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幼兒園大班美術(shù)教案《變形的人》

時(shí)間:2024-10-05 19:24:27 97

    幼兒園大班美術(shù)教案《變形的人》HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)??靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案《變形的人》,歡迎大家分享。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      西班牙著名藝術(shù)家畢加索創(chuàng)作了許多風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。幼兒園的孩子該怎么去欣賞、思考、體會(huì)作品的內(nèi)涵從而發(fā)掘自身藝術(shù)天賦呢?幼兒教師在豐富自己相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒的年齡和欣賞層次的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)以下活動(dòng),啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維以及藝術(shù)美感,尊重每個(gè)孩子對(duì)藝術(shù)的感受,讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)并捕捉藝術(shù)作品中的光點(diǎn),對(duì)于作品中的一些藝術(shù)表現(xiàn)手法,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)并掌握,并提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。本活動(dòng)在孩子對(duì)色彩、線條有一定理解的基礎(chǔ)上,通過(guò)欣賞《三個(gè)音樂(lè)家》這幅作品,讓幼兒了解并學(xué)習(xí)夸張、變形的藝術(shù)方法,體會(huì)其產(chǎn)生的藝術(shù)效果,大膽想象,創(chuàng)造變形人,用藝術(shù)的形式反映孩子對(duì)自己,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、準(zhǔn)備(材料的場(chǎng)地安排)HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、材料準(zhǔn)備:HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一組:作品《三個(gè)音樂(lè)家》一幅,電視機(jī)一臺(tái),視頻展示臺(tái)一臺(tái),兒童刊物一份;HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二組:25cm 25cm釘板及彩色皮筋4套,磁性可變臉譜4套,各形狀彩色積木4筐,不同形狀的百色紙板(三角形、方形、梯形、不規(guī)則形)6張,大小、色彩不同的紙片6小筐,膠棒6支,地毯2塊;HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三組:纖化紙18張,油畫(huà)棒6盒,水粉顏料(紅、黃、藍(lán)、綠、黑)6個(gè)調(diào)色盤(pán),大小號(hào)不同的水粉筆6套(每套3支),水盆6個(gè),抹布6塊,各色日本彩紙若干,剪刀6把,膠棒6支,小筐6個(gè)。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、場(chǎng)地安排:HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      材料及代號(hào):釘板①;彩色皮筋②;可變臉譜③;彩色積木④;不同形狀的白紙板⑤;大小不同的彩紙片⑥(筐內(nèi)加膠棒)以下代號(hào)代表材料。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、欣賞:HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、操作活動(dòng)《有趣的變形人》:HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請(qǐng)幼兒進(jìn)入地毯①,每人選擇一種游戲形式,創(chuàng)作《變形人》。幼兒可趴,可坐,可跪于地毯上,尋找自己最舒適的姿態(tài)予以創(chuàng)作,教師陪伴幼兒創(chuàng)作,不予評(píng)價(jià),創(chuàng)作好的幼兒便集中坐在地毯①上(時(shí)間約五分鐘)。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、欣賞作品《三個(gè)音樂(lè)家》:HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師導(dǎo)語(yǔ):今天我們一起來(lái)欣賞西班牙一位著名畫(huà)家的作品,這位畫(huà)家的名字叫畢加索。(教師打開(kāi)視頻展示臺(tái),作品便放大于電視屏幕上,師生共同欣賞)HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)“你看到了什么?”HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “畢加索畫(huà)的人和我們平時(shí)見(jiàn)到的人一樣嗎?有什么不同?”HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引出夸張,變形的藝術(shù)方法,請(qǐng)幼兒在畫(huà)面上自由尋找哪些地方用到了變形。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)了解變形的方法,感受變形后的視覺(jué)效果;學(xué)前教育內(nèi)容管理系統(tǒng)HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “這幅作品中用到了哪些線條?”HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “作品中用得最多是什么形狀?給你什么樣的感覺(jué)?”HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ù罅康姆叫?,讓人感覺(jué)硬、重、素、痛苦……)HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)體會(huì)變形產(chǎn)生的藝術(shù)效果。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “畢加索用了大量的方形來(lái)表現(xiàn)人物,你感覺(jué)這三個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的?”(窮苦,悲慘……)HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “你覺(jué)得他們會(huì)在哪兒演奏樂(lè)曲呢?”HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)總體體會(huì)作品的內(nèi)涵:HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “這幅作品運(yùn)用了哪些顏色?”HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “你覺(jué)得用得最多的是什么顏色?”(黃色)HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “黃色給你什么樣的感覺(jué)?”(安靜、象金子,………)HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “畢加索用變形的方法,用大量的方形來(lái)畫(huà)人,又用了很多的黃顏色,你覺(jué)得這幅作品要告訴人們什么呢?HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)教師小結(jié):其實(shí)畢加索的每幅作品都需要我們細(xì)心地,耐心地去欣賞,去思考,而且每一次欣賞的時(shí)候都會(huì)有新的,不同的感覺(jué)。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的感受給作品取名字。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、創(chuàng)作HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、介紹夸張變形的藝術(shù)方法在生活中的運(yùn)用教師請(qǐng)幼兒欣賞幼兒刊物上的一幅作品(以弧線為主,用圓形表現(xiàn)人物,讓幼兒知道在我們的周?chē)灿凶冃蔚姆椒ǎ⒏惺艽朔N風(fēng)格的變形。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、大膽想象,創(chuàng)作變形人HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒用不同的材料予以創(chuàng)作HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)用油畫(huà)棒在纖化紙上畫(huà)變形人;HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)用水粉顏料在纖化紙上畫(huà)變形人;HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)用彩紙?jiān)诶w化紙上剪貼變形人。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      孩子們對(duì)線條、形狀、色彩的感受,加深了幼兒對(duì)作品的理解??鋸堊冃蔚乃囆g(shù)手法讓幼兒體會(huì)到畫(huà)面人物生活的痛苦、悲慘以及假裝的幽默;強(qiáng)烈的色彩讓幼兒體會(huì)到作者心中對(duì)光明、幸福地渴望。孩子在給作品取名字時(shí)說(shuō)出了《畢加索的樂(lè)隊(duì)》、《三個(gè)悲慘的音樂(lè)家》等較有水準(zhǔn)的名字,對(duì)作品中變形的藝術(shù)手法,興趣強(qiáng)烈,并體會(huì)到了變形所帶來(lái)的不同藝術(shù)效果,創(chuàng)作欲望強(qiáng),作品有特色,反映個(gè)性,體現(xiàn)了較高的創(chuàng)造性思維能力和對(duì)藝術(shù)的感悟能力。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、孩子給自己的作品添加背景色彩,按照自己的意愿選擇冷色或暖色,運(yùn)用諧調(diào)或?qū)Ρ鹊姆椒ㄊ棺约旱淖髌吠暾?span style="display:none">HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、孩子講述自己的作品,描述作品中人物的生存環(huán)境,心理狀態(tài)等,體現(xiàn)幼兒對(duì)自己,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。HGK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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