關于美術的名言語句170句
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過比較經典的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養(yǎng)。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的關于美術的名言語句170句，希望能夠幫助到大家。
1、外師造化，中得心源。――張躁
2、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。――羅丹
3、神與心會，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外。――王原祁
4、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束。――博巴
5、美術是揭示真理的謊言。――畢加索
6、我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你。――塞尚
7、誰想獻身繪畫，誰首先就得通曉語言。――馬蒂斯
8、藝術家用腦，而不是用手去畫。――米開朗基羅
9、繪畫有兩種：一種為物質的，一為精神的。――康定斯基
10、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束。―― 博巴
11、天地以生氣成之，畫以筆墨取之。――石濤
12、藝術是一種使我們達到真實的假想。――畢加索
13、笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。――羅丹
14、屋中有畫，等于懸掛了一個思想。――雷諾茲
15、科學家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創(chuàng)造真實的類似物。――岡察洛夫
16、筆墨亦由人品為高下。――清?方薰
17、讀書不多，畫則不能進于雅；觀理不清，則畫不能規(guī)于正。――蘇軾
18、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。――齊白石
19、美術一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕。―― 托?卡萊爾
20、說起一生對于美術的愛，其實仍然萌芽在小學。 ―― 三毛
21、戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看。――英國
22、在油畫的后面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂。――里爾夫
23、莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋。――明?徐謂
24、意存筆先，畫盡意在。――唐?張彥遠
25、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。――喬?雷諾茲
26、最接近雕刻的繪畫最完美。――朗費羅
27、真山水之川谷，遠望以取其勢，近看以取其質。宏觀取大勢，微觀取實質 ――郭熙
28、天地以生氣成之，畫以筆墨取之。――石濤
29、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。――梁啟超
30、許多藝術家的失敗，僅僅是他們只接受一種畫法，而指責其他所有的畫法。必須研究一切畫法，而且要不偏不倚地研究；只有這樣才能保持自己的獨特性，因為你將不會跟著某一個藝術家跑。――博巴
31、外師造化，中得心源――張躁
32、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛――羅丹
33、神與心會，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外――王原祁
34、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束――博巴
35、美術是揭示真理的謊言――畢加索
36、我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你――塞尚
37、誰想獻身繪畫，誰首先就得通曉語言――馬蒂斯
38、藝術家用腦，而不是用手去畫――米開朗基羅
39、繪畫有兩種：一種為物質的，一為精神的――康定斯基
40、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束―― 博巴
41、天地以生氣成之，畫以筆墨取之――石濤
42、藝術是一種使我們達到真實的假想――畢加索
43、笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡――羅丹
44、屋中有畫，等于懸掛了一個思想――雷諾茲
45、科學家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創(chuàng)造真實的類似物――岡察洛夫
46、筆墨亦由人品為高下――清方薰
47、讀書不多，畫則不能進于雅；觀理不清，則畫不能規(guī)于正――蘇軾
48、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗――齊白石
49、美術一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕―― 托卡萊爾
50、說起一生對于美術的愛，其實仍然萌芽在小學―― 三毛
51、戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看――英國
52、在油畫的后面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂――里爾夫
53、莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋――明徐謂
54、意存筆先，畫盡意在――唐張彥遠
55、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的――喬雷諾茲
56、最接近雕刻的繪畫最完美――朗費羅
57、真山水之川谷，遠望以取其勢，近看以取其質――宏觀取大勢，微觀取實質 郭熙
58、天地以生氣成之，畫以筆墨取之――石濤
59、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來――他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手――梁啟超
60、許多藝術家的失敗，僅僅是他們只接受一種畫法，而指責其他所有的畫法――必須研究一切畫法，而且要不偏不倚地研究；只有這樣才能保持自己的獨特性，因為你將不會跟著某一個藝術家跑――博巴
61、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
62、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
63、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
64、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
65、你可能很崇拜梵高、畢加索，當你還是個“嬰兒”的時候，你應該試著崇拜徐悲鴻。
66、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
67、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
68、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
69、教著，感受著；走著，快樂著！
70、意欲的培養(yǎng)是教育的關鍵。
71、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。
72、做人是做學問的前提。
73、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
74、教師的幸福就是看到孩子們在成長！
75、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
76、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
77、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。
78、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
79、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
80、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
81、你打小就喜歡唱歌畫畫，大人都夸你聰明伶俐。長大后，你開始學畫畫，卻感到很痛苦，因為怎么也畫不好。你知道嗎？畫畫不是鬧著玩的。
82、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
83、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
84、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
85、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
86、老老實實做人，認認真真教書。
87、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
88、老師糊涂一時，學生糊涂一世。
89、很多學生迫不及待的問我，老師，畫素描該不該用手蹭，對于這樣的提問我常無言以對。達芬奇、丟勒、荷爾拜英等大師從不蹭，而后期的蘇氏素描幾乎都是蹭出來的。一個無知的提問。
90、以其昭昭，使人昭昭
91、名副其實的教育，本質上就是品格教育。
92、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
93、習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。
94、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
95、你可能是一個細心且富有耐心的人，但你要知道，一張好的素描作品并不是面面俱到。
96、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
97、螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
98、評價一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。
99、若要功夫深，鐵杵磨成針。
100、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
101、人非圣賢，孰能無過。
102、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。
103、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
104、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
105、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
106、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
107、刀不快，石上磨。人不會，世上學。
108、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。
109、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
110、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
111、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
112、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
113、刻苦學習的人總能實現自己的愿望。
114、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
115、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
116、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
117、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
118、欲窮千里目，更上一層樓。
119、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
120、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
121、不怕學不成，只怕心不誠。
122、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
123、靠父親的學識成不了學者。
124、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
125、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
126、少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。
127、欲得真學問，須下苦工夫。
128、讀書破萬卷，下筆如有神。
129、天下興亡，匹夫有責。
130、早起多長一智，晚睡多增一聞。
131、學成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
132、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
133、博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
134、不怕學不會，只怕不肯鉆。
135、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
136、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
137、美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。――羅丹
138、我們繪畫是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通過心靈的意志創(chuàng)造出來的才是美的。――凱爾希納
139、筆墨亦由人品為高下。――方薰
140、所謂名牌大學，首先是由著名的教授組成的。所以說，"好的教授就是好的大學。――遲軻
141、理性只給予我們相對的知識，而我們通過直覺獲得的知識卻是絕對的。――伯格森
142、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。――齊白石
143、雕刻無須獨創(chuàng)，它需要的是生命。――羅丹
144、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束。――博巴
145、美術是揭示真理的謊言。――畢加索
146、一個人為了要把自己體驗過的感情傳達給別人，于是在自己心理從新喚起這種感情，并用某種外在的標志把它表達出來――這就是藝術的起源。――托爾斯泰
147、將自己的職業(yè)作為武器，去抗爭，去爭取自由，要相信自己，負己之責，憑借自己的力量去與社會斗爭。――安藤忠雄
148、真山水之川谷，遠望以取其勢，近看以取其質。宏觀取大勢，微觀取實質――郭熙
149、天地以生氣成之，畫以筆墨取之。――石濤
150、莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋。――徐謂
151、讀書不多，畫則不能進于雅；觀理不清，則畫不能規(guī)于正。――蘇軾
152、欲立藝者，先立人。――齊白石
153、我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你。――塞尚
154、詩中有畫，畫中有詩。――王維
155、色彩具有威力，可是也像炸藥一樣，要有很好的方法控制它。――張大千
156、我絕不畫我沒見過的東西。――齊白石
157、我的造型法是由純粹的形式和色彩構成，與自然的結構完全無關。――瓦薩雷利
158、凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。――劉勰
159、藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤，由此引導我們去認識自身，取得我們尊嚴的進一步發(fā)展，從而達到人性的完美。――蒲魯東
160、最接近雕刻的繪畫最完美。――朗費羅
161、客觀世界的視覺現象本身是沒有意義的，有意義的是感覺，因而是與環(huán)境完全隔絕的。――馬列維奇
162、只有形式對心靈產生作用時，我們才能理解和欣賞一件作品；也只有通過形式，我們才能理解內容并欣賞一件作品。――康定斯基
163、一遍又一遍地看手工作，來它二十來次，但每次都得從頭開始，直到完全滿意為止。――馬蒂斯
164、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。――羅丹
165、所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現出美來。――羅丹
166、骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆。――張彥遠
167、我從來不急于畫細節(jié)，我首先注意一幅畫的大體和特征。――柯羅
168、笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。――羅丹
169、藝術并不是真理。藝術是謊言，然而這種謊言能教育我們去認識真理。――畢加索
170、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。――喬?雷諾茲
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