三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記1
“新年到，喜開(kāi)來(lái)，萬(wàn)事，都順心，吉祥，如意……”這是這幾天我耳邊經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的歌曲。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我們又迎來(lái)新的一年了。每個(gè)人都?xì)g歡喜喜，小到家中，大到國(guó)家，歡樂(lè)和喜悅無(wú)處不在。
老牛轉(zhuǎn)運(yùn)干柴去，喜兔蹦跳迎春來(lái)。接下來(lái)，是兔年，我屬兔，自然也格外喜歡兔年了。新年，是人們盼望的日子。在新年里。每當(dāng)拜年時(shí)，他們就可以收紅包了，用這些錢(qián)又可以買(mǎi)來(lái)好多好多的`玩具；每當(dāng)吃團(tuán)圓飯時(shí)，他們可以和兄弟姐妹們團(tuán)聚；每當(dāng)放鞭炮是，玩得最開(kāi)心的還是他們。大人也不例外，放假了，去買(mǎi)些年貨打扮屋子，還可以和朋友打撲 克、搓麻將……把大家搞得高高興興得，到處都洋溢著喜慶的氣氛。在新年前期的大街上，車(chē)來(lái)車(chē)往，大家都忙著買(mǎi)年貨，轉(zhuǎn)過(guò)街角，還可以看到一些祝福標(biāo)語(yǔ)；小巷里，人來(lái)人往，還不時(shí)地聽(tīng)到商人的吆喝聲：“賣(mài)年貨啦，賣(mài)年貨啦！……”
離新年只有幾天了，入夜，我在被窩里，想著：新年，什么時(shí)候才能來(lái)?。俊?span style="display:none">51r萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記2
放假了，繁重的任務(wù)雖然少了一些，但我的生活還是那么充實(shí)。
早晨，冬日的暖陽(yáng)照醒了我，我離開(kāi)戀戀不舍的床，洗漱完畢后，抬頭看了看墻上寫(xiě)著的計(jì)劃，開(kāi)始實(shí)行吧！就這樣，我上午寫(xiě)著作業(yè)，做著復(fù)習(xí)題，在繁忙與快樂(lè)中體會(huì)生活；累了，我就閱讀自己喜愛(ài)的文集，在陽(yáng)光的懷抱里，度過(guò)了閱讀時(shí)光。中午懶懶地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后盤(pán)算著下午的計(jì)劃。下午，我騎著心愛(ài)的自行車(chē)準(zhǔn)備出去呼吸一下空氣。雪后的大地，美麗純潔，哪里都是銀白色的.世界，我叫了幾個(gè)最要好的朋友一起去兜風(fēng)，我們笑著追逐著，穿過(guò)一條條街道，一起談?wù)撝?，在雪中體會(huì)到友誼的美好。今天，我和父母準(zhǔn)備去看望姥姥。
雪后的風(fēng)景美麗宜人。原準(zhǔn)備坐車(chē)去，爸爸卻說(shuō)步行去吧，寒假生活是該鍛煉鍛煉了。在路上，甚至還有一個(gè)衣衫破爛的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦，我把自己準(zhǔn)備買(mǎi)文具的錢(qián)給了他，爸爸微笑著摸了摸我的頭。看著老人感激的表情，我又學(xué)會(huì)了不少。
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記3
我相信每個(gè)人都有一個(gè)理想，因?yàn)槔硐胧敲總€(gè)人的追求，追求是一個(gè)人一生的目標(biāo)，只有有了目標(biāo)才能讓自己沖滿(mǎn)信心。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要讓世間萬(wàn)物變得和諧，讓人類(lèi)、動(dòng)物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢(qián)，讓科技變的先進(jìn)，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來(lái)。
我一直都在想，人為什么要有理想？為什么要有渴望？現(xiàn)在我總算明白了，因?yàn)槲覀円母锸澜?，讓人世間不僅和諧而且團(tuán)結(jié)!
人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過(guò)的和諧，雖然世上有小偷，但是他(她)們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的`!
我在寒假里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中，我認(rèn)為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床，寫(xiě)作業(yè)，中午12：30應(yīng)該能寫(xiě)完，然后，吃午飯?jiān)俪鋈プ咭蛔?，買(mǎi)一只冰糕吃著，走走，坐坐。再回家玩。下午，6：30的時(shí)候再出去走走。
這就是我的理想追求。
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記4
今天，我去傅老師家去寫(xiě)毛筆字。
一進(jìn)傅老師家，我就看見(jiàn)一大群同學(xué)在寫(xiě)東西，我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)大家都在寫(xiě)春聯(lián)呢！
我也問(wèn)傅老師要了紙，迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)：“紫氣東來(lái)春得意，青云直上馬揚(yáng)蹄?！辈灰粫?huì)兒，一副春聯(lián)就寫(xiě)完了，我心里想：怎么少了橫批??？
我跑過(guò)去問(wèn)傅老師，老師說(shuō)道：“喲，田甜小丫頭寫(xiě)得真不賴(lài)啊，字寫(xiě)得又快又好，至于橫批嘛，傅老師早就準(zhǔn)備好了?！闭f(shuō)著，傅老師把橫批遞過(guò)來(lái)，她撫摸著我的頭說(shuō)：“這次要用心寫(xiě)哦，你要發(fā)揮自己的水平，把自己最得意的'作品給親朋好友，這多有意義??！”于是我又埋頭認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。
春聯(lián)完成了，我的“大作”總算是寫(xiě)好了，媽媽看了我的作品說(shuō)：“希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記5
雪還在下，從昨天早晨開(kāi)始就一直在下。
還真是討厭，那么小的雪，一直下，下得還沒(méi)有化得快，還搞得人沒(méi)法出門(mén)。相信因?yàn)檫@場(chǎng)雪，很多同學(xué)都會(huì)寫(xiě)出好多描寫(xiě)雪的日記，可我就完全寫(xiě)不出來(lái)，也許是心情問(wèn)題吧！
最近我的生活還算有規(guī)律。每天早晨十點(diǎn)鐘起床，背背單詞，玩玩十字銹，或者干脆再到床上趴一會(huì)兒，一個(gè)上午就算過(guò)去了。
下午呢，吃過(guò)午飯后，我到床上躺一會(huì)兒，然后就打開(kāi)電腦，三點(diǎn)之前在網(wǎng)上閑逛，三點(diǎn)之后就去看《家》的兩章，然后做剪貼，寫(xiě)日記，之后就用電腦看看想看的電視劇。偶爾，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友，滿(mǎn)泗洪跑。
晚上，我總是會(huì)熬夜寫(xiě)作業(yè)，或者看書(shū)，一直到十一、二點(diǎn)那樣。確實(shí)很有規(guī)律，但也太有規(guī)律了，有規(guī)律到了有點(diǎn)無(wú)聊的.地步。
現(xiàn)在就是我的寫(xiě)日記時(shí)間，之后我就要去看電視劇了。老師，您覺(jué)不覺(jué)得我寫(xiě)得很像流水帳？也許吧，我自己看著都像。
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記6
早上，我們起得比平時(shí)要晚一些，吃遠(yuǎn)早飯，媽媽送我和表哥一起去逛超市。媽媽把我們送到超市門(mén)口，囑咐我們一定要小心，并且給了表哥一個(gè)手機(jī)方便聯(lián)系，然后就走了。
我和表哥來(lái)到超市，每人先買(mǎi)了一包好吃的薯片。然后來(lái)到方便面區(qū)，表哥指著一盒叫“河南燴面”的方便面說(shuō)：這個(gè)吃了，咱們每人買(mǎi)一盒吧！我說(shuō)：“好！”最后，我們又到零食區(qū)買(mǎi)了一袋豆干。
買(mǎi)完?yáng)|西，我們按照事先約定的計(jì)劃去電影院看電影?？墒牵嫌车碾娪安皇俏覀儾幌矚g的`，就是票價(jià)太貴了，我們放棄了這個(gè)計(jì)劃。
中午，我們?nèi)コ耘Ｅ?，我們分別點(diǎn)了自己喜歡的套餐，吃得津津有味。
吃完牛排，我們又去超市逛了一會(huì)，就打車(chē)回家了。
下午，我們開(kāi)始寫(xiě)作了，我就寫(xiě)了這逛超市的過(guò)程。
這是我和表哥第一次在獨(dú)立逛街，沒(méi)有讓父母帶著，也沒(méi)有讓父母費(fèi)心，感覺(jué)自己長(zhǎng)大變厲害了。
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記7
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮――“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?？墒俏矣窒胂?，又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類(lèi)型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話(huà)，雨呢，而是一句批評(píng)的話(huà)，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的'話(huà)。這兩句話(huà)都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話(huà)，不太喜歡批評(píng)的話(huà)。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
關(guān)于雨和雪的問(wèn)題呢還有很多很多，我只能說(shuō)到這了，不能再說(shuō)了，因?yàn)閷?shí)在太多，你要想知道的話(huà)，就動(dòng)腦筋想想哦。
三年級(jí)寒假生活優(yōu)秀日記8
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題?！甭?tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的.與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)就可以了。
這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀！
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