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認(rèn)識日歷大班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2025-05-15 11:43:35 26

    認(rèn)識日歷大班數(shù)學(xué)教案rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識日歷大班數(shù)學(xué)教案,歡迎大家分享。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    認(rèn)識日歷大班數(shù)學(xué)教案1

      活動目標(biāo)rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日歷,學(xué)會看日歷。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、初步理解年月日的概念,感知年月日之間的關(guān)系,知道一年有365天,有12個(gè)月,12個(gè)月有大月小月,一個(gè)月多少天。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、對日歷有興趣,懂得珍惜時(shí)間。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重點(diǎn):rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      運(yùn)用不同的方法探究:一年有12月個(gè)月,一個(gè)月30(28、31)天,一年有365天。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動難點(diǎn):rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大小月分別是哪幾個(gè)月?頂小月又是哪個(gè)月?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “日歷”謎語 日歷圖片 人手一份日歷 統(tǒng)計(jì)記錄表rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      孩子的作業(yè)單:rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、改正作業(yè)單中錯(cuò)誤的月份日期rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、將沒有寫完的月份日期完成rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、擺放月份日期rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、開始部分:謎語導(dǎo)入rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一物生來真稀奇, 身穿三百多件衣, 每天給它脫一件, 年底剩下一張皮。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、基本部分:認(rèn)識日歷rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)識日歷,感知年月日關(guān)系rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示日歷圖片,幼兒觀察rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:這是什么?這是哪年的日歷?你從哪里看到的?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:我們看到上面有好多數(shù)字,那你知道一年有多少天嗎?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:我們還看到除了小的數(shù)字還有什么?引導(dǎo)孩子感知月。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:那你知道共有多少個(gè)月?分別是幾月到幾月?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):通過觀看我們知道了我們看到的這組數(shù)字是多少就是那一年,一年有365天,一年有12個(gè)月。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、感知大月、小月rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)提問:我們看到一年有12個(gè)月,那每個(gè)月的日期都是一樣的嗎?有什么不同?幼答rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)這些月到底有多少天我們一起進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請幼兒看自己的日歷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(教師講解記錄表)rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)針對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行集體講述。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)我們將有31天的月份起名叫大月,那30天的就應(yīng)該是什么?(小月)。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和孩子一起說出大約有哪些月,小月有哪些月。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)游戲:我說月份,你說大小月。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、感知2月份rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:我們剛才還有一個(gè)月沒有記錄,是那個(gè)月?他有多少天?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):2月份是非常特別的一個(gè)月,它是會變化的,它有時(shí)是28天,有時(shí)是29天,當(dāng)它是28天時(shí)一年是365天,我們說它是平年,當(dāng)它是29天時(shí),一年就是366天,就變成了閏年。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、分組:rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)改正作業(yè)單中錯(cuò)誤的.月份日期rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)將沒有寫完的月份日期完成rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)擺放月份,再次鞏固對大小月的認(rèn)識。(對能力較弱的孩子)rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、作業(yè)講評:分為小組互評和師友講評。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、結(jié)束部分:討論珍惜時(shí)間rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論:我們今天認(rèn)識了日歷,那你知道日歷是表示什么的嗎?(時(shí)間),那我們小朋友要如何珍惜時(shí)間呢?師對此進(jìn)行小結(jié)。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    認(rèn)識日歷大班數(shù)學(xué)教案2

      活動目標(biāo):rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日歷,學(xué)會看日歷。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、了解日歷在生活中的運(yùn)用及作用。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多種不同的`日歷活動過程:rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、出示日歷,引起興趣。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:今天老師給小朋友帶來了好多東西,我們來看看是什么?(日歷)rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、和幼兒一起說說日歷的樣子rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、引導(dǎo)幼兒觀察日歷師:日歷里面有什么?(數(shù)字、文字等)rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、深入認(rèn)知老師這里有一本日歷,我們一起來看看它有什么秘密?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)識年份。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這是哪一年的日歷?(20xx年)rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、認(rèn)識月份。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)一年的第一個(gè)月是幾月?最后一個(gè)月是幾月?12月過完后就表示一年結(jié)束了,新的一年開始了。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)那一個(gè)月有多少天呢?這些小數(shù)字會告訴你。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一年有12個(gè)月,有的一個(gè)月31天,有的30天,二月有28天。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學(xué)習(xí)查找日期1、今天是幾月幾日?誰能從日歷中找出來?(幼兒示范)2、老師的生日是11月7日,誰能找出來。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、國慶節(jié)是幾月幾日?誰能找出來?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、老師說節(jié)日,幼兒在日歷上找出來,并進(jìn)行評價(jià)。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    認(rèn)識日歷大班數(shù)學(xué)教案3

      一、設(shè)計(jì)意圖rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      數(shù)學(xué)是抽象性、思維性很強(qiáng)的一門學(xué)科。指導(dǎo)幼兒粗淺的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力,創(chuàng)造精神和各種能力,促進(jìn)其智力發(fā)展。通過指導(dǎo)幼兒初步感知時(shí)間這個(gè)概念,發(fā)展幼兒的“時(shí)間感”。建立幼兒的時(shí)間觀念,是在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上逐步形成的。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況:幼兒識字較多,知道了昨天、今天、明天的時(shí)間概念,知道了一星期的形成。為此,我在活動設(shè)計(jì)中,將“年月日”融入故事中,使數(shù)字和故事巧妙結(jié)合,使原本抽象、復(fù)雜的概念變得具體、簡明、易于理解,為幼兒主動探究學(xué)習(xí)留下余地。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動目標(biāo)rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.初步理解年月日的概念,感知年月日之間的關(guān)系;運(yùn)用不同的數(shù)數(shù)法探究:一年有12月個(gè)月,一個(gè)月30(28、31)天,一年有365天。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引導(dǎo)幼兒知道有記錄時(shí)間“年月日”的叫做日歷。日歷有年類之分,種類之別。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重點(diǎn):運(yùn)用不同的數(shù)數(shù)法探究:一年有12月個(gè)月,一個(gè)月30(28、31)天,一年有365天。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動難點(diǎn):大小月分別是哪幾個(gè)月?頂小月又是哪個(gè)月?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動準(zhǔn)備rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.大字卡“年、月、日、1、4、7、12、31、30、28、365”各一張;自制外形似房子狀的20xx年1月――12月的月歷(大月、小月、2月數(shù)房子大小有區(qū)分);小字卡(年、月、日)數(shù)字卡(12、30、31、28、365)幼兒人手一份。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.各類掛歷、臺歷、月歷、日歷。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動過程rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.幼兒觀察十二座“房子”,引起興趣。并提問有幾座房子?大的有幾座?小的有幾座?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.出示數(shù)字卡(12、30、31、365、28),猜猜與“房子”有什么聯(lián)系,明確探索任務(wù)。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      設(shè)疑:為什么老師把有的房子畫得大,有的畫得小呢?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請小朋友把自己椅子下的小本子拿起來,分別認(rèn)這些字。再把小本子藏好。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.講述故事,回答問題,幫助幼兒理解年月日的概念,了解數(shù)字之間的關(guān)系。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.引導(dǎo)幼兒操作小字卡、數(shù)字卡,探究回答問題:很久以前的這個(gè)媽媽的名字叫什么(年)?年媽媽的孩子叫什么(日)?年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子(12座)?這些房子的名字叫什么(月)?大月的房子有哪幾個(gè)月(1、3、5、7、8、10、12)?小月的房子有哪幾個(gè)月(4、6、9、11)?大月有多少日(31天)?小月有多少日(30天)?頂小的'月是幾個(gè)(1個(gè))?有多少日(28天)?年媽媽共有多少個(gè)日娃娃(365)?(用不同的數(shù)數(shù)法了解)。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.猜謎。引導(dǎo)幼兒知道有記錄時(shí)間“年月日”的叫做日歷。了解日歷有年類之分,種類之別。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.引導(dǎo)幼兒觀察展品是哪一年的,臺歷、掛歷、日歷的區(qū)別在哪里,你會用嗎?rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、活動延伸:rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)查看日歷的方法。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.組織幼兒觀察閏年掛歷,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)二月,從而了解到了“特殊”一年就會有366天,每4年就有一次。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      附:rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自編故事: 很久很久以前有一個(gè)媽媽,媽媽的名字叫年。她有365個(gè)孩子,他們的名字都叫日。一天這位媽媽為孩子造了12座房子,大房子有7座,小房子有4 座,最小的房子有1座,這12座房子有一個(gè)共同的名字叫月。等房子造好了,這個(gè)年媽媽就讓孩子住在房子里,為了使房子不擠。年媽媽就在大房子里住31個(gè)孩子,小房子里住30個(gè)孩子,最小的房子里住28個(gè)孩子。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自編謎語:一個(gè)小本子,天天掛墻上。一天撕一張,過年就撕完。rJs萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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