《別老母》原文及翻譯賞析
在年少學(xué)習(xí)的日子里，相信大家一定都記得文言文吧，文言文的特色是言文分離、行文簡練。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？以下是小編幫大家整理的《別老母》原文及翻譯賞析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別老母 清朝
黃景仁
搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無。
《別老母》譯文
即將去往河梁，掀起門簾依依不舍的與母親告別，愁容滿面，凄切悲涼，欲哭無淚。
在這風(fēng)雪之夜，不能在母親身邊盡孝卻要掩柴門凄慘地遠(yuǎn)去，不禁感嘆：養(yǎng)子又有何用呢？倒不如沒有啊。
《別老母》注釋
搴（qiān）?。╳éi）：掀起門簾，出門。
河梁：橋，替代送別地。
枯（kū）：干涸。
慘慘：幽暗無光。
柴門：樹枝編的門，替代貧苦人家。
《別老母》鑒賞
詩的第一句“搴帷拜母河梁去”，即掀開門簾，告訴老母，兒就要起程動身了。但因為是游幕謀生，（游幕是指舊時知識分子離開本鄉(xiāng)到外地尋求教學(xué)或投向官府求職）這種告別是無一定目的的，所以只能說河梁去。一方面是老母難離，另一方面因生活所迫又不得不離，這種既難舍又無奈情景，暗示了作者極為痛苦的心情。詩的第二句“白發(fā)愁看淚眼枯”在即將告別老母外出的時候，作者沒有直抒胸臆，表達(dá)對老母難分難舍的情感，而是著筆于老母此時的情狀：白發(fā)蒼蒼，愁容滿面，凄切悲涼，欲哭無淚。還容得著說嗎？一切傷心，都隱藏在老母的這張面孔之中，離不得舍不得，卻不得不離，不得不舍。這種情感的磨難，真令人寸腸欲斷，撕肝裂肺。至此，誰能不為之動容呢？詩的第三句“慘慘柴門風(fēng)雪夜”，轉(zhuǎn)入了告別老母的時空環(huán)境，作者用“柴門”“風(fēng)雪夜”兩個最簡單的詞兒，極其概括典型地告訴人們，在那種環(huán)境下，一個不能掌握自己命運(yùn)的人的凄楚難熬。作者在另外的地方也有過貧窮潦倒的描述，如“全家都在秋風(fēng)里，九月衣裳未剪裁”，如果說那還只是一種對貧愁的感嘆，那末“柴門”“風(fēng)雪夜”則是此時此地，此情此景了。風(fēng)雪因柴門而更為肆虐，柴門因風(fēng)雪而更為難忍，此時向老母告別，除了“慘慘”還有什么可說呢？最后，作者集愧疚，自責(zé)，痛恨于一身，發(fā)出了“此時有子不如無”的感慨。這種感慨是極為凝重的，它已經(jīng)不是一般意義上的愛母之心，戀母之情，而變成了對那個時代的正義控訴，對所有無依，無靠，無助老者的深切同情，對天下不孝子女的嚴(yán)厲譴責(zé)，這是由個人情感到整體理念的升華，它從生育學(xué)角度告誡世人，養(yǎng)子無用，不如不養(yǎng)。因此，《別老母》詩，比起那些愛母，敬母的直描作品，更具感染力和普遍性。成為愛母作品中不朽的絕唱。
《別老母》賞析
“搴帷拜母河梁去”中以“河梁去”，點(diǎn)明了別母的主題，并融含了遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)、身世飄零的悲哀之感。“白發(fā)愁看淚眼桔”緊承首句而來，詩人并沒有直接抒寫別母時的傷痛之情，但“搴帷拜母”的具體細(xì)節(jié)和特征鮮明的母親的形象已經(jīng)能夠感受到母與子各自內(nèi)心的情感運(yùn)動及相互間情感的交流：兩兩相對，默然無語，母親的凄楚和耽念，詩人的悲愁和愧疚，盡在不言中。
“慘慘柴門風(fēng)雪夜”是一幅情景交融的全景式畫面，同時造成了一種充溢著強(qiáng)烈悲哀情緒的氛圍。詩人也不由從心底發(fā)出“此時有子不如無”的慨嘆?！按藭r有子不如無”是詩人感情步步加深，層層蓄積，凝聚到飽和狀態(tài)時的迸發(fā)，從而就產(chǎn)生了動人的情感力量，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心情感的矛盾運(yùn)動，具有豐富復(fù)雜的心理內(nèi)容。
這首詩通過眼見別時的實(shí)況與懸想今后的虛景相結(jié)合，用白描手法表達(dá)了詩人與母親分別時的憂愁、無奈、痛苦與感傷，把別離之情表現(xiàn)得貼切又沉痛。
《別老母》表現(xiàn)特點(diǎn)
此詩的最大特點(diǎn)是用情極深，無論是纏綿悱惻抑或是抑塞憤慨之情，都寫得深入沉摯，使人回腸蕩氣，極受感動。其次是語言清切，他善用白描，詩中掃盡浮泛陳舊之詞，語語真切，而且一種清新迥拔之氣，凌然紙上。其三是音調(diào)極佳，作者詩音調(diào)和內(nèi)容緊密配合，悠揚(yáng)激楚，也特別動人。 要離家遠(yuǎn)去的作者是站在老母親的角度上來寫這首詩,抒對母親的不舍之情以及一種無奈的情懷作者。
《別老母》創(chuàng)作背景
公元1771年（清高宗乾隆三十六年），黃景仁外出為官府辦事，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，他告辭妻女和拜別老母，寫下了這首詩來表達(dá)分別時的悲傷心情。
作者簡介
黃景仁（1749―1783），字仲則，一字漢鏞，江蘇武進(jìn)（今常州）人。年未弱冠，即有詩名，而家庭貧困，長年客游四方。乾隆三十年（1765）考中秀才，曾游安徽學(xué)政朱筠之幕。乾隆四十一年（1776），高宗巡視東方召來面試，中二等，授予武英殿書簽，任縣丞，還沒補(bǔ)授官職卻去世了。黃景仁長年漂泊江湖，貧病交加，寄人籬下，懷才不遇，形成一種多愁善感的氣質(zhì)。有《兩當(dāng)軒集》。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-24-1237.html《別老母》原文及翻譯賞析
相關(guān)文章：
月亮個性詩歌語錄10-05
江上原文賞析及翻譯08-16
大暑文案07-25
瞧！咱老鄉(xiāng)消費(fèi)也挺“潮”（經(jīng)濟(jì)新方位·農(nóng)村消費(fèi)觀察）06-04
文藝傷感句子摘錄05-15
勵志語錄30條10-26
臨床醫(yī)生的年度個人總結(jié)12-23
超市安全承諾書04-15
合伙證明書08-31
評估委托書07-20
國培骨干幼師網(wǎng)課研修心得02-06
數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會10-21
小學(xué)語文研修心得體會08-02
初三感悟作文11-29
睡前給孩子聽的童話小故事09-07
學(xué)生擇校自我推薦信08-27
做家務(wù)的過程和感受的作文07-26
甘肅2025年5月證券從業(yè)資格考試準(zhǔn)考證打印時間：5月26日05-17
你從你的專業(yè)和工作中，得到了什么收獲或者感悟？01-02
思想政治教育本科專業(yè)怎么樣？11-25
廣西2024年8月證券行業(yè)專業(yè)人員水平預(yù)約測試成績查詢?nèi)肟谝验_通08-26
年輕班主任與家長溝通的技巧07-23