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幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-05 19:19:19 98

    幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃(精選7篇)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在幼兒教學(xué)階段,不僅要啟蒙學(xué)生學(xué)習(xí)各種各樣的知識和技能,還要通過一系列的教學(xué)活動(dòng)和方式來培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。下面是小編為大家整理的幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃,歡迎閱讀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃 1

      一、 閱讀是所有學(xué)科的基礎(chǔ)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      研究調(diào)查表明,學(xué)習(xí)障礙大部分源于閱讀障礙。中國有閱讀障礙的孩子高達(dá)百分之六到八。專家們發(fā)現(xiàn),很多孩子閱讀能力差,計(jì)算能力差,主要原因出在閱讀能力上,閱讀是提高各科學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ),所以必須要打好閱讀這個(gè)基礎(chǔ)。事實(shí)證明,培養(yǎng)閱讀能力,提高學(xué)習(xí)水平的第一步臺(tái)階。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓年幼的孩子進(jìn)行與閱讀有關(guān)的活動(dòng),并不在于讓他們在閱讀中學(xué)習(xí)到多少知識,而是讓他掌握一些與閱讀有關(guān)的準(zhǔn)備技能,培養(yǎng)閱讀的興趣,養(yǎng)成閱讀的興趣與閱讀的良好習(xí)慣,從而促進(jìn)今后的正式閱讀。因此幼兒閱讀的重點(diǎn)是幼兒閱讀興趣與良好習(xí)慣培養(yǎng)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、 班級情況分析sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、閱讀興趣sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,知識經(jīng)驗(yàn)缺乏,雖說已經(jīng)經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),但對閱讀的興趣遠(yuǎn)不如中班、大班的幼兒,大部分幼兒沒有主動(dòng)閱讀的習(xí)慣,他們比較喜歡動(dòng)的活動(dòng),在老師的`組織和引導(dǎo)下,大部分幼兒可以隨著老師的講解和引導(dǎo)進(jìn)行閱讀,但時(shí)間較短,持續(xù)時(shí)間不超過十分鐘。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、閱讀常規(guī)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒基本掌握翻書的方法,會(huì)取放圖書,但是對愛護(hù)圖書和安靜閱讀的能力還需培養(yǎng)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒表現(xiàn)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多數(shù)幼兒能夠簡單表達(dá)圖書中的內(nèi)容,多數(shù)幼兒不能和他人共同看書或講述,多數(shù)幼兒能在大家面前背誦兒歌,但能大膽講故事的幼兒太少。不能專心欣賞故事。個(gè)別幼兒有拿倒書的現(xiàn)象。還有的幼兒會(huì)假裝自己在看書,有時(shí)還講一講書中的人物。也有個(gè)別幼兒閱讀時(shí)有撕書或咬書現(xiàn)象。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、本學(xué)期具體實(shí)踐目標(biāo)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,能夠在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)閱讀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、培養(yǎng)基本的閱讀常規(guī),如:翻書、拿書的方法,知道文字是從左到右、由上而下閱讀,并養(yǎng)成愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能夠簡單表達(dá)自己所看到的圖片的意思,初步建立語言與圖片間的聯(lián)系。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、愿意和他人合作看書。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、愿意在大家面前表達(dá),能夠講述一些簡單的故事。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、欣賞一些內(nèi)容簡單淺顯的詩歌散文等文學(xué)作品sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、本學(xué)期具體研究內(nèi)容sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、如何培養(yǎng)孩子的基本閱讀常規(guī),如:愛護(hù)圖書,知道翻書的方法,認(rèn)識書的封面和封底等。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、如何為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,如:圖書區(qū),表演區(qū)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、如何培養(yǎng)孩子聽賞的興趣及能力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、與家長探討親子閱讀活動(dòng)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、實(shí)施方案與途徑sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并注意教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境與氣氛激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。如環(huán)境的布置;活動(dòng)區(qū)中圖書角、表演區(qū)的建立。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、利用我們幼兒園的特色活動(dòng),每周進(jìn)行二次集體教學(xué),教給欣賞一些故事、兒歌,補(bǔ)充大圖畫書的閱讀、圖片閱讀、碟片閱讀等。并借助字卡,完成書面語言和口頭語言的對應(yīng)學(xué)習(xí)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、在孩子的生活活動(dòng)中,貫穿學(xué)習(xí)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如:利用晨間進(jìn)行早讀活動(dòng);午讀半小時(shí)可以幼兒聽一些經(jīng)典的童話;通過表演區(qū)的活動(dòng),來鞏固幼兒對詩歌和故事的理解。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、通過游戲培養(yǎng)、激發(fā)幼兒傾聽的興趣。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、與家長探討幼兒早期閱讀培養(yǎng)意義及重要性,倡導(dǎo)家庭教育中的親子共讀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      家長對孩子的自主閱讀能力成長承擔(dān)著很重要的職責(zé)。因此,我們將幫助家長尋找一些在家庭中培養(yǎng)幼兒閱讀的文章和實(shí)施方案,以便家長配合幼兒園作出最有效的培養(yǎng)計(jì)劃。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃 2

      一、指導(dǎo)思想sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      近幾年來,隨著幼兒園課程改革的深人進(jìn)行,一種新的"全語言"教育思想被引人幼兒園的語言教育。 語言的核心是交流、溝通。 語言活動(dòng)的目的是什么?是交流,是溝通,是人與人之間進(jìn)行聯(lián)系。把語言作為一種工具來認(rèn)識,就會(huì)全方位地考慮語言活動(dòng):它包含著聽、說、讀、寫,以及身體動(dòng)作、面部表情等。在幼兒的語言發(fā)展過程中,聽、說、讀、寫、身體動(dòng)作、面部表情是一個(gè)整體,它們是與幼兒的發(fā)展共同發(fā)展的,只不過在某一時(shí)期某個(gè)方面表現(xiàn)得比較突出而已。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們在貫徹落實(shí)《綱要》的`實(shí)踐工作中深深體會(huì)到,良好的習(xí)慣是較好的開展幼兒閱讀的基礎(chǔ)。在進(jìn)行閱讀時(shí),我們觀察到有的幼兒在看書的時(shí)候,東翻一下,西翻一下,有的幼兒把書打開,忽地一下翻到中間,又忽的一下翻到前面,個(gè)別幼兒有拿倒的現(xiàn)象,這阻礙了幼兒閱讀的開展,因此引導(dǎo)幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。早期閱讀是積極自主的視覺刺激,給兒童以積極的語言刺激,加快大腦的發(fā)展與成熟。圖書是幼兒理解圖畫符號到文字符號,從學(xué)習(xí)口頭語言向書面語言過渡的有效工具。因此在幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi),應(yīng)及早為幼兒提供完整語言的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、本年齡段實(shí)施目標(biāo)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,引發(fā)幼兒閱讀的愿望。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),如:翻書的方法以及如何取放圖書,愛護(hù)圖書等;sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、愿意與小朋友與老師簡單交談。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、內(nèi)容安排sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、《你幾歲》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、《你幾歲》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、《愛吃水果的?!?span style="display:none">sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、《長長的》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、《好吃的水果》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、《晚上》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、《老鼠偷吃我的糖》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、《荷花開》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、《荷花開》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11、《小馬過河》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12、《老鼠嫁女兒》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13、《好看的花》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      14、《有趣的魚》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      15、《多多什么都愛吃》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      16、《小兔乖乖》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃 3

      一、情況分析:sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我班孩子大部分來自家庭,只有1個(gè)孩子上過托班的幼兒,幼兒的閱讀的情況我們班家長有一定的差異,有部分家長很有閱讀經(jīng)驗(yàn),但也有一部分家長忙于工作很少有這個(gè)習(xí)慣。所以要針對我班的實(shí)際情況,開展親子閱讀的早期指導(dǎo)活動(dòng)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      所謂親子閱讀,就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。父母和孩子一起閱讀,既養(yǎng)成彼此共同閱讀的習(xí)慣,共同體驗(yàn)親子閱讀的樂趣,從而營造和諧的親子關(guān)系。那么,我們根據(jù)目前在親子閱讀方面存在的這一些問題:sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、家長對親子閱讀的重視程度不夠;sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否合適;sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、圖書選材是否恰當(dāng);sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、閱讀時(shí)間能否保證;5閱讀指導(dǎo)方法正確與否。特別是我們小班幼兒,可能大部分家長比較注重孩子吃好,玩好,身體,覺得孩子還小,買的概率較大,買圖書的相對要少,至于要不要和孩子共同閱讀,以及如何與孩子共同閱讀,相信很多家長還沒引起足夠的重視,為此,我們圍繞《讓繪本融入生活――幼兒園繪本閱讀的實(shí)踐研究》課題,有計(jì)劃地根據(jù)課題組子課題的活動(dòng)計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃的制定自己年齡段孩子的`閱讀指導(dǎo)工作,將落腳點(diǎn)放在親子閱讀的指導(dǎo)上。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、主要目標(biāo):sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、幫助家長認(rèn)識親子閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幫助家長提升親子閱讀教育水平,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征,有針對性的選擇圖書。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、與家長一起共同挖掘繪本中的數(shù)學(xué)元素。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、組織家長開展親子閱讀活動(dòng),體驗(yàn)親子閱讀帶來的樂趣。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、具體措施:sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、了解家庭親子閱讀的情況,有針對性地實(shí)施指導(dǎo)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、在班級博客上提供一些親子閱讀指導(dǎo)性的文章。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、發(fā)動(dòng)家長共同尋找、推薦,選擇一些適合小班幼兒閱讀的繪本。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、在自主性游戲中有意識地為孩子創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、鼓勵(lì)家長配合班級開展“圖書漂流”活動(dòng)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、教孩子學(xué)會(huì)講3―5個(gè)或看圖閱讀,作為孩子才藝展示。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、在繪本中努力挖掘符合小班幼兒接受能力的數(shù)學(xué)元素。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、利用向家長開放半日活動(dòng)的機(jī)會(huì),組織家長參與一次親子繪本閱讀中的數(shù)學(xué)活動(dòng)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、鼓勵(lì)家長積極撰寫“呼吸書香”的親子閱讀日志,推薦好的文章,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、結(jié)合園部閱讀節(jié),推薦圖書,組織開展親子閱讀活動(dòng)。評選班級“小書蟲”“書香家庭”等。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃 4

      閱讀是孩子認(rèn)識世界、積累知識、發(fā)展語言的重要途徑。在閱讀過程中,孩子能感受到真、善、美的情感熏陶,同時(shí)也獲得知識,形成良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期,在家長和幼兒園的密切配合下,我班的小朋友學(xué)會(huì)了閱讀,閱讀興趣和能力也得到了提高。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、班級情況分析sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小班的孩子年齡在6-7歲之間,這個(gè)年齡段的孩子,他們的語言思維還沒有形成,他們的語言形式主要是根據(jù)情境,根據(jù)教師的描述來整體理解,所以,小班的早期閱讀,主要是培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,以及良好的閱讀習(xí)慣,幫助孩子建立正常的閱讀常規(guī),特別是學(xué)習(xí)按頁翻書,學(xué)會(huì)“從前……”和“一直……”等詞匯,能夠讀懂一頁一頁的畫面,知道畫面與文字是一一對應(yīng)的關(guān)系。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動(dòng)設(shè)計(jì)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.為孩子創(chuàng)造閱讀的條件。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先,要建立閱讀常規(guī)。閱讀常規(guī)的培養(yǎng)包括:安靜閱讀,認(rèn)真傾聽,有序閱讀。常規(guī)的建立,可采用循序漸進(jìn)的方法,在實(shí)施過程中不斷提醒、引導(dǎo)、強(qiáng)化,由開始的不懂、不會(huì)到能初步掌握。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的閱讀環(huán)境。環(huán)境布置對幼兒的語言發(fā)展具有重大影響,優(yōu)雅、寬松的'環(huán)境能使幼兒產(chǎn)生愉快、安全、溫馨的感覺,使幼兒敢于探索,富于想象,勇于表達(dá)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.選擇閱讀的內(nèi)容。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小班的孩子年齡小,因此,閱讀內(nèi)容的選擇應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的生活,選擇以圖畫為主,色彩鮮明,形象簡單,容易吸引幼兒注意力的內(nèi)容。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.注重閱讀的方法。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小班幼兒閱讀時(shí)的注意力分散,往往停留在某個(gè)感興趣的地方。因此,閱讀時(shí),應(yīng)從孩子的實(shí)際情況出發(fā),安排每個(gè)孩子的閱讀時(shí)間,并在講述故事的過程中,盡可能地用動(dòng)作、表情、語言提示等體態(tài)語言來強(qiáng)化孩子的感受,促進(jìn)孩子理解,幫助孩子將閱讀的內(nèi)容融合在游戲和日常生活中,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)閱讀,也可以通過教具、頭飾等表演游戲的形式,幫助幼兒熟悉和進(jìn)一步理解閱讀內(nèi)容。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.挖掘閱讀的潛能。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為了讓幼兒體會(huì)早期閱讀的好處,明白閱讀的重要性,體驗(yàn)閱讀的樂趣,本學(xué)期,我班開展了“我喜愛的書”活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng),讓孩子互相交流,互相學(xué)習(xí),不僅激發(fā)幼兒喜愛書本的興趣,也進(jìn)一步提高了幼兒的閱讀能力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、措施sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.創(chuàng)造條件,保證幼兒每天都能自由地選擇自己喜愛的書籍進(jìn)行閱讀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引導(dǎo)幼兒觀察書籍的封面,認(rèn)識書名、封底,學(xué)習(xí)翻閱圖書。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.引導(dǎo)幼兒按順序一頁一頁地翻看書籍,發(fā)現(xiàn)每一頁中的有趣事物。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己所觀察到的有趣事件。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.指導(dǎo)幼兒按照圖書內(nèi)容的起伏規(guī)律,嘗試有序地講述圖書內(nèi)容。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.幫助幼兒理解、記憶圖書內(nèi)容,并嘗試將圖書內(nèi)容“畫出來”。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.鼓勵(lì)幼兒在同伴面前講述自己的圖畫書,與同伴交流自己的想法。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動(dòng)展示sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.早期閱讀《小熊請客》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《小熊請客》是一本非常有名的幼兒早期閱讀圖畫書,通過這個(gè)活動(dòng),讓孩子初步學(xué)習(xí)按頁翻書,學(xué)習(xí)理解一頁一頁的畫面,并能夠讀懂故事。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)導(dǎo)入:觀看圖書《小熊請客》的VCD,引起幼兒興趣,導(dǎo)入課題。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)觀看圖書《小熊請客》的第一遍,觀察圖書封面,認(rèn)識封面和封底,了解故事的名字,初步了解故事的內(nèi)容。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)第二遍,了解故事中的重要人物,理解小熊和動(dòng)物們的心情,了解故事中角色的變化。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)第三遍,理解故事的內(nèi)容,并能夠閱讀故事。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)第四遍,進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (6)與同伴交流自己的圖畫書,講述自己喜歡的小動(dòng)物的名稱及為什么喜歡他們。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      效果:sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在講述過程中,小朋友們基本上都能按照頁碼一頁一頁地翻看,理解故事內(nèi)容,并能夠講述故事中的主要情節(jié),但有個(gè)別幼兒仍不能做到。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.早期閱讀《毛毛蟲的夢》sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《毛毛蟲的夢》是一本非常受小朋友們喜歡的圖書,通過早期閱讀,孩子們能夠?qū)W習(xí)按頁翻書,初步學(xué)習(xí)一頁一頁地閱讀故事,理解故事中的故事情節(jié),并能夠通過觀察畫面,理解故事中的寓意。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)導(dǎo)入:認(rèn)識封面,了解故事的名字,觀察封面上的人物,了解毛毛蟲的樣子。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)講述故事《毛毛蟲的夢》的前半部分。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃 5

      一、閱讀目標(biāo)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      激發(fā)閱讀興趣:培養(yǎng)幼兒對閱讀的濃厚興趣,讓他們喜歡上閱讀,體驗(yàn)閱讀的快樂。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提高閱讀能力:逐步提高幼兒的觀察能力、理解能力和語言表達(dá)能力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      培養(yǎng)良好習(xí)慣:養(yǎng)成安靜閱讀、愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      豐富情感認(rèn)知:通過閱讀各類圖書,豐富幼兒的情感體驗(yàn),拓展認(rèn)知領(lǐng)域。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、閱讀計(jì)劃sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):精心布置溫馨、舒適的閱讀區(qū),投放豐富多樣的適合小班幼兒的圖書。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      時(shí)間安排:每天安排專門的閱讀時(shí)間,讓幼兒有充足的.時(shí)間進(jìn)行閱讀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      圖書選擇:挑選畫面生動(dòng)、色彩鮮艷、內(nèi)容簡單易懂的繪本,如《好餓的毛毛蟲》《大衛(wèi)不可以》等。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀活動(dòng):開展集體閱讀、自主閱讀、親子閱讀等活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒分享閱讀感受。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      家園合作:與家長保持密切溝通,鼓勵(lì)家長在家中與幼兒一起閱讀,營造良好的閱讀氛圍。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、評估與調(diào)整sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      定期觀察幼兒的閱讀情況,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展需求,及時(shí)調(diào)整閱讀計(jì)劃和圖書選擇,確保閱讀活動(dòng)的有效性和趣味性。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃 6

      一、閱讀目標(biāo)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      培養(yǎng)閱讀熱情:讓幼兒對圖書產(chǎn)生濃厚的興趣,主動(dòng)參與閱讀活動(dòng)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提升語言能力:通過閱讀,豐富幼兒的詞匯量,提高語言表達(dá)能力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      發(fā)展思維能力:引導(dǎo)幼兒在閱讀中思考問題,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      增進(jìn)社交能力:通過分享閱讀體驗(yàn),促進(jìn)幼兒之間的交流與合作。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      養(yǎng)成閱讀習(xí)慣:幫助幼兒養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,形成良好的閱讀常規(guī)。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、閱讀計(jì)劃sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      圖書資源:購置適合小班幼兒的'各類圖書,包括故事類、認(rèn)知類、情感類等。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀時(shí)間安排:每天固定時(shí)段進(jìn)行集體閱讀,每周安排自由閱讀時(shí)間。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀方法指導(dǎo):教會(huì)幼兒正確的翻書方法、觀察畫面的技巧等。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)組織:開展故事表演、圖書漂流等活動(dòng),增加閱讀的趣味性。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      家園共育:鼓勵(lì)家長在家中與幼兒一起閱讀,定期反饋幼兒的閱讀情況。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、評估與調(diào)整sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過觀察幼兒的閱讀表現(xiàn)、與幼兒交流、聽取家長反饋等方式,對閱讀計(jì)劃進(jìn)行評估和調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的發(fā)展需求。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班閱讀目標(biāo)與計(jì)劃 7

      一、閱讀目標(biāo)sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣:使幼兒喜歡閱讀,養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提高語言理解能力:幫助幼兒理解簡單的故事內(nèi)容,提升語言理解水平。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      豐富想象力和創(chuàng)造力:通過閱讀激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      促進(jìn)情感發(fā)展:借助閱讀引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)各種情感,培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提升專注力和觀察力:在閱讀過程中鍛煉幼兒的專注力和觀察力。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、閱讀計(jì)劃sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      圖書選擇與投放:精心挑選適合小班幼兒的繪本,定期更新圖書資源。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀環(huán)境打造:營造溫馨、安靜的閱讀環(huán)境,吸引幼兒主動(dòng)參與閱讀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀活動(dòng)安排:每周開展集體閱讀活動(dòng),組織幼兒分享閱讀感受。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      家園合作舉措:定期與家長溝通,鼓勵(lì)家長在家中與幼兒進(jìn)行親子閱讀。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀激勵(lì)機(jī)制:設(shè)立閱讀獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)幼兒的'閱讀積極性。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、評估與調(diào)整sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      密切關(guān)注幼兒的閱讀進(jìn)展情況,根據(jù)實(shí)際效果對閱讀目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,確保閱讀活動(dòng)的順利開展和有效性。sby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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