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幼兒園小班社會主題教案《甜甜的招呼》含反思

時間:2024-10-23 09:28:16 93

    幼兒園小班社會主題教案《甜甜的招呼》含反思k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在日常生活和工作中,教學是我們的任務之一,反思意為自我反省。那么反思應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班社會主題教案《甜甜的招呼》含反思,希望能夠幫助到大家。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      幼兒園小班社會主題教案《甜甜的招呼》含反思 1

      活動目標k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、愿意大膽的參加活動,對用甜甜的打招呼的方式接近他人感興趣。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、嘗試用多種方式與同伴打招呼,感受與同伴合作的樂趣。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能克服心理的膽怯與陌生的客人打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達表現(xiàn)。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、電視機電腦碟片錄音機《找朋友》音樂、圖片若張k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒人手一個彩色眼罩k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、邀請部分家長和園內(nèi)老師k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、師生問好、鼓勵小朋友大膽的介紹自己、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、鼓勵幼兒有禮貌的和客人們集體打招呼、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:小朋友們好!你們認識后面的這些客人嗎?我們一起來和他們打個招呼吧!k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、鼓勵幼兒大膽地單獨向客人們介紹自己,并送上小星星以示獎勵、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:客人們很喜歡你們,很想和你們做好朋友,可是他們不知到你們叫什么名字?誰愿意來介紹介紹自己、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、引導幼兒嘗試運用多種方式與同伴打招呼、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、播放動畫片、引導幼兒說說天線寶寶們是怎樣和朋友打招呼的、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)指導語:還有幾位小客人看見你們都會大方地介紹自己,它們也想想來參加我們的活動,讓我們來一起看看是誰?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)播放動畫片《天線寶寶》k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)交流討論、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:天線寶寶是怎樣和朋友打招呼的?聽到朋友甜甜的招呼,你心里怎樣?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、聽音樂嘗試與同伴打招呼,共同探索多種打招呼的方式、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)幼兒初步嘗試與同伴打招呼、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:讓我們一起來學著天線寶寶的樣子和朋友打招呼吧!k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)交流討論,利用圖示梳理記憶、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:你們剛才是怎樣和朋友打招呼的?(幼兒說,教師一邊用圖示表示,幫助幼兒記憶和整理、)k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒嘗試用甜甜的方式和客人打招呼、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:讓我們用甜甜的方式和客人們一起來玩玩打招呼、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、游戲:蒙眼行走,體驗尋找伙伴后的驚喜、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示彩色眼罩,幫幼兒戴上眼罩,體驗蒙住眼睛后的一些緊張心理、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:這是什么?猜猜它可以做什么?如果把它蒙在眼睛上會有什么樣的感覺?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、聽音樂與同伴共同體驗蒙眼合作游戲的樂趣、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導語:現(xiàn)在我們都戴上了漂亮的眼罩,來和朋友玩游戲甜甜的招呼、當你聽著音樂蒙眼找到一個新朋友時,自己拉開眼罩,和他來一個甜甜的招呼、然后又蒙上眼罩、繼續(xù)找新朋友、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、結束活動k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用甜甜的招呼和客人道別、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      針對小班幼兒的年齡特點,他們已經(jīng)有了簡單的打招呼的生活經(jīng)驗,對熟悉的同伴有了一定的親切感,所以設計此次活動,希望通過創(chuàng)設一個同伴互動,場景變化的交流空間,讓幼兒探索多種打招呼的方式,體驗與同伴交流的樂趣,以增強幼兒在其它變化場景與對象的情況下的適應能力、從實際的活動效果中,我們也同樣達到了事先預想的教育目的,孩子們在開心的氛圍中學會了許多與同伴打招呼的方法,輕松的游戲情境讓他們感覺其樂無窮、同時,這一活動,能夠幫助幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,盡快融入到集體中,體驗和大家一起玩耍的快樂,使幼兒的社會適應能力和交往能力得到了發(fā)展、這是一次充分利用了家長和別班老師資源的社會活動、k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      找朋友音樂:找找找,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的.好朋友;找找找,找朋友,找到一個好朋友,抱一抱,親一親,你是我的好朋友;找找找,找朋友,找朋友,找到一個好朋友,笑一笑,問聲好,你是我的好朋友;找找找,找朋友,找到一個好朋友。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學反思:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次活動的優(yōu)點,開始時采用觀看視頻導入活動,可以引起幼兒的興趣,使幼兒的注意力快速集中到活動中來,在活動中引導幼兒實際的和其他老師、保健醫(yī)、門衛(wèi)爺爺?shù)却蛘泻簦梢栽黾佑變簠⑴c的積極性,減少活動的枯燥。不足的地方有,一開始可以利用調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗,讓幼兒回想自己早上來幼兒園的情況和下午離開幼兒園時自己的表現(xiàn),會更貼合實際,更有利于幼兒的發(fā)揮。讓幼兒與不同的人打招呼時,由于缺乏經(jīng)驗等因素,秩序有點混亂,有待加強這方面的能力。面對幼兒的積極參與,要及時給予幼兒反饋,多表揚鼓勵孩子,并做到關注到每一個小朋友。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班社會主題教案《甜甜的招呼》含反思 2

      活動目標k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.會用甜甜的打招呼的方式與他人交流。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.知道知道與人打招呼的多種方式。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.愿意大膽地參加游戲,體驗與同伴游戲的快樂心情。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點難點k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.愿意用語言和肢體動作主動和同伴打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.能克服心理的膽怯,愿意參加游戲,并用自己喜歡的方式和朋友打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.情景表演《花仙子裝扮》,ppt圖片(甜甜的招呼),k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.《好朋友》音樂k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、情景導入,鼓勵幼兒大膽打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ń處煱绯苫ㄏ勺映霈F(xiàn)在幼兒面前)k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:嗨,大家好,我是花仙子陳老師,我喜歡和大膽說話的小朋友做朋友,你們愿意和我做朋友嗎?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼:愿意!k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:愿意的小朋友請小朋友用甜甜的招呼與花仙子問個好吧!(個別問好)k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、出示PPT圖片,引導幼兒知道多種打招呼的方式。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.剛剛花仙子看到有一些小朋友還是很能干的`,能用甜甜的招呼問好,但是花仙子還是不太滿意,因為你們和花仙子打招呼的方式還不甜,你們用了甜甜的聲音但是沒有甜甜的動作。那今天花仙子帶來了很多甜甜的打招呼的方式,現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗桑?span style="display:none">k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.出示PPT圖片,引導幼兒認識各種打招呼的方式。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:圖上有什么呢?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼:抱一抱、鞠躬、招手、握手、碰拳、擊掌等動作。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師小結:原來我們除了用甜甜的聲音和大家打招呼,還可以用甜甜的動作和大家打招呼呢!k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、出示圖片板塊,請幼兒用自己喜歡的打招呼的方式與花仙子做肢體動作。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小朋友喜歡圖上這些打招呼的方式嗎?花仙子想請你上來指出并與花仙子做動作。(請個別幼兒)k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:剛剛小朋友用甜甜的招呼與花仙子打招呼時,心情怎么樣呢?(開心)k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師小結:哇!花仙子用甜甜的招呼和小朋友打招呼時,也特別的開心,心里還甜甜的呢!k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《找朋友》游戲,引導幼兒用甜甜的聲音和肢體動作與小朋友打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師引導個別幼兒進行邊唱邊找朋友,并鼓勵幼兒用自己喜歡的方式與幼兒用肢體動打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.播放《找朋友》的伴奏音樂,全班幼兒起立去找一個朋友并用甜甜的方式問好!在音樂游戲中結束活動。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      反思:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次活動開始采用《花仙子》這一情景導入,很能引起幼兒的興趣,使幼兒的注意力快速集中到活動中來,活動過程中通過PPT認識多種打招呼的方式,又通過創(chuàng)設肢體互動,場景變化的交流空間,幼兒從中體驗與同伴交流的樂趣,以增強其在變化場景與對象的情況下的適應能力。從實際的活動效果中達到了教育目的,孩子們在開心的氛圍中學會了甜甜的打招呼方法,輕松地游戲情境讓他們感受其樂無窮。通過這樣的活動,孩子的社會適應能力以及交往能力都得到發(fā)展,幼兒也在懂得做一各文明禮貌的人。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒園小班社會主題教案《甜甜的招呼》含反思 3

      活動背景:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      清晨,當老師站在幼兒園大門口向每位來園的小朋友問好時,你總會發(fā)現(xiàn)剛剛入園不久的小班小朋友總是急忙躲到爸爸媽媽的身后,最后在爸爸媽媽的引導下,好半天輕輕地哼出一句聽不清的問好聲。只有少數(shù)孩子能大方地對老師回敬一句:“早上好!”或是擺擺手,鞠個躬。通過與小班孩子的交流,我發(fā)現(xiàn)他們不是不會說,而是缺乏在不同場合與對象交流、對話的經(jīng)驗,因此表現(xiàn)出不敢說的行為,甚至懼怕在許多人面前大膽的表達與交流,出現(xiàn)我們所看到的扭捏、躲閃、跑開燈現(xiàn)象。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動目標:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、愿意大膽地參加活動,接受熟悉的人,會用甜甜的打招呼的方式接近他人。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、嘗試用多種方式與同伴打招呼,感受與同伴合作的樂趣。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重點難點:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重點:能大膽滴運用語言和肢體動作主動和同伴打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動難點:能克服心理的`膽怯與陌生的客人打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、電視機、VCD機、天天寶寶碟片、錄音機、找朋友的磁帶。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒人手一個彩色眼罩。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、活師生問好。鼓勵小朋友大膽滴介紹自己。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、鼓勵幼兒有禮貌滴和客人老師集體打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師:小朋友們好!你們認識坐在后面的這些客人老師嗎?我們一起來和他們打招呼吧! 幼兒:客人老師好!k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、鼓勵幼兒大膽地單獨向客人老師介紹自己,并送上小貼花以示鼓勵。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師:客人老師很喜歡你們,很想和你們做朋友,誰愿意先來介紹自己呢?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒:大家好,我叫xxx……k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、引導幼兒嘗試用多種方式與同伴打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、播放動畫片天線寶寶,引導幼兒說說天線寶寶們是怎樣和朋友打招呼的。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)教師:有幾位小客人看見你們都會大方地介紹自己,它們也想來參加我們的活動,讓我們一起看看是誰?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)播放動畫片天線寶寶。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)天線寶寶是怎樣和朋友招呼的?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、聽音樂嘗試與同伴打招呼,并共同探索多種打招呼的方式。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)讓我們一起學著天線寶寶的樣子和朋友打招呼吧。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)你們剛才是怎樣和朋友打招呼的?k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒:我們抱抱、我說“你好”、我和朋友手拉手。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、再次嘗試用甜甜的的方式與同伴打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、引導幼兒嘗試用甜甜的招呼和客人打招呼。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師:讓我們用甜甜的 招呼和客人老師一起玩游戲吧!k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、游戲:蒙眼行走,體會尋找到伙伴后的驚喜。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示彩色眼罩,幫助幼兒戴眼罩,體驗蒙眼后的感受。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、聽音樂與同伴合作玩游戲k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、用甜甜的招呼和客人老師道別。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      針對小班幼兒的年齡特點,他們已經(jīng)初步掌握了簡單的打招呼的方法,且對熟悉的同伴有了一定的親切感,所以設計此活動,希望通過創(chuàng)設一個同伴互動,場景變化的交流空間,讓幼兒探索多種打招呼的方式,體驗與同伴交流的樂趣,以增強幼兒在其他變化場景與對象的情況下的適應能力。從實際的活動效果中我們也同樣達到了事先預料的教育目的,孩子們在開心的氛圍中 學會了許多與同伴打招呼的方法,輕松的游戲情境讓他們感受其樂無窮?!短鹛鸬恼泻簟坊顒樱軌驇椭變褐饾u適應幼兒園生活,盡快融入到集體中,體驗和大家一起玩耍的快樂,使幼兒的社會適應能力的交往能力得到發(fā)展。這是一次充分利用了客人老師資源的社會活動。k14萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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