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《濟南的冬天》教案

時間:2024-10-09 11:33:58 98

    《濟南的冬天》教案(精選15篇)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的《濟南的冬天》教案,希望對大家有所幫助。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      《濟南的冬天》教案 1

      學(xué)習(xí)目標(biāo):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.在反復(fù)的朗讀中感受濟南冬天帶給人們的美好感覺。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.能說出濟南冬天的特點,發(fā)現(xiàn)它獨特的美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.欣賞并學(xué)習(xí)本文描寫景物的語言技巧。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教材分析:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》是一篇詩意盎然的寫景散文。文章生動而真切地描寫了冬天的濟南氣候溫和、山青水綠、度冬如春、美麗如畫的景色,抒發(fā)了作者的贊美之情。題目《濟南的冬天》明確地交代了描寫的地方和時令。濟南位于山東省內(nèi),它的南面距市中心五里有著名的千佛山,東接佛懋山,西邊南馬鞍山、四里山,這些山形成了濟南的天然屏障。它們都是“小山”,最高的千佛山海拔也只有285米。濟南的冬天與北中國的其他地方的冬天的氣候截然不同。通過本文的學(xué)習(xí),使學(xué)生注意誦讀,通過富有感情的美讀來體會課文的意境,培養(yǎng)學(xué)生的情趣和豐富的情感,增強學(xué)生熱愛祖國河山的思想感情,培養(yǎng)成良好的語感。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)設(shè)想:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟南冬天美麗景色來抒發(fā)感情的寫景散文。我認(rèn)為本文的教學(xué)切入點應(yīng)該是要學(xué)生在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上,領(lǐng)略自然景物的美,領(lǐng)會蘊含在字里行間的感情,領(lǐng)會作者鮮明的印象和感受,把教學(xué)重點落到老舍先生的高明之處就是能夠把對濟南冬天的喜愛和贊美之情不露痕跡的依附在對景物的描寫之中的寫法上。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)課時:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)流程:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、 導(dǎo)入6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們盼望萬紫千紅的春,我們迷戀果實飄香的秋,可那白雪翩飛的冬,雖然寒風(fēng)凜冽,可那樹尖上頂著一朵白花的美麗又怎么不令人神往呢?老舍筆下濟南的冬天就充滿了無限的魅力,它給人留下的不再是蕭瑟,不再是寒氣襲人,它那里充滿了溫情。今天就讓我們一起去感受那份溫情吧。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、 了解作者及其作品6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.先由學(xué)生介紹他們了解的老舍以及他的作品和語言風(fēng)格。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老舍,現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。代表作小說《駱駝祥子》、戲劇《龍須溝》《春華秋實》《茶館》等。被譽為“人名藝術(shù)家”。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.教師結(jié)合學(xué)生介紹作適當(dāng)補充,突出《濟南的冬天》的創(chuàng)作背景,幫助學(xué)生在下面的學(xué)習(xí)中更好地理解文中包含的思想感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《一些印象》是老舍一系列描寫濟南風(fēng)景名勝的散文作品中最早的一篇,也是他回國后最早創(chuàng)作和發(fā)表的作品之一。從1930年夏秋至1931年春夏,隨寫隨發(fā)表,全文共一萬字左右。本文就是其中的一段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、感知課文6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.借助于《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書清楚字詞障礙,熟悉課文內(nèi)容。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.領(lǐng)會本文應(yīng)該怎樣朗讀。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      歸納:要讀出喜愛的感情,語速較慢,語調(diào)要柔和,語氣要親切。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.聽名家朗讀課文。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.學(xué)生自由朗讀課文,要求:用溫和、親切、喜愛的語氣語調(diào)朗讀。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、按描寫的不同景物,給文章分段,歸納大意。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?)寫濟南的冬天的天氣特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ?-4)寫濟南冬天的山景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      陽光朗照下的山6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山 薄雪覆蓋下的山6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      城外遠山6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)(5)寫濟南冬天的水色。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、作業(yè)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.抄寫詞語6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.多音字注音組詞:得、著、薄、和6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、投影兩段有關(guān)北方冬天的描述,讓學(xué)生讀一讀,說說北方冬天給人的印象,以此引入課文分析。濟南的冬天是寒冷的嗎?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、齊讀全文,思考問題6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.濟南冬天有什么特點?作者是如何突出這一特點的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.濟南冬天的山水有何特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、分析全文6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┑谝欢?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟 南6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北平(有大風(fēng)) 無風(fēng)聲6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      倫敦(有濃霧) 響 晴 “寶地”對比突出濟南冬天的獨特:溫晴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      熱帶(日光毒) 溫 晴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這是貫穿全文的主線,濟南冬天獨有的美景,都是與此相聯(lián)系的。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      注:作者之所以用北京、倫敦、熱帶來對比,與他的生活經(jīng)歷有密切關(guān)系,老舍25歲錢一直生活在北京,1924年應(yīng)邀去英國任教,在倫敦生活了6年,在離英國回途中又在地處熱帶的新加坡住了半年,所以領(lǐng)教過北京風(fēng)、倫敦霧、熱帶毒日頭的厲害。而一回國便到了山東齊魯大學(xué)任教,定居濟南。沐浴在濟南溫情宜人的冬天里,老舍感到驚異陶醉,不禁發(fā)自肺腑地抒情道:“濟南真得算個寶地?!睆闹形覀兛梢陨钌铙w會到:作文時一定要寫自己感受最深的東西,要有真情實感,這樣才能感染人。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┽槍Φ诙翁釂枺簼系男∩接惺裁吹乩硖卣??6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者怎樣寫出陽光下的小山特別可愛?人們的感受如何?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┭凶x第三段6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請同學(xué)們仔細(xì)讀一遍這段文字,看看哪些地方寫得好,說說理由。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.哪句話直接抒發(fā)作者對雪后美景的'喜愛和贊美?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.作者寫景的空間順序是怎樣安排的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山上――山尖――山坡―山腰6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.作者采用那些修辭手法來寫景的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      體會比喻、擬人對寫景的作用。為了更好地寫出景物的特點,寄寓作者的贊美之情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比喻6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話含有兩個比喻,一是將“ ”比作“白花”;6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二是將“ ”比作“日本看護婦”。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)指出本體和喻體的相似之處:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)若將“頂著白雪的矮松”比作“守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士”,行嗎?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)引用幾句學(xué)生作文中的比喻句,讓同學(xué)們討論比喻是否恰當(dāng)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:比喻一定要貼切。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      擬人6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比較下列兩句話,看看表達效果有什么不同。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好象忽然害了羞,微微露出點粉色。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      快日落時,陽光斜射在山腰上,薄雪露出點粉色。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:擬人手法賦予薄雪以少女“害羞”的情態(tài),寫出雪的嬌羞美麗。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.看看作者寫景的句子中滲透了作者怎樣的情感。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:作者采用比喻擬人的手法生動形象地描繪薄雪覆蓋下的小山美景,景中抒發(fā)了作者對這美景的喜愛和贊美之情,情景交融。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.如果我們要根據(jù)此段文字畫一幅畫,畫上應(yīng)該畫些什么景物,景物的色彩如何?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.熟讀背誦6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┏峭膺h山――小水墨畫6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)水的特點――綠、暖、清亮6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、再讀全文,語調(diào)要柔和,語氣要親切,讀出作者對濟南冬天的喜愛之情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.直接抒發(fā)感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如“濟南真得算個寶地?!薄斑@一圈小山在冬天特別可愛?!薄白蠲畹氖窍曼c小雪呀?!薄澳切┬∩教銡??!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.通過創(chuàng)設(shè)美好意境,流露作者深情。如“請閉上眼睛,……這是不是一個理想的境界?”烘托出舒適溫暖的意境,表達作者贊美的真情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.虛實結(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。如“樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護婦?!薄吧郊馊琢耍o藍天鑲上一道銀邊?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、創(chuàng)設(shè)情境,仿作練習(xí)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      當(dāng)你被濟南的冬天深深吸引的時候,也許你沉睡的關(guān)于冬天的記憶在被喚醒,也許你神往的某地的冬天也童話般浮現(xiàn)在你的腦海里,那么就讓我們也拿起筆,抓住一個最有代表性的景象,運用你剛剛學(xué)到的語言技巧,寫下你心中最美的一處冬天。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師結(jié)束語:法國雕刻家羅丹曾這樣說,美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們生活在大自然之中,大自然的美可以說是無處不在。它不同于巧奪天工的工藝美,也不同于繞梁三日的音樂美。然而,它似乎是各種美的組合。尤其是我們祖國壯麗的山河,真是美得令人陶醉,在春、夏、秋、冬不同的季節(jié),不同的地方,展現(xiàn)出不同的美姿。只要同學(xué)們熱心的觀察生活,抓住景物的特征,選準(zhǔn)角度,在描繪時用一些修辭方法,并將自己的感情融會其中,相信同學(xué)們一定能寫出美妙的文字來。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、作業(yè)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、摘錄比喻、擬人句6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、課后練習(xí)二6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      板書設(shè)計6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟 南6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北平(有大風(fēng)) 無風(fēng)聲6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      倫敦(有濃霧) 響 晴 “寶地”對比突出濟南冬天的獨特:溫晴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      熱帶(日光毒) 溫 晴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      陽光朗照下的山 ――暖和安適6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山 薄雪覆蓋下的山 ――嬌美秀氣6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      城外遠山 ――小水墨畫6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      水 ――綠 暖 清亮6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 2

      [教學(xué)目標(biāo) ]:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、飽含深情地誦讀課文,發(fā)現(xiàn)并體味濟南的冬之美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、體會比喻、擬人手法的妙用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)美的方法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、仔細(xì)揣摩作者對平凡景物的獨特感受,寄予的深情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      [教學(xué)重點]:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      朗讀、品讀課文,發(fā)現(xiàn)并感悟濟南的冬之美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      [教學(xué)難點 ]:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      借鑒語言大師老舍用心體驗美、用筆表現(xiàn)美的技藝。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      [教學(xué)過程 ]:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、聯(lián)系生活,意會導(dǎo)入 。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、請教學(xué)生一個問題:你關(guān)注過路邊的狗尾巴草嗎?你對它們有怎樣的感覺?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)生自由抒發(fā)感想,老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識:平凡亦出神奇,美在于發(fā)現(xiàn)。引用:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 --羅丹6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、冬天萬物蕭條,風(fēng)雪凜冽,沒有其他季節(jié)那種勃發(fā)的生命力,但是,在老舍眼中冬天的濟南一切都是美的,可愛的!下面,請隨著老舍一起去發(fā)現(xiàn)《濟南的冬天》洋溢著的.特殊的美麗。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、整體感知,集體賞析。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、 簡介作者:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人(滿族),現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家,杰出6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      的語言大師。代表作:小說《駱駝祥子》、《四室同堂》。他曾在濟南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久,對山東一往情深。本文是寫在1931年春于濟南齊魯大學(xué)任教時。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、聽課文錄音或教師朗讀,學(xué)生在語言的熏陶中(可閉眼傾聽),思考:濟南的冬天最特別之處在于什么?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      參考:溫晴。(主要讓學(xué)生說出溫暖之意)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、冬天的特色是雪,我們平時對雪的印象是如何的?老舍筆下的雪又是如何的呢? 設(shè)問并引出品讀第三節(jié):薄雪覆蓋下的山景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、配樂(班瑞德的《初雪》)朗讀并充分調(diào)動學(xué)生積極性,采用讀、品、議相結(jié)合的方法來賞析第三節(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)設(shè):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)請用一個詞語來概括薄雪覆蓋下的小山。 參考:秀氣。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)作者如何表現(xiàn)這種秀氣?請學(xué)生找出欣賞的句子讀讀,或講自己的認(rèn)識。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要點:一髻兒白花,一道銀邊,帶水紋的花衣,山的肌膚,害了羞以及一些關(guān)鍵的字詞。(這一過程中學(xué)生或許會質(zhì)疑,可以穿插在品讀中。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)再次配樂齊讀第三節(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、適度模仿,自由點評。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、下了小雪的濟南的山無比美妙,濟南的水也富有情趣;由此過渡到最后一節(jié)的自由品析階段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、要求模仿第三節(jié)的學(xué)習(xí)方法,小組合作交流,在書的邊上作好點評,自由談最后一節(jié)的學(xué)習(xí)體驗。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、方法借鑒,學(xué)會發(fā)現(xiàn)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、文章把冬之美表現(xiàn)得淋漓盡致,向我們呈現(xiàn)了一個充滿活力與溫情的冬天的濟南,寫作成功的要素有哪些?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小組討論,交流歸納:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、融情于景 B、展開聯(lián)想 C、巧用修辭6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、投影一組不起眼的花草圖片,要求學(xué)生根據(jù)圖片想象并發(fā)現(xiàn)美,用一兩句話來描寫,表現(xiàn)美;至少運用一種修辭。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、用名家之言作結(jié),如情動而辭發(fā)等,以求對學(xué)生閱讀與寫作美文有所啟迪。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、布置作業(yè) ,由此延伸。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、陽光朗照下的山同樣別有情趣,認(rèn)真品讀課文第二節(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、用心觀察學(xué)校,仿照課文,用我的校園為主題,寫一篇側(cè)重寫景的散文。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、課外查找并閱讀其他寫雪的文章,進行比較。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 3

      教學(xué)目標(biāo)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過聯(lián)想與想象感受文章的意境美的特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、發(fā)展學(xué)生的口頭表述能力和語言想象能力,學(xué)會品味語言的基本方法,了解寫景散文的閱讀方法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、感受濟南冬天溫馨和老舍對第二故鄉(xiāng)的深情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,揣摩詞語,體會作者對景物的獨特感受。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)步驟:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      情景導(dǎo)入6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩?!边@是古時候一個孩子寫的一首詠四季的詩。冬吟白雪詩,一提到冬天,你會有什么感覺?會想到些什么?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:感到特別冷;我會想到呼嘯的北風(fēng)、飄飛的大雪、瑟瑟的枯枝。(其他同學(xué)紛紛舉手發(fā)言)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      的確,北風(fēng)凜冽、天寒地凍、萬木蕭條、亙古沉寂是冬天的基本特色。就像歐洲、日本、北平、甚至杭州都是如此。(放幻燈片)那么,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的濟南在冬天又是怎樣的勝景呢?這節(jié)課,我們一塊來欣賞我國著名作家老舍的《濟南的冬天》,一起去感受一下那種與眾不同的冬天的美。(幻燈片介紹老舍)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      整體感知6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老師配樂朗讀課文。在朗誦時學(xué)生想象作者筆下濟南的一幅幅圖畫。(幻燈出示問題)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      聯(lián)想表達6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓學(xué)生結(jié)合課文的語言自述印象最深的一幅圖畫。并給自述的圖畫命名。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、參考為“太陽下的老城”“溫暖的小山”“薄雪覆蓋的小山”“碧綠的湖水”等等6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、根據(jù)學(xué)生自述的圖畫的意境,給課題加一個修飾語?!皾系亩臁闭f說理由。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師激疑:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、這樣美的.意境,老舍是用怎樣動情的語言和巧妙的手法來表現(xiàn)的呢?(請五位學(xué)生來朗讀,一人一段,其他同學(xué)思考)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      探究討論6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語言品味6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在你自述的內(nèi)容中找出并摘錄你認(rèn)為語言運用的比較好的詞語和手法,加以評析。四人小組討論,并做記錄,最后學(xué)生評析投影展示。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)習(xí)心得6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      你通過今天的學(xué)習(xí),有哪些所得或啟發(fā)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      參考;寫景文章要著力表現(xiàn)景物的意境美,不僅僅是描寫的堆砌,應(yīng)是意境的組合。寫景文章要情景交融,在寫景的同時傾注作者的感情。(老舍說過:“文藝決不是我的浮橋,而是我的生命?!薄蹲宰l》)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語言的品味一般可以從修辭、富有表現(xiàn)力的詞語入手。(全班有感情的朗讀全文)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作業(yè)應(yīng)用6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)習(xí)本文的寫法,以幻燈片上的兩幅圖為范例,寫一篇寫景抒情的片段。150字左右。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      板書設(shè)計6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟南的冬天6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟南的冬天────溫晴────寶地─────┐6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      喜愛6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      陽光下的山──可愛、慈善6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      冬天的濟南薄雪下的山──太秀氣6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      贊美6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      城外遠山──小水墨畫、淡雅6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      水──綠、藍水晶6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 4

      教學(xué)目標(biāo):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.知識目標(biāo):掌握生字詞,流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.能力目標(biāo):體會比喻、擬人等修辭方法的作用,品味本文的語言美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.情感目標(biāo):感受作者對濟南冬天的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      感知課文內(nèi)容,體會作者的思想感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)習(xí)作者細(xì)膩傳神的景物描寫,掌握比喻、擬人手法的運用,體會其表達效果。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課時安排:1課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)方法:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教法:講授法、點撥法、問題引導(dǎo)法6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)法:勾畫圈點法、誦讀法、討論法6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教具:多媒體課件6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、情境導(dǎo)入6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)語:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(學(xué)生回答:冬季)不錯,那么我們一年中有幾個季節(jié)啊?(四個,春夏秋冬),很好。那有沒有誰愿意告訴老師,你們喜歡哪個季節(jié)啊?(學(xué)生舉手發(fā)言)不錯,大家回答的都很好,其實,時序更替,四季輪回,春夏秋冬都是美不勝收的。老舍先生曾經(jīng)在《濟南的秋天》中寫道:“上帝把春天的藝術(shù)賜給了西湖,把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把秋天和冬天全賜給了濟南?!痹谒难劾铮瑵系那锾旌投於际亲蠲赖?在他的筆下,濟南的秋天和冬天如詩如畫,別具風(fēng)韻。今天,就讓我們隨著老舍先生一起來欣賞濟南冬天的美景吧。(板書課題和作者:濟南的冬天――老舍)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、檢查預(yù)習(xí),落實基礎(chǔ)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.簡介作者和創(chuàng)作背景:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體出示課件,指名朗讀。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.檢查字詞:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體出示課件,先指名朗讀,后學(xué)生齊讀兩遍加深印象。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、初讀課文,整體感知,把握作者情感6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、朗讀音頻播放:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)播放音頻朗讀文件,讓學(xué)生注意其中的語氣、語速、語調(diào)和重音的把握。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)讓學(xué)生帶著問題聽課文,邊動筆在書上圈畫出重點詞句。(用PPT出示問題,教師根據(jù)學(xué)生回答板書)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示的問題:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.濟南冬天的特點是什么?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.再瀏覽課文,文章是從哪幾個方面來表現(xiàn)溫晴這一特點的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.表達了作者怎樣的思想感情?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      組織小組討論,教師點撥、明確歸納:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.濟南冬天的特點:是無風(fēng)聲、響晴、溫晴、寶地。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總結(jié)為兩字:溫晴(貫穿全文的線索)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.是從山、水兩個方面來表現(xiàn)溫晴這一特點的。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.作者的思想感情:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      對濟南的熱愛和贊美之情。(板書:熱愛、贊美之情)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、再讀課文,內(nèi)容探究6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、文章開頭,作者采用什么手法來突出表現(xiàn)濟南冬天溫晴這一特點的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生討論、明確:把濟南和北平、倫敦、熱帶地方進行了對比的方法:北平的刮大風(fēng),濟南的無風(fēng)聲;倫敦的重霧,濟南的響晴;熱帶的毒日,濟南的溫晴;經(jīng)過一番比較,令人信服地得出“在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地”這個結(jié)論。點出“氣候溫晴”這一特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、指名朗讀2-6段,每段分別描繪了怎樣的一幅畫?然后從中找出一些能夠表現(xiàn)山、水特點的詞語。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      陽光朗照下的'山(可愛)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山,薄雪覆蓋下的山(秀氣),水,(暖、綠、清)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      城外的遠山(淡雅)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、品讀賞析6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文是一篇語言優(yōu)美的散文,好的文章就是三分賞析七分讀,只讀了一遍,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了這么多濟南冬天的特點和美景,下面我們就逐步賞析這篇課文。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老師先舉個例子,給你們做個示范,然后你們自己從文章中找出句子賞析。(ppt展示例子)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      舉例:這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!边@句話怎樣描寫小山,運用了什么修辭方法?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這個句子用了比喻和擬人的修辭手法,具體形象地寫出了濟南四面環(huán)山的地形特點,同時,將小山寫得像慈母般溫存、可愛、慈善,生動具體地表現(xiàn)出了陽光朗照下的小山“可愛”的這一特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生可能找到下列句子:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.“山坡上有的地方雪厚點,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話運用了擬人的修辭手法,以動寫靜,形象地描繪了雪色和草色相間的美景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話運用了擬人的修辭手法,形象生動寫出了雪后小山的嬌氣的情態(tài)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.“看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話運用了比喻的修辭手法,將矮松比喻成看護婦,形象生動寫出了小山下雪后矮松的柔美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們剛剛賞析了文中許多優(yōu)美的句子,作者通過這些句子賦予了濟南山水無窮的魅力,抒發(fā)了他對濟南冬天的喜愛和贊美之情,同時也抒發(fā)了作者熱愛祖國大好河山的真摯的愛。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、課堂小結(jié):在這篇課文中,作者通過細(xì)膩傳神的描寫,抓住溫晴這一線索,繪山景描水色,角度獨特,運用了比喻、擬人的修辭手法,描繪出濟南冬天的魅力,表達了作者對濟南的熱愛和贊美之情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、布置作業(yè)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大自然一年四季風(fēng)景都有各自獨特的美,請同學(xué)們以《校園的冬天》為題寫一篇文章,合理安排寫景的順序,恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o方法,將校園最有特點的景物寫出來,不少于400字。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 5

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.分析文中描繪濟南冬天美景的精妙之處,感悟景物描寫中情與景的融合,體會作者對濟南、對祖國河山摯愛的思想感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.體會比喻、擬人等修辭方法在寫景中的作用,品味文中優(yōu)美的語言,積累文中優(yōu)美的語句。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.理解作者采用對比寫法的作用。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【學(xué)習(xí)重難點】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.體會比喻、擬人等修辭方法在寫景中的作用,品味文中優(yōu)美的語言,積累文中優(yōu)美的語句。(重點)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.理解作者采用對比寫法的作用。(難點)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)過程】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、新課導(dǎo)入6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北方的冬天是“寒冷”和“嚴(yán)峻”的,使我們聯(lián)想到“千里冰封,萬里雪飄”的情景,給人以一種“肅殺”的感覺,我們南方人更是對其感到懼怕。可是在老舍筆下,濟南的冬天卻沒有北方的那種寒冷、肅殺,給予我們的卻是“溫晴的天氣”,可能許多人沒有去過濟南,那么就讓我們繼續(xù)走進老舍的《濟南的冬天》,去感知濟南冬天的溫晴、觀看濟南冬天的美景,體悟的意蘊之美、品味的語言之美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、自主預(yù)習(xí)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老舍是著名的語言大師,他將濟南冬天寫得很特別也很美,既有山也有水,你覺得哪一節(jié)或哪一句話寫得最好就放聲朗讀并簡單賞析。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      示例:作者把濟南比作嬰兒,把老城四周的小山比作“小搖籃”,用擬人的方法寫城:“在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著?!睂懮剑骸鞍察o不動地低聲地說:‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!痹佻F(xiàn)了這個“理想的境界”的明靜、溫暖和舒適的特點。“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦(日本的護士頭上戴一頂別致的白色工作帽)”是對小雪后矮松秀美形態(tài)的比喻,借矮松寫出雪的形態(tài)?!耙患y的花衣”,“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚”,這是小雪后雪色與草色相間的美景引人產(chǎn)生的聯(lián)想?!澳屈c薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”,用擬人的方法描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態(tài)。作者運用比喻和擬人方法,再現(xiàn)了冬天濟南周圍的小山,在白雪與藍天的相映中的雪色與草色、雪光與目光交融的情態(tài)。“天兒越睛,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!”“不忍得”三字將水人格化了。水是那樣多情,為了水藻的綠,為了垂柳的倒影,到了冬天仍然“不忍得”凍上。讓我們感受到濟南的冬天真是風(fēng)情萬種,使人留戀不舍。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、合作探究6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)美點概括6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文是一篇成功的寫景散文,老舍的筆法老練,他運用優(yōu)美語言,使用精美修辭,創(chuàng)設(shè)純美意境,展示出一幅生動的、令人神往的畫面,典雅而富有柔情。請具體概括一下。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.精心構(gòu)圖繪美景。全文圍繞濟南的冬天“溫晴”這個特點,描寫了濟南的諸多景物,陽光、小山、人物、白雪、綠水,各物各景所表現(xiàn)的都是“暖”這一個字。先從自己感受的角度總括了濟南冬天“溫晴”的特點,然后具體描繪了濟南暖冬的三幅圖畫:小山搖籃圖、雪后初晴圖、水色澄清圖。丹青圣手繪天繪地,繪出了山水圖的大布局;寫雪寫水,寫的是山水圖的特點細(xì)部,而且由天上的暖陽畫到暖陽照耀下的暖城、暖山,就山而描畫出山上的雪,由雪而引出雪中的水,景物或則尺幅百里,或則纖毫畢現(xiàn)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.情溢言表喚共鳴。在這充滿詩情畫意的散文里,老舍先生把自己對濟南深深的喜愛、贊美之情淋漓盡致地流露在字里行間。作者或直接抒發(fā)感情,如“濟南真得算個寶地”這句把自己對濟南的喜歡毫無矯飾地表露出來;或情附于景,通過對景物的描繪曲折地表達情感,如“小山整把濟南圍了個圈兒……真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的”;或緣情造景,情融于景,使得客觀事物帶上了濃重的主觀色彩,如“最妙的是下點小雪呀??窗伞币郧閯尤耍钊巳缤砼R其境;或虛實相生,聯(lián)想豐富,表露感情,如當(dāng)陽光斜射在山腰上時,露出的粉色成了“害了羞”的標(biāo)志。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.巧用擬人盎詩意。作者運用了大量擬人辭格,既凸顯景物的特征,又隱喻著作者的喜愛之情,強化了文旨。有的巧擬動作現(xiàn)神態(tài),如“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦”,一個“頂”字生動形象地表現(xiàn)出了矮松的秀美形態(tài)。有的.巧摹姿態(tài)描意境,如“全在天底下曬著陽光”,一個“曬”字,刻畫出濟南老城慵散的神態(tài)與表情。有的巧繪心理畫和諧,如“水也不忍得凍上”,“不忍”寫出“水”的心理活動,“水”給它物以美,它物才襯出“水”的清澈之美,最終形成濟南的冬天無與倫比的和諧之“美”。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.色彩飽滿富情趣。作者繪天繪地,描山畫水,用色彩艷麗的形容詞點綴“溫晴”,為我們展開了一幅清新淡雅與濃墨重彩相得益彰的美麗畫卷。如山上的矮松越發(fā)的“青黑”,山尖全“白”了,給“藍”天鑲上“銀”邊,山坡上一道兒“白”,一道兒“暗黃”,給山們穿了件“帶水紋的花”衣,山腰上“微黃”的陽光使雪露出了“粉色”,還有綠萍、水藻、垂柳“綠”得鮮活動人,斑斕的色彩蘊含了盎然生機。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.反復(fù)比較顯特征。本文整體上是用比較的眼光來觀察和記錄的,是一種很自然的觀察眼光,也是作者多年生活體驗積累的自然流露,通過比較,顯示出濟南冬天的獨特之處。第1自然段用北平的冬天和濟南的冬天、倫敦的冬天和濟南的冬天、熱帶地方和濟南的冬天作比較,寫出總特點;第2自然段拿冬天和春天作比較,是為了突出濟南的冬天溫暖的特點;第3、4自然段用濟南冬天的雪景和北國的別的地方作比較,令人從中領(lǐng)會了濟南冬天雪景的特點;第5自然段用濟南冬天的水“在綠萍上冒著點熱氣”來和北國別的地方的結(jié)冰作比較,顯出無限生機。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)對比分析6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文與朱自清的《春》都是寫景散文中的精品,試比較兩篇有什么相同和不同的地方。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:相同點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、賰善际菍懢笆闱榈纳⑽?,都表現(xiàn)了對大自然的熱愛和贊美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谧プ√卣鲗懢埃榫敖蝗?。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ③脈絡(luò)清晰,層次井然。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      不同點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、佟洞骸访枥L了五幅“春景圖”,《濟南的冬天》是一幅完整的“山水畫”。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、凇洞骸穫?cè)重于近景的細(xì)致觀察;《濟南的冬天》側(cè)重于遠景的觀察,且從不同角度觀察景物,特點有所變化。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、壅Z言運用的不同:《濟南的冬天》一般都用整句,《春》是整句和散句結(jié)合。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、板書設(shè)計6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      精心構(gòu)圖繪美景6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      情溢言表喚共鳴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      巧用擬人盎詩意6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      色彩飽滿富情趣6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      反復(fù)比較顯特征6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、課外拓展6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      寫一段話,表達你對冬天的獨特的感受。300字左右。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      示例:萬物經(jīng)過春的生長、夏的紛爭、秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天,并沒有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個新的來年――撬開堅冰,你會看到安閑的魚兒,如果不是冬的佑護,怎會有魚兒在春波漲綠時的嬉戲;掘開凍土,你會發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽,如果不是冬的養(yǎng)育,怎會有百花在楊柳春風(fēng)時的競放。冬,藏秋實而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始。是的,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷,只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對堅忍的意志和頑強的精神,卻給予無私的鍛煉。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 6

      教學(xué)目標(biāo)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、儆懈星榈乩首x課文,感知內(nèi)容,體味濟南的冬之美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、垠w會作者對景物獨特的感受,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、軐W(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,揣摩詞語,體會作者對景物的獨特感受。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課前準(zhǔn)備6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、僬n前學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或圖書,查閱一些有關(guān)濟南的資料,依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計一篇導(dǎo)游詞。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、诶仙崾俏覈F(xiàn)代著名作家,課前布置學(xué)生去查閱有關(guān)老舍的資料,初步了解老舍及其代表作;6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)內(nèi)容6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      整體感知課文內(nèi)容,理清思路,了解濟南冬天的特點,感受濟南冬天的溫暖,感受《濟南的冬天》一文的形象美、意境美、語言美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、激趣引讀,誦讀積累6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)人新課6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      春天是昂揚向上的,她不僅帶給人以視覺上的享受,還帶來希望和力量。冬天帶給我們的則是刺骨的寒冷,滿目蕭索和生活上的不便……北方的冬天,給人的印象是“蕭殺”的,可能會令習(xí)慣于溫暖的南方的人們懼怕而卻步。但冬天也有雪后的美景、無限的生機和令人向往的溫暖。在北方就有這樣一個“溫暖”的寶地,今天,我們就來追隨現(xiàn)代著名作家老舍的足跡,去感受“濟南的冬天”(出示目標(biāo),板書課題。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、趯W(xué)生交流自己查的資料,初步了解作者及其代表作。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老舍于1929年離英回國,1930年前后來到山東,先后在濟南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久,對山東產(chǎn)生了深厚的感情,山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學(xué)任教時寫成的??梢娮髡呤菓阎鴮Α肮枢l(xiāng)”的深情來寫的。(讓學(xué)生了解這些,是為了理解為什么作者對濟南的冬天如此了解,文中的情為什么那么濃。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、誦讀積累,整體感知6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、賹W(xué)生聽老師配樂朗讀(也可放錄音),并在聽讀中檢查預(yù)習(xí)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      掌握字詞:鑲、響晴、溫晴、安適、肌膚、秀氣、綠萍、水藻、貯蓄、澄清、空靈、水墨畫、藍汪汪6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、趯W(xué)生自由朗讀課文,注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握,并思考問題:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.濟南冬天的總的特點是什么?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.課文寫了濟南冬天的哪些景物?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.表達了作者怎樣的思想感情?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.濟南冬天總的特點是無風(fēng)、響晴、溫暖的寶地。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.寫對濟南的總體感:“暖和安適”的“理想境界”(總寫)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      具體寫:寫陽光朗照下的山――溫靜6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      寫薄雪覆蓋下的山――秀氣}勾畫出一幅淡雅的水墨畫6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      再寫城外的遠山―一淡雅6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后寫冬天的水色――寫水藻之綠,襯托水的清澈、透明。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.作者繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟南冬天之美,又寄寓對祖國山河真摯的愛。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、合作探究,互動釋疑6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、合作探究6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      整體感知后,對文章內(nèi)容有了基本了解,學(xué)生合作探究,進一步深入理解文章。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      問題探究:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.濟南冬天的總的特點是怎樣表達出來的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.濟南冬天的這種特點是源于什么樣的地形特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論明確:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.通過對比,寫出了濟南冬天的總特點是:無風(fēng)、響晴、溫晴。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      與北平相比――無風(fēng)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      與倫敦相比一―向晴}寶地6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      與熱帶相比――溫晴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.濟南的地形特點,決定了濟南冬天的特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “小山整把濟南圍了個圈兒,只是北邊缺著點口兒。”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此處學(xué)生可再體會:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、贋槭裁捶Q“小山”?――因為千佛山主峰海拔只有285米(本地有山可與之比較)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、凇叭骸?、口兒,將“兒”字去掉可不可以?去掉和不去掉的各朗讀一遍,比較一下效果。――答案是不可以?!皟骸迸c“小”搭配,貼切地表現(xiàn)出其“小”,表達出一種由衷的“喜愛之情”。并讓學(xué)生試著畫出這種地形,體會其特點,教師可根據(jù)學(xué)生畫出的地形圖作小結(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師課堂小結(jié):在濟南的南面,距中心五里是著名的千佛山。它們確實都是小山,千佛山的主峰也只有海拔285米。它東接佛懋山,西連南馬鞍山、四里山,層巒疊翠,形成濟南的天然屏障。正是這特殊的地形特點,使得濟南的冬天“暖和安適”。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、研讀賞析6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、倌阕钕矚g濟南冬天的哪些景色?你認(rèn)為語段中哪個詞語用得最妙?妙在何處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谟懈星榈乩首x你所喜歡的語段,思考體味、揣摩作者的意圖。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      示例:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.“這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里。”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      把濟南比作“小搖籃”,生動形象地寫出濟南的可愛。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.“一個老城有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒”。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “睡著”、“喚醒”是擬人的寫法,將老城人格化,使之帶有生命的感覺與意味,表現(xiàn)了濟南“暖和安適”的特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “臥”字來寫村莊,寫雪,寫它們狀樣、情態(tài),仿佛是寫活物,活靈活現(xiàn)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      d.“那”點薄雪好像是忽然害了羞,微微露出點粉色。”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “害了羞”將雪賦予了人的情感,“露出點粉色’’寫出了濟南冬天溫晴的`特點?!拔⑽ⅰ痹~用得貼切,因是“溫晴”而不是“熱帶”之熱。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      e.“天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “不忍得”將水人格化,使水富有了靈氣,突出水的“綠”’“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。“況且……還’’不可去掉,“況且’’表達進一步申述,或補充、追加新的理由,“還”表示范圍的擴大,“況且…還”相配合,進一步突出了水“不忍凍上”的原因。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      f.“請閉上眼睛想:一個……這是不是個理想的境界?,(‘這是張小水墨畫”、“最妙的是下點小雪呀!”則創(chuàng)造了一個優(yōu)美的意境,表達了作者贊美的真情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (如此要點,文中還有多處,學(xué)生說到了哪些,都可以,只要合乎情理即可。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、修辭品味:濟南的冬天,在老舍的筆下如此嬌媚動人,是因為運用了大量比喻、擬人的修辭。文中還有哪些比喻、擬人句用得好,找出來,說說好在哪兒?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.好像是把濟南放在一個小搖籃里。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.全在天底下曬著太陽,暖和、安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。巴山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、比較分析6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.第3小節(jié)和第5小節(jié)寫景順序有什么不同之處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.第3小節(jié)和第5小節(jié)在抒發(fā)感情和修辭運用方面有什么相同之處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.找出你認(rèn)為寫得美的語句,有感情地讀一讀,想想為什么寫得好?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.寫山景:自上而下的順序,山上、山尖、山坡、山腰……6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      寫水色:自下而上的順序,水面上、空中、半空中。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.都是對冬天的喜愛、贊美的感情;都運用比喻、擬人的修辭。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、互動釋疑6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      進一步提問探討,互動釋疑,學(xué)生間可質(zhì)疑,也可以向老師質(zhì)疑。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師準(zhǔn)備:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.濟南冬天獨有的美景是以其突出特點“溫晴”為主線貫穿全文的。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.作者緊扣這一點,三段文字寫了冬天的山景,第5段寫了冬天的水色,按自下而上的順序:水面上、空中、半空中描寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.作者拓展想像,將天氣、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      d.文章多用比喻和擬人,形似且神似,生動貼切地表現(xiàn)出濟南冬天的無限生機和在冬天里孕育著的朦朧春意,表達了作者喜愛贊美的深情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      e.文章以“濟南的冬天”作標(biāo)題,表明不同于其他地方的冬天,最后以“這就是冬天的濟南”結(jié)束。其含義是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶的世界,就是冬天的濟南啊!這樣結(jié)尾既和開頭“濟南真的算是個寶地”相呼應(yīng),又點了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人留下無盡的回味。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、聯(lián)系生活,體驗延伸6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、體驗反思6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      想一想,為什么作者能描繪出這么精彩的畫面,為什么語言能如此優(yōu)美?體會在寫法上與學(xué)過的課文《春》有什么相同之處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      寫好文章,必須仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,經(jīng)過內(nèi)心感受揣摩才能成文。這兩篇文章作者都寫出了自己的真切感受,甚至被外界景色感動了,而寫出了真情,那些比喻、擬人才那么活靈活現(xiàn),富有靈性,才能達到神似。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      歸納五點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.細(xì)致觀察6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.抓住特征6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.安排順序(角度)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      d.運用修辭6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      e.情景交融6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、拓展延伸6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過學(xué)習(xí)本文,你應(yīng)該想到:在生活中只有認(rèn)真觀察事物,作文時才能寫出事物的“形”;真正用心去揣摩,才能發(fā)現(xiàn)和寫出事物的“靈性”;真正動了感情,才能使你描寫的事物真摯感人。平日里,我們要做生活的有心人,關(guān)注生活,關(guān)注周圍的事物,多想多記,以豐富我們的生活積累,為寫好文章打下牢固的基礎(chǔ)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、課文小結(jié),布置作業(yè)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、課文小結(jié):文章先與北平、倫敦、熱帶作對比,突出濟南天氣“溫晴”的總特點;然后具體描繪濟南的冬天特有的景致,寫山景寫了陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠山,又繪水色,處處滲透對濟南冬天的喜愛。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、作業(yè)布置6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①比較《春》和《濟南的冬天》在寫法上的異同。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:都能抓住特征;安排順序(角度);運用比喻、擬人等修辭,采用情景交融的寫法,色彩絢麗。《春》還從多種感官角度來描寫。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、诩偃缒闶且晃粚?dǎo)游,冬季帶領(lǐng)游客來濟南,追隨老舍的足跡,請你設(shè)計一下導(dǎo)游詞。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (此題是讓學(xué)生用第一人稱的方式,以“濟南的冬天”一文為參照,介紹冬季的美景、設(shè)計行程。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      應(yīng)先介紹濟南的歷史、地理位置、氣候特點以及與其有聯(lián)系的幾位名人(李清照、辛棄疾等)。游覽千佛山――大明湖、趵突泉,介紹冬景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、壅埬阕屑?xì)觀察你家鄉(xiāng)冬天的景物,傾注你對家鄉(xiāng)無限熱愛之情,借鑒課文中的某些寫法,將最有特點的景物寫出來,自擬題目,字?jǐn)?shù)不限6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 7

      教學(xué)目標(biāo)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.識記課文字詞的音、形、義。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.了解濟南冬天的景物特點論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!"type="#_x0000_t75">。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.學(xué)習(xí)老舍的寫景方法,抓住特點寫寫家鄉(xiāng)的景物。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)學(xué)生把握閱讀寫景抒情散文的方法,6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      特別是比喻和擬人手法的運用。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      景物描寫方法和作者感情的抒發(fā)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教具多媒體課件投影儀6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課程安排6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課后6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié)本文重在引導(dǎo)學(xué)生把握閱讀寫景抒情散文的方法,因此教學(xué)過程中先引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文思路,而后再掌握描寫濟南的天氣和山水的方法,最后歸納總結(jié)寫景的技巧以指導(dǎo)學(xué)生寫好家鄉(xiāng)冬景,實現(xiàn)由閱讀到寫作能力的轉(zhuǎn)化。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本節(jié)課主要品讀課文,學(xué)習(xí)寫景的方法以及練習(xí)寫作。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(多媒體顯示題目)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》的作者是__,原名____,字___。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      冬天的濟南真是一個__,作者在文中重點寫了濟南的__和__(景物)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟南的山__、__、__(特征)濟南的水__、__、__。(特征)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟南冬天的總特點是___,作者通過濟南和___、___、___的對比得出這個結(jié)論。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者在描寫濟南的冬天時描繪了幾幅畫面,它們分別是_______、_______、_______和________。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、齊讀課文(給學(xué)生配樂朗讀)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      走進課文,包圍你的`是滿含溫情的優(yōu)美而生動形象的語言。把你對這位語言大師的語言表達技巧的感知表達出來吧!6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、自由探究6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生自由討論探究,提示學(xué)生思考:作者如何描繪山水?你最喜歡濟南冬天的哪些景色?你認(rèn)為語段中哪些語句用得最妙?妙在何處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、品讀課文(多媒體顯示景物圖片及課文分析要點)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      思考討論:作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      薄雪覆蓋下的山如何嬌美秀氣?雪后山景“妙”在何處?作者按照什么順序來寫的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      城外的小山如何像一幅小水墨畫?按什么順序?qū)懙?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者是怎樣寫濟南冬天的水的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文寫景抒情有何特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (學(xué)生找出課文語句品評分析,多媒體顯示圖片幫助學(xué)生理解,教師歸納要點。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、總結(jié)寫法6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為什么作者能描繪出這么精彩的畫面?語言如此優(yōu)美。在寫法上有何值得借鑒?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明確:抓住特征安排順序運用修辭情景交融6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、布置作業(yè)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      拓展延伸:仔細(xì)觀察自己家鄉(xiāng)冬天的景色,傾注你對家鄉(xiāng)的無限熱愛,借鑒本文的寫法,將最有特色的景物寫出來。(要求仔細(xì)觀察、用心揣摩、投入真情實感。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      板書設(shè)計:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      抓住特征6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      安排順序6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      運用修辭6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      情景交融6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 8

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、了解濟南冬天的特點;6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、理清文章的寫作思路;6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、體會作者對濟南冬天深厚的情感。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)重點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      理清文章的寫作思路;6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)難點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      體會作者對濟南冬天深厚的情感。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)過程6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?dǎo)入6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、同學(xué)們,我們來猜一個謎語,打一風(fēng)景名勝區(qū)。謎面是一首詩:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,猜猜是祖國大好河山的哪一處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)初讀課文整體感知6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、請同學(xué)們快速瀏覽課文,圈出作者對濟南冬天評價性的詞語或短語。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      溫情響晴舒適暖和6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、哪一個詞語最能代表濟南冬天的`特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┢纷x課文理清寫作思路6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者從哪些方面描寫了冬天的濟南?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┵p讀課文,體會作者情感6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、勾畫出文中特別打動你的句子,從字里行間感受老舍對濟南冬天的情感。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、老舍對濟南是怎樣的一種情感?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)我生在北方,聽?wèi)T了風(fēng),可也最怕風(fēng).聽是聽?wèi)T了,因為聽?wèi)T才知道那個難受勁兒.它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,我倒不是個弱不禁風(fēng)的人,雖然身體不很足壯.我能受苦,只是受不住風(fēng).它自由地刮,我死受著苦。老舍《春風(fēng)》6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟南?!稘系那锾臁?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)自我檢測6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、《濟南的冬天》的作者是__,原名____,字___。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、濟南冬天的總特點是____,作者通過濟南和___、___、___的對比得出這個結(jié)論。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、作者在描寫濟南的冬天時描繪了四幅畫面,它們分別是______、_______、_______和________。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。U展訓(xùn)練6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請同學(xué)們選擇課文中的一個片段,仿照其寫法,6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      以“黔江的____”(春天、夏天、秋天、冬天)為題寫一段話。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 9

      教學(xué)目的:學(xué)習(xí)本文抓住景物特征進行描寫的手法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:教學(xué)中要體現(xiàn)抓住景物特征和景的變化進行描寫這個重點,同時也要注意有關(guān)詞語,特別是形容詞的學(xué)習(xí);模仿本文寫法,練寫短文《家鄉(xiāng)的冬天》。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課型:自讀課。啟發(fā)式,講練結(jié)合。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)時數(shù):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2課時。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)步驟6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┙忸}。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.板書:濟南的冬天(寫景散文)老舍6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.簡介作者。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘW(xué)生默讀課文,同時板書重點詞。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)學(xué)生查字典。查好的同學(xué)上黑板注音。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)講析第1自然段。采取由一般到特殊的提問方式。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.你對冬天的景色進行過觀察嗎?冬天的氣候特點有哪些?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.濟南冬天的氣候有什么特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.寫濟南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):經(jīng)過一番比較,令人信服地得出“在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地”這個結(jié)論。點出“氣候溫晴”這一特點。板書:氣候溫晴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)講析第2自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.提出下刻問題。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)濟南的`冬天為什么是溫晴的?(特殊地形引出“有山有水”這一特點,并板書。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)為什么要寫濟南人的感覺:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”(使學(xué)生理解作者通過比較映襯來突出濟南冬天的暖和)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2學(xué)生齊讀一、二自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。┎贾谜n外作業(yè)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.背誦1、2啟然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.寫出“慈善”“寬敞”“澄清”三個詞的反義詞,并造句。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.預(yù)習(xí)第3自然段,畫出你認(rèn)為用得貼切的形容詞。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬z查課外作業(yè)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┲v析3、4自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.請一位同學(xué)朗讀3、4自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.提問:濟南的冬天除了天氣溫晴、有山有水這兩個特點外,作者說,這還算不上濟南冬天的最大特色,你可以總結(jié)出這個特色嗎?(小雪勝景)板書。這個勝景的獨特之處表現(xiàn)在哪些方面?(幻燈打出表格,學(xué)生可在書中找答案。答案寫于另片上,或把答案蓋住。待學(xué)生回答后再亮出答案。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      描寫對象6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      特征6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      是否用了修辭格6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      靜態(tài)寫動6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      抒情句及表達的感情6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      樹6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      矮松6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      越發(fā)青黑6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      就是下小雪吧,濟南受不住大雪,那些小山太秀氣。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      表達了作者對濟南小山的關(guān)愛,情和景融在一起了。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      樹尖上6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      頂著一髻兒白花,好象日本看護婦6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比喻6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山尖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全白了,給藍天鑲上一道銀邊6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山坡6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一道白一道黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比喻6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      花衣好象被風(fēng)吹動,叫你希望看到更美的山的肌膚6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      山腰6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      日落時,微黃的陽光斜射山腰,薄雪好象忽然害了羞,露出點粉色6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      擬人6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.講述答案時應(yīng)側(cè)重意境的領(lǐng)會,讓學(xué)生仿佛看見那種美景,不要止于文字上的答案。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.學(xué)生朗讀第3、4自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┲v析第5自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.教師朗讀第5自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.提問:濟南有山有水,上面寫了山的美,那水呢?(“不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣”)用四個字概括這里水的特點。(水藻真綠)板書。綠到什么程度?(“把終年貯蓄的綠色全拿出來了”,“就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上?!保┻@里用了“拿”和“不忍”,你認(rèn)為有什么妙處?(使物都帶上了人的感情,用了擬人修辭格)。以上作者寫出濟南冬天的四個特點,把他對濟南冬天的愛傳遞給了我們。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.接話競賽:合上課本,請接話,看誰接得最快、最準(zhǔn)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①濟南的冬天四大特點是――②強調(diào)氣候溫晴用的方法是――③濟南四周的小山像――④小雪勝景像――⑤水藻真綠,綠的程度――6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.結(jié)語:作者寫盡濟南冬天的特點之后,由分到合,發(fā)揮奇特想象,將冬天的濟南包在空靈的藍水晶里,構(gòu)成一個美的整體。文章到此收筆,讓讀者沉浸在美的享受中。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.學(xué)生朗讀第5自然段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┱n堂練習(xí)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.板書習(xí)作題:家鄉(xiāng)的冬天。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.教師引導(dǎo):老舍先生寫濟南的冬天抓住了景物特點,你寫《家鄉(xiāng)的冬天》準(zhǔn)備抓住什么特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.學(xué)生寫簡要發(fā)言提綱,然后口述。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.教師作綜合評價。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄎ澹┎贾谜n外作業(yè):背誦3、4、5自然段,完成習(xí)作《家鄉(xiāng)的冬天》。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 10

      教學(xué)目標(biāo):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、掌握“澄清”、“貯蓄”、“空靈”等詞語的音、形、義;6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過精讀賞析訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生對語言的審美鑒賞力,并初步了解景物描寫的基本方法;6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過多種形式的朗讀,引導(dǎo)學(xué)生體悟作者熱愛濟南、熱愛大自然的情懷。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)課時:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)步驟:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入新課,檢查預(yù)習(xí)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、用一個4字短語或比喻句描述一下你印象中的冬天的景象及感受。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)設(shè):白雪皚皚、冰天雪地、寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼呼、風(fēng)刀霜劍6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、引言設(shè)疑:(多媒體出示圖片)濟南被譽為“泉城”,有著“一城山色半城湖”的美景,那兒的冬天又有著怎樣的特點呢?這堂課讓我們走進老舍先生的《濟南的冬天》一文,去感受濟南冬日的別樣風(fēng)情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、讀準(zhǔn)字音,了解詞義。(見大屏幕)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、理清思路,把握特點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、聽讀課文,體悟情感。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用圈點勾畫的方法,勾畫出你認(rèn)為最能概括濟南冬天特點的詞語及能明確表現(xiàn)作者情感的句子。(贊美)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、自由朗讀,把握特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄆ溜@)思考:“寶地”、“溫晴”“奇跡”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”這幾個短語,哪一個最適合于概括濟南的冬天的特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、理清思路,明確重點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      假設(shè)要給一個從未到過濟南的人講講濟南的冬天,根據(jù)課文,你將分哪幾個方面講?著重講哪個方面?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǚ帧瓣柟饫收障碌纳健?、“薄雪覆蓋下的山”、“城外遠山”,冬水這幾部分,著重講“薄雪覆蓋下的山”。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、精段細(xì)讀,賞析美點(研讀課文第五自然段:“小雪后的小山”)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過分組朗讀給第五自然段分層次。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生讀后用單豎線把三個層次標(biāo)出來,教師指出:第一層概括;第二層細(xì)膩描寫;第三層議論抒情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、課堂訓(xùn)練:自由朗讀本段,思考問題:(屏幕顯示)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、賹@段文字進行的詩意畫面命名(“雪后斜陽”,“小山雪霽”)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谌Τ鱿窬€索一樣能貫穿全段的一個字6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ā懊睢?,“雪”寫的是內(nèi)容,而“妙”字是畫面的特點。請把“妙”字圈下來)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、壅f說這段中“頂”、“鑲”字為什么用得好?能從文中再舉幾個字說說嗎?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (“頂”字寫出了雪中小松的形態(tài)美,寫出了松上小雪的輕盈,它不是壓著、扣著、蓋在上面?!拌偂弊钟玫煤?,是因為線條很美,寫出了天與山相連處逶迤的線條與亮麗的輪廓,同時這個“鑲”字也有擬人手法的味道)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比較:“山舞銀蛇,原馳蠟象”“天與云與山與水,上下一白”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、芷肺觥敖o山們穿上一件帶水紋的花衣”一句的表達之妙。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǖ谝?,這句話用了比擬的手法;第二,寫出了雪后山色的斑斕;第三,給我們以畫面之美;第四,有靜有動,靜中有動,山是不動的,但是給山們穿上一件帶水紋的花衣,給人以動感,詩意盎然。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      追問:你能從文中再列舉幾句你認(rèn)為很美的句子嗎?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、師生互動、生生互動、明確歸納(見括號內(nèi)容)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、想象畫面,用減字法讀課文。(屏顯)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、僮蠲畹氖窍曼c小雪呀。山上的`矮松,樹尖上,好像。山尖全了,給天鑲上一道邊。山坡上,有的地方,有的地方;這樣一道兒,一道兒,給山們;看著看著,這件花衣好像,叫你希望看見一點。等到快日落的時候,的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像,微微露出點。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山!6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、同桌合作,探究疑點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      標(biāo)題可否換為“冬天的濟南”?談?wù)勀愕睦斫獠⑴c同桌交流。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ú豢梢?,因為“濟南的冬天”表明所寫的是濟南這一特定地域的冬天,“冬天的濟南”目的在于贊美“冬天”這個特定時令的濟南)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、小結(jié)本課,歸納要點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、掩卷沉思:通過本文的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)到如何描寫景物?(屏顯)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      抓住景物特點;有層次,有條理;情景交融;善用修辭(比喻、擬人)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、想象畫面,教師提示,試背課文第五段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②最妙的是。山上的矮松。山尖。山坡上。等到快日落的時候,陽光斜射在山腰上。就是下小雪吧!6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、作業(yè)設(shè)計6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、根據(jù)課后練習(xí)二的示例,選擇你喜歡的語句或段落,寫一點欣賞文字。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、片斷仿寫練習(xí):以“秋天的原野”或“秋天的校園”為題寫一段文字,要求必須運用上述景物描寫的方法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 11

      教學(xué)目標(biāo)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.在反復(fù)閱讀過程中能理解分析文中描繪濟南冬天美景的精妙,感悟景物描寫中情與景的融合。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生能自覺培養(yǎng)自讀寫景抒情散文的能力6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.通過閱讀教學(xué),學(xué)生能體會作者對濟南,對祖國河山真摯的思想感情6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重難點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.學(xué)習(xí)本文抓住景物特點來進行描述的方法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.學(xué)習(xí)本文平易自然、生動活潑、富有表現(xiàn)力的語言。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程時間6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、聽寫字詞,檢查朗讀。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、賞析精彩片斷6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.再次朗讀課文,感悟語言的藝術(shù),寫法的精致。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      思考:文中描繪了山、水、城、雪等多幅畫圖,你最喜歡哪一幅?為什么?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (要求學(xué)生在書上作旁批,寫出自己的見解,喜歡的理由盡可能詳細(xì);教師走入學(xué)生中指導(dǎo)。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      對自己喜歡的段落要熟讀成誦。如嘗試背誦“最妙的是下點小雪呀”這一段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.品味語言,揣摩作者平實、優(yōu)美的語言風(fēng)格,體會本文的抒情方式。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)教師示例:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、佟熬褪窍曼c小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      分析:這一句用與老天爺商量的口氣,說明小山被大雪壓垮了,實際上是贊美,贊美小雪后濟南小山的秀美。一個“太”字,贊美之情全出。寫法上是創(chuàng)設(shè)意境,于字里行間流露真情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、凇罢麄€的是塊空靈的藍水晶?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用比喻的修辭方法緊緊扣住濟南冬天的“晴”。因為晴,天空無云,才“空靈”;因為晴,天空藍汪汪的,才像塊“藍水晶”。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)讓學(xué)生找出自己喜歡的語句,嘗試用簡潔的語言分析。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。▽W(xué)生自主合作,相互交流。展示。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)課件出示練習(xí)題。(師生合作完成。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、匍_頭的特點是什么?(把濟南和北平、倫敦進行了對比。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②運用對比的目的是什么?(為了說明濟南是塊寶地。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、墼鯓邮闱??(通過對比,直接抒發(fā)了對濟南冬天的'喜愛之情。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)學(xué)生默讀課文,認(rèn)真體會以上對課文的感悟、品味。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.教師小結(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者在描寫濟南的冬景時,處處流露出喜愛和贊美之情,那山、那水、那陽光、那白雪……都給人以美的感受。蘊含在字里行間的情致,使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      想一想,為何老舍先生這些文學(xué)大師們能描繪出如此精彩的畫面,他的語言能如此優(yōu)美?我們寫景時要向他學(xué)習(xí)什么呢?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      啟示細(xì)致觀察角度多樣情景交融運用修辭手法6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。芍攸c突出本文表現(xiàn)美的方法:選詞講究;對比烘托;多用修辭方法;有直接抒情、有意境中流露真情,也有虛實結(jié)合,聯(lián)想抒情。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、拓展延伸6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.師生相互交流收集到的有關(guān)冬天的詩文。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.讓學(xué)生進行和《春》、《三峽》的比較閱讀。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提示:可從語言、內(nèi)容、寫法多角度分析。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (學(xué)生合作分析,教師小結(jié)。)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.實踐。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)小組展示說說家鄉(xiāng)冬天的特征。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)借鑒本文的寫法,寫一段文字,注意融情于景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、課后作業(yè)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      背誦“最妙的是下點小雪呀”這一段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      板書設(shè)計:濟南的冬天6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老舍6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      無風(fēng)聲小山搖籃圖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      溫山雪霽初睛圖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      無重霧溫6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      晴水空靈水晶圖綠6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      無毒日藍6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      惜緣6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 12

      教學(xué)目標(biāo)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察自然、熱愛自然、感悟自然的審美能力。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點難點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課前準(zhǔn)備6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,會寫生字,準(zhǔn)確注音,排除字詞障礙。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、課前學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或圖書,查閱一些有關(guān)資料,依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計一篇導(dǎo)游詞。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、準(zhǔn)備錄音帶、錄音機、微機或投影儀。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)內(nèi)容6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天,老師給大家講一個故事:大家知道日本第一個得到諾貝爾文學(xué)獎的是誰嗎?對,是川端康成。1969年的一天,日本的許多知名人士都在為川端康成慶祝他的成功,包括許多外國使節(jié),只有一位瑞典大使走道川端康成面前沒有說祝賀的話,而是說,“你知道嗎,這次得獎的本不應(yīng)該是你,是一位中國作家,只可惜他已去世,而這個獎項只頒給健在的作家。”大家想知道是誰嗎?對,他就是我們的老舍先生。他的語言很獨到洗練卻又韻味無窮。老舍曾經(jīng)在山東濟南和青島生活過,寫出了大量的文章?,F(xiàn)在我們就來追隨現(xiàn)代著名作家老舍的足跡,去感受別樣的“濟南的冬天”吧。 (板書課題,濟南兩字寫大,突出一下)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者簡介:學(xué)生介紹自己搜集的有關(guān)老舍的資料6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解題6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)學(xué)生理解題目中的提示的地點和季節(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      朗讀課文,整體感知(與〈春〉比較閱讀)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、分段朗讀課文,熟悉課文內(nèi)容。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師配樂范讀課文。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要求:注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如果用畫來比喻《春》和《濟南的冬天》,那么《春》象什么畫?而《濟南的冬天》又是一幅什么畫?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生討論體會明確:《春》象油畫,象一位充滿活力的年輕人在訴說對春的喜愛贊美。而《濟南的冬天》象一幅水墨畫,又象一位年愈古稀的老人在給我們講故事。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學(xué)生自由朗讀課文,思考以下問題。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (多媒體或投影顯示問題組)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.為什么說濟南是個“寶地”?濟南的冬天有什么特點?用了什么寫法?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.濟南是有山有水的地方,文中寫了哪三幅山景圖,寫水是從什么角度寫的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.第1小節(jié)與第2、4、5小節(jié)之間有什么關(guān)系?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      d.文中滲透作者對濟南的冬天什么樣的感情?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      e.標(biāo)題可否換為“冬天的濟南”?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四人小組討論)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      [明確](b.c.d.略)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.學(xué)生補充后教師評價歸納小結(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生思考明確:溫晴:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      對比:北平(大風(fēng)) 濟南(無風(fēng)聲)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      倫敦(無日)濟南(響晴)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      熱帶(日毒)濟南(溫晴)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      e.不可以。因為“濟南的冬天”表明所寫的是濟南這一特定地域的冬天;“冬天的濟南”目的在于贊美“冬天”這個特定時令的濟南。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、學(xué)生互相質(zhì)疑問難,然后歸納本課所學(xué)內(nèi)容。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      精讀課文,加深理解6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自己選自己喜歡的語句段落朗讀體會對濟南的冬天的的喜歡之情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):本文隨著老舍先生欣賞了濟南冬天的美欣賞了一幅幅水墨畫,就象聽一位年愈古稀的老人在給我們講故事。不愧是人民的語言藝術(shù)大師。課下希望同學(xué)們多讀老舍的文章,再次體會老舍的語言獨特之處。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作業(yè):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      基礎(chǔ)作業(yè):在摘抄本上摘抄優(yōu)美的語句。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      拓展作業(yè):課下搜集老舍的文章,閱讀品味其語言特色6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)習(xí)作業(yè):找出自己喜歡的語句或段落品味賞析“妙”在何處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點品讀:第3小節(jié)和第5小節(jié),體會薄雪覆蓋下的山景圖和水色圖,品味語言。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)入6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      上節(jié)課我們通過朗讀體會了老舍先生的'語言特色,從總體上欣賞了一幅幅水墨畫,這節(jié)課我們共同合作看看這些畫“妙”在何處。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      研讀賞析6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      研讀第2―5小節(jié):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生默讀課文思考:(四人小組討論)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.文中寫了三幅山景圖,還寫了水色,各突出了什么特點?(學(xué)生抓關(guān)鍵詞概括)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.三幅山景圖之間有什么關(guān)系?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.四幅景物圖你最喜歡哪一幅,為什么?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四人小組討論后,找出自己組喜歡的圖來談喜歡的理由)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      [明確]6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a.小山搖籃圖――溫靜;雪后初晴圖――秀美;空靈水晶圖―一綠、活。水色――綠。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b.第一幅圖是總寫,第二、三幅圖是具體寫。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c.學(xué)生討論找圖談感受。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      合作探究6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      談完感受后,每個小組就自己組喜歡的圖來探究為什么寫的好,寫的妙?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      每個小組的發(fā)言人把自己小組的討論結(jié)果或疑惑告知大家6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      陽光朗照圖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、小組讀第2自然段,想想,文章怎樣轉(zhuǎn)入寫陽光朗照下的山景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論并歸納:用過渡句“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”,轉(zhuǎn)到寫冬天的山。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、.提問:作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。╨)用擬人手法:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。用一“曬”、-“睡”、-“醒”,一連串相關(guān)的擬人手法,烘托舒適溫暖的環(huán)境。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)用比喻、擬人手法:這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說…用“小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境,用“看護者”比喻四周的小山,加上溫存體貼的撫慰,寫出這一圈小山的特別可愛。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)從人們的感受:面上含笑;一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠;人們的幻想,不僅描繪笑容,更突出心理活動。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      雪后初晴圖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、小組朗讀第3自然段,文章按怎樣的順序描寫雪后的山景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論并歸納:按照空間順序,從山上、山尖至山坡、山腰,有層次地寫出秀美的山景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、“最妙的是下點小雪呀”雪后山景“妙”在何處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生抓住“妙” 字討論并歸納:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。╨)妙在雪光、雪色:“山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一智兒 白花”,松的翠與雪的白相映生色;“山尖全白了,給藍天鑲上一道根 邊”,如洗的藍天與似銀的雪相映生輝;“一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣”,白雪與暗黃的草色,組成彩色的美景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)妙在雪態(tài):“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美 的山的肌膚”以動寫靜,寫出動人的形態(tài);哪點薄雪好像忽然害了羞, 微微露出點粉色”把薄雪比喻成害羞的少女,寫出雪的情態(tài)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這段文字為什么寫雪后的山景這么“妙”?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論并歸納:運用修辭。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)比喻:用“日本看護婦”比喻雪光;用“花衣”比喻雪色6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)擬人:“給山們穿上一件帶水紋的花衣”“那點薄雪好像忽然害了羞”運用比喻、擬人手法,寫出動人的雪態(tài)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      雪后遠山圖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小組朗讀第4自然段,想想這一段怎樣寫城外的遠山。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論并歸納:用城內(nèi)的“狹窄”映襯城外的“寬敞”,用兩個“臥”字,傳神、形象地照應(yīng)了上文“暖和安適地睡著”用“唐代名手畫的小水墨畫”比喻城外的遠山。三筆兩筆就勾畫了濟南冬天城外遠山的特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      空靈水晶圖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小組讀第5自然段,討論這一段寫濟南冬天的水有什么特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、討論并歸納:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (l)水的綠:作者描寫綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠,襯托出水綠。由水的綠聯(lián)想到綠的精神,聯(lián)想到春意盎然的生機。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)水的清、亮:作者描寫澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、提問:這段文字運用什么修辭手法?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論并歸納:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)擬人:“水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了?!薄熬蛻{這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!”突出水的綠的特征。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)比喻:“整個的是塊空靈的藍水晶”突出水的清亮的特征。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      研讀思考6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文的寫景抒情有什么特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論并歸納:情景交融是本文寫作的一個特點。文章在描寫濟南的冬景時,處處流露出作者的贊美之情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (l)直接抒發(fā)感情。如開頭寫“對于一個在北平住慣的人”“對于一個剛由倫敦回來的人”,通過對比,得出“濟南真得算個寶地”的結(jié)論,既寫出了自己的獨特感受,又顯得情真意切?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)創(chuàng)造意境,流露深情;如“請閉上眼睛想:一個老協(xié)…這是不是個理想的境界?”“最妙的是下點小雪呀!”“這是張小水墨畫”。在優(yōu)美的意境中,表達作者贊美的真情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)虛實結(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。如“樹尖上頂著一會兒白花,好像日本看護婦”,“山尖全白了,給藍天鑲上了一道銀邊”等,不但寫出景物的外形,而且飽含喜愛的心情。最后滿含深情的道出了“這就是冬天的濟南”,雖沒贊美濟南,但作者的喜愛之情溢于言表。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生互相質(zhì)疑問難,教師歸納本課所學(xué)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      拓展延伸6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們共同體會了《濟南的冬天》的魅力所在,學(xué)習(xí)了寫景方法,我們青島的夏天最美,最有魅力的季節(jié),能否抓住青島的夏天的特征,來寫〈青島的夏〉。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生共同討論青島的夏天的特征,抓住最能體現(xiàn)青島夏的特征的景物來寫。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文布局謀篇層次井然、以“濟南的冬天”作標(biāo)題,表明所寫時間、地點的范圍,接著文章開頭一段,寫濟南冬天的天氣,通過三組對比,贊譽濟南是個“寶地”,這是貫串全文的主線。再接著寫濟南冬天的山景和水景。篇末以“這就是冬天的濟南”為全文的結(jié)束語,抒發(fā)了作者對“冬天”這個特定時令里的濟南的總的觀感。這樣結(jié)尾,既和開頭“濟南其得算個寶地”相呼應(yīng),又點了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。文章運用了比喻和擬人的寫法,不但形似,而且神似,生動貼切,處處滲透對濟南冬天的喜愛。此外,情景交融也是本文寫作的一個特點。從語言上看,作者老舍是語言大師,在詞語的選用上十分講究。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作業(yè)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、基礎(chǔ)作業(yè):“讀一讀,寫一寫”生字,注解中的詞語。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、拓展作業(yè):寫青島的夏天,注意抓住景物的特征。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、預(yù)習(xí)作業(yè): 預(yù)習(xí)《秋天》,熟讀,體會詩中的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課后記6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生對《春》的印象很深,剛學(xué)完,正好借此熱身,《春》象油畫,象一位充滿活力的年輕人在訴說對春的喜愛贊美。而《濟南的冬天》象一幅水墨畫,又象一位年愈古稀的老人在給我們講故事。用《春》的方法來教冬天,也可以,要讓學(xué)生自己去體味其中之美。先在總體上把握文章,學(xué)生明白老舍先生畫的是一幅畫。先畫山,有遠景近景,有陽光朗照下的山,有薄雪覆蓋的山,還有城外的遠山。最后一幅空靈水晶圖,把整個濟南的景色都畫出來了。讓學(xué)生體會其美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 13

      教學(xué)目標(biāo):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、熟悉課文內(nèi)容,理清文章層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、理解通過比較的寫法突出事物的特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、潛移默化熱愛祖國河山的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、熟悉課文內(nèi)容,理清文章層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、理解通過比較的寫法突出事物的特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)習(xí)景物描述的方法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)媒體:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體教學(xué)平臺。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請一同學(xué)描述本地春天的感受,由此引出北中國的冬天,由于學(xué)生沒去過,可造成疑問,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、作者簡介6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、檢查預(yù)習(xí):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)生背書片斷6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)生上黑板默寫生字詞,師生共同評價。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、解題6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)學(xué)生理解題目中的提示的地點和季節(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、分段朗讀課文,師生混讀,隨機停頓,請其他學(xué)生接力。這樣可保證學(xué)生注意力集中,進一步熟悉課文內(nèi)容。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、理清文章脈絡(luò):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.問題設(shè)計:本文從哪幾個方面寫濟南的.冬天的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.教師結(jié)合課文內(nèi)容進行評價訂正歸納小結(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      參考:天氣 山景 水色6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、分析第一部分:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、問題設(shè)計:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)濟南的冬天有什么特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)用了什么寫法?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)生思考(方法同上)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、抽簽提問6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?、學(xué)生補充后教師評價歸納小結(jié)。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      參考:溫晴:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      對比:北平(大風(fēng)) 濟南(無風(fēng)聲)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      倫敦(無日)濟南(響晴)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      熱帶(日毒)濟南(溫晴)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      八、堂上練習(xí):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      九、小結(jié)課文,提示學(xué)生熱愛祖國的河山。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十、布置作業(yè):6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、背誦課文后半部分:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、鞏固生字生詞。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、完成課后練習(xí)二6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 14

      教學(xué)目標(biāo)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、體會語言的準(zhǔn)確性和生動性。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、感知濟南冬天的特點,體會作者所表達的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、找出文中運用比喻,擬人的句子,分析它們對突出景物特點的作用。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      找出文中運用比喻,擬人的句子,分析它們的精妙之處。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      感知濟南冬天的特點,體會作者所表達的感情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)準(zhǔn)備6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體課件、投影儀6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入新課6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這幅對聯(lián)說的是哪個城市的風(fēng)光?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四面荷花三面柳6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一城山色半城湖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ――清代詩人劉風(fēng)浩6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天,就讓我們一起走進《濟南的冬天》去見證老舍先生的評判。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、老舍及其創(chuàng)作6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.看課文解釋①后補充:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老舍的主要作品有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》等,寫該文時,作者就在山東濟南任教。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、整體感知,理清思路6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.聽課文朗讀,學(xué)生邊讀邊圈點,感受課文:題目限制了地方和時令,濟南的冬天有什么可寫的呢?先看課文,把有關(guān)描寫濟南冬天的詞句劃出來。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.師生互動,評點第一段6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟南的冬天有什么特點?你能用文中的一個詞來概括“濟南的冬天”的氣候特點嗎?第一段是通過什么方法來寫出濟南冬天的特點的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【補充:統(tǒng)觀全文可以看出“溫晴”“寶地”兩詞是貫穿全文的`主線,“溫晴”偏重特點,“寶地”偏重感覺】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.老舍先生主要寫了哪些景物來組合成“濟南的冬天”溫晴的畫卷?你能根據(jù)文中的描述,給每幅畫面起一個合適的名字嗎?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、體味美6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、選擇你喜歡的段落朗讀,并說說這段主要寫了什么景物,你感受到了怎樣的特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、推薦一句你認(rèn)為寫的好的句子,說出推薦的理由。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      例:山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話含有兩個比喻,一是將樹尖的雪比作“白花”;二是將樹尖頂雪的矮松比作“日本看護婦”。比喻貼切得表現(xiàn)了雪后樹的秀6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、精彩語段研習(xí),鑒賞景物描述方法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬R聲誦讀第3語段,就如下內(nèi)容品析研討。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、文章是按照怎樣的順序描寫雪后的山景?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、“最妙的是下點小雪呀”雪后山景“妙”在何處?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、這段文字用什么修辭手法寫雪后的山景?找出相應(yīng)的例子。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、本段最后一句表達了作者怎樣的思想感情?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ系难┮稽c也沒抹殺暖冬的光彩,反而把冬天的“溫晴”越發(fā)顯露了出來,請學(xué)生歸結(jié)本段的寫景特色。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┮髟侒w味第3語段。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、小結(jié),練習(xí)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》教案 15

      【教材分析】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《濟南的冬天》是一篇詩意盎然的寫景散文,是老舍先生1931年在濟南齊魯大學(xué)任教時寫成的。文章緊緊抓住濟南冬天“溫晴”的特點,使筆下的山、水、城、人跟這“溫晴”天氣緊密聯(lián)系在一起,構(gòu)成一幅溫暖晴朗的濟南冬天圖景。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)目標(biāo)】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.正確認(rèn)讀三個生字,掌握五個要求會寫的生字,理解“響晴、溫晴、安適、貯蓄、澄清”等詞語的意思。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,揣摩詞語,體味濟南的冬之美。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用,品味語言的優(yōu)美;學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情境交融的寫法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.體會作者對平凡景物獨特的感受,以及對其寄予的深情。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)重點】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      把握濟南冬天的特點,理清文章層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)難點】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      體會并學(xué)習(xí)文中景物描寫的方法。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)過程】6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、激趣導(dǎo)入6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同學(xué)們,提到冬天,你腦中會浮現(xiàn)出哪些詞句呢?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (白雪皚皚、冰天雪地、大雪紛飛……)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      冬天,除了美麗的雪景也伴隨著刺骨的寒冷。但是,有個城市卻是個例外。它的冬天是怎樣的呢?我們一起走進今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、走進作者6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老舍(1899―1966),現(xiàn)代小說家,戲劇家,原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。作品有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等,收在《老舍文集》里。老舍先生在1924年赴英國講學(xué),1930年回國,本想作職業(yè)作家,但專職寫作難以維持生活,為了取得可靠的收入,經(jīng)好友們的勸告,1930夏天到濟南的齊魯大學(xué)任教。這篇文章就是在濟南齊魯大學(xué)任教時寫的。老舍在齊魯大學(xué)任教四年,其間他“努力地創(chuàng)作,快樂地休息”,因而濟南成了老舍的“第二故鄉(xiāng)”。他對濟南有著深厚的感情,他把許多美麗的文字留個了濟南。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、初讀課文,掃清文字障礙。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示讀文要求:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、僮宰x課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②圈畫出不理解的字詞,讀文后結(jié)合上下文或工具書理解。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、圩詫W(xué)生字,要理解字義。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、字詞通關(guān)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、僬J(rèn)讀生字、詞6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      xiāng、zǎo、píng、zhù6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鑲、邊、水、藻、綠、萍、貯、蓄6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      chéng、jì、báo、jǐ6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      澄、清、一、髻、兒、薄、雪、濟、南6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、诮Y(jié)合句子理解劃線詞語。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “濟南的冬天是響晴的。”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “由澄清的河水慢慢往上看吧。”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、再讀課文,整體感知。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示讀文要求:6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、倏焖贋g覽課文內(nèi)容,思考課文通過哪些方面介紹濟南的冬天?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谒伎嘉闹心膫€詞語可以概括濟南冬天的特點?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、課文內(nèi)容概括6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課文從濟南的________、(第一自然段)濟南的_________(第二-----四自然段)以及濟南的_________(第五自然段)三個方面,突出展現(xiàn)了濟南冬天_______的特點。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、了解濟南的天氣6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、齊讀課文第一自然段,濟南的天氣是怎樣的?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的”6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “濟南的冬天是響晴的?!薄皾系腵冬天是溫晴的?!?span style="display:none">6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、作者通過什么手法寫出了濟南的天氣?6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      北平的風(fēng)――濟南的暖6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      濟南冬天的溫晴:對比6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      倫敦的霧――濟南的晴6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      熱帶的毒――濟南的溫6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、課堂小結(jié)6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這節(jié)課我們主要掃清了課文的字詞障礙;了解了課文的主要內(nèi)容以及梳理了文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),同學(xué)們課后熟讀課文,下節(jié)課,我們將深入學(xué)習(xí)課文,一起走進濟南的山景水色。6BD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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