嚴(yán)厲的老師小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的嚴(yán)厲的老師小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)厲的老師小學(xué)生作文1
我的數(shù)學(xué)老師最大的特點(diǎn)就是嚴(yán)厲，我們?nèi)嗳硕疾幌矚g上她的課，就連我們班的那學(xué)霸大人也不例外。
我們組長(zhǎng)在每次進(jìn)辦公室問(wèn)作業(yè)，都要在門口猶豫很久才慢吞吞的.走進(jìn)去，生怕被老師請(qǐng)?jiān)谵k公室“喝茶”！老師布置的作業(yè)量超乎想象，最多七個(gè)，最少三個(gè)！這還沒(méi)加語(yǔ)文作業(yè)呢！布置作業(yè)就是老師的殺手锏，所以我們每節(jié)課都很拘束，積極發(fā)言，就是為了讓老師開(kāi)心，這樣下午放學(xué)回家才能順利！
直到有一次，改變了我對(duì)老師的看法。那次我們一如既往地猶豫著去辦公室問(wèn)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師正在逛手機(jī)淘寶，發(fā)現(xiàn)老師正在看床單，而且很多床單都是很少女心的顏色，手機(jī)旁邊也貼了許多可愛(ài)的小熊貓，都快貼滿手機(jī)的邊緣了，原來(lái)平時(shí)嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，心里還住著一位小公主呢！真有趣！
還有一次我寫(xiě)完作業(yè)，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。我回頭一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出三個(gè)字：“老師，您好！”我苦笑面對(duì)，心想怎么遇到數(shù)學(xué)老師了呢？今天出門沒(méi)看黃歷??！可是在回家的這段小路上，我們一起走，我體驗(yàn)了全班同學(xué)都沒(méi)體驗(yàn)的老師的溫柔和快樂(lè)！
我們現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了，也能接受這位嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師了！
嚴(yán)厲的老師小學(xué)生作文2
她是一位嚴(yán)厲而又幽默的老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小山似的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，讓人有耳目一新的感覺(jué)。
我們首先來(lái)看看她的幽默吧！有一次，在上體育課時(shí)，她讓我們聽(tīng)她說(shuō)的話來(lái)做動(dòng)作。她先說(shuō)：“抬頭?！蔽覀兗娂姲杨^抬起來(lái)?！巴π??！蔽覀冇职研赝Φ墓P直筆直的.。最后她不懷好意的說(shuō)：“撅屁股?！庇幸恍┠猩娴陌哑ü删锏美细呃细?。
還有一次上體育課時(shí)，楊光和周安琦在那兒打打鬧鬧，有人發(fā)現(xiàn)了并告訴了她。她看見(jiàn)了，便對(duì)那個(gè)打小報(bào)告的人和周安琦說(shuō)：“一定是周安琦喜歡楊光了?！蔽覀儼嗌系男β曉谛@蕩漾，她又說(shuō)：“是同學(xué)之間的喜歡。”聽(tīng)了這句話，我們才收回了笑聲。
當(dāng)然，她也是有嚴(yán)厲的一面的，就拿今天來(lái)說(shuō)。今天上午第３節(jié)課我們排隊(duì)下樓去上體育課。她先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)――繞籃球場(chǎng)跑５圈，但我們一邊跑一邊說(shuō)話，隊(duì)伍彎彎曲曲。他又讓我們跑了３圈。“接下來(lái)跑１個(gè)回合，要聽(tīng)哨聲?！彼f(shuō)。可我們卻亂七八糟地跑。她生氣了，雖然她沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但我從哪目光中看得出來(lái)。
她幽默，嚴(yán)厲，該放松就放松，不該放松就收回，這正是我喜歡她的原因。對(duì)了，她就是我們的體育老師――戴老師。
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