兒運用螺旋線表現(xiàn)許多花朵,構(gòu)圖飽滿;eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
▲指導能力弱的幼兒掌握運用螺旋線表現(xiàn)花朵的方法。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、埔孕∶鄯涞慕巧笇в變豪L畫:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
▲運用豐富的色彩繪畫―“小蜜蜂喜歡五顏六色的花朵!”eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、欣賞幼兒作品:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、艑⒂變旱睦L畫作品都放在地板上,布置成一個大花園,請幼eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
兒相互說說“哪一朵花大?哪朵花???”eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
⑵請幼兒選擇小蜜蜂或小蝴蝶去粘在自己喜歡的作品上。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
《花兒朵朵》教學設計4
一、教材分析:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
春天是一個充滿詩意的季節(jié),在這個季節(jié)里,幼兒感受最深的就是五顏六色的花朵。本次數(shù)學操作活動《花兒朵朵》,以“花”為載體,既迎合了春天這個季節(jié),又是從幼兒熟悉的事物入手,從學習的內(nèi)容來看,更能激發(fā)小班幼兒的學習積極性。小班下學期的幼兒對圓點已有一定的經(jīng)驗,本活動以“小熊開花店”為名,設計了“送”花、“買”花、“插”花的操作活動,讓幼兒在游戲中獲得5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,學習鞏固5以內(nèi)相等數(shù)量的物體匹配。操作過程中,教師的針對性指導以及多次操作活動的難度遞進,考慮到了幼兒的個體差異,促進不同水平幼兒的發(fā)展。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、幼兒學情eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
在小班數(shù)學教育活動中應當選擇生活中幼兒感興趣的事物作為探索對象,以真正幫助幼兒理解所學的東西。因此本活動以“花”作為載體。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小班幼兒對數(shù)學的學習是一種自發(fā)的需要,即使沒有數(shù)學活動,幼兒還是能接觸到數(shù)學,與數(shù)學共同“游戲”,因此小班的數(shù)學活動更應強調(diào)游戲性、操作性、趣味性和直觀性,這樣的活動才會深得幼兒的喜愛。因此本活動主要以幼兒的游戲操作為主,在“送”花、“買”花、“插”花的`游戲中掌握鞏固5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、目標及重難點確定eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、進行5以內(nèi)數(shù)量手口一致點數(shù),說出總數(shù)。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(這是相對于能力較弱的幼兒設定的目標,小班下學期的幼兒對圓點都有一定的基礎(chǔ),所以這是所有的孩子都能達到的一個能力目標。)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、能根據(jù)圓點數(shù)量“買”花,“插”花,進行5以內(nèi)圓點數(shù)量與物體的匹配。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ㄔ撃繕嗽谀繕艘坏幕A(chǔ)上有了進一步的提升,“插”花相對于“買”花,對孩子又有了更高的能力要求。因此,該目標也是本活動的難點,希望在環(huán)節(jié)鋪墊及層層遞進中讓更多的幼兒達成該目標)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、喜歡參加數(shù)學活動,體驗成功的快樂。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(小班幼兒數(shù)學啟蒙教育不能單純教知識,而必須寓教于樂,在幼兒感興趣的游戲或活動中滲透粗淺的數(shù)學知識,讓幼兒在感知知識時獲得滿足感)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動重點:幼兒操作,正確進行5以內(nèi)圓點與物體的相等數(shù)量匹配。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(本活動中,“買”花,“插”花都是圍繞這個重點在進行)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動難點:能夠根據(jù)任務卡上的圓點及花盆上的圓點進行操作活動。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ㄟ@是本活動的難點,“買”花要求孩子根據(jù)圓點拿相應數(shù)量的實物,“插”花引導孩子根據(jù)手中的實物數(shù)量選擇相應的圓點,以此鞏固5以內(nèi)數(shù)與物的邏輯關(guān)系。)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、活動準備eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
幼兒經(jīng)驗準備:對圓點已有一定的經(jīng)驗認識;eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
幼兒座位的安排:幼兒圍坐成一個半圓便于教師的引導;“插”花環(huán)節(jié),為了方便幼兒的操作,我在旁邊準備較大的桌子,花盆分散擺放,便于幼兒在桌子旁觀察及操作;eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
材料準備:小熊花店的場景布置;任務卡(和幼兒人數(shù)一樣多);花盆(多余幼兒人數(shù));1~5圓點卡片;eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、活動流程和教學方法eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本活動總共有3大環(huán)節(jié),第一大環(huán)節(jié),設置動物客人買花的情境,引導幼兒手口一致點數(shù)。為目標一服務,同時為目標二的達成作一經(jīng)驗的鋪墊。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二環(huán)節(jié),根據(jù)信中的圓點數(shù)量“買”花,第一次進行圓點與物體的數(shù)量匹配操作,初步感知5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第三大環(huán)節(jié)“插”花,在“買”花的基礎(chǔ)上進行,根據(jù)實物數(shù)量匹配圓點,選擇圓點數(shù)量和手中花朵數(shù)量相同的花盆進行“插”花,鞏固5以內(nèi)數(shù)與物的邏輯關(guān)系。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié),都是緊緊圍繞目標二進行,為了達成目標二而設計。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第一大環(huán)節(jié)中,由于小班下學期的孩子對數(shù)數(shù)已有一定的經(jīng)驗,因此,我沒有一一手口一致點數(shù),而是以“客人買花”、“送花”的情境選擇2,3,5,引導幼兒手口一致點數(shù),說出總數(shù)。在第二環(huán)節(jié)“買”花的過程中,為了更好地完成目標二,引導孩子正確進行圓點與物體的匹配,我引導孩子一起對任務卡作解讀,引導孩子觀察任務卡的內(nèi)容,說說自己對任務卡的理解,從而讓幼兒更明確地去進行操作。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
同時,考慮到孩子的個體差異,我會特別關(guān)注選擇了4個圓點和5個圓點的幼兒,因為難度相對大,因此在操作中,我會更多的去關(guān)注引導這些孩子。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第三個環(huán)節(jié)“插”花,能夠正確選擇一花盆,要求花盆上的圓點數(shù)量和手中的花朵數(shù)量一樣多,根據(jù)實物找圓點,該操作在前兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進行,操作要求由易到難,層層遞進,使孩子的能力逐步得到提高。同時,我也讓孩子一起觀察花盆,在教師的示范下幫助幼兒理解操作要求。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
考慮到幼兒的個體差異,我將花盆分開擺放,方便幼兒選擇,同時方便教師更多的去關(guān)注插5朵花的幼兒,保證更多的幼兒最大限度地達成目標。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
六、活動特色和亮點eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
該數(shù)學活動,更確切的說是和小班幼兒玩數(shù)學,注重的是讓幼兒動起來,參加游戲、操作活動,積累經(jīng)驗,從而逐步內(nèi)化數(shù)學知識。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
操作是本活動最主要的方法,提供合適的材料、教具、環(huán)境,讓幼兒在自己的實踐中獲得數(shù)的知識,游戲法將抽象的數(shù)學知識寓于幼兒感興趣的游戲中,讓幼兒在游戲活動中學習。還有一些其他的方法,如教師的講解演示、幼兒的觀察等也在教學活動中運用。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小班的數(shù)學活動中,最應體現(xiàn)幼兒是活動的主體,教師指導做到三個“最”:最少的干預,最多的觀察,最大的鼓勵。對幼兒來說,操作的過程要比結(jié)果更為重要,本活動中三次操作層層遞進,同時教師更多的關(guān)注孩子的個體差異,有針對的觀察指導,在他們遇到困難時才給予適當?shù)膸椭?,在有計劃的觀察中幫助孩子達成目標。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
《花兒朵朵》教學設計5
活動目標:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、欣賞菊花、荷花、梅花等,了解它們的外形特征。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、嘗試用繩子來表現(xiàn)花朵的形態(tài)。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒喜愛花、喜愛大自然的情感。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、感受作品的美感。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動準備:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、《花兒朵朵》課件。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、剪刀、雙面膠、各種繩子、勾線筆、炫彩棒、紙。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動過程:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、小朋友們:你們認識她嗎?(花仙子)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、今天花仙子想邀請我們?nèi)ニ幕▓@玩,你們想去嗎?讓我們一起出發(fā)吧!eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、欣賞各種各樣的花eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、花仙子的花園可真美??!處處開滿了鮮花!讓我們來看看有些什么花?它們是什么樣子的?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、你們看,這是什么花?(菊花)它有什么特點?它的花瓣是什么形狀的?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、教師引導幼兒逐一觀察各種花。(向日葵、蝴蝶花、荷花、梅花、一串紅、風鈴花)eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、教師小結(jié):剛剛我們在花仙子的花園里看到了各種各樣的花,它們的顏色是五彩繽紛的,有的是黃色,有的是紅色,它們的形狀也是不一樣的,有的像太陽,有的像蝴蝶,有的像花球,千姿百態(tài)真有意思!eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、幼兒操作eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、小朋友們,花仙子想開一個花朵展覽會,讓我們做一些漂亮的鮮花送給她吧!eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、幼兒用繩子來制作各種花朵的造型,再用勾線筆添畫上色。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、教師觀察指導。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、交流與展示eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、幼兒互相交流、欣賞各自的作品,體驗成功的喜悅。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、教師針對幼兒創(chuàng)作的亮點進行點評。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動反思:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、選材eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本次活動的選材貼近幼兒的生活,符合幼兒的審美要求,他們熟悉花,又不缺乏對花的喜愛之情,那么,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒用繩子來表現(xiàn)創(chuàng)作難度就不會太大。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本次活動是我自己設計的,和中班的一個主題內(nèi)容《花花朵朵》非常相似,但我考慮到繩藝技巧的運用對小朋友來說比較生疏,所以我選擇了大班進行教學。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、目標本次活動的目標制定是eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、欣賞菊花、荷花、梅花等,了解它們的外形特征。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、嘗試用繩子來表現(xiàn)花朵的形態(tài)。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒喜愛花、喜愛大自然的情感。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、過程eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、引題eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
情景引題,激發(fā)興趣。以花仙子引題,吸引了幼兒的注意力,也讓幼兒充滿向往之心和探索的`欲望。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、談話eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過提問、欣賞、交流,讓幼兒體會、感受花的美麗,簡單了解各種各樣的花,以及它們的外形特征。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、幼兒活動eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我以花仙子開花展作為引子,充分調(diào)動幼兒主動操作的積極性,這也是幼兒的一個嘗試活動,他們利用教師所提供的材料,根據(jù)自己的意愿進行選擇并操作,在這個過程中是充分體現(xiàn)其主體地位的。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、展示eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
展示活動是對幼兒操作活動結(jié)果的肯定與互相評價,讓幼兒感受花的美麗的各種表現(xiàn)形式,從而提高審美能力。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
《花兒朵朵》教學設計6
一、設計意圖:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小班幼兒對鮮艷的色彩特別感興趣,且他們已初步具備了一些簡單的添畫、粘貼技能,他們愿意用自己的小手做一些簡單的事情,體驗成功的喜悅。因此,我選擇設計了粘貼、添畫這個活動,旨在讓幼兒通過團色彩鮮艷的皺紋紙,添畫簡單的葉、莖、草等,來培養(yǎng)幼兒耐心做事的好習慣,發(fā)展手部肌肉的靈活性。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、教學模式:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
在本次活動中,我主要采用了“趣味教學”活動模式,即通過選擇有趣味的活動內(nèi)容,創(chuàng)設一定的'情境,使幼兒樹立活動的自信心。通過師生之間的趣味體驗活動,運用開放點評作品的形式,激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。趣味教學法的實踐過程:生活激趣――活動引趣――點評喚趣eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、活動目標:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、學習團圓、粘貼等紙工制作方法。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、掌握運用直線、斜線進行簡單添畫的技能。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、發(fā)展手的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)耐心做事的好習慣。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、活動準備:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
多種彩色方形皺紋紙、膠水、抹布、粗頭彩筆、范畫。提前帶幼兒參觀小花園。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
五、活動組織:eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、觀察感知,激發(fā)興趣。教師直接出示范畫,吸引幼兒集中注意力欣賞、觀察、啟發(fā)幼兒思考:花園里的小花是用什么制作的?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、實踐感受,活動引趣。教師示范皺紋紙團花、粘貼以及用彩筆添畫的制作方法。重點幫幼兒掌握團圓、添畫的技能。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、幼兒分組操作,教師指導幫助。鼓勵、指示。在幼兒動手操作之前,將難點直接提出來(如:這些皺紋紙軟軟的,不太好團,只要小朋友能把紙捏緊,就一定能做出好看的花。)鼓勵幼兒不怕困難。提示粘貼時要用拇指、食指、和中指捏住紙團的上半部,將底部在膠水中蘸一下,然后按在圖畫紙上,稍按一會兒,使它粘得更牢固一些,能集中地粘在紙的中部。注意引導幼兒在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。如紙團而松開了,說明團得不夠緊,應再重新團一下。eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、善待評價,點評喚趣。引導幼兒討論:誰的花園里的花最多?誰的花最美?誰添畫的最好看?誰的畫面最整潔?eEq萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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