我的理想六年級(jí)作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文1
在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候?？墒侨绻麤](méi)有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤(pán)，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥(niǎo)。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫(huà)家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大，讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。
如果我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識(shí)利用起來(lái)，造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國(guó)更多的名勝古跡。
我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國(guó)效力。
我的理想六年級(jí)作文2
有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費(fèi)盡了自己卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當(dāng)一名教師。
我要當(dāng)一名好教師，把我全部的知識(shí)都教給孩子們，帶他們到知識(shí)的海洋里遨游，長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加繁榮！
上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí)，讓他們一絲不茍地聽(tīng)講，嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)有所成。
兒童節(jié)的時(shí)候，我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣！有空兒，我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們展示自已的才華，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣！
當(dāng)然，要想當(dāng)一名好教師，知識(shí)水平必須高過(guò)常人。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到一所名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)，為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎(chǔ)！
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！
我的理想六年級(jí)作文3
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)――小學(xué)語(yǔ)文老師。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的花朵，老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。
為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師，我要努力學(xué)習(xí)，在課上全神貫注的聽(tīng)講，在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū)，多拓展我的知識(shí)面，是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通，因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。
我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬，才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起，別人有困難，我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗，我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。
因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的理想，所以，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)，我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開(kāi)心靈的翅膀！
我的理想六年級(jí)作文4
每當(dāng)我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，。
作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺(tái)，這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺(tái)上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節(jié)語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名，語(yǔ)文老師，我搶著滿腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏一起看書(shū)，等等也許會(huì)有人問(wèn)我，你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊敬你嗎？但是我會(huì)回答不，我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等，讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語(yǔ)言是多么的豐富。
長(zhǎng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的，我真誠(chéng)的愛(ài)心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
我的理想六年級(jí)作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的想當(dāng)交通指揮員，維持道路暢通；有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一些令人羨慕的服裝；有的想當(dāng)老師，教同學(xué)學(xué)會(huì)許多知識(shí)，教育上千萬(wàn)朵祖國(guó)的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？又怎樣的去實(shí)現(xiàn)呢？那還得從那次說(shuō)起。還記得四年級(jí)的時(shí)候，星期日我參加了畫(huà)畫(huà)比賽。老師幫我起了稿，我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫(huà)不好人的眼睛；有時(shí)還把人的表情畫(huà)錯(cuò)；有時(shí)還不能掌握畫(huà)人的方法。我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲?，媽媽似乎看穿我的心思鼓?lì)我說(shuō)：女兒別灰心！老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫(huà)得好。我聽(tīng)了媽媽的話恍然大悟，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：是呀！老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。
終于比賽到了，我拿起畫(huà)筆不緊不張的拿起畫(huà)筆細(xì)心的把一筆一筆畫(huà)好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然這不是我想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還得繼續(xù)努力。
我會(huì)把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)畫(huà)家，這個(gè)理想不管能不能實(shí)現(xiàn)我都會(huì)繼續(xù)為這個(gè)理想而奮斗、努力。
我的理想六年級(jí)作文6
我有許多理想，這些理想都隨著年齡增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)不同而變化。但我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師不是設(shè)計(jì)服裝、汽車、樓房的，而是設(shè)計(jì)漫畫(huà)、玩具模型的。
我有這個(gè)理想是在我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎(jiǎng)。我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思。畫(huà)畫(huà)得好，才能設(shè)計(jì)得好，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是畫(huà)畫(huà)，加強(qiáng)自己的畫(huà)畫(huà)功力；多看漫畫(huà)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)；多看別人設(shè)計(jì)東西，訓(xùn)練我的設(shè)計(jì)能力。
在我上六年級(jí)第二學(xué)期期中考試前后，有幾個(gè)朋友向我推薦三國(guó)BB戰(zhàn)士模型。我買了一個(gè)玩玩，還挺好玩的。我享受著拼裝模型的樂(lè)趣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)拼出來(lái)的模型與包裝上的顏色有些不同，我就買來(lái)速干筆在模型上上顏色。接著我又發(fā)現(xiàn)，有些顏色不對(duì)的地放上不了顏色，比如黑色、紫色區(qū)，我就先在上面涂上修正液（涂改液），再上顏色，涂多了的地方就用底色填上，沒(méi)有合適的就用我自己的銼刀（剪刀掰開(kāi)后的其中一半）輕輕地刮掉。這個(gè)業(yè)余理想是拼模型和模型上色。
這些就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文7
理想是船，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；理想是帆，為我們鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
那一天，我做好作業(yè)，彈好琴，無(wú)所事事，就打開(kāi)電視，可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視，一場(chǎng)盛大的t臺(tái)秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特，扭著胯，走著貓步，動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特，而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的，閃閃發(fā)亮；有的是布質(zhì)的，十分復(fù)古；有的是長(zhǎng)到腳跟的紗裙，充滿飄逸感；有的是到膝的緊身一步裙，高貴典雅……看的我眼花繚亂?？粗粗?，我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設(shè)計(jì)師呢！我不禁心想道。
光說(shuō)可不行，我還得學(xué)好各門(mén)課程，為理想鋪好路。我還得多看書(shū)、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多發(fā)現(xiàn)、多思考，這樣，才能更深的了解服裝。并且，我得立長(zhǎng)志，不得常立志！
理想是一條無(wú)盡的路，我只有腳踏實(shí)地的，才能找到源頭；理想是一片廣闊的海，我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，才能找到屬于我的“海底之心”；理想是一粒多彩的糖，我只有嘗盡他的苦，才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸福……
我的理想六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名商人。
說(shuō)起當(dāng)商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我就十分對(duì)錢(qián)感興趣，那時(shí)候有一個(gè)單元是專門(mén)學(xué)“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級(jí)，學(xué)起了國(guó)債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好，估計(jì)在班上這個(gè)單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。
為了這個(gè)理想，我還做過(guò)一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財(cái)之路》，一看到書(shū)名我就十分感興趣，果不其然，一打開(kāi)那本書(shū)，我就津津有味地讀了起來(lái)，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會(huì)兒?！倍昼娺^(guò)去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來(lái)，怎么回事？”說(shuō)完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書(shū)，看到書(shū)名說(shuō)道：“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書(shū)干嘛？”媽媽說(shuō)完就強(qiáng)行拉著我去掃地，我望著那本書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了。
而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢(shì)，也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股，比如說(shuō)績(jī)優(yōu)股呀，買一些正有上升趨勢(shì)的股票等。
我要為著我的理想而努力，我要當(dāng)一名商人。
我的理想六年級(jí)作文9
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是我們努力奮斗的目標(biāo)，有了遠(yuǎn)大的理想，才有前進(jìn)的方向。
小時(shí)候，我十分喜歡吃零食和可口的食物，便決定長(zhǎng)大要當(dāng)廚師或烘烤師，做許多東西給自己和爸媽吃。但是，我漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)做事不能只想著自己，要多為他人著想。在今年發(fā)生了青海玉樹(shù)大地震，當(dāng)我在電視上看到許多人都因?yàn)榉课莸顾艿搅酥貍欣先?、有兒童，甚至還有剛出生的嬰兒，這場(chǎng)大地震，讓許多人失去了寶貴的生命，有的人就算活著，也都?xì)埣擦耍吹竭@里，我的心靈受到了極大的震撼，我到現(xiàn)在終于知道人的生命只有一次，失去了，就再也沒(méi)有了，從那天起，我就發(fā)誓長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，讓那些生病的人得到很好的治療，能夠不再為疾病而擔(dān)憂，拯救更多的人。
為了以后實(shí)現(xiàn)我的理想，我要從每天的生活開(kāi)始做起，從小事做起。我要學(xué)好科學(xué)，更多地了解細(xì)菌和病毒，我也要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，好好學(xué)習(xí)美術(shù)，讓自己的動(dòng)手能力強(qiáng)一點(diǎn)，以后能更快地治好人們的病，讓這個(gè)世界不再有生病的`人，讓這個(gè)世界人人都健康。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想六年級(jí)作文10
從小體弱多病的我，有一個(gè)很急切想立刻實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那就是當(dāng)一名救世濟(jì)民的醫(yī)生，一直天下所有的人，一定不讓他們和我一樣。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話，凡是來(lái)找我看病的人，我都會(huì)一視同仁，絕不會(huì)有貧富之分。對(duì)一些家境比較貧寒的人。我還會(huì)免費(fèi)義診。讓病人早點(diǎn)擺脫痛苦。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話，我一定會(huì)全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風(fēng)、艾滋病??????我要讓患上這些病的人，全都恢復(fù)健康，充滿生機(jī)與活力!
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話，我會(huì)把我研制出來(lái)，攻克病癥的所有秘方，像居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣，毫無(wú)保留的傳授給人們。我也一定不會(huì)像有些醫(yī)學(xué)家仗著自己有秘方，就去申請(qǐng)專利，從而使自己變得富裕。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話，我會(huì)辦一家大醫(yī)院，引進(jìn)各個(gè)國(guó)家的醫(yī)藥和技術(shù)，讓全中國(guó)，乃至全世界的人得到健康。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話，我會(huì)在某個(gè)地區(qū)發(fā)生地震的第一時(shí)間，趕到那個(gè)地區(qū)，為那里受傷的人們免費(fèi)義診，讓他們恢復(fù)健康，也希望他們等夠早日擺脫苦海，重建家園。
從現(xiàn)在起，我一定要發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想，不再是夢(mèng)!
我的理想六年級(jí)作文11
理想是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一個(gè)指南針，指引我前進(jìn)的方向……理想是我們斗志的希望，也是我們前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
我的理想是一名偵探，因?yàn)閭商皆谖倚哪恐惺欠浅洑獾摹Ｔ蚴俏铱戳艘徊侩娪皑D―《唐人街探案2》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯，由陳思誠(chéng)導(dǎo)演的作品――懸疑偵探動(dòng)作喜劇冒險(xiǎn)系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎(jiǎng)金欺騙秦風(fēng)來(lái)到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛，冒著生命危險(xiǎn)鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么臨危不懼，講正義的精神勾起了我當(dāng)偵探的想法。但是，并不是所有人從出生就能做偵探的，是他們后天不斷地努力爭(zhēng)取的。
所以，從今往后，我要努力學(xué)習(xí)，多讀一些關(guān)于“偵探”的名著，了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，當(dāng)然，也要提高自己的勇氣。
即使我不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但我至少為我的理想努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!這樣就不會(huì)留有遺憾！
我的理想六年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人，或者當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師，還是當(dāng)一位神采飛揚(yáng)的作家呢？
我的理想是考上向往已久的大學(xué)――清華大學(xué)。
每當(dāng)我看到考上清華大學(xué)的大哥哥大姐姐時(shí)，我的心里總是羨慕不已，羨慕他們能考上這所大學(xué)。但是，我也知道，考上這所大學(xué)是要付出多少辛勤的汗水呀！雖然我知道考上這所大學(xué)一定很艱辛，但它已在我心中埋下了理想的種子。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想奮斗。
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”我知道，實(shí)現(xiàn)這些理想一定要從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，不光要學(xué)好語(yǔ)文，還要學(xué)好數(shù)學(xué)，并要學(xué)好每一門(mén)功課，不能偏科。除此之外，不光課內(nèi)知識(shí)學(xué)得好，課外等方方面面的知識(shí)都要有所了解，才能做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
考上清華大學(xué)，不可全無(wú)風(fēng)波，但我有信心沖破每個(gè)難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。理想不是空想的，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名畫(huà)家。
畫(huà)家也許是最美好的職業(yè)，他們用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅生動(dòng)的景色。畫(huà)家的手靈巧極了，用顏料、鉛筆使生活更加多姿多彩。更叫我羨慕的是他們的每一幅杰作在各個(gè)畫(huà)展中展出，他們的畫(huà)是那么栩栩如生，萬(wàn)眾矚目。
要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是要付出努力和汗水的，這我知道。所以我每天都畫(huà)幾張畫(huà)，挑出比較好的放在床頭，明天再畫(huà)，看看有沒(méi)有進(jìn)步，這是其一，第二，我買了很多有關(guān)繪畫(huà)的書(shū)，天天看。
有一次晚上，我寫(xiě)完作業(yè)畫(huà)了一張畫(huà)，快吃飯了，我把畫(huà)放在飯桌上，媽媽不小心給我弄濕了，我大吵大鬧，畢竟這是我花費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)的心血才畫(huà)好的呀！媽媽也沒(méi)有什么辦法，只好她乖乖給我畫(huà)一張，我一看，媽媽畫(huà)的比我畫(huà)的好多了，我向媽媽請(qǐng)教。原來(lái)，繪畫(huà)也有訣竅，我還差得遠(yuǎn)呢？所以我要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，使我離我的目標(biāo)更近。
每個(gè)人的目標(biāo)雖然都不一樣，但為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那顆急迫的心都是一樣的，我要從一點(diǎn)一滴做起，直到實(shí)現(xiàn)了我的理想為止。
我的理想六年級(jí)作文14
每個(gè)人都有理想，小孩們的理想是快快長(zhǎng)大，青少年們的理想是考一個(gè)好學(xué)校，大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作，可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時(shí)就已經(jīng)想好，而為之去努力了，但是我的理想?yún)s總是不確定，可能是因?yàn)槲宜幍慕逃潭鹊牟煌业睦硐胍矔?huì)為之變動(dòng)吧。
記得小學(xué)時(shí)我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，課后我一人坐在我的位置上，默默沉思著我的理想，最后我決定了我的理想，是當(dāng)一名人民警察；今年，我為我的人生做了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：第一從現(xiàn)在起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，絕不做小動(dòng)作；第二要在班級(jí)中排在前列，并保持住。記得在一節(jié)英語(yǔ)課上，我的英語(yǔ)老師啟發(fā)了我，老師問(wèn)我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu。”我的理想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧！是一項(xiàng)奉獻(xiàn)自己，辛勤哺育“祖國(guó)花朵”的工作――教師！
我的理想六年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-42-4413.html我的理想六年級(jí)作文
相關(guān)文章：
陽(yáng)光助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)11-26
國(guó)慶的英語(yǔ)演講稿10-05
高中成人禮的一封信07-27
實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（優(yōu)秀8篇）08-31
企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告11-22
霸氣個(gè)性感言句子10-05
最新社區(qū)工會(huì)年終工作總結(jié)(七篇)08-15
紅樓夢(mèng)讀后感08-02