我為自己喝彩小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我為自己喝彩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我為自己喝彩小學(xué)作文1
古往今來(lái)，幾乎所有的名人都有過(guò)為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及，可因?yàn)椴蛔孕牛瑳](méi)有對(duì)自己喝彩加油，使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少：古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候，知道自己時(shí)日不多了，便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴助手說(shuō)：“我的`蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說(shuō)：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去。”接著，蘇格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠(chéng)的助手開(kāi)始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人，可找來(lái)的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒(méi)找到。助手慚愧地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，讓您失望了。”“失望的人是我，對(duì)不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對(duì)助手說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重視自己?！闭f(shuō)完，蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。那位助手非常自責(zé)，以至于自責(zé)了后半生。
這就是對(duì)自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對(duì)自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的：馬拉松比賽正在進(jìn)行，跑了五千米后，有兩個(gè)人逐漸甩開(kāi)了后面的人，跑到了前面。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，他們體能消耗很大，這時(shí)天氣也不好，霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見(jiàn)東西。跑了很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見(jiàn)任何東西。其實(shí)，終點(diǎn)就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個(gè)人放棄了，累倒在地上不想起來(lái)。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅(jiān)持了下來(lái)，最終贏得了比賽。
很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！
我為自己喝彩小學(xué)作文2
既然要擁有自己的一片天空，那么延伸在我們腳下的就不只是坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)木筒恢皇怯朴瓢自疲€有重重的迷霧。這時(shí)，你要虛心向他人請(qǐng)教，慢慢將迷霧撥開(kāi)。
子貢問(wèn)曰：“夫子，何以為之文也？”孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以為之文也?！睂?duì)這句話我有深刻的感觸。
今年生日，舅媽給我買了一個(gè)滑板，我高興得“一蹦三尺高”。想起那幫死黨，各個(gè)都是女漢子，玩滑板不在話下。呵呵，如果我能自學(xué)成才，肯定讓她們崇拜一番?！昂?！現(xiàn)在開(kāi)始……”
我把滑板放在家門(mén)口的滑坡上，準(zhǔn)備借助這個(gè)滑坡自學(xué)成才。我的雙手緊緊的抓住門(mén)欄，生怕出什么意外。我前腳跟剛站上前輪，后腳跟就因?yàn)橹匦氖д{(diào)，被地心引力“一拉”，屁股便和大地母親來(lái)了個(gè)親密接觸。這一覺(jué)摔得不輕??！“真疼??！哼！我不服！再來(lái)！”我東方CC向來(lái)不服輸。再一次我重新站上滑板，但雙手還是僅僅的抓住了門(mén)欄。門(mén)“吱吱”作響，仿佛在抗拒我抓住了它。我一閉眼，仿佛下了很大的決心，手一推，順著坡滑了下去。我慢慢睜開(kāi)了眼睛，看著景物在我身旁飛過(guò)，“我學(xué)會(huì)了！耶！”正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)可樂(lè)慶祝時(shí)。
“啪！”“石子老兄，我可被你還慘了，嗚嗚嗚～～你就不能讓我享受一下成功的感覺(jué)嗎？嗚嗚嗚～～”
我拿著滑板，怒氣沖天的進(jìn)了屋，怕是把這房頂都要燒著了。“咕嘟咕都”我拿起一個(gè)杯子，將里面的水喝了個(gè)精光。這時(shí)，干了一天活的外婆走了進(jìn)來(lái)。外婆看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“璇子，給外婆到杯水吧。”“哦。”我拿起茶壺給外婆倒水，心想：外婆怎會(huì)平白無(wú)故的，讓我倒水呢？一定有她的用意吧？我拿起水壺，將壺嘴向下按，壺里的水流了出來(lái)。我的腦子如醍醐灌頂，頓時(shí)明白了！“外婆謝謝你！”說(shuō)著便拿著滑板沖了出去。（茶壺只有低下頭才能倒出水來(lái)，人想成大事，就要虛心向他人請(qǐng)教。）
我到了那幫死黨家，認(rèn)他們做了師傅。這群師傅也不賴，認(rèn)真的教起了我。因?yàn)槲业?腿十分僵硬一開(kāi)始著扶墻練，后來(lái)，慢慢可以不扶墻滑出幾米……終于進(jìn)過(guò)努力，和幾位師傅的教誨，我終于學(xué)成了?！肮Ψ虿回?fù)有心人啊！”
人生中最大的敵人就是自己內(nèi)心的虛榮，而謙虛便是這世上最好的良藥。而我戰(zhàn)勝了這種來(lái)自內(nèi)心深處的虛榮心，難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎？
我為自己喝彩小學(xué)作文3
在生活中我們總是習(xí)慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點(diǎn)，其實(shí)，我們更應(yīng)該為自己喝彩。
小時(shí)候，在每晚入睡前，媽媽總會(huì)為我講一段《安徒生的童話》，有趣的故事伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，為我留下無(wú)數(shù)美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書(shū)，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，我的內(nèi)心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫(xiě)下這樣的故事，就如同這本童話書(shū)帶給我的快樂(lè)一樣，有一天我的故事也能為別人帶來(lái)快樂(lè)。
于是，還年幼時(shí)的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫(xiě)下了自己一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想，也許現(xiàn)在看來(lái)那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，可那時(shí)對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，卻十分精彩，第一次感到了寫(xiě)作的快樂(lè)，并樂(lè)此不疲，對(duì)我的作品感到驕傲。
可并不是所有人都能理解那時(shí)的我。一次，表哥來(lái)我家玩時(shí)，我如同一個(gè)國(guó)王一樣領(lǐng)他到自己的房間，驕傲地給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會(huì)出現(xiàn)贊許的表情，并且夸獎(jiǎng)我的作品?？啥昙?jí)的表哥卻沒(méi)有出現(xiàn)我期待的.反應(yīng)，他大笑起來(lái)，用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣的作品，你也好意思給我看”
盡管只是短短一句話，卻如同一個(gè)炸彈一般在我幼小的心靈炸了開(kāi)來(lái)，讓我倍受打擊，從那以后我便不再寫(xiě)作了，也不再看童話書(shū)了。媽媽知道我內(nèi)心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一只受了傷的貓，盡管那只貓只有三條腿能動(dòng)，卻依舊堅(jiān)持著行走，媽媽彎下腰，指著那只貓?jiān)谡f(shuō)：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷，也依舊堅(jiān)持著，不是嗎？”媽媽轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō)“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒(méi)有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使不是很懂，我也能感覺(jué)到媽媽是在鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我的寫(xiě)作已經(jīng)成熟很多，這一路上，每當(dāng)我被嘲笑的時(shí)候，媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)的話就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
是啊，即使沒(méi)有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能奈我們何？失敗能阻檔我們前進(jìn)的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過(guò)去就可以走向成功，成功之門(mén)就會(huì)打開(kāi)。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-42-29326.html我為自己喝彩小學(xué)作文
相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)作文02-12
六年級(jí)拔河比賽作文10-05
秋游銀杏湖作文650字08-10
難忘的一件事作文三年級(jí)07-26
2025上半年廣西中小學(xué)教師資格考試筆試考生注意事項(xiàng)和考場(chǎng)規(guī)則（3月8日考試）03-10
八年級(jí)文言文閱讀含答案09-13
突發(fā)洪澇災(zāi)害安全應(yīng)急預(yù)案12-07
一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃10-12
中國(guó)科學(xué)家在《自然·機(jī)器智能》上露了一“手”06-11
首發(fā)國(guó)產(chǎn)一英寸！華為預(yù)熱Pura 80：新一代夜視儀來(lái)了06-09
感悟時(shí)間語(yǔ)錄12-31
監(jiān)理竣工工作總結(jié)05-15
四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀09-24
2024年汽車售后服務(wù)工作總結(jié)(九篇)09-06
設(shè)備銷售安裝合同09-10
征文比賽策劃書(shū)01-12
項(xiàng)目授權(quán)委托書(shū)09-27
業(yè)主代表道歉信09-20
國(guó)家公祭日緬懷悼念主題活動(dòng)演講稿12-14
《城南舊事》讀后感11-22
讀書(shū)心得體會(huì)分享模板怎么寫(xiě)10-24
教研活動(dòng)教師發(fā)言稿07-20