六年級作文：小鴨子得救了
小鴨子得救了作文一：
一個風(fēng)和日麗的上午，幾朵白云悠悠地飄著。動物們在森林里興高采烈地做游戲。
忽然，小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥看見了，它們焦急地呼喊：“小鴨子掉進(jìn)坑里了!快來救它呀!”小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁，把樹枝的`一頭遞給小鴨子?？墒?，小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結(jié)實(shí)，斷了怎么辦呢?”小鳥撲打著翅膀急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“咚咚咚”大象甩著長長的鼻子，扇著耳朵，邁著沉重的步子走來說：“讓我來試試吧!我的鼻子既長又結(jié)實(shí)，讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不著小鴨子。
正當(dāng)大家束手無策時，小熊拎著水桶路過這里?？吹竭@幅情景靈機(jī)一動：小鴨子會游泳，我用水把坑灌滿，小鴨子不就浮上來了嗎?于是，小熊拎著一大桶水倒進(jìn)坑里?？墒强犹?，僅憑小熊一人拎水太慢。于是，大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。大家高興地圍著小鴨子跳起來了。
小鴨子感激地對大家說：“謝謝你們救了我，我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個成為了最要好的朋友。
小鴨子得救了作文二：
春回大地，萬物復(fù)蘇，小鴨子沙沙和小伙伴們一起去一個又大又美麗的花園玩耍。小鳥紅紅說：“我們來玩抓人游戲吧!”“好的!”大家都同意了。
“小熊明明你來抓人吧。”還沒等紅紅說完，明明就開始向小鴨子沙沙跑了過來，沙沙看見明明向他跑來，她就逃了起來，紅紅看見沙沙前面有一個小坑，就大聲地說：“沙沙，小心前面!”可是已經(jīng)太晚了，“撲通”小鴨子掉進(jìn)坑里了，她一邊向上跳一邊大聲叫：“救命啊!救命啊!”
紅紅想出一個辦法，就是，把小鴨子拉上來?？墒巧成程亓?。
小猴聰聰說：“我用樹枝把你拉上來吧!”可是，樹枝太短，也拉不到沙沙。
明明馬上回家拿來一個水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不夠多，明明就又倒了幾桶，累得小熊滿頭大汗，沙沙終于浮了起來。
小鴨子得救了!大家高興極了。
風(fēng)和日麗，春暖花開?；锇閭兙攘诵▲喿印＿@個故事讓人想起了司馬光砸缸。可見，在生活中克服困難不僅要用力氣，還要智慧。
小鴨子得救了作文三：
在一個風(fēng)和日麗的日子，小鴨走在一條小路上，它一邊走一邊哼著歌曲，根本不在乎腳下，昂著頭走。走著走著，一不小心掉進(jìn)了一個大坑，坑很深，小鴨急得嘎嘎叫個不停。
這時正在樹上搭窩的喜鵲，聽見了小鴨叫聲。喜鵲急忙飛到坑邊關(guān)切的說：“小鴨你還好吧?別急我會想辦法救出你的。”小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭。喜鵲立即把這件事告訴了小猴，小猴告訴小象，小象又告訴了小熊。它們急沖沖的趕到坑邊，小鴨看見了高興地直拍手，心想：“這下我有救了。”小熊看了看坑底的小鴨，胸有成竹地拍了拍胸膛說：“我來。”它拿著一根細(xì)竿來，讓小鴨抱住細(xì)竿往上爬，可是不一會兒小鴨就摔了個四腳朝天，小熊沒辦法了。小象卷了卷鼻子說：“我來。”于是，它把長鼻子伸向坑中，可是小象的鼻子不夠長，害得小象也差點(diǎn)兒滾下坑來，小喜鵲連忙說：“不行，不行，如果沉重的小象掉下去，那簡直是雪上加霜，火上加油。”小鴨失望極了，蹲在坑底的.一個角落直嘆息，大家也無計(jì)可施，只好倒在草地上想辦法。
耀眼的陽光照射下來，好像在為小喜鵲它們加油，這時小猴靈機(jī)一動，突然坐了起來高興地說：“我有辦法了。”小熊、小象和喜鵲趕忙圍了過來問：“什么辦法?”小猴轉(zhuǎn)了一下眼睛，神秘地說：“水，不是嗎?小鴨會游泳，用水讓它浮上來，這不是很好的主意嗎?”大家連拍手叫好，他們跑到河邊去挑水，一趟又一趟，終于把大坑給灌滿了，小鴨浮了上來。雖然大家累得滿頭大汗，但是它們還是非常高興，因?yàn)樾▲喗K于獲救了，動物們都夸小猴真聰明，小猴轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛調(diào)皮地說：“一方有難，八方支援嘛。”
風(fēng)從南方徐徐吹來，為小動物們檫汗;小花樂得手舞足蹈，為小動物們跳舞;小樹搖動著樹杈，為小動物們拍手。
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