編童話故事作文(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的編童話故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
編童話故事作文1
在一個陽光明媚的上午,狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ヌб桓竟?。小狐貍很快找到了一根木棍,可是,木棍太重了。小狐貍心想:小猴是最愛幫助人的了,我現(xiàn)在就去找它。
狐貍馬上請來了小猴。小猴與小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,想出了一個好辦法。小狐貍溫與地說:“好猴弟弟,你往后退一下好嗎?”小猴爽快地答應(yīng)了,說:“行??!”小狐貍也偷偷往后退了一步。不一會兒,小猴就有點累了,它的`頭上微微滲出了汗。
它又繼續(xù)往前走,小狐貍想這個笨猴子上當(dāng)了。小狐貍又說:“小猴弟弟,再往后一點,小猴已經(jīng)很累了,不過它聽到了小狐貍的話,只好又往后退了退。
小狐貍又說:“小猴弟弟再往后一點?!毙『镉滞笸肆送?。狐貍大搖大擺地唱著輕快的歌走著??墒?,小猴已經(jīng)滿頭大漢,累得哭了起來。小猴心想:小狐貍太狡猾了,我以后再也不與小狐貍好了。
編童話故事作文2
從前,有一只十分懶惰又粗心大意的小狐貍,大家都叫它“小馬虎”。一天,獅子國王想:這樣下去不是辦法,我得幫幫小狐貍。
一個星期日,獅子國王對小狐貍說:“小狐貍,我在森林里藏了許多拼圖,如果你找到并拼好了,我會獎勵你一個寶藏。”小狐貍雖然不知道寶藏是什么,但是覺得很有意思,就爽快地答應(yīng)了。
于是小狐貍找呀找,都一個小時了,終于在洞穴里找到了一塊,又在大樹下找到了一塊。下一塊怎么也找不到,正在它準(zhǔn)備放棄時,竟然在草叢里找到了……最后一塊了,它在樹洞里發(fā)現(xiàn)了。小狐貍坐在樹洞里把拼圖拼好了,上面寫著:
小狐貍:你辦到了,這就是寶藏,一張拼圖讓你細(xì)心,只要努力,以后一定可以拿到真正的`寶藏。加油!獅子國王。
從此,小狐貍再也不是那個“小馬虎”了,變成了細(xì)心、勤勞、勤奮的小狐貍。
編童話故事作文3
彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的.歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。
后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號,她一登場,她的歌聲震撼了每一個評委,陶醉了每一個觀眾,當(dāng)之無愧獲得了滿分,第二號正好是小麻雀,因為她的驕傲,所以導(dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺去。
這個故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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