曠課上網(wǎng)檢討書
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的曠課上網(wǎng)檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曠課上網(wǎng)檢討書1
xx：
您好！
在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯性質(zhì)非常嚴重，不準逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學(xué)面前強調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。
在家里反省的這幾天，我時常在想，我為什么會做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個高中生了，知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠逃課。也應(yīng)該要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，因為游戲?qū)ξ覀兊挠绊懥Υ_實很大。但是我是逃課去打游戲，說明我對游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。
在我做出這件事情的時候，就想過被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但是我還是這樣做了，這讓我意識到，我對游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會更加上癮，從此無心學(xué)習(xí)，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會有什么出息。一開始接觸游戲是因為我覺得自己可以控制住自己，但是現(xiàn)在，這個結(jié)果證明我是錯的。
我做出逃課這種行為，也是無視學(xué)校紀律的表現(xiàn)。全班同學(xué)除了我，大家都在教室里學(xué)習(xí)，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀律，只有我沒有把學(xué)校的紀律當(dāng)回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了，高中是我們整個學(xué)習(xí)階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認真學(xué)習(xí)，其他的可以高考之后再做。我卻沒有好好的'學(xué)習(xí)，只想著打游戲。
我這樣的行為已經(jīng)嚴重影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響到了班級的紀律。如果有其他同學(xué)學(xué)習(xí)我的行為，那我們班的學(xué)風(fēng)就會很散漫，這樣散漫、浮躁的學(xué)習(xí)氣氛也會在不知不覺中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學(xué)的成績也會下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴重的錯誤，但是現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機會。在之后我會好好的學(xué)習(xí)，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時候打一會。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我，如果我再犯這樣的錯誤，我任由老師同學(xué)們處罰。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
此時此刻的我，心中是充滿了后悔與歉意的，因為就在今天上午上課時，我沒能好好地待在教室里面聽老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)受到了嚴厲的批評教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為，我給您寫下了這份檢討書。
在今天上午的時候，我也不知道自己是搭錯了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。于是，我趁著下課的時候去了學(xué)校的'圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，或許是因為在平日里壓抑的太久了吧，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法?？晌疫€沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，而且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自曠課翻墻來上網(wǎng)呢？
可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯事了，現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強坐著玩了一會兒，此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當(dāng)我覺得時間差不多時，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了，畢竟老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了，在老師的反復(fù)詢問下，我最后還是說出了曠課去上網(wǎng)的實情。這一說后，老師批評的更厲害了，而且還給我爸媽打了個電話，此時的我那可真的是緊張到了精致，我害怕老師會給我作出一個處分。但還好，老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了，這時我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話，我也長不了記性。只有經(jīng)過一次又一次教訓(xùn)后，我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦游戲里，這樣就會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績越來越差，以后就很容易在高考中失敗，而且指不定我以后會做出什么傻事。所以，請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為出現(xiàn)，請老師直接給我記個大過，并通報全校！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書3
尊敬的老師：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的.冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十?一”放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網(wǎng)也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時（網(wǎng)費貴?。。?。我相信有許多人會贊成我如此上網(wǎng)的。在這個信息時代里，老師是否也上網(wǎng)如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師！
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，連續(xù)兩天您的網(wǎng)課，學(xué)生我都曠課了。本以為您不會在意，哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著我兩天的曠課，您也不會關(guān)心一個普通的學(xué)生。沒想到您卻真正關(guān)心了，您特意找到我，問我為什么曠課，學(xué)生我當(dāng)時真的驚訝到了，原來您真是一位好老師，會關(guān)心到每一位同學(xué)。
哎，老師，我錯了。實不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽得我頭暈，越聽越迷糊，我問其他同學(xué)有沒有這種感觸，大家都說沒有，學(xué)生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的`感覺，實在是太難受了！在這種難受的感覺下，學(xué)生我選擇了曠課……
對不起，老師，學(xué)生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個大學(xué)生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個來學(xué)校求知的青年人呢？
通過您看見我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關(guān)心我，這件事讓我忽然意識到自己實在有些太幼稚了，不懂自己的學(xué)習(xí)到底是為何，更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學(xué)習(xí)”，正是從不懂到懂的一個過程，我這時候才想起來，看來是自己并沒有領(lǐng)會這個“學(xué)習(xí)”的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽不懂的，直接選擇放棄，這一點又如何能夠被稱為是“學(xué)習(xí)”呢？
老師，我錯了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成是為了完成任務(wù)，不該在聽課時遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄，那就意味著未來的每一次聽不懂都會傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，知識又如何增長呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習(xí)是為何，也徹底明白老師您的好了。
在未來的日子里，學(xué)生我還是會繼續(xù)堅持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請教老師您，希望到時候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點吧！不過我相信如果我能夠堅持把知識都弄懂的話，一定會變聰明的！俗話說“勤能補拙”，以后我要選擇用勤奮來對待學(xué)習(xí)，這樣我一定能夠彌補自己的不足的！
這次的事情，還請老師您給我一個改過自新的機會！謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書5
尊敬的：
在“告別吧”的最后一次上被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實，我以前也很少上，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上，而在學(xué)校幾乎是不上的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上，一是作為最后一次告別；二是在“十?一”放假期間，國家規(guī)定可以上；三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上沒一會兒就被抓了，連我的`《別了，吧》的詩歌還沒打好貼上去。
我從未覺得上有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上要有度，一切事物都應(yīng)該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時（費貴?。。?。我相信有許多人會贊成我如此上的。在這個信息時代里，老師是否也上如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師！
我不是迷戀絡(luò)的人，以后也不會以絡(luò)混飯吃，上只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書6
尊敬的老師：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十?一”放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網(wǎng)也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時（網(wǎng)費貴?。。?。我相信有許多人會贊成我如此上網(wǎng)的。在這個信息時代里，老師是否也上網(wǎng)如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的`文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師！
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書7
尊敬的老師：
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書8
尊敬的老師：
作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，嚴格遵守疫情期間，網(wǎng)上教學(xué)的規(guī)章制度，不應(yīng)該因為個人原因造成上課遲到打卡遲到的情況，一方面遲到行為不僅讓個人學(xué)習(xí)情況受到影響，而且也不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為xxx的一員，為班級帶來不好的影響，我感到十分抱歉，另一方面遲到不利于我們養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，對以后的人際關(guān)系，上班等留下了隱患，試想在學(xué)校沒有按時上課尚可原諒，但是上班遲到無可避免的就要承擔(dān)責(zé)任，所以十分感謝老師指出我的錯誤使我能夠亡羊補牢，以免造成更嚴重的后果。
在意識到我的錯誤行為后，我做出如下保證今后一定克服生活懶散懶散作風(fēng)，嚴守學(xué)校制度，為自己負責(zé)，為班級負責(zé)。學(xué)院三令五申疫情期間上網(wǎng)課，更要嚴于律己，我卻視若無睹，我行我素，愿意接受批評及懲罰做深刻自我檢討前一天熬夜讓我睡眠很深，鬧鐘沒有成功的叫醒我，如果我沒有熬夜就能夠按時上課自然就不會違反紀律，況且熬夜對身體有諸多危害，今后我一定再堅持早起早睡，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
這次遲到行為不僅為我自己帶來了懲罰，也為班級帶來了不好的影響，我一定會多加注意，在學(xué)校按時上課是一個最基本的要求，我卻沒有做到，究其原因，我想是因為在家時間太長了，生活沒有條理，對學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有點放松，學(xué)習(xí)效率也沒有以前那么高，眼看期末考試在即，遲到就更不應(yīng)該了，由此可見，我應(yīng)該深刻反省自己追究問題的本質(zhì)所在，我對自己的要求一直都不高，學(xué)習(xí)態(tài)度也并非十分明確，至此，我想作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是十分自律的上進的，而我還存在許多問題需要改進，突然想起高中班送給我們的一組詞語：自主，自律，自由。我喜歡不拘束，但卻忘了沒有邊界的自由是十分危險的，我深刻的思考，只有對自己要求高了，人變得優(yōu)秀了，才能想做什么就做什么，否則插上自由的翅膀也飛不了多遠，只會更快地墜落深淵。
每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，每個老師都希望學(xué)生成才，實現(xiàn)人生理想，每個同學(xué)也都希望學(xué)校能給自己一個良好的環(huán)境。一個良好的環(huán)境，是靠大家共同維護來建立的，雖然現(xiàn)在在家上網(wǎng)課互不干擾，但良好的網(wǎng)課秩序也是需要每個同學(xué)共同維護的，今后我一定會明確時間觀念不遲到，做個遵守制度的好。
這次遲到令我反思我的思想覺悟不高，對老師的尊重不夠，以后一定好好上課，尊重老師的勞動，如果我能早點意識到遲到是個嚴重的過失，我就不會再犯了，這次檢討使我的.思想覺悟提高了，我對自己的認識更多了，我要改進的目標明確了。在接下來的日子里，我要嚴格要求自己爭取改掉時間觀念差的問題，相信如果我能夠克服這個問題將它變成習(xí)慣后，我的老師，同學(xué)，朋友，家人和我自己都會感到開心，雖然這是一個小的事件，但見微知著，早點發(fā)現(xiàn)禍源，早點改正是不過了，希望同學(xué)們和老師繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點取得更大的進步，今后我一定會好好學(xué)習(xí)早課不遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩。請老師相信我，今天我懷著沉痛的心情寫下這份檢討書，這是對自己的警告，也是向您表示，我改正錯誤的決心，我知道班干部同學(xué)們在疫情上課期間也十分忙碌，我對監(jiān)督我們打卡的他們表示感謝，以后一定會積極配合班干部工作，配合學(xué)校安排。
在學(xué)校同學(xué)之間本應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互督促，但我起了個反面教材的作用，我感到非常抱歉，老師們關(guān)心愛護我們引導(dǎo)我們成為遵守紀律的有志青年建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后我會聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情讓我深刻的感受到我的過錯使我心中十分愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，我真誠地接受批評，并愿意寫下這份檢討書對我一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后不再無辜遲到，懇請老師相信我能夠記取吸取教訓(xùn)，改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書9
尊敬的老師：
您好！
此時此刻的我，心中是充滿了后悔與歉意的，因為就在今天上午上課時，我沒能好好地待在教室里面聽老師講課，我選擇了曠課去外面的吧上。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)受到了嚴厲的批評教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為，我給您寫下了這份檢討書。
在今天上午的時候，我也不知道自己是搭錯了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上，這突然冒出的癮，導(dǎo)致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。于是，我趁著下課的時候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了吧。等我到了吧后，我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，或許是因為在平日里壓抑的太久了吧，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的'想法。可我還沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，而且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自曠課翻墻來上呢？
可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯事了，現(xiàn)在回去不是自投羅嘛，所以我還是強坐著玩了一會兒，此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當(dāng)我覺得時間差不多時，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了，畢竟老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了，在老師的反復(fù)詢問下，我最后還是說出了曠課去上的實情。這一說后，老師批評的更厲害了，而且還給我爸媽打了個電話，此時的我那可真的是緊張到了精致，我害怕老師會給我作出一個處分。但還好，老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了，這時我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話，我也長不了記性。只有經(jīng)過一次又一次教訓(xùn)后，我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦游戲里，這樣就會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績越來越差，以后就很容易在高考中失敗，而且指不定我以后會做出什么傻事。所以，請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為出現(xiàn)，請老師直接給我記個大過，并通報全校！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書10
尊敬的老師：
您好！
寫下這份檢討書我是極其后悔的，原本抱著僥幸心理，想著出去玩玩也沒有什么事情，卻沒想到還是被抓了個正著。時值高三的最后一個學(xué)期，我卻還是有這樣的想法和行動，實在是不應(yīng)該，我原本應(yīng)該在教室里面好好上課學(xué)習(xí)，然而卻出現(xiàn)在了網(wǎng)吧里面，帶著耳機沉迷于游戲，直到被教導(dǎo)主任抓住，我才后知后覺。
我是一名寄宿生，在學(xué)校里基本是沒有什么時間出去的，每天下午五點半放學(xué)，到了六點半就要開始晚自習(xí)，這一個小時的時間里要吃飯洗澡，還要洗衣服，稍稍拖延一下，晚自習(xí)就要遲到了。高三開始，學(xué)業(yè)壓力突然就變大了，讓我一時之間還有些不適應(yīng)，等到我適應(yīng)了之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上同學(xué)們的腳步來了，我也因此開始有些自暴自棄，比如沉迷游戲。平常周末放假的時候，我就只想著玩游戲，也不搞學(xué)習(xí)。而在上學(xué)的日子里，因為我是寄宿生，出不去校門，所以我總是感覺心癢癢，聽著那些不是寄宿生的'同學(xué)們在聊有關(guān)游戲的事情，約著放學(xué)去打游戲，我也恨不得一起去。也正是有了這樣的想法，才有了后面我去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事實。
昨天的時候，他們幾個人又約著去網(wǎng)吧上網(wǎng)，本就心癢癢的我，忍不住和他們一起出去，但是因為學(xué)校有規(guī)定，走讀生是有牌子才可以出校門的，我們就想了個辦法，趁著放學(xué)的時候人多，我就夾在他們當(dāng)中出去，抱著試一試的態(tài)度，沒想到真的讓我走出了校門。我們一行人就直奔網(wǎng)吧，我拿出了我早就準備好的身份證――上個月的時候我就滿18歲了，也是因為這樣，我才會想要去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，因為我成年了。
開開心心的玩了一個多小時，才想起來已經(jīng)上晚自習(xí)了，但是昨天晚上的晚自習(xí)老師因為有事不在，是由班長負責(zé)查人的，我想著不會有什么太大的問題，就繼續(xù)玩，誰知道教導(dǎo)主任會突襲網(wǎng)吧，把我們這一票人抓了個正著，跑都沒法跑。
我雖成年了，但我還是實驗高中的學(xué)生，我還在這里讀書，依舊還是受學(xué)校的規(guī)章制度管轄。而學(xué)校也早就說了，不準我們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)，我不僅違反了這一項規(guī)定，還是逃晚自習(xí)去的，兩罪并罰，深感后悔。
深深悔過了一晚上的時間，我決定改正這樣的壞習(xí)慣，高三剩下的時間里，我會好好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書11
尊敬的老師：
您好！
就在今天上午，我犯下了一個很嚴重的錯誤，那就是私自曠課。我之所以曠課不是因為發(fā)生了什么特殊的情況，只是因為我網(wǎng)癮犯了，所以我選擇了在上xx課時翻墻出了學(xué)校?，F(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了自己的行為是有多么的無知且愚蠢，不僅給影響了老師的上課心情，也給班上的同學(xué)帶了一個壞頭。所以為了讓自己記住這次曠課事件，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，希望老師您能夠原諒我的這次曠課行為。
我的`這次的曠課行為發(fā)生在上午的xx課上，之所以選擇在xx課曠課，主要是因為這門課的xx老師比較的溫和，對于學(xué)生們比較客氣，所以我就想著自己曠課了也應(yīng)該沒啥人管。本來我在學(xué)校里對于上網(wǎng)是沒有什么興趣的，可由于今天我喜歡玩的一款游戲出了一個活動，這就導(dǎo)致了我被鬼迷心竅了，在上課時都沒有心思去聽課了，只想著該怎么樣去玩游戲了。在我猶豫了半天后，我還是覺得去網(wǎng)吧玩一玩比較好，不然一直想著游戲也沒法去學(xué)習(xí)，但是學(xué)校是封閉式管理，不能隨意的進出校門，我只能翻墻出學(xué)校。
就這樣，趁著課間休息時，我利用學(xué)校的圍墻爬出了學(xué)校，然后直奔學(xué)校附近的一個網(wǎng)吧，雖然我還沒成年，但是老師您也知道，網(wǎng)吧老板有的是辦法讓我上機。于是，我就在網(wǎng)吧里玩起了游戲，但是這時候的我還是感覺有點心神不寧的，因為這可是我第一次在學(xué)校里曠課出來上網(wǎng)，所以我沒玩多久就回到學(xué)校了。可好巧不巧的是，在我翻墻進入學(xué)校時，被學(xué)校保安給看見了，他直接就抓住了剛翻下圍墻的我，在知道我是這里的學(xué)生后，我就被送到老師您的辦公室里面了。
當(dāng)老師您聽了我的所作所為后，對我提出了批評，但是看在我是初犯且認錯態(tài)度良好后，您也沒追究太多，讓我回去聽課了，我對此感到十分的感激。現(xiàn)在，我也深刻意識到了自己的錯誤了，在學(xué)校里面我應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)才對，不應(yīng)該去想那些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更加不應(yīng)該翻墻去學(xué)校外面上網(wǎng)，因為這樣不僅嚴重影響了自己的學(xué)習(xí)和安全，也會影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以請老師您放心，我絕對不會再出現(xiàn)曠課的行為了，要是我還有下次，您直接給我的爸媽打電話，讓他們來學(xué)校教育我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書12
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，連續(xù)兩天您的課，學(xué)生我都曠課了。本以為您不會在意，哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著我兩天的曠課，您也不會關(guān)心一個普通的學(xué)生。沒想到您卻真正關(guān)心了，您特意找到我，問我為什么曠課，學(xué)生我當(dāng)時真的驚訝到了，原來您真是一位好老師，會關(guān)心到每一位同學(xué)。
哎，老師，我錯了。實不相瞞，這幾天的課，聽得我頭暈，越聽越迷糊，我問其他同學(xué)有沒有這種感觸，大家都說沒有，學(xué)生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實在是太難受了！在這種難受的感覺下，學(xué)生我選擇了曠課……
對不起，老師，學(xué)生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個大學(xué)生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個來學(xué)校求知的青年人呢？
通過您看見我在課上曠課，特意還找到我、關(guān)心我，這件事讓我忽然意識到自己實在有些太幼稚了，不懂自己的學(xué)習(xí)到底是為何，更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰。曾經(jīng)看過一懂的感覺，實在是太難受了！在這種難受的感覺下，學(xué)生我選擇了曠課……
對不起，老師，學(xué)生我知道我的`這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個大學(xué)生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個來學(xué)校求知的青年人呢？
通過您看見我在課上曠課，特意還找到我、關(guān)心我，這件事讓我忽然意識到自己實在有些太幼稚了，不懂自己的學(xué)習(xí)到底是為何，更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學(xué)習(xí)”，正是從不懂到懂的一個過程，我這時候才想起來，看來是自己并沒有領(lǐng)會這個“學(xué)習(xí)”的道理。在課上，遇到聽不懂的，直接選擇放棄，這一點又如何能夠被稱為是“學(xué)習(xí)”呢？老師，我錯了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成是為了完成任務(wù)，不該在聽課時遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄，那就意味著未來的每一次聽不懂都會傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，知識又如何增長呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習(xí)是為何，也徹底明白老師您的好了。
在未來的日子里，學(xué)生我還是會繼續(xù)堅持上課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請教老師您，希望到時候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點吧！不過我相信如果我能夠堅持把知識都弄懂的話，一定會變聰明的！俗話說“勤能補拙”，以后我要選擇用勤奮來對待學(xué)習(xí)，這樣我一定能夠彌補自己的不足的！
這次的事情，還請老師您給我一個改過自新的機會！謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書13
尊敬的：
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的'犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，我辜負了您對我的期望，我也辜負了我自己。
昨晚我通宵打游戲打的`比較晚，今天一直睡到中午才醒，錯過了網(wǎng)課。手機也處于關(guān)機狀態(tài)，因此讓你們擔(dān)心了，我很抱歉。
經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思，希望老師您看到我這篇檢討書能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書15
xx：
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時，我也寫過幾次檢討書，可每次寫的都不深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中，遵守校規(guī)紀這一條，我卻根本沒有遵守。嚴重違反了校規(guī)、校紀。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過后，我決定洗心革面，立志從新做人。
自從你上課以來，我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點一樣未能清除，如寫作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查，我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查，說明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂、士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫為人世處原則，是個學(xué)生所要有的道德，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的.準則。我上網(wǎng)了幾次，上課講小白話幾次，作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時間。魯迅先生說過：時間就是生命。看來我還沒有看清腳下的路，而去上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，我只要認真反思后，才能找到問題，給自己和老師一個交代，從而進步。
想想，如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。老師的批評猶如雪中送炭。
我對老師的做法十分敬仰，對老師的苦口婆心，十分感激，我爭取用自己的實際行動告訴大家，我一定早日使我成為社會棟梁。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-87-5047.html曠課上網(wǎng)檢討書
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