六年級議論文:關(guān)于作業(yè)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編為大家整理的六年級議論文:關(guān)于作業(yè),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作業(yè)啊,請你善待我。
――題記
在一個伸手不見五指的黑夜里,我茫然的睜著眼睛――我又失眠了。
最近就要小升初考試了,母親給我報(bào)了許多個沖刺班,自己又加班加點(diǎn)地給我出測試題,現(xiàn)在進(jìn)入了復(fù)習(xí)時間了。也許是作業(yè)太多壓力太大了吧,這是我第五次失眠了。
我望了望黑暗的天空,心里是絕望的,沒錯,我剛剛正和作業(yè)戰(zhàn)斗著,可畢竟敵人人數(shù)占了上風(fēng),而我孤身一人,武器只有一支筆,寡不眾敵,無奈之下不得不撤到床上恢復(fù)體力,然而居然失眠了!我覺得再這樣下去,還沒到小升初考試,我就要被作業(yè)折磨死了。
我緩緩地爬下床,坐到了書桌前,與其在床上發(fā)呆浪費(fèi)時間,倒不如繼續(xù)和作業(yè)大軍交戰(zhàn),書桌上各種各樣的作業(yè),家庭作業(yè)、補(bǔ)習(xí)作業(yè)、學(xué)校作業(yè),接踵而至,我不禁倒吸一口涼氣,拿起我的武器,繼續(xù)投身于戰(zhàn)爭。
我曾聽說過一個笑話:放暑假,英國學(xué)生抱怨道:“老師布置了2個作業(yè),暑假又沒得玩了!”日本學(xué)生抱怨道:“老師布置了3個作業(yè),還不如不放暑假呢!”中國學(xué)生說:“哈哈,太好了,老師只布置了10個作業(yè)!”看到這個笑話,我不禁笑了起來:“呵呵,好具有諷刺性的笑話。”不過,我倒很羨慕外國學(xué)生,很少作業(yè),有大把時間玩,還有一個統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):據(jù)調(diào)查,全世界85%的作業(yè)都是中國學(xué)生寫的??吹竭@個統(tǒng)計(jì),我也是無語,中國學(xué)生的抗壓能力也太強(qiáng)了吧!居然可以抵擋得住中國“特產(chǎn)”――標(biāo)本式家長的攻擊,不禁對這些正在努力奮戰(zhàn)的中國學(xué)生肅然起敬。所謂“標(biāo)本式”家長是怎么回事呢?就是那些只顧你的成績,不顧你學(xué)習(xí)的過程的家長。這種家長,簡直是學(xué)生的噩夢,因?yàn)檫@些家長會給你布置山一般多的作業(yè)。如果這樣做久了,總有一方會瘋掉。其實(shí)我也是很討厭作業(yè)的,不過家長的巴掌可不是好惹的,所以我只能做作業(yè),做久了也就習(xí)慣了。
我繼續(xù)在前線和作業(yè)大軍戰(zhàn)斗,看一下時間,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了,今晚,注定是個不眠之夜……
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