學校精神文明建設工作計劃（精選13篇）
時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校精神文明建設工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校精神文明建設工作計劃 1
20xx年，我校精神文明建設工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以加強社會主義核心價值體系建設為根本，緊緊圍繞創(chuàng)建“全國文明單位”這一核心目標，進一步深化“四大環(huán)境”建設，加強校園文化建設，著力提高師生文明素質和校園文明程度，努力構建文明校園、和諧校園、幸福校園，為學校內涵提升和應用型名校建設提供強有力的思想保障和精神動力。
一、深入學習貫徹十八大精神
1.深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神。堅持把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。組織好校、院兩級中心組學習和教職工理論學習。邀請專家進行十八大專題講座，通過集中宣講、專題宣講和主題黨課活動，深刻理解經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體總體布局，使十八大精神更加深入人心。充分利用校園廣播、校報、校園網(wǎng)、視頻、宣傳欄等校園媒體宣傳十八大精神，大力推進十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦工作。責任單位：宣傳部、工會、團委。
2.深入開展社會主義核心價值觀教育。緊扣十八大提出的“三個倡導”，下大力氣培育和踐行社會主義核心價值觀。以中央頒布《社會主義核心價值體系建設實施綱要》為契機，一方面加強社會主義核心價值體系學習教育，引導廣大師生自覺學習，自覺提升思想道德素質;另一方面注重實踐探索和行為養(yǎng)成，引導廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺為學校改革發(fā)展做貢獻，并努力使二者相互結合、相互促進，切實將社會主義核心價值體系教育融入校園文化建設和實踐育人之中，貫穿于思想政治工作全過程。責任單位：宣傳部、工會、團委。
3.著力開展“我的中國夢”主題教育活動。“中國夢”是中華民族實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大夢想。開展“我的中國夢”主題教育活動，結合師生關注的思想理論熱點，通過豐富多彩、生動活潑的形式，深刻闡釋“中國夢”的歷史底蘊、時代內涵、精神實質和實踐要求，教育和引導師生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定理想信念、構筑精神支柱，積極投身實現(xiàn)“中國夢”的.生動實踐。責任單位：宣傳部、工會、團委。
二、深入開展文明校園創(chuàng)建活動
1.開展文明素質提升活動。修訂“兩個公約”(《教職工文明公約》、《大學生文明公約》)，制定“四個行為規(guī)范”(《管理干部行為規(guī)范》、《教師行為規(guī)范》、《服務人員行為規(guī)范》、《大學生行為規(guī)范》)，引導師生健康文明新風尚;開展多種形式的主題教育活動，使《兩個公約》、《四個行為規(guī)范》成為師生的自覺行動;開設“道德講堂”，開展道德宣講;做好學校師德標兵評選工作，提升師生綜合素質和文明素養(yǎng)。責任單位：宣傳部，各部門、各單位、各學院。
2.深化學雷鋒志愿服務活動。廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，組織開展學雷鋒主題班日、主題團日等活動，廣泛開展學雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動。開展扶老助殘、幫困解難、便民利民的社會志愿服務，開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務。責任單位：團委、學生工作部。
3.開展“我們的節(jié)日――文明過節(jié)”宣傳活動。結合“五四”、“七一”、國慶等節(jié)日紀念日，開展愛國歌曲大家唱等活動，通過報紙、電臺、網(wǎng)絡等宣傳陣地，開展各種形式的文明過節(jié)活動宣傳，弘揚健康向上的文化生活和過節(jié)方式。責任單位：宣傳部、團委。
4.組織“美麗校園---臨大夢?中國夢”攝影、配文大賽活動。組織我校網(wǎng)絡文明傳播志愿服務者和廣大師生拍攝身邊的文明人、文明事，廣泛征集校園風景、人文風情和生活百態(tài)類作品，生動反映我校師生的精神風貌，感受學校歷史文化底蘊，增強愛國愛校熱情。責任單位：宣傳部、團委。
5.校園文化精品提升建設行動。完善紅色館、博物館，建設王小古藝術館、張壽民書畫藝術館、紅色影院，在成功上演《沂蒙暢想》、《沂蒙印象》基礎上，推出大型舞臺情景劇《沂蒙情深》，豐富師生文化生活，提升文化層次，更好發(fā)揮文化引領作用。責任單位：宣傳部、美術學院、傳媒學院。
6.校園環(huán)境治理行動。根據(jù)校園綠化美化建設規(guī)劃，開展校園美化綠化行動;加大環(huán)境衛(wèi)生保潔，對校園主次干道、公共區(qū)域實行全天保潔，確保環(huán)境衛(wèi)生達到標準;加強各教學樓、學生生活區(qū)、大學生活動中心等周邊環(huán)境管理，解決衛(wèi)生臟亂問題;公共區(qū)域要解決亂扯亂貼、亂扔亂放、隨地吐痰、損壞花草樹木等不文明現(xiàn)象。責任單位：后勤管理處。
7.校園交通秩序治理行動。合理規(guī)劃自行車、機動車位，規(guī)范車位管理，解決車不入位、亂停亂放問題;查處機動車交通違章特別是逆行、超速等行為;做好交通秩序管理，解決上下課高峰期，書圣路、弘毅路、致遠路等部分路段交通擁堵、秩序混亂現(xiàn)象;加強文明交通安全教育，倡導文明通行，提高師生公德意識。責任單位：保衛(wèi)處、后勤管理處。
8.校園基礎設施完善提升行動。完善照明、排水、路牌、座椅、宣傳欄等公共設施，及時維護劍橋、辦公樓周邊水域木板道和護欄、道路兩側損壞的果皮箱和垃圾桶等，達到外觀整潔，功能完好，能正常使用;解決車道、人行道無端被侵占、被毀壞現(xiàn)象，確保道路平整通暢。責任單位：后期管理處。
9.開展節(jié)能環(huán)保教育和勤儉節(jié)約活動。大力開展節(jié)能環(huán)保教育活動，繼續(xù)推進節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設，降低辦學成本，提高辦學效益;進一步完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約原材料等規(guī)章制度;弘揚沂蒙精神，開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育活動，開展“不剩菜、不剩飯”文明餐桌行動，開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”活動。責任單位：辦公室、后勤管理處。
10.開展形式多樣的校園文化活動。結合紅色育人工程和國際視野培育工程實踐，圍繞“三三三六”開展豐富多彩的校園文化活動，豐富廣大教職工、學生的業(yè)余課外生活。責任單位：宣傳部、各部門、各單位。
11.參與幫扶共建、城鄉(xiāng)文明牽手共建活動。繼續(xù)發(fā)揮我校科技文化優(yōu)勢，開展組織科技文化進社區(qū)、進農村。進一步完善城鄉(xiāng)共建活動方案，做好我?！暗谝粫洝睅头龃搴统青l(xiāng)共建幫扶村的科技幫扶活動。責任單位：組織部、宣傳部。
12.大力推進精神文明創(chuàng)建活動。開展“文明宿舍”、“文明家庭”、“文明就餐”、“文明交往”等主題內容的文明創(chuàng)建活動;開展文明禮儀知識的普及，對師生進行文明禮儀知識的教育培訓;治理亂圈亂占、亂栽亂種、亂養(yǎng)亂放現(xiàn)象，確保環(huán)境干凈整潔;完善休閑娛樂設施，構建公共服務體系;開展文明社區(qū)、文明家庭創(chuàng)建活動，培育先進典型，促進社區(qū)和諧發(fā)展。責任單位：宣傳部、學工部、團委、工會、后勤管理處、各學院等。
三、搞好城市文明程度指數(shù)測評工作
做好20xx年度全國城市文明程度指數(shù)測評相關工作。組織志愿者進網(wǎng)格，協(xié)助社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生的整治、調查問卷的填寫、創(chuàng)城檔案的整理等工作;做好所包路段文明出行等志愿服務工作。責任單位：宣傳部、團委。
四、啟動“全國文明單位”創(chuàng)建工作
按照“全國文明單位”創(chuàng)建指標要求，啟動全國文明單位先進單位創(chuàng)建工作，認真學習“全國文明單位”測評體系，對創(chuàng)建任務進行科學分解，抓好項目落實和督查，加強創(chuàng)建檔案的整理工作，調動全校師生積極性，共同參與到全國文明單位的創(chuàng)建工作中。責任單位：宣傳部、各部門、各單位。
20xx年，是我校推進內涵提升、創(chuàng)建應用型名校建設的關鍵一年。各部門、各單位要進一步增強文明創(chuàng)建意識，完善精神文明創(chuàng)建的各項規(guī)章制度，積極開展文明創(chuàng)建活動，讓師生在參與中陶冶思想情操、提高精神境界、提升文明程度，為建設和諧校園、推動學校各項事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。
學校精神文明建設工作計劃 2
一、加強組織建設
充分發(fā)揮教代會作用，進一步推進學校民主管理。不斷完善學校各類考核制度;落實黨務、校務公開、“三會一課”、民主評議黨員等制度;探索黨員聯(lián)系群眾的新模式。完善學校網(wǎng)黨建專欄的建設，不斷拓展學校黨建新領域。
二、不斷加強思想建設
重點創(chuàng)建學習型黨組織。黨支部結合學校工作實際，組織黨員、教師分專題進行學習。今年尤其要以認真學習黨的十八屆三中全會精神以及市委三屆六次會議精神，各級黨代會、教育工作會議內容為主，領會會議思想實質，響應會議號召，必須把會議精神與學校實際和個人實際結合起來切實貫徹落實。同時，更要加強教改經(jīng)驗、教育策略的學習，全面理解、深入領會和把握修訂后的課程標準的精神實質和主要變化，以學習貫徹修訂后的課程標準為重要契機，深入推進課程改革。黨支部將把學習作為一種校園文化、一種精神追求、一種思想境界來對待，不斷更新全體黨員、教師的教學理念和模式，讓黨員、教師在學習中堅定理想信念，增強黨性觀念。
三、加強干部隊伍建設
1.加大干部教育管理力度，要求全體教師做到的，黨員及環(huán)節(jié)以上干部必須首先做到。
2.加大培養(yǎng)中青年后備干部，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針，嚴格按照干部標準，規(guī)范干部的選任程序。做好校級干部的推薦和青年優(yōu)秀教師的推薦。
四、繼續(xù)推進師德師風建設
引導教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，除邀請本地區(qū)優(yōu)秀教師進行師德講座，更要注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協(xié)作。每月向區(qū)文明辦上報一名我校的先進典型，切實提高社會對學校的滿意度。
五、鞏固群眾路線教育實踐活動成果
繼續(xù)完善創(chuàng)先爭優(yōu)長效化機制，組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，扎實開展“三亮三比三提”活動，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。
六、關心教職員工
及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導。繼續(xù)開展為教職工體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
七、做好黨員發(fā)展工作
加強對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。按照“堅持標準、慎重發(fā)展、優(yōu)化結構”的方針，制定本年度黨員發(fā)展計劃，切實提高黨員發(fā)展質量。重點在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。今年擬發(fā)展2名預備黨員。
八、加強廉潔文化建設
1.組織教職工學習貫徹反腐倡廉工作要求及相關法律法規(guī)，增強廉潔自律的自覺性。
2.深化廉政文化進校園、廉潔教育宣傳月主題活動。
3.加強網(wǎng)上輿情信息的監(jiān)控，對重大輿情問題做到快報事實。有效預防職務犯罪。
4.在黨員、干部中全面開展廉政風險點的查找與考核。
5.黨支部要求領導班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
九、加強精神文明建設
1.與德育處配合，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，開展豐富多彩的校園文化活動。開展好文明班集體、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀教師的評選。
2.在教師和學生中加強勤儉節(jié)約的責任意識。
3.繼續(xù)開展“道德講堂”活動，以班為單位，每月開展一次。
4.深入開展“城鄉(xiāng)文明牽手共建”活動，對我校幫扶的布日都村多進行文化方面的幫扶。
十、加強群團工作，提高服務教育的能力。
(一)指導學校工會工作
一如既往的支持工會工作，使工會真正成為黨群聯(lián)系的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學建功立業(yè)。
(二)進一步抓好青年教師工作
以“黨建帶團建”，努力創(chuàng)造條件，全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業(yè)余生活，要深入細致地做好青年教師的思想政治工作，圍繞黨的`中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)揮團員青年在教育改革中的生力軍作用。開展好青年教師的志愿服務活動，今年將成立由青年黨員、團員教師組成的志愿者服務隊伍，全面開展進社區(qū)志愿服務活動。
十一、加大宣傳力度，提高社會輿論支持率
加強和改進學校教育宣傳工作。及時向教育局和局黨辦上報學校信息，為東勝區(qū)教育網(wǎng)和區(qū)黨建網(wǎng)提供素材，提高我校教育工作的宣傳力度，增強信息工作的針對性和實效性。
在新的一年中，我校黨支部將以黨的十八大精神為指針 ，實干興邦。本著實實在在做事的工作作風，團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學校的不斷發(fā)展而努力。
學校精神文明建設工作計劃 3
20xx年已像風一樣悄然而過，20xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著20xx年的工作。經(jīng)討論，20xx年我校的工作要點是：
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區(qū)內的群眾宣講“五?！崩碚摚嘧⒕礃I(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的'價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。
二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。
三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。
四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。
五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經(jīng)費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。
七、鼓勵老師大膽創(chuàng)新，對能力強、業(yè)務精、好服務的同志除進行正常的精神與物質獎勵外，將報請總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。
八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產(chǎn)的迅猛升值。
學校精神文明建設工作計劃 4
一、指導思想
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學發(fā)展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心，緊貼“科學引領，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、工作目標
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮斗的共同思想基礎。
2、積極推進社會主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平，加強對校內輿論引導工作。
4、堅持把關注和改善學校師生學習、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學生、家長做好事實事作為精神文明建設的重要內容，貫穿到學校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三、工作措施：
?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高思想認識。
1、以“創(chuàng)建學習型學?！睘槟繕耍瑘猿职阎袊厣鐣髁x理論體系作為學習的主要內容，積極推進學習型黨組織建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容，創(chuàng)新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。
2、學校黨支部要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內容。在工作中，學校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。
（二）堅持正確的輿論導向，注重實踐，創(chuàng)新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。
1、切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關心的熱點難點問題為重點，運用說服教育、民主討論、示范引導等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。
（1）大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的.愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神為全校師生所共識。
?。?）大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風尚。
?。?）學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學?！钡闹黝}，引導師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團結奮進、精神飽滿的教育新形象。
?。?）大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念。
（5）深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進未成年人思想道德建設。
堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。
4、學校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。
5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。
?。ㄈ﹪@中心，創(chuàng)新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。
1、采取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質，促進教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，加強對校內及校外的輿論引導工作。
2、學校充分利用“三報”（板報、墻報、小報及校園廣播）等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。
3、認真完成xx年黨報黨刊征訂工作。
?。ㄋ模﹦?chuàng)新載體、突出重點，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。
1、以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。
學校精神文明建設工作計劃 5
一、指導思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學期工作目標：
1、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用
?。?）、加強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領導要既能"領"，又會"導"，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。
（2）、加強德育工作，促進精神文明建設
1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長--教導處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育"三結合"，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉變，一是從說教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學生守則"、"中小學生日常行為規(guī)范"的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務育人"的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
認真做好"三德"教育
1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習"三講"、"四教育"有關內容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?span style="display:none">zrj萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的.共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
切實增加精神文明建設的投入
學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術教育活動。
優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對不起、再見"成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內無臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。
加強學習，努力提高教師業(yè)務素質
1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。
3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干；
中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；
老年教師，總結經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。
學校精神文明建設工作計劃 6
一、指導思想：
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展?提升年”的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質。
二、主要任務：
1、認真開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動。今年“公民道德建設月”活動主題是：“弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動”。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內涵發(fā)展。
以“綠色質量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
三、具體工作：
?。ㄒ唬?、抓好教職工隊伍思想道德素質。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結等有關理論學習內容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以“師德高尚”為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的'教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行“一票否決”。
?。ǘ⒌掠ぷ?span style="display:none">zrj萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級QQ群、骨干家長群，及時更新內容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作
以市教育局“六嚴”規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況。及時組織校內檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質量。
2、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓“頭腦奧林匹克”、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術和體育特長。
學校精神文明建設工作計劃 7
一、指導思想
以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
二、主要工作內容
(一)文化建設
1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的.作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓?職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設
(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。
(三)思想教育
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立“五愛”思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想。
(四)積極開展主題活動
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環(huán)境建設和管理
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環(huán)境。
(六)制度建設建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
學校精神文明建設工作計劃 8
一、加強領導，建全機構
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的'師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織 要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒印Ｍㄟ^開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作
普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設工作計劃 9
一、指導思想與目標
新一輪文明單位建設指導思想是：深入學習領會十七屆五中全會會議、十二五規(guī)劃精神，以“普陀區(qū)教育工作會議”“學前教育新三年行動計劃”為引領，以“強內涵、知難而進;重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質，務實踐行”的普陀教育精神為動力，以區(qū)示范園為新的起點，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進一步提升幼兒園辦園質量，使之成為名副其實的區(qū)級示范園。
二、任務與要求
根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結合;與提升教職員工思想道德素質相結合;與依法辦園以德立園相結合;與辦人民滿意的教育相結合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時俱進工作狀態(tài)扎實推進文明建設，在注重思想道德建設，加強改進黨的建設，深化學校內涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學校社會內外互動等方面起示范作用。
三、創(chuàng)建口號：
與文明同行，促內涵發(fā)展
四、主要工作與措施：
(一)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學習型團隊
1.以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質
“教書先育人，育人先育己” ，優(yōu)良的師德是成為學習型教師的必要條件。建設學習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展師德教育。在學習和實踐活動中提高教師的思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感，著力提高教師的道德修養(yǎng)。
2.以豐富再教育形式，有效提高教師專業(yè)水平
(1)鼓勵教師參加高一層次學歷進修，通過不斷地學習，使自己具有堅實的知識基礎和扎實的教學基本功。
(2)加強基本功培訓。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂、計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功進行集訓，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(3)增加外出培訓的機會。為教師提供學習信息和機會，不斷吸收新成果、學習新經(jīng)驗。
(4) 培養(yǎng)骨干教師，建設名優(yōu)隊伍。培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動隊伍的整體發(fā)展。
3.以搭建展示平臺為媒，提高教師教學實戰(zhàn)能力
通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時有效提高教師教學實戰(zhàn)能力。
(二)凸顯安全工作重點，確保幼兒健康發(fā)展
1.強化校園安全管理
首先優(yōu)化硬件設施。建設接送系統(tǒng)、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)，并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網(wǎng)，提高技術防控能力。其次不斷增強師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強安全教育，切實增強師生、家長的安全意識。
2.加強食品衛(wèi)生安全管理
重點加強對食品衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關，抓好食品采購關，嚴禁食物中毒，堅持48小時食物留樣;分管領導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3.落實安全工作責任制
建立園長負總責、分管領導具體負責、園領導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
(三)深化教育教學改革，營造幼兒優(yōu)質學習生活品質
1、規(guī)范日常教學的管理。
教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，園領導要加大一日三巡檢查、指導活動力度，指導、督促、檢查日常活動中綱要的落實，特別是區(qū)域活動的組織領導和集體教學活動，堅持以游戲為幼兒的主要活動形式，實現(xiàn)幼兒的快樂學習。
2、師資隊伍優(yōu)化培養(yǎng)。
優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養(yǎng)機制，以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風格”培養(yǎng)、領軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質培養(yǎng)”為目標，建設一支師德高尚、理念先進、素質精良、具有團隊精神與創(chuàng)新，示范能力的保教隊伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領、指導作用，促使教師隊伍整體水平的.提升。
3、開展推門聽課、園長預約聽課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。
6、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育
本學年，幼兒園將繼續(xù)堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)幼幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項校園文化活動;有計劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng)設、對幼兒進行愛國主義教育、習慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
學校精神文明建設工作計劃 10
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的'營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
學校精神文明建設工作計劃 11
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，圍繞立德樹人的根本任務，全面加強學校精神文明建設，提高師生文明素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍，為學校發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
二、工作目標
加強思想道德建設，提高師生道德素質，培養(yǎng)良好的行為習慣。
豐富校園文化生活，打造具有本校特色的校園文化品牌。
優(yōu)化校園環(huán)境，營造整潔、優(yōu)美、文明、和諧的校園氛圍。
通過系列活動，增強學校的凝聚力和向心力，促進學校教育教學質量的提升。
三、主要工作內容及措施
（一）加強思想道德建設
開展主題教育活動
圍繞社會主義核心價值觀，每月開展一次主題班會，引導學生理解和踐行核心價值觀的內涵。如開展 “友善待人”“誠信是金” 等主題班會，通過案例分析、故事分享、討論交流等形式，讓學生在活動中受到教育。
利用國旗下講話、校園廣播等形式，宣傳道德模范、身邊好人的先進事跡，激發(fā)師生向榜樣學習的熱情。
加強師德師風建設
組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，定期開展師德師風培訓和研討活動，提高教師職業(yè)道德水平。
建立師德師風考核評價機制，將師德表現(xiàn)納入教師績效考核、職稱評定等重要內容，對違反師德師風的行為進行嚴肅處理。
?。ǘ┴S富校園文化生活
舉辦校園文化節(jié)
每學期舉辦一次校園文化節(jié)，內容包括文藝表演、書法繪畫展覽、科技小制作比賽等，為學生提供展示才藝的平臺，激發(fā)學生的興趣愛好和創(chuàng)新精神。
鼓勵學生積極參與校園文化節(jié)的組織和策劃，培養(yǎng)學生的組織能力和團隊合作精神。
開展社團活動
組建各類學生社團，如書法社團、舞蹈社團、足球社團、閱讀社團等，每周安排固定時間開展社團活動。
安排專業(yè)教師指導社團活動，確保社團活動的質量和效果，讓學生在社團活動中發(fā)展特長，提高綜合素質。
（三）優(yōu)化校園環(huán)境
加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理
建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，明確責任人，確保校園環(huán)境整潔干凈。
加強對學生的環(huán)保教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔垃圾，愛護校園環(huán)境。
打造校園文化環(huán)境
在校園內設置文化長廊、名人名言墻、校園之星展示欄等，展示學校的辦學理念、師生風采、優(yōu)秀作品等，營造濃厚的文化氛圍。
綠化、美化校園，合理規(guī)劃校園植物布局，種植花草樹木，打造優(yōu)美舒適的'校園環(huán)境。
?。ㄋ模╅_展志愿服務活動
建立學校志愿服務隊
組織教師和學生成立志愿服務隊，定期開展志愿服務活動。如走進社區(qū)開展環(huán)保宣傳、關愛孤寡老人等活動。
加強對志愿服務隊的培訓和管理，提高志愿服務的質量和水平，讓師生在志愿服務中增強社會責任感。
開展校內志愿服務活動
在學校內設立文明監(jiān)督崗、圖書管理員、環(huán)保小衛(wèi)士等志愿服務崗位，鼓勵學生積極參與，為校園文明建設貢獻力量。
四、工作安排
?。ㄒ唬┑谝浑A段（1 - 3 月）
制定精神文明建設工作計劃，明確工作目標和任務。
開展 “文明禮儀伴我行” 主題教育活動，培養(yǎng)學生文明行為習慣。
籌備校園文化節(jié)相關工作。
?。ǘ┑诙A段（4 - 6 月）
舉辦校園文化節(jié)，展示學生才藝和校園文化成果。
組織開展師德師風培訓和研討活動。
開展 “美化校園” 環(huán)境整治行動，優(yōu)化校園環(huán)境。
?。ㄈ┑谌A段（7 - 9 月）
總結上半年精神文明建設工作，查找存在的問題，制定改進措施。
開展暑期志愿服務活動，組織師生走進社區(qū)開展公益活動。
對校園文化環(huán)境進行更新和完善。
（四）第四階段（10 - 12 月）
開展社會主義核心價值觀主題教育活動，如主題演講、征文比賽等。
組織社團成果展示活動，評選優(yōu)秀社團和社團成員。
開展 “文明班級”“文明學生” 評選活動，表彰先進，樹立榜樣。
全面總結本年度精神文明建設工作，整理資料，歸檔。
五、保障措施
成立學校精神文明建設領導小組，明確分工，落實責任，確保各項工作順利開展。
加強對精神文明建設工作的宣傳力度，利用校園網(wǎng)、微信公眾號、校報等多種媒體，廣泛宣傳學校精神文明建設的成果和經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍。
保障精神文明建設工作的經(jīng)費投入，確保活動開展、環(huán)境建設、表彰獎勵等工作有足夠的資金支持。
學校精神文明建設工作計劃 12
一、工作目標
提升學生道德水平：培養(yǎng)學生的社會責任感、愛國情懷、誠信意識和文明禮儀。
豐富校園文化生活：通過多彩的校園活動，豐富學生課余生活，促進身心健康。
強化師德師風建設：提升教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，樹立良好的教育形象。
家校合作共建：加強家長與學校的溝通與合作，共同促進學生的成長。
二、工作措施
?。ㄒ唬W生道德教育
開展主題教育活動：定期舉辦以愛國主義、社會主義核心價值觀為主題的班會、講座和展覽，增強學生的愛國情感和道德認知。
實施“小手拉大手”行動：鼓勵學生將學到的道德知識帶回家，與家人共同實踐，形成良好的家庭和社會氛圍。
設立“道德小標兵”評選：每月評選出表現(xiàn)突出的學生，進行表彰和宣傳，樹立榜樣。
?。ǘ┬@文化活動
舉辦藝術節(jié)：包括書畫比賽、音樂比賽、舞蹈表演等，鼓勵學生展現(xiàn)藝術才華，提升審美素養(yǎng)。
開展體育活動：組織運動會、籃球賽、足球賽等，增強學生體質，培養(yǎng)團隊合作精神。
建立閱讀角：在各班級設立閱讀角，鼓勵學生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
?。ㄈ煹聨燂L建設
開展師德培訓：定期組織教師參加師德師風培訓，提升教師的職業(yè)道德水平。
建立師德評價機制：設立師德評價體系，對教師進行定期考核，表彰優(yōu)秀教師。
加強師德監(jiān)督：設立師德監(jiān)督小組，對教師的日常行為進行監(jiān)督和指導，確保教師行為符合職業(yè)規(guī)范。
（四）家校合作
建立家長委員會：選舉家長代表組成家長委員會，定期召開會議，討論學生教育問題。
開展家校共育活動：如親子閱讀、家庭才藝展示等，加強家長與孩子之間的互動，增進親子關系。
建立家校溝通平臺：利用微信群、校訊通等工具，加強與家長的溝通，及時反饋學生在校表現(xiàn)。
三、實施步驟
制定詳細計劃：根據(jù)本計劃，制定詳細的實施方案，明確責任人和時間節(jié)點。
動員全體師生：召開全校師生大會，動員大家積極參與精神文明建設，共同營造良好的'校園文化氛圍。
組織實施：按照計劃，分階段、分步驟地組織實施各項活動。
檢查評估：定期對各項工作的實施情況進行檢查評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。
總結表彰：對在精神文明建設中表現(xiàn)突出的師生進行表彰和獎勵，總結經(jīng)驗教訓，為今后的工作提供參考。
四、保障措施
加強組織領導：成立精神文明建設領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調各項工作。
加大投入力度：為學校精神文明建設提供必要的經(jīng)費支持和物質保障。
注重宣傳引導：充分利用校園廣播、宣傳欄等媒體，加強精神文明建設的宣傳力度，提高師生的認識水平和參與度。
學校精神文明建設工作計劃 13
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為引領，堅持立德樹人根本任務，注重學生全面發(fā)展，通過豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍。
二、工作目標
提升學生品德修養(yǎng)：培養(yǎng)學生愛國、誠信、友善、勤奮等優(yōu)秀品質。
增強校園文化氛圍：營造積極向上、健康和諧的校園文化環(huán)境。
促進家校合作：加強家校溝通，共同促進學生健康成長。
強化教師隊伍建設：提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮榜樣作用。
三、主要措施
1. 德育課程與活動
開設德育課程：將社會主義核心價值觀融入日常教學，定期開展主題班會、道德講堂等活動。
組織主題活動：如“學雷鋒月”、“文明禮儀月”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等，通過實踐活動深化學生道德認知。
2. 校園文化營造
美化校園環(huán)境：加強校園綠化、美化，設置文化長廊、讀書角等，營造濃厚的文化氛圍。
舉辦文化藝術節(jié)：包括書法、繪畫、音樂、舞蹈等比賽，展示學生才藝，豐富校園文化生活。
3. 家校共育
建立家校聯(lián)系機制：定期召開家長會，利用家校通、微信群等平臺，加強家校溝通。
開展家庭教育指導：舉辦家長學校，邀請專家進行家庭教育講座，提升家長教育水平。
4. 教師隊伍建設
師德師風建設：定期開展師德師風教育活動，評選“師德標兵”，樹立正面典型。
專業(yè)發(fā)展培訓：組織教師參加教學研討會、技能培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
5. 特色項目與品牌建設
打造特色課程：結合學校實際，開發(fā)具有地方特色的校本課程，如傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新等。
創(chuàng)建品牌活動：如“小小科學家”、“書香校園”等品牌活動，形成學校特色。
四、實施步驟
規(guī)劃制定：明確工作目標、任務分工和時間節(jié)點，制定詳細的'工作計劃。
宣傳動員：召開全校師生大會，進行精神文明建設動員，營造濃厚氛圍。
組織實施：按照計劃有序開展各項活動，確保每項工作落到實處。
監(jiān)督評估：建立監(jiān)督機制，定期檢查工作進展，及時調整優(yōu)化。
總結表彰：對表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰，總結經(jīng)驗教訓，為下一年度工作提供參考。
五、保障措施
經(jīng)費保障：合理安排預算，確保各項活動的順利開展。
人員保障：明確責任人，組建工作小組，確保每項工作有人負責。
制度保障：建立健全相關制度，如家校合作制度、師德師風考核制度等，為精神文明建設提供制度保障。
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