高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃（精選11篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，何不用心地制定一個學(xué)習(xí)計劃呢？那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計劃呢？下面是小編收集整理的高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 1
在這個暑假一過，我就是一名高三的學(xué)生了，將要直面高考的壓力。為了讓我能夠在這樣的壓力和激烈競爭之中脫穎而出，在學(xué)習(xí)中占據(jù)先機(jī)，考上自己理想的大學(xué)，邁出屬于自己人生的最關(guān)鍵一步，特意做下高三學(xué)習(xí)計劃，希望能夠憑借著這份計劃在學(xué)習(xí)中始終保持主動和激情，在學(xué)習(xí)上取得明顯的進(jìn)步。
一、學(xué)習(xí)總綱領(lǐng)
高三的學(xué)習(xí)不同于以往了，我的生活將全部由學(xué)習(xí)填滿，不再有假期。因此在學(xué)業(yè)的安排上應(yīng)該大量的以學(xué)校和老師的安排為主，在學(xué)習(xí)中主要以查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)練習(xí)為主，為此在這篇計劃中將不再設(shè)立主要的'學(xué)習(xí)路線。
二、具體時間安排
1、學(xué)校每天早上七點開始早自習(xí)，因此我應(yīng)該在六點就起床，完成洗漱早餐等活動以后，在前往學(xué)校的空閑時間通過英語單詞手冊來學(xué)習(xí)英語，爭取在來到學(xué)校之前就能夠熟讀二十個單詞，提高早自習(xí)時的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率。
2、在學(xué)校里積極地向老師請教學(xué)習(xí)，通過老師豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗來尋找自己的不足，并努力進(jìn)行改正。不盲目的獨自學(xué)習(xí)，而是跟隨著老師的教學(xué)來學(xué)習(xí)，了解各種考點和重點，并針對性的進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)和訓(xùn)練。爭取做到每一堂課都能夠獲得進(jìn)步和提升，不浪費任何一堂課的時間和效果。
3、學(xué)會運用起那些零碎的時間，在課間休息以及一些零碎化的休息時間能夠?qū)W會充分的運用起來，雖然這些零碎的時間并不起眼，但真正脫穎而出的都是這樣不放過任何一點零碎時間、不浪費任何一點能夠提高的機(jī)會所成就的。如果時間短就做幾道小題，如果時間稍長就鍛煉自己去將一道大題完成。
4、在平日里保證自己身體的健康，每天晚上回家以后先做二十分鐘的體能鍛煉再吃宵夜，并在睡前看完一集名師講壇。
5、最后，一定要保持充足的睡眠，中午吃完飯以后抽出半個小時來進(jìn)行午睡，保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在晚上十二點之前必須睡覺，保證每晚六七個小時的睡眠時間，為第二天的學(xué)習(xí)精力作保障。
三、最后總結(jié)
高三是人生中最關(guān)鍵的沖刺階段，只有經(jīng)過高三的磨練我們才有這越過高考這個“龍門”的機(jī)會，因此只要身體和精神能夠承受就應(yīng)該努力地去提高自己。相信自己，相信自己能夠經(jīng)受住考驗，屆時所有的辛苦和汗水都會化作成功的點綴。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 2
一、學(xué)習(xí)篇
1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況。
2、嚴(yán)格按照周計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，周計劃優(yōu)先，其它事讓行。
3、每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結(jié)各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色）。
4、上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情。
5、杜絕任何形式的`考試作弊。
6、目標(biāo)成績，以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn)。
7、每次月考以上級別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析。
二、生活篇
1、規(guī)律用餐。
2、保證每天的夜間睡眠時間7小時。
3、不與家長吵架，言談不合3句內(nèi)必須主動讓步，可以選擇沉默。
三、娛樂篇
1、每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過3個小時。
2、上網(wǎng)只限于寫博客、查學(xué)習(xí)資料等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間。
3、不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 3
作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ)注重積累
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點，修正學(xué)習(xí)方法和策略。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學(xué)生來說，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實實打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認(rèn)識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”
每個新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志。
向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認(rèn)真思考的問題。
既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復(fù)習(xí)中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學(xué)科，努力提高長項學(xué)科的成績；也有的玩兒命補(bǔ)差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”――各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進(jìn)行調(diào)整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。
一、現(xiàn)實情況分析：
今年高三年級應(yīng)屆班共39個班，其中文科12個班，理科26個班，國際班1個班。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績從面上看，經(jīng)兩年多訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)知識扎實牢固，成績整體上較好。從尖子生成績來看可以說形勢嚴(yán)峻。一是鄭州名?！捌狻眲幼髟絹碓酱?，造成我們尖子不尖；二是本屆學(xué)生是由初中五年制向六年制過渡時期的部分學(xué)生，本屆學(xué)生優(yōu)秀生群體較小，并且相對不穩(wěn)定、不突出。我們的學(xué)生平均比外地市學(xué)生差一歲，心智發(fā)育相對來說有差距。
但有利條件是，我們高三年級有一支年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧、吃苦耐勞、經(jīng)驗豐富、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取，特別能戰(zhàn)斗的教育教學(xué)團(tuán)隊。這是我們戰(zhàn)勝任何艱難困苦的保障。所以，不管今年形勢有多嚴(yán)峻，我們高三年級為了學(xué)校的發(fā)展，一定會盡心盡職、盡力盡責(zé)，千方百計，戰(zhàn)勝一切困難，完成學(xué)校制定的高考目標(biāo)，升學(xué)率、升學(xué)人數(shù)、高分人數(shù)、清華北大人數(shù)要有重大突破，實現(xiàn)文科理科全面豐收，為一高的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作計劃要點
1、建立一支團(tuán)結(jié)互助、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、有大局意識的教師團(tuán)隊。
一個國家、社會、團(tuán)體、個人的成功之處，不只在于技術(shù)和知識能力的問題，更在于他精神心態(tài)的問題，有了理想、目標(biāo)、責(zé)任感、動力，他就有了一個優(yōu)秀的心態(tài)，他就能激發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和業(yè)績。所以，年級組要認(rèn)真選拔高三教師，把真正業(yè)務(wù)精干、有團(tuán)隊協(xié)作精神、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師選拔出來，放到最需要的崗位上。工作中要通過例會學(xué)習(xí)和人文關(guān)懷，激發(fā)大家的工作熱情，讓大家在今年高三教學(xué)中展現(xiàn)出最大的人生價值和輝煌。
嚴(yán)抓班主任和教研組長團(tuán)隊建設(shè)，打造德育和教研管理隊伍，提高了年級德育和教研管理質(zhì)量。通過班主任值班的落實以及教研工作落實，使年級形成穩(wěn)定良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
2、年級要強(qiáng)化常規(guī)管理，用常規(guī)管理促進(jìn)高考成績的大面積提高。
?、艢v史經(jīng)驗表明，凡是出成績的班均是各項管理規(guī)范、嚴(yán)格和養(yǎng)成有素的班級，所以各位班主任老師要在班風(fēng)、班紀(jì)、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍休息、儀容、遲到早退、升旗集會等方面下功夫，要確保班級的良好秩序和精神風(fēng)貌，確保早午晚自習(xí)的安定有序，要向常規(guī)管理要教學(xué)質(zhì)量。
?、评^續(xù)落實班主任老師的全天值班制度，責(zé)任到人，分工明確，講究實效。各位班主任老師要加強(qiáng)自身責(zé)任心，務(wù)必按時到崗，認(rèn)真檢查，認(rèn)真記錄，認(rèn)真及時反饋檢查信息，提高值班工作的實效，不來虛而套。
?、翘岣吣昙壒芾硭胶湍繕?biāo)，增加年級的檢查次數(shù)和項目，如老師作業(yè)批改情況統(tǒng)計、各科老師上課狀況檢查等。
⑷強(qiáng)化各組的教研活動，每周按時、按質(zhì)搞好教研活動。通過教研活動把握好復(fù)習(xí)的進(jìn)度和質(zhì)量；把握準(zhǔn)高考命題的方向趨勢；要設(shè)立專人負(fù)責(zé)在網(wǎng)上收集試題、試卷、高考信息等，及時提供給備課組使用。提高教研組組題、命題的質(zhì)量。
?、膳浜细魈幨议_展相關(guān)的集體活動。積極組織做好升旗、大型集會等活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)隊意識，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和良好生活習(xí)慣。
⑹開好每周一次的班主任和備課組長的教育教學(xué)例會，反饋總結(jié)上周工作，實名通報檢查考勤情況。細(xì)化和布置當(dāng)周工作。落實好每周的教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，重視老師和學(xué)生的日常管理，絕對不允許出現(xiàn)老師無故曠課、時而遲到、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)和試卷的現(xiàn)象發(fā)生，絕對不允許出現(xiàn)亂班，課堂紀(jì)律混亂的教師課堂發(fā)生，絕對不允許班級出現(xiàn)較多學(xué)生在紀(jì)律、宿管、衛(wèi)生、學(xué)生曠逃課、上網(wǎng)等違紀(jì)不良現(xiàn)象的.發(fā)生。要充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為核心，每周有專門的備課組活動時間。要求研究教材、教法，研究學(xué)生情況，加強(qiáng)對高考命題的研究，有針對性的制定合理的教學(xué)方案，向課堂要質(zhì)量，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。充分發(fā)揮備課組的集體優(yōu)勢。在高三的教學(xué)中，每一個備課組都要充分發(fā)揮集體的才智和力量。集體備課、集體討論、分頭找題，共同組卷。使復(fù)習(xí)的針對性更顯著，提高復(fù)習(xí)效率。
3、營造良好的高三學(xué)習(xí)氛圍。
做好師生目標(biāo)激勵，鼓足師生干勁。各班辦好第一期班級墻報、展示欄，各班張貼巨幅勵志標(biāo)語。讓班級文化塑造班級特征和性格，讓班級文化凝聚出學(xué)習(xí)的向心力，讓班級文化激勵學(xué)生的沖天豪氣和霸氣。
4、做好各教研組教學(xué)計劃和班主任工作計劃的收繳工作。
在開學(xué)前夕召開高三年級教研組長和班主任會議，根據(jù)學(xué)校工作計劃和各教研組工作計劃完善、修正和布置年級工作計劃。各教研組和班主任按照年級工作計劃有條不紊的開展工作，把學(xué)校、年級的工作計劃落實到日常工作之中。
5、重視培優(yōu)拔尖工作，扎實搞好考練落實。
⑴重視奧賽班，目標(biāo)定位清華、北大。在教法上考題上，奧賽班要有所不同，一是結(jié)合多媒體教學(xué)，課堂容量要大；二是教學(xué)內(nèi)容難度要適提高，知識面寬。三是在訓(xùn)練方面不同，試題難度要加大。教師必須對學(xué)生的每次練習(xí)進(jìn)行細(xì)批細(xì)改，掌握每個學(xué)生的薄弱細(xì)節(jié)，針對性講評。要尊重學(xué)生的差異性，要注意因材施教是提高尖子生教學(xué)質(zhì)量的重要方法。
?、聘鹘萄薪M落實單元或章節(jié)測試，學(xué)?；蚰昙壜鋵嵵芸己驮驴?。周考和單元測試要求每位教師考試快批快改，全收全改，重點詳改，講評得當(dāng)，總結(jié)經(jīng)驗，消除問題。
?、敲看沃芸紛W賽班要抽出30名學(xué)生進(jìn)行對抗比賽，單獨編考場，單獨批改，對成績評出一、二、三等獎，并進(jìn)行獎勵。把考試作為培優(yōu)的主戰(zhàn)場，讓優(yōu)秀生在考試中提高，在考試中成熟。
?、壤蠋熀蛯W(xué)生都要建立錯題本，特別是老師要建立電子版的錯題本，對錯題率高的試題，要反復(fù)改編進(jìn)行練習(xí)。
6、落實以班主任為核心的班級教學(xué)團(tuán)隊，充分發(fā)揮基層教學(xué)團(tuán)隊的作用。
班級任課教師團(tuán)隊所有成員都要分包若干學(xué)生，既輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中存在的問題，又關(guān)注其心理健康，班主任和任課教師要經(jīng)常交互反饋學(xué)生管理和學(xué)習(xí)情況，共同承擔(dān)起班級的管理和教育。
對于高三年級學(xué)生來說，未來這一年是迎戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年。我們都明白，僅僅一年的備戰(zhàn)時間注定緊迫，如何制定有效利用時間的學(xué)習(xí)規(guī)劃，是高三備戰(zhàn)時不能忽視的一個問題。在規(guī)劃高三學(xué)習(xí)時，希望同學(xué)們能夠有明確而詳盡的計劃。在制定計劃過程中，要明確如下幾個問題，會讓自己的全年學(xué)習(xí)規(guī)劃更有針對性，能夠收到事半功倍的效果：
首先，一定要制定明確的目標(biāo)。有的放矢要好于漫無目的不分主次的復(fù)習(xí)方式。我們在日常教學(xué)時，經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，在制定自己的計劃前，先要明確四個目標(biāo)：“復(fù)習(xí)有目標(biāo)，分?jǐn)?shù)有目標(biāo)，自招有目標(biāo)，大學(xué)有目標(biāo)?！边@四個目標(biāo)是有遞進(jìn)關(guān)系的。學(xué)生必須先要明白自己在一年后想要進(jìn)哪一所或哪一個檔次的學(xué)校，才能有針對性地制定自己獨有的復(fù)習(xí)計劃。不同的大學(xué)決定了不同的錄取分?jǐn)?shù)段，也就決定了學(xué)生現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)和錄取分?jǐn)?shù)間有多少差距需要填補(bǔ)，也才能決定是否要參加自主招生，以及具體的復(fù)習(xí)計劃應(yīng)如何制定等。很多同學(xué)的心態(tài)是“我先學(xué)著，等到明年四五月份看看學(xué)成什么樣再決定報什么學(xué)?！保@樣的心態(tài)缺乏明確的方向和動力，是很難在分?jǐn)?shù)上有所突破的。
其次，在制定目標(biāo)后，一定要細(xì)化自己的具體操作辦法。如果只有一個宏偉的目標(biāo)而沒有切實達(dá)到它的途徑，那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的。比如說，一個學(xué)生的高考目標(biāo)是650分，在努力向這個目標(biāo)邁進(jìn)時，需要在自己的規(guī)劃中將這個分?jǐn)?shù)分解細(xì)化下去，比如：650分這個分?jǐn)?shù)具體分解到各科應(yīng)該分別是多少分？我的哪個科目較強(qiáng)，可以多分?jǐn)傄稽c分?jǐn)?shù)？我現(xiàn)有成績和這個目標(biāo)差多少？這個差額分?jǐn)偟礁骺?，我每一科?yīng)該進(jìn)步多少分？這些分?jǐn)?shù)應(yīng)該落實在哪個知識模塊？哪個題型？我哪一科還有較大的進(jìn)步空間？應(yīng)該給每科分配多少時間？有了這樣的一番思索，這個目標(biāo)才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性。除了以學(xué)科、知識點去分解目標(biāo)外，同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標(biāo)，比如月考、期中、期末分別要達(dá)到什么階段性成果等等。猜你感興趣：
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 4
一、預(yù)習(xí)
不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點、難點、疑點，經(jīng)過思考，標(biāo)出不懂的東西，有利于聽課抓住重點，培養(yǎng)自學(xué)能力，有時間提前學(xué)習(xí)。
二、課堂上聽力的核心。
1、以聽為主，兼顧記錄。
2、注重過程，輕結(jié)論。
3、有重點。
4、提高聽力效率。
三、復(fù)習(xí)
課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，就像電影一樣。
四、多做練習(xí)
1、晚上吃完飯，坐在書桌上，看數(shù)學(xué)最合適。
2、做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問個人為什么。我們不能只滿足于教師課堂上的灌輸教學(xué)和書本上的簡單敘述。如果我們想提高，我們必須一步一步地推動和思考。每個過程都是必不可少的。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道題，想想為什么會想到這樣做。大腦建立條件發(fā)射的關(guān)鍵是從每一道題中得到一些東西，錯在哪里。
5、解題有固定的'套路。
6、大膽贊美自己是樹立信心的關(guān)鍵時刻。
五、總結(jié)
1、我們應(yīng)該把所學(xué)的知識變成知識網(wǎng)絡(luò)，從主干到分枝，清晰地存在于我們的腦海中。新問題想到老問題，一切都可以。
2、建立錯誤集。大多數(shù)錯誤會犯兩次錯誤。如果你有意識地糾正它，你可能會犯錯誤。最有效的應(yīng)該是正確地解決這個問題，并在下次遇到同樣的情況時注意它。
3、周末回頭看一周做的題，提出每道題的思路和方法。
4、有問題一定要問。
六、考前復(fù)習(xí)
1、前兩周要開始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題就很有必要了。
2、我們應(yīng)該注意基礎(chǔ)。此外，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)和練習(xí)是必不可少的。成功沒有捷徑。我們應(yīng)該樂觀、毅力、決心和耐心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個漫長的過程。努力往往不能與回報成正比，甚至?xí)邢陆档内厔?，但只要我們堅持下去，成績線就會抬起頭來，我們就會看到光明。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 5
不知不覺已經(jīng)到了這個時間了，本以為漫長的高中生活也已經(jīng)在每日的繁重學(xué)習(xí)中漸漸過去?？粗逊e在書桌上高高的作業(yè)，現(xiàn)在這份學(xué)習(xí)計劃也是在忙里偷閑的時候?qū)懙摹?span style="display:none">Pl5萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
從高一到高三，先在還是沒有什么實感，但是老師所說的那種緊張感還是體會到了，畢竟越來越多的學(xué)習(xí)壓力讓人難以忽視。既然已經(jīng)走在了學(xué)習(xí)的路上，那么我也不會停下，今后的路也只會越走越快。為了不讓自己走錯了路，我要對自己的學(xué)習(xí)定下一個計劃，不然到時候走歪了路就太悲劇了。我的高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下：
一、對自己學(xué)習(xí)的鑒定
數(shù)學(xué)、英語是我最大的弱點，不僅是學(xué)習(xí)上，在心態(tài)上最近都有些消極。歷史和語文還需要繼續(xù)提升。其他的科目目前還不錯，但是也要繼續(xù)保持。
二、針對性突破
經(jīng)過簡單的分析，其實也用不上，自己那些地方有問題還是一目了然的。面對數(shù)學(xué)，我最大的問題在幾何題的解答上，但是這題卻又是必出的題目。加強(qiáng)幾何題的解答能力是必不可少的，但是如果是在不行，也要做出適當(dāng)?shù)腵抉擇，或許可能會適當(dāng)?shù)姆艞墡缀危ゼ訌?qiáng)其他題目的解答能力。不能被一道題拖死！
至于英語，語法的運用依舊是大敵，這個我就無法略去，必須腳踏實地的不斷認(rèn)真的練習(xí)，多運用在生活中，多去進(jìn)行英語的寫作，加強(qiáng)運用能力，多去閱讀試卷中的閱讀題，強(qiáng)化閱讀理解能力，當(dāng)然，單詞的積累也是不能斷開。
三、基本情況的維持和提升
語文是我成績不錯的一門課，但是也不能就這樣懈怠，就算是最好的一門課，我也依然有不少弱點和缺陷，其中語文的最大弱點就是在作文題的寫作速度和字跡上。這雖然只是小事，但是卻往往會讓人白白丟掉不必要的分?jǐn)?shù)。
在高三的學(xué)期中，我會不斷的寫日記，以此提高自己的寫作速度和字跡，希望在高考前能有突破。
最后就是文綜的準(zhǔn)備了，文綜的準(zhǔn)備我實在是不夠充分，其中的科目成績更是參差不齊。對于我最擅長的歷史，要繼續(xù)努力的對歷史事件的記憶，但是地理和政治的努力也是不能放下，最重要的就是政治的時事政治，這是我在高三中都要注意的事情。
四、總結(jié)
總的來說，高三的學(xué)習(xí)已經(jīng)不能任著我們喜歡什么就多學(xué)一些什么了。每一分每一秒的時間都是關(guān)鍵，要對自己最弱的地方做好突破，但是也好鞏固好自己的強(qiáng)項，精準(zhǔn)又快速的堆砌好自己的城樓，就是我們現(xiàn)在最需要做的事！
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 6
一、把握好自己的節(jié)奏
很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分不懂，后面部分拉下來能根據(jù)學(xué)生自己來控制教學(xué)節(jié)奏。因此，我建議學(xué)生必須提高自學(xué)能力。如果他們真的跟不上節(jié)奏，他們應(yīng)該首先關(guān)注最基本和最簡單的問題，標(biāo)記遺漏的教科書部分，或折疊頁面，以便及時復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，不要因為面子問題而不敢問。建議學(xué)生多問學(xué)生，多問老師不懂的問題。最好能找到同等水平的學(xué)生，互相約定，互相調(diào)查，解釋雙方對知識點的.理解，互相研究主題。學(xué)生在相互交流時掌握的內(nèi)容比問老師好，因為他們可以在相互交流時帶來任何問題，很容易彌補(bǔ)思維的漏洞。
二、正確處理作業(yè)練習(xí)
在處理作業(yè)時，不要敲題目，記住兩個原則：
1、不要和自己過不去。
如果你第一次做不到或做錯了什么，你應(yīng)該先放棄留這個問題，每天抽1~2分鐘看做不到的問題，不管是看課本還是聽老師講解，一眼就能看出怎么做這個問題，然后再做，把這類問題留好。
2、加強(qiáng)互動。
它不僅與學(xué)生互動，還與教科書互動。完成作業(yè)后，不要看到正確的答案直到第二天和同學(xué)溝通，或者第二天看別人怎么做，然后問他怎么想。如果你不善于問同學(xué)，至少等到第二天再看課本或答案。無論是對是錯，在閱讀答案或正確答案的過程中，試著回顧我當(dāng)時的想法和與他人的區(qū)別。這樣，雖然當(dāng)時沒有得到答案，但留下了問題，在做問題的時候有更多的時間討論自己的想法。當(dāng)你基本上理解一章時，你必須定期復(fù)習(xí)。例如，一周后，翻閱教科書，本周你學(xué)到了什么，然后限制你的時間做幾個問題來驗證你真正理解什么。通過這樣的練習(xí)，效果遠(yuǎn)好于大量的問題。
三、利用每一次考試
在處理考試時，你應(yīng)該認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要。重要的是你得到的分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù)。畢竟，這不是高考。目前的分?jǐn)?shù)沒有意義。我只需要做三件事：
1、根據(jù)自己獲得的分?jǐn)?shù)，整理當(dāng)前的知識和題型。
2、根據(jù)丟失的分?jǐn)?shù)，立即返回教科書，讀完教科書后再做一次。
3、拿著試卷問問自己當(dāng)時做對題是怎么想的，當(dāng)時不會的題是怎么想的，現(xiàn)在能做的題和當(dāng)時不會做的題有什么區(qū)別。
四、努力很重要，但不要盲目努力
很多人認(rèn)為高中三年級有一年。只要他們愿意花時間學(xué)習(xí)，他們的成績就會提高。事實上，這是錯誤的。考試不是你一廂情愿的努力。同樣的事情，有些人幾秒鐘就能認(rèn)出來，有些人幾天就很難理解。關(guān)鍵是看到自己和別人的差距，然后取長補(bǔ)短。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 7
作為高三學(xué)生，我深知這一年的重要性，因此制定了以下學(xué)習(xí)計劃：
一、科目學(xué)習(xí)
1、語文：加強(qiáng)閱讀理解能力，每周至少讀兩篇文章，并做相關(guān)練習(xí)。提高作文質(zhì)量，每周寫一篇作文，并請教老師修改。
2、數(shù)學(xué)：理解概念，提高運用能力，每周做5道以上的題目，獨立思考。
3、英語：加強(qiáng)聽說讀寫能力，尤其是閱讀和寫作能力。每周做一篇閱讀文章，并做相關(guān)練習(xí)，每周寫一篇英語作文，并請教老師修改。
4、物理、化學(xué)、生物：牢固掌握基礎(chǔ)知識，熟記公式，每天做一道題目，檢驗知識掌握程度。
5、政治、歷史、地理：理解重點內(nèi)容，掌握考點，每周背誦一篇文章，熟記重點名詞和概念。
二、考試準(zhǔn)備
1、查漏補(bǔ)缺：每周針對上周的測試，查找自己薄弱的知識點，并做好補(bǔ)充復(fù)習(xí)。
2、模擬考試：每個月進(jìn)行一次模擬考試，檢測自己的考試成績和復(fù)習(xí)效果。
三、時間管理
1、合理分配時間：根據(jù)每天的課程安排和自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定詳細(xì)的.學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間。
2、時間利用：課余時間利用到最大，多做一些有益的事情，比如看書、鍛煉身體等。
四、深度思考
1、獨立思考：多進(jìn)行深度思考，理解知識點之間的聯(lián)系和應(yīng)用，培養(yǎng)自己的獨立思考能力。
2、探究精神：在學(xué)習(xí)中，多進(jìn)行探究，開闊自己的視野，了解世界上的各種現(xiàn)象。
以上就是我的高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我相信，只要我按照計劃去執(zhí)行，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力奮斗，就一定能夠取得好成績，邁向成功的道路。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 8
高三馬上就要迎來新學(xué)期了，看著時間越來越靠近高考，我的心里好緊張啊。下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力也很大，為了讓自己下個學(xué)期能夠有更好的的收獲，為給自己制定的新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。計劃如下：
首先，回顧知識點。進(jìn)入高三就已經(jīng)是復(fù)習(xí)的階段了，而當(dāng)前新學(xué)期要來臨，所以開學(xué)，我要做的就是先對往日學(xué)習(xí)的知識點好好的回顧并進(jìn)行梳理。我會做出一個知識網(wǎng)絡(luò)框架，把學(xué)過的知識全部建立在這張網(wǎng)里，把自己不熟悉的知識點進(jìn)行一個深入的復(fù)習(xí)?；仡櫟闹攸c主要在要背誦的知識，我是個文科生，要背誦和記住的東西太多了，先把這些難記的知識回顧好，都努力的'去背下來，后面的復(fù)習(xí)也就輕松些。
第二，重點學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我們整個學(xué)生生涯最難攻克的一個科目，都已經(jīng)進(jìn)入高三很久了，而我的數(shù)學(xué)還是沒有多少的長進(jìn)。目測我的數(shù)學(xué)成績達(dá)到及格都很難，所以在下學(xué)期里，我要去把數(shù)學(xué)所有的公式全部學(xué)會，努力記住所有的公式，我想就算考試的時候還是不會，至少可以寫個公式在上面，那也是一兩分。下學(xué)期，在數(shù)學(xué)上我會多花點心思，每天花一個小時去做數(shù)學(xué)題，積累做題的經(jīng)驗，把基礎(chǔ)給好好的鞏固下。
第三，加強(qiáng)各科薄弱的知識的學(xué)習(xí)。六個科目，我每個科目都有些地方是薄弱的，因而在高三下學(xué)期里，我要去對各科薄弱的知識進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)。語文薄弱處主要是古詩詞和文言文，在新學(xué)期，我要去每天背誦一兩篇的古詩，理解并背誦一篇文言文。數(shù)學(xué)主要是在邏輯思維方面比較弱，那我就要去多做題，去開發(fā)自己的思維，向其他人學(xué)習(xí)如何解題，鍛煉自己的思維能力。英語主要是語法，語法太差了，導(dǎo)致很多句子翻譯不了，寫作文的時候?qū)懖怀龊镁渥觼?，?dǎo)致丟了很多分。那么下學(xué)期我要把語法知識摘抄在本子上，每天去背一背，并搭配著例子去理解學(xué)習(xí)。文綜主要就是選擇題得分很少，這一點源于自己很多細(xì)節(jié)沒有注意，很多時候答案都在題目中，但是總是會因為我不認(rèn)真審題，導(dǎo)致錯過題目中的關(guān)鍵詞。我之后要多去做一些選擇題，積累審題經(jīng)驗，關(guān)注細(xì)節(jié)。
新學(xué)期我來了，高三的最后一學(xué)期，我會加油的，努力把知識都給認(rèn)真的學(xué)好，復(fù)習(xí)好，我相信自己努力過，未來就不會后悔。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 9
高三是人生中非常重要的一個階段，可以決定一個人未來人生的方向。為了更好地度過高三這一段時間，我們需要做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，從而實現(xiàn)巨大的進(jìn)步和發(fā)展。以下是我個人的高三學(xué)習(xí)計劃。
第一季度（9月―12月）
來到高三，我一定要作出調(diào)整，加強(qiáng)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提升，使自己在高三第一季度中有一個很好的開始。為此，我要看看我的功課，了解我的起點和終點，然后制定科學(xué)的計劃。
1、理論課程的學(xué)習(xí)：在這個階段，我們將重點學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和英語等基礎(chǔ)理論課程。每天我會保證一個到兩個小時的復(fù)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的方式，如整理筆記、做題目、查漏補(bǔ)缺等，拓展自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、專業(yè)課程的培訓(xùn)：學(xué)習(xí)理論課的同時，我還要重視專業(yè)課程的培訓(xùn)，了解國家的使命、溝通能力、邏輯思維，提高自己的綜合素質(zhì)。同樣的，我會每天花費一到兩個小時的時間去學(xué)習(xí)專業(yè)課程。
3、參加模擬考試：每周參加1―2場模擬考試，不僅可以檢測自身能力，并且能夠在平凡的學(xué)習(xí)日常中，找到自己的缺陷和不足，并將錯題進(jìn)行整理，掌握學(xué)科重點。
4、培養(yǎng)自己的興趣愛好：高三的學(xué)習(xí)壓力非常大，但是不要把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上。我會每天抽出1―2小時的時間來做自己感興趣的事情，如看電影、聽音樂、攝影等，放松自己的身心。
第二季度（1月―3月）
我計劃在第二季度加強(qiáng)考前抽測，查缺補(bǔ)漏，提高自己的學(xué)習(xí)成績，為高考做好準(zhǔn)備。
1、全面的回顧：在這個階段，我將全面的回顧前三個月所學(xué)過的基礎(chǔ)課程內(nèi)容，每天保證2―3個小時的復(fù)習(xí)時間。在課前預(yù)習(xí)、課后鞏固的基礎(chǔ)上，注重對知識點的梳理和整理，加強(qiáng)自身的記憶能力。
2、刷模擬題：在這個階段，我會每天刷兩到三個小時的.模擬題和歷年真題，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對解題方法和技巧的研究理解，鞏固自己的知識結(jié)構(gòu)，為高考做好準(zhǔn)備。
3、寫作訓(xùn)練：在高考中，寫作組成了很大的一部分，因此我將會每周寫一篇作文，在閱卷老師的幫助下改正錯誤，提高自己的寫作能力和素質(zhì)。
4、單獨工作時間：每天保證至少一個小時的單獨工作時間，使自己有充足的時間來閱讀自己的資料和深入了解課程相關(guān)的信息。
第三季度（4月―6月）
在高考前的最后一學(xué)期，我將著重鞏固知識和做充分的沖刺，以確保自己能夠順利地完成高一至高三學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容。以下是我在第三季度的主要工作：
1、全面復(fù)習(xí)前面的知識：課本、習(xí)題集的內(nèi)容都應(yīng)該復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)充分涉及基礎(chǔ)知識到做題的知識點和解題方法的整體掌握。
2、回顧模擬考試：接替每周的模擬考試，更加認(rèn)真地總結(jié)其中的應(yīng)得和失分，鞏固所學(xué)的知識和考試方法。
3、備考計劃：編制并實施一套嚴(yán)謹(jǐn)又周密而沒有著急的備考計劃，珍惜每一天的時間，力爭完美。
4、做心理調(diào)整：高考期間，心態(tài)不正?？赡軐?dǎo)致失誤，疏忽，因此我會學(xué)習(xí)有關(guān)心理調(diào)整的方法，控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)。
總之，高三是一個決定性的階段。我計劃利用自己的時間進(jìn)行計劃，不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識，保持優(yōu)秀的心態(tài)，在期末高考中取得更好的成績和成功。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 10
經(jīng)歷了兩年繼續(xù)奮斗的生活，作為一名高三學(xué)生，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的艱辛與重要性。高中是人生中一個非常關(guān)鍵的階段，它不僅關(guān)乎我們的智力與知識，更關(guān)乎我們的性格與成長。因此，為了實現(xiàn)自己的夢想，我制定了一份高三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
一、制定規(guī)劃
首先，要有一個明確的目標(biāo)。我希望在高三上學(xué)期中盡可能地提高自己的成績和自我修養(yǎng)，為高考做好準(zhǔn)備。為此，我會制定出詳細(xì)的計劃，包括：學(xué)習(xí)規(guī)劃、時間管理、自我調(diào)節(jié)等方面。
二、學(xué)習(xí)規(guī)劃
高三上學(xué)期是一個非常重要的學(xué)習(xí)時期，要想保證成績，學(xué)習(xí)計劃是必要的。下面是我的學(xué)習(xí)計劃：
1、科目規(guī)劃
我英語不錯，數(shù)學(xué)稍差，語文差不多，物理不太行，化學(xué)還行。因此，我將合理安排時間，把時間分配給不同科目，以盡可能提高所有科目的學(xué)習(xí)水平。
2、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法很重要，對學(xué)習(xí)起到關(guān)鍵性作用。在學(xué)習(xí)過程中，我會運用各種方法來提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。比如，一些積極的思維方式，如積極心態(tài)、獨立思考、自我評估；一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如查缺補(bǔ)漏、重點突破、總結(jié)思考、反復(fù)練習(xí)。
三、時間規(guī)劃
時間是常有限的，因此，我會合理地安排我的時間，提高學(xué)習(xí)效率。下面是我的時間規(guī)劃：
1、晨起制
每天早上，我會制定一個計劃，把時間分配到不同的事情上。從早晨開始，按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，避免浪費時間。
2、正常作息
班級上課時間為7：50am―12：20pm；下午14：00pm―17：00pm。晚上進(jìn)行一定的復(fù)習(xí)和自我調(diào)整。上周六進(jìn)行組織性的測試或作業(yè)補(bǔ)全。
3、學(xué)習(xí)時間
根據(jù)自己日常作息，我會進(jìn)行一定的調(diào)整，將時間劃分到不同學(xué)科，適當(dāng)安排一些娛樂時間和休息時間，使自己能夠在疲憊中恢復(fù)精力，并更好的去發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)效率。
四、自我調(diào)節(jié)
在學(xué)習(xí)的.過程中，既要保持良好的心態(tài)，又要做好生活方面的調(diào)整。下面是我的自我調(diào)節(jié)計劃：
1、保持健康
對我來說，健康非常重要，因為良好的身體狀況會讓自己更加輕松、愉快地學(xué)習(xí)。因此，我會保持鍛煉，保持良好的作息規(guī)律，多吃點營養(yǎng)的食品，以保持健康狀態(tài)。
2、維持情緒
高三時期，壓力比較大，因此經(jīng)常會出現(xiàn)壓力大的情況。因此，我會用各種方式來減輕壓力，如聽音樂、閱讀小說、和好友聊天等等，使自己放松，調(diào)節(jié)情緒。
3、豐富生活
學(xué)習(xí)之余，我會尋找其他各種有意義且有益于自己的活動，如學(xué)習(xí)一些技能，做一些志愿者工作，參加體育鍛煉等等，這樣不僅能夠充實自己的生活，而且還可以調(diào)節(jié)自己的情緒，更好的面對學(xué)習(xí)和生活。
總之，為了追求夢想，我需要認(rèn)真執(zhí)行我的學(xué)習(xí)計劃，努力提高自己的成績和修養(yǎng)，希望我的高三上學(xué)期，能夠不虛此行，實現(xiàn)自己的人生夢想。
高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 11
高中三年，是每個人人生中非常重要的三年。因為高考即將來臨，所以學(xué)習(xí)計劃對于每個學(xué)生來說都非常關(guān)鍵。本文將大致分為兩個方面，在安排個人學(xué)習(xí)計劃的同時，如何有效的升學(xué)。
一、如何制定個人學(xué)習(xí)計劃
1、合理規(guī)劃時間：對于高中生來說學(xué)習(xí)是很重要的事情，所以每天的學(xué)習(xí)時間不能太短，一般在六個小時以內(nèi)比較合適。同時還需要合理安排作息時間，早睡早起，不熬夜，這有利于保證身體健康，提高學(xué)習(xí)效率。
2、列出任務(wù)清單：每天開學(xué)前，可以制定一份完整的計劃表，按照重要性和緊急性的原則，分別列出每天需要完成的任務(wù)清單，這樣更加方便自己核對進(jìn)度，防止偏離計劃軌道。
3、制定適合自己的學(xué)習(xí)方法：每個人的學(xué)習(xí)方法不同，有的人更喜歡看書，有的人更注重實踐，而有的人在聽完課后需要復(fù)習(xí)一遍，因此，要逐漸解除自己的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)出適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法。
4、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：要想更好的學(xué)習(xí)，必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時復(fù)習(xí)舊知識，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，按照學(xué)習(xí)計劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)，這些都是培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的辦法。
二、如何有效的.升學(xué)
1、科學(xué)選擇學(xué)校：高考成績是升學(xué)的切入點，因此在高三的時候就要選擇好考試科目，明確自己感興趣的學(xué)科，然后去選擇適合自己的學(xué)校。順應(yīng)自己的特長專業(yè)，也要看好學(xué)校整體的實力，這樣才能更有利于自己的升學(xué)。
2、培養(yǎng)自己優(yōu)點：隨著社會的不斷發(fā)展，對于一個人來說，綜合素質(zhì)是非常重要的，而這個綜合素質(zhì)不僅僅是學(xué)業(yè)成績，其中還包括個人愛好、語言表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)等等。因此，在高三的學(xué)習(xí)計劃中，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)匕才乓恍w育、音樂、美術(shù)等的課程，培養(yǎng)自己的優(yōu)點，這樣可以更好地提高自己的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)錄取機(jī)會。
3、名校學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享：如果有機(jī)會和名校的學(xué)長學(xué)姐們交流，可以從他們那里了解到更多的經(jīng)驗，如何學(xué)習(xí)技巧和升學(xué)策略。當(dāng)然這也是個人能力較強(qiáng)的同學(xué)，因為名校的學(xué)習(xí)水平一般都比較高，交流經(jīng)驗，一方面可以了解到更多學(xué)習(xí)方法，另一方面可以鍛煉自己的交流能力。
總之，學(xué)習(xí)計劃對于高中三年是非常重要的。我們必須要認(rèn)真制定并且根據(jù)計劃實踐，無論遇到什么困難一定要堅持下來。在高考的關(guān)鍵時刻，才能更好地面對自己的升學(xué)之路，達(dá)到自己的人生目標(biāo)。
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