給學(xué)生一點改正的時間
昆山國際學(xué)校 陳兆亞
曾經(jīng)教過這樣一個學(xué)生,每周至少遲到三次,好象不遲到就不能表明自己的個性似的,真拿她沒辦法。
一天,我實話對她說:“我真的想不出什么妙招來幫你克服這一缺點了,還是你自己想個辦法吧?!?o:p>
第二天早上,她遲到了,我對她笑笑,她紅著臉進(jìn)教室去了。第三天,她還是遲到,我還是笑笑,她還是紅著臉。
第四天,整天她都沒遲到,我對她笑笑,她也對我笑笑。
第五天早上,她沒遲到。下午,她又遲到了,我還是對她笑笑,她也對我笑笑。
就這樣,我堅持了半個月的時間,直到有一天,她自己對我說:“老師,你就別再這么等了,我算是服了你了,我向你保證以后再也不遲到了?!?o:p>
作為學(xué)生人人都會犯這樣那樣的錯誤,可以說他們就是在不斷的犯錯中成長的。作為老師我們要允許學(xué)生犯錯,更要留有時間讓他們改正自己的錯誤這種發(fā)自內(nèi)心的自我約束才更有效,才更有利于孩子的成長。
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