感動校園十佳教師頒獎詞
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對那些朗朗上口的頒獎詞很是熟悉吧,頒獎詞飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達到以情感人的藝術(shù)效果。頒獎詞的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的感動校園十佳教師頒獎詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上善若水,厚德載物。有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,豎起了他們高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻,詩詞歌賦,頌不盡他們的忠誠。他們既是表演精湛的演員,又是才華橫溢的導(dǎo)演。學(xué)生是最好的觀眾,講臺是夢想的舞臺,不需要華麗的布景,不需要曲折的劇情。他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈,把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。他們默默地奉獻、辛勤地耕耘,譜寫出一曲曲感動的歌謠。
徐加能老師
在領(lǐng)導(dǎo)眼里,他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?!?;在同事心中,他是誠懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中,他是默默奉獻、辛勤負責(zé)的好“師長”。機械能無處不在,當(dāng)然在他身上也存在。他將自身的勢能和動能轉(zhuǎn)化為對工作的“熱情能”,對學(xué)生的“耐心能”,在上課時的“幽默能”。擔(dān)任年級組長,他竭盡全力,團結(jié)同事、關(guān)愛學(xué)生。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無愧地成為青年教師心中的航標(biāo)。
他以他的博學(xué)多才、沉穩(wěn)儒雅、激情熱情感動著每一個思源人!
李秀玲老師她遠離故鄉(xiāng),來到美麗的儋州思源??此瓶菰锏恼沃R,被她著色添彩,描繪成了美麗的風(fēng)景;面對青春期學(xué)生特殊的心理,憑著多年的經(jīng)驗,她總是第一時間了解到情況,曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,促使每一個孩子健康成長。她深信:一份耕耘,一份收獲。海南學(xué)子的純樸和善良,讓她選擇無怨無悔。對教育事業(yè)的熱愛,讓她將自己的青春揮灑在第一線。她的行為美,她的精神更美。她是“愛”與“責(zé)任”的典范。
她的真誠和藹、默默無聞、執(zhí)著堅持,感動著每一位思源人!
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在思源高中,有這樣一位男老師,他的課匯上下五千年之趣味,激發(fā)學(xué)生的潛能,集百家之所長,潤萬物于無聲。他用一根小小的粉筆,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略歷史文化的博大精深。擔(dān)任高二(4)班班主任期間,他一絲不茍,執(zhí)著認真,循循善誘。他克服困難,用真誠融化了一顆又一顆倔強的心靈,讓他們在思源的天地里,學(xué)到真知,學(xué)到成長。他就像一盞明燈,照亮了思源學(xué)子前進的路,讓溫馨相伴每一個思源人。
他以敬業(yè)樂業(yè)、勤懇務(wù)實、任勞任怨的精神,感動著每一個思源人!
唐金平老師
在眾多的耕耘者中,他是課改的先行人。講臺上,他鎮(zhèn)定自若,條分縷析,讓你感知生命科學(xué)的魅力;生活中,他幽默風(fēng)趣,隨和平易,讓你感受醉人的溫馨。他嚴以律己,寬以待人,表現(xiàn)出極強的組織協(xié)調(diào)能力,在20xx年“小高考”中,他帶領(lǐng)的生物學(xué)科平均分和優(yōu)秀率全市第一。點點紅梅似火香盛不朽,耿耿丹心如炬光照春秋。
他的幽默、智慧、突出業(yè)績,感動著每一位思源人。
陶陽陽老師
對于一個剛?cè)虢處熜袠I(yè)的新人來說,從她的笑容,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻。兩年的時光,拳拳愛心安頓了躁動的青春,片片真情挽留住了漂泊的靈魂,不停的腳步來自于責(zé)任的動力,奉獻的情緣來自于心底的大愛。三尺講臺上,她用耐心傳授著知識,她用執(zhí)著詮釋著教師的神圣。兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,她是知識的傳播者,是靈魂建筑的工程師。
她以從容大方、智慧踏實的優(yōu)秀品質(zhì),感動著每一位思源人。
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他亦師亦友,被學(xué)生親切的稱為“呈哥”。他關(guān)愛學(xué)生,業(yè)務(wù)精進,用真誠打動學(xué)生的心靈,用熱情點燃學(xué)生的激情。早操的列隊里,有他和學(xué)生一起鍛煉的身影;炎熱的軍訓(xùn)期間,他用單薄的雙手每天為大家送飲用水;課上課下,他用專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑。他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他班主任工作平凡而有特色,班級穩(wěn)定團結(jié)、凝聚力強,學(xué)生勤奮樸素、積極向上。
他勇挑重擔(dān),用勤奮和真誠感動著每一位思源人。
田耕耘老師
指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,交叉直線,異舌直線,線線意切情深?!皣馈焙汀皭邸笔撬慕逃L(fēng)格,讓學(xué)生“成長、成人、成才”是她的教育追求。在思源高中,她教學(xué)能力強,教學(xué)效果好。她所任教的學(xué)科成績極其突出,她所教的班級學(xué)生進步顯著。她用自己的切身行動為老師這一神圣的職業(yè)做出最完美的詮釋。
她的認真執(zhí)著、勤勞智慧,感動著每一位思源人。
吳云飛老師
校園里,總能看見他步履匆匆的身影,比我們到的早,比我們離開的晚。辦公室里,總能聽到他諄諄善誘的話語。他服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長,他舍小家,為大家,用寬闊的胸懷,撐起一片片愛的天空。“老師、朋友、父親”,他在學(xué)校承載著多重角色;“文明、溫暖、安全”,他為學(xué)生營造著幸福的家園。他用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng),他在盡一切努力為學(xué)生創(chuàng)造最好的校園環(huán)境。他用心血鑄就愛,同樣也用愛贏得了學(xué)生的心。
他堅持不懈、認真負責(zé)的精神感動著每一位思源人。
潘媛老師
團旗招展,青春無悔,她的青春在團旗下顯出耀眼的光芒!她是全體團員的知心朋友。思源高中豐富多彩的校園文化活動中,到處可見她忙碌的身影。是她帶領(lǐng)學(xué)生會、團委干事、“小紅帽”為學(xué)校的每次活動默默奉獻?!扒笳妗笔撬脑瓌t,“直率”是她的個性,她精心的呵護著每一位學(xué)生,犧牲了一個又一個的節(jié)日假日;悉心照顧生病的同事,耽誤了一次又一次回家的歸期?!皠?wù)實”是她的作風(fēng),“忘我”是她的形象。
她用善心撫慰學(xué)子的心靈,用助人為樂、甘愿奉獻的精神,感動著每一位思源人。
李乃媛老師
她積極投身教研教改,求實不忘創(chuàng)新,多次被評為思源高中優(yōu)秀教學(xué)人員、先進工作者等稱號;她把思源當(dāng)成了家,把學(xué)生當(dāng)成自己的親人,每天起早貪黑,披星戴月,瘦弱的身軀折射出強大的精神力量。她對學(xué)生要求非常嚴格,時刻關(guān)心學(xué)生,惦記學(xué)生,為班級想的勝過為自己想的,內(nèi)心的苦和樂或許只有她自己最清楚。三尺講臺寫春秋,大愛無聲顯師輝。
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