把手機借給陌生人
?、佼?dāng)時，我扶老攜幼穿過長長的步行街，在樹下的長凳上，一邊休息，一邊習(xí)慣性地刷著手機。忽然，坐在旁邊的女孩轉(zhuǎn)過頭來，問：“你的手機能借我上一下QQ嗎？我的手機沒電了，我跟同學(xué)走散了，我記不住她的手機號?！?span style="display:none">rE1萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
②我頓時有點緊張，因為借手機是大忌，報紙上不是老有人被先借后搶的新聞嗎？但這個女孩看上去很文弱，不見得身手就有那么敏捷；況且，她說的這種處境我感同身受――我的手機也常常沒電，我也記不住別人的手機號。在這樣人潮涌動的步行街上，和同伴走散確實是件很麻煩的事，沒準哪一天，我也會想跟人借一下手機。
?、郯咽謾C遞過去時，我緊張到了極限。因為我到這時才想到，她不一定是要搶劫，她也可以在我的手機上操作，比如下個木馬病毒什么的。
?、芤苍S是那一刻太緊張了，我非但沒有把手機要回來，還遵循著一向的習(xí)慣，不伸頭看別人輸入?！局皇蔷o張地盯著她飛快地在我的手機上戳戳點點，每一下都指向我無法確知的所在?！客瑫r我打量著她――棕色的掛著皮熊吊飾的包，粉紅色的運動鞋，白皙的面頰上有一顆小痣，我要求自己記下這些特征，同時也知道這樣其實沒什么用。
?、菽没厥謾C，我完全沒有助人為樂的好心情，反而覺得我遇上了大麻煩。我不知道這幾十秒里，她把我的手機怎么著了。我打開支付寶，看到我的錢還在，但她也許是還沒跑遠，怕被我抓住吧，會不會半夜三更才開始行動？是否她躲在一個難以想象的角落里，把我的支付寶、銀行卡上所有的錢，一筆一筆地全轉(zhuǎn)走？
?、尬胰f分糾結(jié)，幾乎沒有心情繼續(xù)旅行，最后決定，還是先把支付寶和銀行賬戶全部凍結(jié)比較好。
?、哂谑?，當(dāng)我媽和我兒子坐在劇場里，為精彩的演出大笑或是驚嘆時，【我手忙腳亂地將我所有的賬戶凍結(jié)?！靠偹忝ν?，演出也結(jié)束了，跟著人流涌出劇場，我突然意識到一個問題：微信綁定的銀行卡被凍結(jié)，我沒法用打車軟件了。我們走了很遠的路，終于找到地鐵站，出了地鐵站又等了很久，才等到一輛空出租車。
⑧第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)，生活對我的考驗剛剛開始。
?、岬诙?，我還沒睜眼就抓過手機，倒是沒有多筆取款信息，可一條來自12306的短信讓我飛快地坐了起來，只見上面簡單粗暴地寫著：“您購買的×月×日×次列車因故停運，您需在×月×日前到車站辦理原價退票，給您帶來不便，敬請諒解！”
?、庹徑馐裁窗。@不是假客氣嗎！最要命的是，這張票我之前改簽過一次，現(xiàn)在只能退票。被凍結(jié)的支付寶賬戶只能進不能出，我要是想再買一張票，就只能去火車站了。
11我滿腹怨氣地趕到火車站，排了很久很久的隊，一直在糾結(jié)是改乘汽車還是買兩張站票――在我前往火車站的路上，我看到當(dāng)天的坐票在一張張減少，直到為零。等我終于排到售票口，我一咬牙，決定還是站著回去，因為坐火車只要兩個半小時，坐汽車卻要五個小時呢。
12好容易做好足夠的心理建設(shè)，再拿手機上12306一刷，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我退票的那趟車重新運行了，并且重新賣一次票。只能再去排隊改簽，因為我知道這站票可不是讓你兩只腳站著，常常是一只腳點著地，有時甚至無立足之地。就這么著，又排了將近一個小時隊，才把站票改簽成了二等座票。拿到票的時候，我簡直熱淚盈眶，也更加怨恨昨天向我借手機的那個女孩子。
13一轉(zhuǎn)眼半個多月過去了，我的錢財還沒有流失。難道“壞人”在默默地等我攢錢，到了一定額度再下手？這當(dāng)然是不符合常理的，比較合理的情況是：那個跟我借手機的姑娘，可能就是想用我的手機上一下QQ。
14……對于此事，我唯一可以總結(jié)的是，若下次再有人這么跟我求救，除了輸入密碼的環(huán)節(jié)，我一定會盯緊對方在我手機上的每一步操作。
?。ㄟx自《讀者》20xx年第20期有改動）
【問題】
15.隨著事件的發(fā)展，“我”的心情不斷變化，請完成下面的表格。（4分）
情節(jié) | 被借手機 | 凍結(jié)賬號 | 被迫買票 | 安然無恙 |
心情 |
16.本文最主要的寫作手法是設(shè)置懸念，請舉一個例子，并分析其作用。（4分）
17.聯(lián)系上下文，品味文中劃線句子中加點的詞語，分析其表達效果。（4分）
?。?）只是緊張地盯著她飛快地在我的手機上戳戳點點，每一下都指向我無法確知的所在。
?。?）我手忙腳亂地將我所有的賬戶凍結(jié)。
18.文中的“我”是一個怎樣的形象？作者寫作本文的意圖是什么？（5分）
【參考答案】
15.（4分）緊張、不安
焦慮、擔(dān)憂
糾結(jié)、怨恨
忐忑、釋然（每空1分）
16.（4分）示例：陌生女孩借手機，“我”猜測會不會是心懷叵測，進而引起一系列誤會。
作用：使人物的心理描寫細膩而富于變化，推動情節(jié)富有波瀾地向前發(fā)展，增強了文章的可讀性和教育意義。
17.（4分）
（1）描寫“我”看著陌生女孩用“我”的手機時沒有把握的感受，表現(xiàn)了“我”對女孩借手機的行為可能給自己帶來損失的擔(dān)憂、不安的心情。
（2）描寫“我”無心欣賞演出、急于凍結(jié)賬號的情形，表現(xiàn)“我”防患于未然的急切心情。
18.（5分）“我”敏感多疑，戒備心強，但能體諒他人。（2分）作者的意圖是：在與陌生人交往時除了應(yīng)當(dāng)有的相互信任，還要保持必要的警惕，并做好必要的防范措施，否則可能給自己帶來原本可以避免的煩擾。（3分）
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-36-3730.html把手機借給陌生人
相關(guān)文章：
中班語言教案：手指編故事03-26
學(xué)生手冊評語【通用13篇】07-25
操行評語【最新7篇】07-24
感謝情人的話01-30
二次元經(jīng)典語錄10-19
植物學(xué)的實習(xí)報告11-19
市場部年終工作總結(jié)代寫(五篇)10-09
工作失誤反省檢討書02-12
質(zhì)量保證技術(shù)支持和售后服務(wù)承諾書12-25
捐款表揚信09-13
捉蝌蚪作文02-26
說說我自己初中作文02-19
開工大吉祝賀詞01-21
云南昆明的自然風(fēng)光作文01-13
三峽大學(xué)專業(yè)有哪些01-31
310分文科能上什么大學(xué)11-29