幼兒園活動(dòng)教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園活動(dòng)教案1
一、 教育活動(dòng)目標(biāo)
1. 認(rèn)識常見的公共設(shè)施,知道公共設(shè)施能給大家?guī)矸奖?。]
2.懂得公共設(shè)施的重要性,不損壞公共設(shè)施。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種公共設(shè)施圖片(候車椅、電話亭、路邊垃圾桶、路燈、汽車站牌等)。
三、 指導(dǎo)要點(diǎn)
1.活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識常見的公共設(shè)施,知道公共設(shè)施能給大家?guī)矸奖恪?span style="display:none">x6v萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2.活動(dòng)難點(diǎn):懂得公共設(shè)施的重要性,不損壞公共設(shè)施。
3.指導(dǎo)要點(diǎn):通過認(rèn)識了解公共設(shè)施,討論公共設(shè)施的重要性,從而引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)公共設(shè)施。
四、 活動(dòng)過程
1.出示各種公共設(shè)施圖片,引出課題。
師:寶貝們,你們看上面的圖片認(rèn)識這些東西嗎?
師:你們在哪里見過這些東西呢?它們是做什么用的.?(引導(dǎo)幼兒逐一根據(jù)圖片發(fā)表自己的見解。)
師:這些東西有一個(gè)共同的名字,叫做公共設(shè)施。
2.認(rèn)識公共設(shè)施,了解它與人們生活的關(guān)系。
師:你們知道什么是公共設(shè)施?(師告訴幼兒公共設(shè)施是方便大家的,可以共同使用的。)
師:除了這些,還有哪些也是公共設(shè)施。(結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)幼兒回憶。)
師:如果沒有這些公共設(shè)施會(huì)給我們帶來哪些不方便之處呢?(假設(shè)具體事例,引導(dǎo)幼兒討論。)
小結(jié):公共設(shè)施在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚模绻麤]有了垃圾桶,滿大街將都是垃圾,又臟又臭;如果沒有路燈,晚上走路就會(huì)摔跤;如果沒有了路牌,當(dāng)我們回家的時(shí)候就會(huì)迷路。
3.引導(dǎo)幼兒懂得不要損壞公共設(shè)施
師:在生活中既然公共設(shè)施對我們這么重要,那我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?
?。ü膭?lì)幼兒自由討論)。
4.小結(jié)
師:公共設(shè)施默默地為人們的生活作貢獻(xiàn),我們應(yīng)該好好愛護(hù)它們,我們回家也把這件事情告訴身邊的好朋友一起共同愛護(hù)它們吧!
幼兒園活動(dòng)教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過故事,理解合適的含義,大膽表達(dá)自己的不同見解和想法。
2、了解動(dòng)物的特殊本領(lǐng)與各類工作的關(guān)系,嘗試和同伴合作為動(dòng)物找工作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
識字卡片若干、動(dòng)物圖片若干,每組記錄紙和筆。
三、活動(dòng)過程
?。ㄒ唬?、理解合適的含義
1、出示合適字卡。提問:這兩個(gè)是什么字,知道是什么意思嗎?
2、出示螃蟹圖片:有一只小螃蟹,想找一份合適的工作,你們知道它會(huì)找什么樣的工作呢?你們說得都有道理,那我們接下去聽個(gè)故事,到底什么工作最合適它。小螃蟹找工作。
(二)、聽故事,理解故事內(nèi)容
1、聽故事第一段,提問:小螃蟹到什么地方找工作,這份工作適合它嗎,為什么?
小結(jié):原來理發(fā)店里的環(huán)境不適合小螃蟹在那里工作。
2、聽故事第二段至中間,提問:這次小螃蟹找的工作合適嗎?理由是什么?你們說得都很有道理,可是后來又發(fā)生什么事了呢?
小結(jié):因?yàn)樾◇π返拇篁屯屡菖莸奶攸c(diǎn)不適合在圖書館工作。
3、聽故事第三段首句,提問:這次小螃蟹找的工作合適嗎?說說理由。我們再來聽聽故事,這份工作是不是真的合適它?
小結(jié):小螃蟹吐泡泡的特點(diǎn)不符合飯店的衛(wèi)生要求,所以它覺得也不適合在飯店工作。
師:小螃蟹找了幾份工作都不合適,你們知道它的心情會(huì)怎么樣?你們用得詞都很合適,但是小螃蟹一點(diǎn)也不灰心,它又繼續(xù)去找工作了。
4、聽故事第四段,提問:最后小螃蟹找到一份什么工作,合適它嗎?
?。ㄈ?、開設(shè)動(dòng)物職業(yè)介紹所,為動(dòng)物們找工作
1、出示大象、小鳥等動(dòng)物圖片,提問:小螃蟹找到了合適的工作,真開心,森林里的`動(dòng)物們聽說了這件事,都想出來找工作,看看是誰?今天我們一起開個(gè)動(dòng)物職業(yè)介紹所,幫助這些小動(dòng)物也找?guī)追莺线m的工作好嗎?
2、分組討論統(tǒng)計(jì)為動(dòng)物找工作
提問:大家一起商量這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)和特殊的本領(lǐng)?最適合哪些工作?然后把你們找的工作記錄在紙上。
3、交流討論結(jié)果,幼兒大膽表達(dá)自己的見解
鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用句式:我為XX找工作,我為它找了XX工作,因?yàn)椤?span style="display:none">x6v萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。ㄋ模?、延伸活動(dòng)
小結(jié):每個(gè)動(dòng)物都有自己的特殊本領(lǐng),都有最適合自己的工作。等會(huì)我們吧這些動(dòng)物放到區(qū)角活動(dòng)中去,你們可以繼續(xù)為它們找合適的工作,也可以象小螃蟹找工作那樣編個(gè)好聽的故事好嗎?
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