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地震應(yīng)急演練方案范文8篇

時間：2024-08-15 14:10:21 119

地震應(yīng)急演練方案

地震應(yīng)急演練方案篇1

一、演練目的

為進一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結(jié)合我校實際情況，特制定本演練方案。

二、演練組織機構(gòu)

（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李愛忠

副組長：李學(xué)英

成員：各處室主任

（二）演練實施小組

指揮長：李愛忠

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊部

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達等。

2、宣傳報道組：教導(dǎo)處、教研處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、后勤保障組：后勤處、財務(wù)處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場地，維護演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。

三、演練安排

（一）演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。

（二）演練對象：全校師生

（三）演練時間：2013年5月日（星期）上午時分（）。

（四）演練信號：以校園廣播警報聲作為啟動信號。

防震避險信號：警報聲長鳴30秒；

緊急疏散信號：警報聲點鳴30秒。

四、演練準(zhǔn)備

各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時各有關(guān)人員要到達所負(fù)責(zé)的崗位。

2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對，謹(jǐn)慎操作，確保萬無一失。

3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。

4、保持安靜，動作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏事件）

5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。

六、演練程序

（一）啟動程序

指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1、指揮長宣布演練開始。

2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震?！蓖瑫r警報聲響起（長鳴30秒）

3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震?！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（點鳴30秒）

2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險。”同時立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑）。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。

3、各班撤離順序及撤離路線：

撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線：

南樓：四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；

中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；

北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間：

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進，一個緊挨一個，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。

5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊，清點人數(shù)，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。

8、查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。

七、演練總結(jié)

1、指揮長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。

2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時存檔。

地震應(yīng)急演練方案篇2

2021年最新防震演練活動總結(jié)范文

“安全重于泰山”，學(xué)校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程，關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時應(yīng)急逃生能力，檢驗我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實際效果，做到當(dāng)災(zāi)難來臨時不慌不亂、安全有序的撤離，20XX年10月24日，我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練?，F(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下：

一、成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮小組

組長：

副組長：

成員：

二、周密部署、妥善安排

為了做到萬無一失，演練活動達到預(yù)期的效果，在本次應(yīng)急演練活動開展前，我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，10月21日，我校根據(jù)本校實際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，明確了演練的具體時間、程序以及需要特別注意的一些問題。在周一的例會上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，具體安排了應(yīng)急演練的活動。其次，10月22日，利用校會時間，對全體師生進行了防震相關(guān)知識的教育活動，使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋砼R時應(yīng)該怎樣做。

同時，教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后，我校明確了本次演練過程中每位老師的職責(zé)，每個教室、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職，保證本次活動的順利開展。

三、過程順利、效果顯著

10月24日10：20分，我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。警報響起，同學(xué)們都按照正確的姿勢，雙手抱頭，躲在課桌下。警報解除，全校學(xué)生通過指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學(xué)生的人數(shù)情況。

通過本次的演練活動，使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識與技能，提高了他們應(yīng)對災(zāi)難、自我保護的能力，為廣大師生的生命安全提供了保障。

四、汲取經(jīng)驗，及時總結(jié)

演練完成后，政教處主任軒俊坡主任針對本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個別同學(xué)安全意識淡薄，沒有能夠在較短的時間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外，對學(xué)生進行了安全方面的思想教育，教育學(xué)生在平時要掌握必備的應(yīng)急逃生知識，但遇到災(zāi)難時要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭取時間，保障自己的生命安全。

五、經(jīng)過廣大師生的共同努力

我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績的同時，我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個別同學(xué)安全意識淡薄、應(yīng)急逃生知識欠缺、演練預(yù)案有待進一步完善等等問題，這些都是我校今后工作的方向。安全無小事，在今后的工作中，我們一定會更加的努力，保障全校廣大師生的生命安全。

2021年最新防震演練活動總結(jié)范文

這次演練，全校在校上課的3021名學(xué)生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點人數(shù)完畢，一共用了6分鐘。

今天在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，全體老師認(rèn)真組織、廣大學(xué)生積極配合下，先后進行“應(yīng)急避險，緊急撤離”的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預(yù)期目標(biāo)，并取得圓滿成功。

學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，我倡議同學(xué)們努力做到：在正常教學(xué)出現(xiàn)突發(fā)事件時，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，同學(xué)們作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安，構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展而不懈努力！

2021年最新防震演練活動總結(jié)范文

為進一步學(xué)校安全工作深入開展，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長xx任組長，副校長xx等任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔(dān)任總指揮。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動方案，在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。在準(zhǔn)備會上又對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，領(lǐng)導(dǎo)小組進一步明確了疏散集合的地點、疏散順序和注意事項。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

第一聲警報響起時，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。到達目的地（操場）后，各班在操場集中排隊，各班班長協(xié)助班主任師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給現(xiàn)場總指揮。

活動結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。特別是針對疏散時部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動全校共有1500余名師生參加，學(xué)生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

2021年最新防震演練活動總結(jié)范文

為了提高防范自救能力，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強學(xué)校安全事故的防范，加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力，進一步增強我校廣大師生防震減災(zāi)意識，提高自救互救能力，讓全體師生了解和掌握地震緊急避險的實用方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散路線，地點，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險和疏散演練”活動。

一、制定疏散方案

在地震局專家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定演練方案。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

二、強化宣傳教育，進行動員學(xué)習(xí)

學(xué)校在此次活動期間，先請地震局的專家進行“防震減災(zāi)專題講座”，同時向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識”的宣傳折頁。組織各年級采取墻報、主題隊會等多種形式，提前強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任對學(xué)生進行動員，熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路，做好充分的演練準(zhǔn)備，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

三、職責(zé)明確，分工合作

學(xué)校安全應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進行，和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日常活動中，學(xué)校都有詳細(xì)的疏散方案。在本次的避震疏散演習(xí)中，當(dāng)堂課的教師作為臨時崗位人員組織學(xué)生安全撤離，及時開啟教室門，保持安全出口的暢通；當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時觀察、處理突發(fā)事件。先進入樓道的教師在中間平臺組織學(xué)生有序撤離，后進入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負(fù)責(zé)人匯總各班匯報情況，并及時向組長匯報。

按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要（草案）》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排，在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救助組，每個組都有明確的職責(zé)。

四、多次預(yù)演，做到熟練有序

為確保演練工作安全順利的進行，班主任對本班學(xué)生進行疏散動員，講清楚疏散意義和要求，使學(xué)生思想上重視疏散活動，并積極參與到活動中來。各班利用時間，按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，確保緊急疏散時安全順利進行，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并及時上報。

學(xué)校先組織全體師生進行了預(yù)演，并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程，廣泛聽取意見，對演練方案的實際操作進行再一次細(xì)致修改調(diào)整，及時排除演練中可能出現(xiàn)的問題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。

在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動中，全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離教學(xué)樓，全部到達指定的“安全地帶”，演練達到了預(yù)期效果。演練使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，進一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，最大限度地確保全體師生的生命安全。

地震應(yīng)急演練方案篇3

一、建立組織、完善制度

社區(qū)成立了以xx書記為組長，xx主任為副組長，社區(qū)其他干部為成員的社區(qū)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了防震減災(zāi)示范社區(qū)工作制度，明確創(chuàng)建工作程序與職責(zé)，并根據(jù)本社區(qū)特點制定防震減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)計劃、健全制度、防震減災(zāi)科普知識宣傳隊伍、防震減災(zāi)科普知識宣傳室、完善的地震應(yīng)急預(yù)案管理體系、地震應(yīng)急預(yù)案演練計劃、地震應(yīng)急志愿者隊伍、地震應(yīng)急避難場所和疏散通道規(guī)劃圖。

二、營造地震安全目標(biāo)任務(wù)

1、加強防震減災(zāi)知識宣傳

（1）有一支防震減災(zāi)科普知識宣傳隊伍。

針對社區(qū)特點，集思廣益，把社區(qū)人員的聰明才智集中起來，成立一支防震減災(zāi)宣傳隊伍，承擔(dān)起面向社區(qū)居民的防震減災(zāi)知識宣傳。

（2）開展多種多樣的宣傳活動

依托社區(qū)學(xué)校，建設(shè)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。舉辦“防震減災(zāi)知識進校園”系列講座，對社區(qū)學(xué)校的學(xué)生進行地震科普知識教育。開展小手拉大手活動，達到宣傳一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社區(qū)的目的。隨后，社區(qū)利用QQ、顯示屏、宣傳欄等宣傳工具向居民宣傳地震知識，并不斷組織轄區(qū)居民集中進行防震避震、自救互救知識學(xué)習(xí)，開展社區(qū)、家庭地震應(yīng)急模擬演練、熟悉掌握避難場所及疏散通道；震時迅速安全避震。

（3）建立固定活動點

充分利用社區(qū)文化活動中心等，定期組織開展有關(guān)地震方面志愿者深入到社區(qū)文化活動中心，對社區(qū)居民進行防震避震知識培訓(xùn)。建立社區(qū)防震減災(zāi)宣傳站點，專人負(fù)責(zé)，定期更新宣傳內(nèi)容。建立地震安全示范社區(qū)信息管理系統(tǒng)，主要包括社區(qū)社志愿者隊伍、應(yīng)急避險場所、社區(qū)、家庭預(yù)案、社區(qū)居民等內(nèi)容。

2、社區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)

社區(qū)構(gòu)建覆蓋了各個不同組織的防災(zāi)預(yù)案體系，增強防災(zāi)減災(zāi)力量資源整合和協(xié)調(diào)配合。

（1）社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)

制定了社區(qū)、家庭地震應(yīng)急救援預(yù)案、志愿者個人地震應(yīng)急救援預(yù)案，形成縱向到底、橫向到邊的地震應(yīng)急預(yù)案管理體系。實現(xiàn)預(yù)案的規(guī)范化管理，完善鄰里救援的社區(qū)支持框架體系，建立健全鄰里互助網(wǎng)、應(yīng)急避險通道網(wǎng)、單元地震應(yīng)急救護網(wǎng)、居委會聯(lián)絡(luò)卡。將草根超市等商戶吸收為應(yīng)急避難物資儲備庫，平時作為經(jīng)營場所，遇有地震突發(fā)事件，可直接調(diào)用日常生活必備品。將社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站設(shè)置為應(yīng)急醫(yī)療救護點。

（2）地震應(yīng)急避難場所建設(shè)

依照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《地震應(yīng)急避難場所及配套設(shè)施》，根據(jù)九圣祠社區(qū)實際，制定了社區(qū)地震應(yīng)急避難場所實施方案，規(guī)劃設(shè)置應(yīng)急志愿者專用道、應(yīng)急搶險車輛專用道、應(yīng)急醫(yī)療專用道，應(yīng)急避險場地。

（3）社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)

堅持“社區(qū)地震安全人人有責(zé)、社區(qū)地震安全人人受益”理念，以“社區(qū)人”的安全需求為出發(fā)點，組織近20人的志愿者隊伍。堅持以人為本、拯救生命的科學(xué)理念，堅持“以人為本、預(yù)防為主、服務(wù)為本”的基本原則，實行一體化、全方位的服務(wù)方略，運用簡便、快捷、靈活、有效的服務(wù)方式和手段，在志愿者的選配上由社區(qū)居民、保安等工作人員、社區(qū)基層組織等人員自愿、自發(fā)組建群眾性地震應(yīng)急救援志愿者隊伍。

地震應(yīng)急演練方案篇4

2017年防震演練心得體會一

下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達學(xué)校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護頭)和其它基本要領(lǐng)。

四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進一步增強應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。

2017年防震演練心得體會二

學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一、思想上重視

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、方案上縝密

政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、效果上良好

演練開始前，總指揮通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在即將發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，在聽到警報聲后馬上有秩序地撤離。隨著尖利的警報聲響起，所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。

地震應(yīng)急演練方案篇5

為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《州人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，進一步增強公眾的公共安全意識、社會責(zé)任意識和自救互救能力，提高各項應(yīng)急預(yù)案的實用性、可操作性和各級組織的應(yīng)急管理水平。根據(jù)州政府領(lǐng)導(dǎo)要求和工作安排，經(jīng)研究決定，由市、縣、行委牽頭開展地震搶險、草原火災(zāi)、安全生產(chǎn)事故應(yīng)急演練，州衛(wèi)生局牽頭開展重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練、州水利局牽頭開展抗洪搶險應(yīng)急演練、州環(huán)保局牽頭開展環(huán)境污染搶險應(yīng)急演練、州農(nóng)牧局牽頭開展重大動物疫情應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練要求通知如下：

一、總體要求

按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以《州人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《州地震應(yīng)急預(yù)案》、《州處置電網(wǎng)大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案》、《州通訊保障應(yīng)急預(yù)案》等專項預(yù)案為依據(jù)，充分依托聯(lián)動指揮系統(tǒng)，建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升應(yīng)對突發(fā)公共事件的風(fēng)險能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

二、演練內(nèi)容

（一）市開展地震搶險救援應(yīng)急演練。模擬在距離市區(qū)較近地區(qū)發(fā)生5.0—6.0級地震，地震導(dǎo)致人口較密集的一社區(qū)發(fā)生大面積房屋倒塌、人員傷亡，社區(qū)大面積停電、停水、交通堵塞、通訊中斷、食物緊缺，同時有發(fā)生較大震級余震的可能，第一時間做好震區(qū)群眾自救互救、人員撤離，傷員處置和維護社區(qū)秩序穩(wěn)定，恢復(fù)通訊、供水、供電及食物補給。演練內(nèi)容主要包括自救互救、應(yīng)急救援隊伍出動、傷員救治、通訊保障、電力恢復(fù)、信息報送等全過程。

責(zé)任單位：市。

（二）縣開展草原火災(zāi)應(yīng)急演練。模擬縣某處草場發(fā)生大面積草原火災(zāi)（大規(guī)模牲畜傷亡）。第一時間對事故采取措施，控制好現(xiàn)場火勢并開展自救互救工作。演練內(nèi)容包括報警接警、應(yīng)急救援隊伍出動救援、醫(yī)療救護隊伍出動、現(xiàn)場救援傷員、火災(zāi)撲救、氣象預(yù)測、應(yīng)急通訊、傷員救治、后期疫情防控、信息報送等全過程。

責(zé)任單位：縣。

（三）行委組織中航資源有限公司開展安全生產(chǎn)事故搶險應(yīng)急演練。模擬中航資源有限公司馬海湖礦區(qū)某車間危險化學(xué)品泄露，導(dǎo)致數(shù)名職工在現(xiàn)場暈倒，有大規(guī)模污染的危險。演練內(nèi)容包括疏散人員、應(yīng)急救援隊伍出動救援、醫(yī)療救護隊伍出動、傷員救治、外泄化學(xué)品控制、隔離區(qū)設(shè)置、環(huán)境監(jiān)測、信息報送等全過程。

牽頭單位：行委。

責(zé)任單位：中航資源有限公司。

（四）州衛(wèi)生局開展重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練。模擬在州境內(nèi)某地區(qū)發(fā)生大規(guī)模人間傳染病疫情。演練內(nèi)容包括啟動應(yīng)急預(yù)案、疫區(qū)隔離、防控、傳染源和被傳染者排查、隔離控制、救治、傳染區(qū)消毒、維持秩序、信息報送等全過程。

牽頭單位：州衛(wèi)生局。

（五）州水利局開展抗洪搶險應(yīng)急演練。模擬州某地區(qū)發(fā)生山洪自然災(zāi)害。演練內(nèi)容包括報警接警、應(yīng)急救援隊伍出動救援、醫(yī)療救護隊伍出動、解救被困群眾、受災(zāi)群眾疏散、維持秩序、抗洪搶險、應(yīng)急通訊、氣象預(yù)測、災(zāi)后疫情防控、信息報送等全過程。

牽頭單位：州水利局。

（六）州環(huán)保局開展環(huán)境污染搶險應(yīng)急演練。模擬州某地區(qū)發(fā)生環(huán)境污染事件。演練內(nèi)容包括報警接警、群眾疏散、污染源排查、污染檢測、設(shè)置隔離區(qū)、醫(yī)療救護、后期污染源防控、信息報送等全過程。

牽頭單位：州環(huán)保局。

（七）州農(nóng)牧局開展重大動物疫情應(yīng)急演練。模擬州某地區(qū)發(fā)生重大動物疫情事件。演練內(nèi)容包括報警接警、群眾疏散、疫區(qū)隔離、控制，傳染源和被傳染對象排查、隔離控制、處置死亡動物、救治被傳染動物、傳染區(qū)消毒、信息報送等全過程。

牽頭單位：州農(nóng)牧局。

三、制訂計劃

按照“分類管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主”的原則，、、、州衛(wèi)生局、州水利局、州環(huán)保局、州農(nóng)牧局必須高度重視應(yīng)急演練工作。市政府，縣政府，行委，州公安局、州民政局、州國土資源局、州住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、州環(huán)保局、州交通局、州水利局、州農(nóng)牧局、州林業(yè)局、州文體廣電局、州衛(wèi)生局、州地震局、州氣象局，軍分區(qū)、武警支隊、州消防支隊，電力公司、電信公司、移動公司、聯(lián)通公司，州人民醫(yī)院要積極配合，結(jié)合實際，安排專人參與各地區(qū)應(yīng)急演練工作，確保演練取得實效。

四、時間安排

市地震應(yīng)急演練必須在月底前完成，縣草原火災(zāi)應(yīng)急演練必須在月底前完成，行委安全生產(chǎn)事故應(yīng)急演練必須在5月底前完成，州衛(wèi)生局重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練必須在月底前完成，州水利局抗洪搶險應(yīng)急演練必須在月底前完成，州環(huán)保局環(huán)境污染搶險應(yīng)急演練必須在月底前完成，州農(nóng)牧局重大動物疫情應(yīng)急演練必須在月底前完成。

五、相關(guān)要求

（一）各項應(yīng)急演練必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，具體開展時間自行確定。為確保高質(zhì)量地完成應(yīng)急演練，請市、縣、行委、州衛(wèi)生局、州水利局、州環(huán)保局、州農(nóng)牧局于演練前20日將演練方案、演練時間報州政府應(yīng)急管理辦公室。

（二）演練期間，采取多種方式加大宣傳力度，促使應(yīng)急知識和相關(guān)法律法規(guī)深入人心，并以此為契機，舉辦各類應(yīng)急知識培訓(xùn)和下鄉(xiāng)宣傳活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

（三）應(yīng)急演練時可邀請省、州、市（縣、行委）有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門、企業(yè)進行現(xiàn)場指導(dǎo)和觀摩。演練工作進展和開展情況要及時報州政府應(yīng)急管理辦公室，應(yīng)急辦屆時通報演練情況。

地震應(yīng)急演練方案篇6

早在3月26日縣政府召開的2015年省級防震救災(zāi)綜合演練籌備工作會議上，就明確要求各級各部門要認(rèn)真做好演練期間防震減災(zāi)宣傳工作，務(wù)求取得宣傳實效，增強公眾防災(zāi)減災(zāi)意識。5月11日，我縣又召開了“__縣紀(jì)念‘5.12’汶川地震__周年暨防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動”工作部署會，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)__縣紀(jì)念“5.12”汶川地震__周年暨防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案的通知》，對防震減災(zāi)宣傳周工作進行全面的安排部署。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門精心組織，牢固把握“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對”的宣傳主題，突出以《防震減災(zāi)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》和地震基本常識、地震應(yīng)急救援、衛(wèi)生防疫，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難應(yīng)急知識等內(nèi)容為宣傳重點開展宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門嚴(yán)格按照實施方案要求，結(jié)合自身實際，制訂了切實可行的活動方案，健全宣工作機構(gòu)，做到職責(zé)明確，責(zé)任落實，措施到位，主題鮮明。

2015年省級防震救災(zāi)綜合演練由省政府主辦、市政府承辦、縣政府協(xié)辦，于5月8日在我縣新城區(qū)舉行并取得圓滿成功。我局以此次演練為機，精心籌劃，扎實開展好了防震減災(zāi)知識宣傳和演練宣傳。演練前夕，縣防震減災(zāi)局、縣教科局、幸福鄉(xiāng)政府聯(lián)合組織開展了防震減災(zāi)科普宣傳，走村入戶向群眾宣傳此次演練的目的、意義，發(fā)放宣傳防震減災(zāi)宣傳手冊1000余冊。自4月24日起在縣政府網(wǎng)、電視臺、新聞網(wǎng)及微信平臺了防震救災(zāi)演練通告、滾動播出防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語、應(yīng)急小知識，在各居民小區(qū)張貼演練通告，5月3日又了鳴放演練防空警報的通告。做好了正確的輿論引導(dǎo)，避免引起社會公眾的無端猜測和恐慌，維護了社會穩(wěn)定。同時，對接省、市宣傳部門協(xié)調(diào)中央電視臺、新華社、中新社、__日報、__電視臺共17家新聞媒體來沐采訪，在中央、省、市級以上媒體發(fā)表報道數(shù)十條次，有效擴大了演練活動的影響。

（一）開展防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳。5月12日，聯(lián)合縣民政、教科、衛(wèi)計等十余個縣級部門在縣城大拇指服飾廣場開展集中宣傳活動。以發(fā)放宣傳資料、播放電視影音、接受群眾咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容，共計發(fā)放防震減災(zāi)、農(nóng)村安全生產(chǎn)知識、地質(zhì)災(zāi)害防治等宣傳手冊3500冊，各類法律法規(guī)、科普知識宣傳單11250份，播放《地震來了怎么辦》、《應(yīng)對地震災(zāi)害--公眾自救互救常識》、《__省在建工程地質(zhì)災(zāi)害防治知識培訓(xùn)》光碟3張，接受群眾咨詢1600余人次。

（二）開展媒體宣傳。在防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳周期間，__電視臺、__新聞網(wǎng)、縣應(yīng)急綜合信息網(wǎng)第一時間對活動開展情況進行報道，并從5月11日開始，在__電視臺連續(xù)一周滾動播放防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳條幅。

（三）開展自主宣傳?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”期間，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學(xué)校自行組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。舟壩鎮(zhèn)制作展牌18個，組織15個村、1個社區(qū)開展了應(yīng)急培訓(xùn)、演練，開展了集中宣傳；__鎮(zhèn)于活動期間制作了宣傳展板，印發(fā)防震減災(zāi)宣傳單、宣傳畫，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)開展好防震減災(zāi)應(yīng)急避難演練，組織500余名社區(qū)群眾開展了地震應(yīng)急預(yù)案演練，對轄區(qū)內(nèi)11個地質(zhì)災(zāi)害隱患點發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險明白卡，落實了專人負(fù)責(zé)24小時監(jiān)測；黃丹鎮(zhèn)組織開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳資料2500余份，并利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語以及電子屏等方式進行安全宣傳教育；利店鎮(zhèn)舉辦了地震科普知識講座，開展了集中科普宣傳活動和地震應(yīng)急避險演練，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報8張。全縣各中小學(xué)校相繼組織開展了地震應(yīng)急疏散演練。

地震應(yīng)急演練方案篇7

首先代表學(xué)校歡迎各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，今天很榮幸能在此代表學(xué)校向各位匯報我校防震演練工作開展情況。

為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，在縣教育局和地震局的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實際舉行了招賢中心初中防震演練活動，現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、目的要求：通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動安排：在2010年秋新學(xué)期開學(xué)后，集中安排一周時間，開展以“增強防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。

1、加強宣傳教育，提高防范意識。結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓(xùn)）開展校舍抗震安全排查。

2、開設(shè)地震科普知識專欄，組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施。

4、組織疏散演練，增強應(yīng)急能力。制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項?；顒又?，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場只用了大約20秒，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練，達到提高防震減災(zāi)知識，增強自救的能力的目的。

5、結(jié)合組織“防震減災(zāi)”宣傳周活動，加強教師職業(yè)道德責(zé)任感，評選安全防護示范班。

各位領(lǐng)導(dǎo)，組織演練應(yīng)注意：

演練前成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好部署，做好分工。演練時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力。

1、向?qū)W生講解清楚演練的目的，以免家長和社會中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。

2、正式演練前一天：通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項。

安全方面應(yīng)強調(diào)：

①在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，不要靠近窗口，以避免身體被砸。聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

④疏散原則：

（1）以年級（樓層）為單位，疏散；

（2）以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開（平時上課也不準(zhǔn)關(guān)）。

①靠近門的學(xué)生先疏散，

②前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。班主任在前帶領(lǐng)，隨堂教師斷后。

地震應(yīng)急演練方案篇8

為了堅持以人為本，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取四川汶川地震對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，特制定本次地震疏散演練方案。一、演練目的：

1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。 2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。二、演練對象：長寧小學(xué)全體師生三、演練時間： 2013年5月20日上午四、成立演練指揮部：

學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。

組長：朱寶安（校長）副組長：史伍德副校長

成員：羅淵林賀永忠王永錄李恩賢索有恩五、演練內(nèi)容：

情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn)）， 1、就地避震；2、安全撤離。六、演練實施過程：

1.正式演練前準(zhǔn)備工作：

(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。

(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：

①聽到哨聲，教師喊：“注意，地震!” ，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。

②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!” ，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護好頭部）。

③班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全區(qū)域（操場），清點人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。