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擺積木活動教案

時間:2024-10-09 11:32:10 106

    擺積木活動教案2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的擺積木活動教案,希望能夠幫助到大家。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    擺積木活動教案1

      活動要求2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.通過玩大積木,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作,發(fā)展幼兒平衡協(xié)調(diào)能力。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      每人兩塊大積木(形狀各一)、音樂磁帶、錄音機、花若干盆放于場地一邊,小紅旗2面、水桶8個、盛滿水的大盆4個。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、開始部分2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒邊聽音樂邊分散玩積木。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我們每人都有兩塊大積木,大積木有許多種玩法,看哪個小朋友玩的方法最多、最安全。(幼兒嘗試練習)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、基本部分2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.集中演示。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:哪位小朋友來介紹一下,你有幾種玩法?你是怎么玩的?(單腳站立在積木上,間隔跳,幾個小朋友合作將積木拼起來走、跳等)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.再次分散練習。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:請小朋友試一試你沒有玩過的方法。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.傳送大積木。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒把大積木放在場地中間,并排成“十”字形四路縱隊。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      聽老師口令“開始”,排頭幼兒將大積木傳給身后的幼兒,一個傳一個,看哪個小組傳得快。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.游戲“給花澆水”。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:(1)前面有一條河,小朋友想想我們怎樣才能過河?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (幼:用大積木搭座橋)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)請四組幼兒搭四座小橋,比一比哪一組的橋搭得好。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (幼:積木間隔著擺放)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)請小朋友試著過小橋。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (幼兒嘗試練習)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)小朋友過橋的.時候身體向前不要搖晃,腳踩穩(wěn)在積木上走,也可以手臂伸向兩側(cè)保持身體平衡。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)交待玩法:今天我們要給河對岸的小花澆水,第一個幼兒用空桶在盆里舀水,然后一手拎一個桶過小橋,跑到花面前給花澆水,再拎空桶回來,把桶傳給第二個幼兒,再以此類推。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (游戲玩2次,給獲勝方一面小紅旗)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、結(jié)束部分2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.小結(jié)游戲情況,表揚動作正確、拎著水桶順利過河的幼兒。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.放松活動:放“劃船歌”的錄音,幼兒把大積木當成小船,坐在“船”上邊唱邊表演劃船動作,活動結(jié)束。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      設(shè)計意圖2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.大積木是幼兒最喜歡的建筑玩具之一,在課的開始部分,由幼兒拿著兩塊積木,聽著音樂自由地玩,也可以幾個人合作一起利用大積木來進行游戲,達到鍛煉的目的。集中演示后再由幼兒嘗試著進行自己沒有玩過的方法。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.游戲“給花澆水”,老師通過提問的方式先讓幼兒動腦筋,如何才能過河,幼兒想到用積木搭,如果把積木拼成一條,那么就出現(xiàn)橋太短的現(xiàn)象,因此,幼兒只有試一試才能知道,必須把積木隔著放,才能搭成一座橋。橋搭好之后由幼兒嘗試著走過橋,再走回來,教師可以對幼兒過橋動作的要領(lǐng)進行講解,幫助幼兒糾正動作。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    擺積木活動教案2

      活動目標2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、在數(shù)積木的過程中,學習有序地觀察和統(tǒng)計數(shù)量的方法。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能清晰地表達觀察的內(nèi)容,喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      正方體小積木;“積木房”圖片若干;記錄用紙和筆。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、話建筑,贏積木。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)語:在我們居住的城市里有各種各樣的老房子和新建筑,你喜歡怎樣的房子,為什么呢?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      激趣:想不想造一幢喜歡的房子?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      過渡:今天我們就用積木來造房子!每組的桌上有幾塊積木呀?夠不夠造一幢房子?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      那就請你們就分成4組在數(shù)積木游戲中贏取更多的積木。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、爭回答,數(shù)積木。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)數(shù)數(shù)相同數(shù)量的積木房。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)語:聽清題目喲!(出示相同數(shù)量積木建造的不同房子)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出題:我用積木造了4幢房子,請你們用好方法數(shù)一數(shù),每幢房子各由幾塊積木建成的?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      形式:將答案記錄在記錄紙上,呈現(xiàn)在每幢房子的下方,答對的為本組加上一塊積木。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      驗證:移去屋頂,拆層演示2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點提問:房子有幾層?每層有幾塊?一共有幾塊?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):數(shù)量相同的積木能造出不同的房子,只是有的積木被其他積木擋住了,我們不容易發(fā)現(xiàn),點數(shù)的時候我們可以一層一層的數(shù)清楚,不多數(shù),也不漏數(shù)看不見的那些積木。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)找找躲起來的積木塊。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)語:有的小組領(lǐng)先了,有的小組暫時落后,不過沒關(guān)系,我又造了一幢房子,房子里有些積木很頑皮,像玩捉迷藏一樣躲了起來。讓我們仔細觀察,把藏起來的積木找出來。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出題:準備好了嗎?請問這幢房子有幾層?每一層有幾塊?共有幾塊積木建成?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點:移去屋頂,拆層演示,幫助幼兒學會數(shù)隱藏起來的積木塊。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):房子一層層往上造,如果上層有幾塊積木,那這些積木下一定也有幾塊積木2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、造房子,數(shù)“磚塊”。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)造幢房子把分數(shù)。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)語:經(jīng)過兩輪的比賽,哪一隊的領(lǐng)先了呢?請每組朋友用你們現(xiàn)有的積木造一幢房子,然后我們一起來數(shù)數(shù)你們的房子由幾塊積木建成,共得到了幾分。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點:鼓勵各組建造出點數(shù)上有難度(有多層、有重疊)的房屋2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      集體點數(shù)時一層一層數(shù)清楚。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)學做小小建筑師。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)語:(出示建房圖紙)你們造房子、數(shù)積木的本領(lǐng)都那么大。那你們能不能在根據(jù)圖紙上的建房要求,在5分鐘內(nèi)造出與圖上一模一樣的房子,并一層一層的數(shù)清楚他是由幾塊積木建成的呢?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要求:每隊派一個代表挑選喜歡的圖紙,用積木搭出與圖中相同的房子,要造的又快又好!2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點觀察:每組搭的房子是否與圖紙上的一樣,各組搭建、點數(shù)的方法。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      驗證:他們搭的房子與圖紙上的一樣嗎?記錄的對不對呢?2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):雖然各隊拿到的圖紙看起來不一樣,其實是同一幢房子從不同的角度拍出的照片,所以搭出的房子是相同的。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、延伸。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小小建筑師們讓我們回去建造更多獨特的`房子,考考你的好朋友們你是用幾塊積木建成的好不好!2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ?教學反思2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天的活動較為順利的開展了,也達到了我預(yù)期的效果。還成為了我園計算專題組的“一課多研”研討的課例,反思一路走來獲得成功的的原因,我覺得有:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a)關(guān)注細節(jié)的設(shè)計2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      計算活動教具多,對環(huán)節(jié)間的小結(jié)語要求也高,在這一次組織活動前教案在我的腦海中一次次的“過電影”,把握了每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)要點(孩子合作中可能的狀況、每一次小結(jié)重點提煉和梳理的內(nèi)容、重難點落實的方式)?!凹毠?jié)決定成敗”,活動前我讓一個個環(huán)節(jié)都順溜了,我想這也是活動活動成功的重要因素之一吧!2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b)注重互動的有效性2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我的教學對象是一群大班的孩子,所以在今天的活動中我不僅關(guān)注師生間的有效互動,也為孩子們創(chuàng)造了很多合作互動和思考的機會,無形中提高了生生互動的有效性。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    擺積木活動教案3

      目標:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、能側(cè)身鉆過于不低于70厘米高度的障礙物,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、用比較的方法探索正、側(cè)鉆動作,較合理地遷移原有經(jīng)驗。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、有任務(wù)意識,能小組合作共同搭成建筑物。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、了解多運動對身體有好處。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      準備:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、栓在支架上的橡皮筋若干,高度可調(diào)節(jié)。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、中、大型積木若干。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒觀看過建筑工地,對建筑工地的'環(huán)境有一定的印象。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      過程:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、游戲"鉆山洞"教師引導(dǎo)幼兒與同伴合作商議用不同的方法玩"鉆山洞"的游戲。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用有喜愛的方法進行小組比賽"鉆山洞"。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、游戲"我是小小建筑師"2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師以"小小建筑師學本領(lǐng)"引出側(cè)身鉆的動作2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒自由探索在不低于70厘米高度的橡皮筋下側(cè)身鉆的動作。(橡皮筋的位置擺放可視場地設(shè)而定,要讓全班幼兒都有機會參與。)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié)側(cè)身鉆的動作要領(lǐng):側(cè)蹲下,一只腿先過障礙、移動身體,再移過另一只腿。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比較正、側(cè)身鉆的方法,并與同伴相互交流。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、游戲"我們一起來建房"2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師介紹游戲規(guī)則:幼兒4-5人為一組,每人選一塊積木(形狀自定)。幼兒按順序一個接一個去建房,建房途中要鉆過(側(cè)身)橡皮筋、走過平行線(小路)、鉆工拱形門(自選鉆法)后用積木搭房子。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      每組幼兒按順序玩游戲一邊,游戲過程中教師提醒幼兒動作要做到位。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小組共同商議搭建房子的方法,并自行排隊按序玩游戲。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、欣賞各小組搭建的房子,并簡單交流各組的玩法,收拾材料結(jié)束活動。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次活動的重點定位在觀察,觀察也是之后進行表現(xiàn)的基礎(chǔ),所以通過層層深入地引導(dǎo)孩子欣賞、感受、比較、發(fā)現(xiàn),孩子確實能夠并且十分樂意表達對建筑的理解。同時準備方便、效果明顯的建筑圖片展示,更恰到好處地體現(xiàn)出了本次活動與多媒體教學結(jié)合的意義所在。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    擺積木活動教案4

      活動目標:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引導(dǎo)幼兒看圖理解圖意。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教育幼兒同伴之間要友好相處。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學習短句:“請你給我一塊積木,好嗎”2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、培養(yǎng)細致觀察和較完整表述能力。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、引導(dǎo)幼兒在圖片中學習,感悟生活。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      圖片2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入部分2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:(出示圖片)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天,老師給小朋友帶來了一幅圖片,請小朋友看一看圖上有誰(我們給他們?nèi)€名字:一個叫紅紅,一個叫冬冬)他們在干什么2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、看圖學短句2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這兩個小朋友在玩積木,看看紅紅搭的是什么她搭好了嗎你知道她問冬冬什么(放錄音)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:紅紅是怎么說的你們會說嗎(幼兒集體說幾遍)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、聽故事,理解圖意2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:紅紅和冬冬真是有禮貌的好寶寶,我們一起來聽聽他們是怎樣記的。(教師講述故事一遍)2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、總結(jié)師:紅紅沒有積木,她沒有去搶別人的,她是問別人借的.。我們小朋友以后沒有玩具玩,也可以向別人借,借到東西還要說“謝謝”,會懂得謙讓人,做個人人喜歡的好孩子.2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《搭積木》活動主要是讓幼兒知道與小朋友游戲時也要使用禮貌用語,友好地玩游戲。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)熟悉幼兒園內(nèi)的生活了,玩玩具并不陌生,可是總有孩子出現(xiàn)爭搶玩具的現(xiàn)象,通過本次活動,孩子們學會觀察圖片,并能用簡單的詞匯講述圖片內(nèi)容,知道與小朋友游戲時也使用禮貌語言,友好地玩游戲。重點提醒了幼兒使用“謝謝!”“別客氣!”“請你給我…好嗎”等短語和別人交往。2ii萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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