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小小的聲音教案

時(shí)間:2024-10-16 07:35:27 88

    小小的聲音教案ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的小小的聲音教案,希望對(duì)大家有所幫助。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      小小的聲音教案 1

      一、 概述ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《小小的聲音》是長春版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第十二單元的第一篇講讀課文。這是一首充滿幻想、充滿真愛的童趣詩。詩中借助小小的聲音傳遞著兒童心中的渴望:歌唱和平、幸福、美好的未來,歌唱人與人之間真誠的愛。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)目標(biāo):ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)兩個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、掌握一些常用的識(shí)字方法及朗讀技巧。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、熟練、流利、有感情地朗讀課文。 培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛和平生活,向往美好未來的理想和愿望。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本課的重點(diǎn)是多種方法識(shí)記生字,難點(diǎn)是體會(huì)小作者讓世界充滿愛的思想感情。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、學(xué)者特征分析ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)生是8~9歲的兒童,思維活躍,課堂上喜歡表現(xiàn)自己,對(duì)語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣;ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)生在學(xué)習(xí)中隨意性非常明顯,渴望得到教師或同學(xué)的贊許;ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學(xué)生已有一定的拼讀能力,能閱讀拓展材料;ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、學(xué)生對(duì)于識(shí)字興趣很高,識(shí)字方法已有所掌握,能采用自己喜歡的方式來識(shí)記生字,并且能自己創(chuàng)設(shè)情境來鞏固、應(yīng)用生字;ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、學(xué)生能根據(jù)提示仿、續(xù)或創(chuàng)編寫故事,并樂于表達(dá);ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、學(xué)生初步具備上網(wǎng)瀏覽的技能。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)策略的選擇與設(shè)計(jì)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好以及認(rèn)知水平,引導(dǎo)學(xué)生以讀為本,做到充分朗讀,在讀中感知,在讀中積累詞語,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)資源與工具ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教 具:識(shí)字卡片、錄音機(jī)、詞語迷宮圖、小黑板 詩句課件 充分利用多媒體教室。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學(xué)過程:ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬└枨と?dǎo)入新課。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:(放歌曲《種太陽》)同學(xué)們,聽過這首歌嗎?一個(gè)小朋 友把他要種太陽的愿望用歌聲唱了出來,而菲律賓的巴特娜格小朋 友卻把自己的愿望寫成了一首詩歌!你想知道嗎?好,下面我們就ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      來學(xué)習(xí)這首詩歌――小小的?音! 同學(xué)們,“音”這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?在哪里見過它?(音 樂書,課程表……)那你能幫它找個(gè)朋友,用它說一個(gè) 詞語嗎?(……)哎呀,你們可真了不起,不知不覺的都幫老師把課題說出來了,那就是小小的(聲音)你能 用“聲音”說一句話嗎?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)讀文認(rèn)字,初步感知。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、師:下面老師來讀一遍課文,請(qǐng)同學(xué)們注意聽準(zhǔn)字音及語氣的 輕重和停頓ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、你想自己讀嗎,那你遇到不認(rèn)識(shí)的生字或詞語要怎么(問 同學(xué)或老師,)師:你們的想法真不錯(cuò),那就按你們想的去 讀一讀課文吧!(師貼生字卡片)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、要想把課文讀得更好,就一定要和生字寶寶交朋友,那你能用拼讀拼音的方法認(rèn)識(shí)這些字寶寶嗎?(指名或全班齊讀)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)同學(xué)們認(rèn)得真快,教師想檢驗(yàn)一下你們認(rèn)得怎么樣,請(qǐng)#組開火車讀一讀。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)同學(xué)們讀得真清楚。那么如果老師把字寶寶的拼音帽子 摘下來,你還會(huì)認(rèn)識(shí)他們嗎?(摘掉拼音)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:請(qǐng)你快速的看生字,告訴老師你認(rèn)識(shí)了哪個(gè)字?是用 什么方法記住它的呢?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      a、“微”――(師微笑狀)請(qǐng)同學(xué)們看老師在干什么?(笑)這ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      是一種什么樣的笑呢?那你能根據(jù)你對(duì)微笑的理解說說“微”的意 思嗎? 那么,如果教師想寫這個(gè)微字,都要注意什么呢?你能 不能當(dāng)老師的小參謀?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      b、“舞”――孩子們,屬于你們的`六一兒童節(jié)就要到了,到了那ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      天,我們學(xué)校有很多的同學(xué)會(huì)穿著漂亮的衣服,他們要做什么啊? (跳舞)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      那你認(rèn)識(shí)舞字嗎?請(qǐng)你從生字卡片中挑出來。那哪 位同學(xué)愿意到前面做幾個(gè)舞蹈動(dòng)作呢?讓老師也感受一下你們優(yōu)美的舞姿!(指名4個(gè)同學(xué)) 孩子,你們是最善于發(fā)現(xiàn)的了,你觀察一下舞 字,想一想老師為什么要叫4名同學(xué)到前面來跳舞呢?(4豎)想和 老師學(xué)寫舞字嗎?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      c、“著”――這個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?怎么認(rèn)識(shí)的?它和哪個(gè)字長得 像呢?{看、著};“著火”~~這個(gè)詞你會(huì)讀嗎?看來這個(gè)“著”字是 一個(gè)什么字?多音字――同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)也千萬要注意不能玩火,以 免引起火災(zāi)。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、同學(xué)看詩的1,2節(jié),你長到小小的聲音的夢(mèng)想了嗎?(讀出夢(mèng) 想語句)“清新”是什么意思啊?(空氣清爽新鮮),如果你生活 在空氣清爽新鮮的世界心情會(huì)怎么樣?(……)請(qǐng)你讀出這種感 覺!師:“對(duì)著太陽微笑,自由地跳唱歌”,你又體會(huì)到小作者什么樣的心情了啊?你能讀出這種快樂和幸福嗎? [教師此處要引讀]ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、到底小作者唱的是什么歌呢?他又要歌唱什么呢?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      d、“真”――你們可真厲害,認(rèn)字認(rèn)得這么有辦法。老師說的這句話當(dāng)中就有今天的一個(gè)生字寶寶,你聽出來了嗎?它和學(xué)過的哪個(gè)字像呢?(直)要注意它的里面是幾橫啊?你知道反義詞是什么嗎? (假)你能把這個(gè)詞語補(bǔ)充完整嗎?――弄成()ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      e、“誠”――本課還出現(xiàn)了一個(gè)“讠”的字,是誰啊?你還知道ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      哪些讠的字?(……)你認(rèn)識(shí)它嗎(成),那你們說“誠”還是一 個(gè)什么字呢?(形聲字)你能再說出幾個(gè)形聲字嗎?告訴老師你還 知道哪個(gè)cheng字?(城) 師:你能用“誠”說一個(gè)詞語嗎?(……)你認(rèn)為“真誠” 是什么意思?用“真誠”說話。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、你能帶著這種“真誠”讀出小作者美好的愿望嗎?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)鞏固學(xué)生的識(shí)字情況。(詞語迷宮圖)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、幫助,闖迷宮。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      真誠―盡情―夢(mèng)想―理想―愿望―清新―未來―充滿―微笑!ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:老師畫橫線的詞語有什么特點(diǎn)啊?(近義詞)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、詞語樂園:(課件演示 )ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      踏著音樂的節(jié)拍,ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      跳起歡快的舞蹈。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      帶著可愛的微笑,ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      擁抱真誠的人生ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)總結(jié)深化ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:聲音無處不在,真誠到處都有,幸福和快樂會(huì)永遠(yuǎn) 伴隨。讓我們從現(xiàn)在起珍惜幸福!真誠付出!去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想, 共同歌唱和平,幸福,美好的未來。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、教學(xué)評(píng)價(jià)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      項(xiàng)目 自評(píng) 互評(píng) 師評(píng)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      字詞掌握ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      詞語朗讀ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      遣詞造句ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      評(píng)價(jià)分:優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等次。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      八、幫助和總結(jié)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:聲音無處不在,真誠到處都有,幸福和快樂會(huì)永遠(yuǎn) 伴隨。讓我們從現(xiàn)在起珍惜幸福!真誠付出!去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想, 共同歌唱和平,幸福,美好的未來ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小小的聲音教案 2

      一、課程概述ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教材版本:長春版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課文位置:第十二單元的第一篇講讀課文ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課文類型:充滿幻想、充滿真愛的童趣詩ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)目標(biāo)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并理解詩歌中的生字詞。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能夠熟練、流利、有感情地朗讀課文。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、感受世界的美好和人與人之間真誠的愛,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛和平生活,向往美好未來的理想和愿望。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)重難點(diǎn)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點(diǎn):多種方法識(shí)記生字,理解詩歌內(nèi)容。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      難點(diǎn):體會(huì)詩歌中傳遞的讓世界充滿愛的思想感情。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)過程ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?dǎo)入新課ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.播放與和平、美好相關(guān)的音樂或視頻,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.提問:同學(xué)們,你們聽過哪些關(guān)于和平、美好的故事或詩歌?引出課題《小小的聲音》。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┏踝x課文,整體感知ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.教師范讀課文,學(xué)生注意聽準(zhǔn)字音、語氣輕重與停頓。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.學(xué)生自由讀課文,要求把字音讀準(zhǔn),句子讀通順。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.指名讀課文,檢查學(xué)生朗讀情況,及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ╇S文識(shí)字,理解內(nèi)容ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.學(xué)習(xí)第一節(jié):ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指名讀第一節(jié),思考:“我”指什么?“小小的聲音”指誰?我的夢(mèng)想是什么?“清新”是什么意思?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:綠油油的草地上盛開著朵朵鮮花,有水有魚,還有可愛的小鳥,空氣是那么的'清新,到處充滿著花香。引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌中的美好景象,并帶著這種心情朗讀第一節(jié)。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.學(xué)習(xí)第二節(jié):ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      默讀第二節(jié),思考:這一節(jié)中我的夢(mèng)想是什么?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      識(shí)記生字:“著”(猜字謎:側(cè)目看歪尾羊)、“微”(教師做微笑狀,引出“微”字,并擴(kuò)詞)、“舞”(請(qǐng)學(xué)生表演舞蹈,引出“舞”字,并觀察字形)。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.學(xué)習(xí)第三節(jié):ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自由讀第三節(jié),思考:全世界的小朋友的夢(mèng)想是什么?ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:全世界的小朋友千里迢迢從四面八方聚在一起,在清新的空氣里自由地唱歌、跳舞,他們從不打仗,他們互相關(guān)心、互相愛護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌中傳遞的和平、美好的愿望。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.學(xué)習(xí)第四節(jié):ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小組合作識(shí)記、理解“真誠”。出示認(rèn)讀詞卡“真誠”,引導(dǎo)學(xué)生說出和“真”意思相反的詞語(如“假”),并擴(kuò)詞。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:你能用“真誠”說一句話嗎?引導(dǎo)學(xué)生理解“真誠”的含義,并用“真誠”造句。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導(dǎo)朗讀:注意“四個(gè)歌唱”一句比一句聲音高,一句比一句充滿激情。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┵p讀全文,總結(jié)延伸ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.配樂朗讀全文,感受詩歌中的美好情感。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.請(qǐng)學(xué)生介紹自己搜集的關(guān)于“愛”的詩歌或故事,進(jìn)一步加深對(duì)愛的理解。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.總結(jié):聲音無處不在,真誠到處都有。生活中處處充滿了愛,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多地關(guān)心、幫助別人,相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)資源與工具ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      識(shí)字卡片、多媒體課件、音樂播放器等。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學(xué)評(píng)價(jià)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過課堂觀察,檢查學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過朗讀、背誦等方式,檢查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解程度。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過學(xué)生的發(fā)言和表現(xiàn),評(píng)價(jià)學(xué)生的語言表達(dá)能力和情感理解能力。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過這樣的教案設(shè)計(jì),可以幫助學(xué)生深入理解《小小的聲音》這首詩歌的內(nèi)容,感受其中的美好情感,并培養(yǎng)他們的朗讀和表達(dá)能力。同時(shí),也能夠引導(dǎo)學(xué)生從小熱愛和平生活,向往美好未來的理想和愿望。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小小的聲音教案 3

      一、課程背景與目的ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《小小的聲音》是長春版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第十二單元的一篇講讀課文。這是一首充滿幻想、充滿真愛的童趣詩,詩中借助小小的聲音傳遞著兒童心中的渴望:歌唱和平、幸福、美好的未來,歌唱人與人之間真誠的愛。本課的教學(xué)目的是通過這首詩的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到世界的美好和人與人之間真誠的愛,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛和平生活,向往美好未來的理想和愿望。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)目標(biāo)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并正確書寫本課涉及的生字詞。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能流利、有感情地朗讀課文,并嘗試背誦。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌中傳遞的和平、幸福、美好的未來以及人與人之間真誠的愛。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)未來的美好愿望。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)重難點(diǎn)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字,朗讀課文,理解詩歌內(nèi)容。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教學(xué)難點(diǎn):感受詩歌中傳遞的深刻情感,體會(huì)小作者讓世界充滿愛的思想感情。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)準(zhǔn)備ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、識(shí)字卡片、小黑板、詞語迷宮圖等。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,嘗試?yán)首x。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)過程ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?dǎo)入新課ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.播放與課文相關(guān)的音頻或視頻,如自然界的聲音、兒童的歌聲等,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引導(dǎo)學(xué)生說出自己聽到的聲音,并談?wù)剬?duì)這些聲音的感受。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.引出課題《小小的聲音》,并板書課題。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)初讀課文,整體感知ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.教師范讀課文,注意語氣、語調(diào)、停頓等,引導(dǎo)學(xué)生初步感受詩歌的韻律美。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.學(xué)生自由朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.指名朗讀課文,檢查學(xué)生的朗讀情況,及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ╇S文識(shí)字,理解內(nèi)容ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.學(xué)習(xí)生字詞:通過識(shí)字卡片、多媒體課件等方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課涉及的生字詞,包括讀音、字形、字義等。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.理解詩歌內(nèi)容:通過提問、討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌的每一節(jié)內(nèi)容,感受詩歌中傳遞的情感。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一節(jié):引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌中描繪的美好環(huán)境,理解“清新”等詞語的意思。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二節(jié):引導(dǎo)學(xué)生理解小作者的夢(mèng)想,感受小作者對(duì)未來的美好憧憬。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三節(jié):引導(dǎo)學(xué)生理解全世界小朋友的夢(mèng)想,感受他們之間的友愛和團(tuán)結(jié)。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四節(jié):引導(dǎo)學(xué)生理解“真誠”等詞語的意思,感受人與人之間真誠的愛。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.指導(dǎo)朗讀:通過范讀、領(lǐng)讀、齊讀等方式,引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,注意語氣、語調(diào)的變化。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模╈柟叹毩?xí),拓展延伸ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.鞏固識(shí)字:通過詞語迷宮圖、識(shí)字游戲等方式,鞏固學(xué)生對(duì)本課生字詞的掌握情況。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生思考并討論自己未來的夢(mèng)想,鼓勵(lì)學(xué)生用詩歌的形式表達(dá)自己的愿望。同時(shí),也可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何讓自己的`聲音變得更加有力、更加美好。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄎ澹┛偨Y(jié)全文,布置作業(yè)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.總結(jié)全文:回顧本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)詩歌中傳遞的美好情感和愿望。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.布置作業(yè):ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      朗讀并背誦課文。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      書寫本課生字詞,每個(gè)字寫三遍。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用詩歌的形式寫一寫自己未來的夢(mèng)想。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、板書設(shè)計(jì)ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《小小的聲音》ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、生字詞ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      清新、夢(mèng)想、未來、真誠……ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、詩歌內(nèi)容ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一節(jié):美好環(huán)境ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二節(jié):小作者的夢(mèng)想ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三節(jié):全世界小朋友的夢(mèng)想ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四節(jié):人與人之間真誠的愛ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、教學(xué)反思ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在教學(xué)過程中,要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。同時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法和感受。此外,還要注重朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生在朗讀中感受詩歌的韻律美和情感美。通過本課的學(xué)習(xí),希望學(xué)生能夠更加熱愛生活,珍惜和平,向往美好的未來。ytZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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