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小班語(yǔ)言我是桃園小主人教案

時(shí)間:2024-11-19 17:21:09 86

    小班語(yǔ)言我是桃園小主人教案TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小班語(yǔ)言我是桃園小主人教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      小班語(yǔ)言我是桃園小主人教案 1

      設(shè)計(jì)意圖:TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的實(shí)施過(guò)程中我和孩子們?cè)趫@內(nèi)觀察散步時(shí)發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹(shù)林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對(duì)此現(xiàn)象提出了自己的問(wèn)題:“這里垃圾怎么會(huì)這么多?”“這些垃圾都是哪里來(lái)的?”TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《指南》中提出教師應(yīng)善于將幼兒在一日活動(dòng)中自發(fā)生成的具有發(fā)展價(jià)值、共同興趣的熱點(diǎn)及時(shí)捕捉住,與預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,并在實(shí)施過(guò)程中關(guān)注幼兒即時(shí)生成的內(nèi)容,給以適度的回應(yīng)。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我感到幼兒提出的.這一問(wèn)題很有價(jià)值,它能引發(fā)孩子有關(guān)的很多想法,因而適時(shí)調(diào)整計(jì)劃,與孩子們一起展開(kāi)討論。通過(guò)討論,促進(jìn)孩子實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng),知道作為桃園的一份子,我們都有責(zé)任關(guān)心桃園的整潔,從自己做起,從身邊做起,并延伸至提醒大家一起來(lái)保護(hù)幼兒園的環(huán)境,讓我們桃園幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)中,思維得到發(fā)展。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)目標(biāo):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.通過(guò)觀看圖片,樂(lè)意表達(dá)自己的感受與想法。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.初步激發(fā)“我是桃幼小主人”的意識(shí)。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      電腦、有關(guān)資料、圖片TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點(diǎn)指導(dǎo):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.觀看圖片:整潔的操場(chǎng)、教室等問(wèn):這是什么地方?你喜歡嗎?為什么?(心情舒暢、給人以美的享受)老師小結(jié)。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.觀看圖片:有垃圾的操場(chǎng)、教室等問(wèn):這里都是什么?怎么會(huì)有這么多垃圾的?你看了,覺(jué)得怎么樣?(看見(jiàn)了難受、玩得不開(kāi)心…...)老師小結(jié)。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.問(wèn):我們應(yīng)該怎么做呢?TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒討論,發(fā)表自己的想法。(把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾筒里。做不亂扔垃圾的標(biāo)記,掛在各處。看見(jiàn)亂扔垃圾的行為及時(shí)提醒、勸止)師:我們這些小主人真棒,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!使我們的幼兒園更加整潔,更加美麗。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      反思:TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在本次活動(dòng)中,根據(jù)二期課改的精神,把表達(dá)與表現(xiàn)有機(jī)的進(jìn)行整合,為孩子們創(chuàng)設(shè)了條件,使孩子們成為學(xué)習(xí)的主人,樹(shù)立了以“兒童發(fā)展為本”的理念,尊重孩子,把孩子們自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題交由孩子們自己解決,大家各抒己見(jiàn),采用各種不同的方法表達(dá)表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí),讓孩子與老師,孩子與孩子,孩子與環(huán)境發(fā)生互動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相感染,真正發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)主人的作用,使孩子在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上得到了提升。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小班語(yǔ)言我是桃園小主人教案 2

      一、教學(xué)目標(biāo)TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      知識(shí)與技能:TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      能夠用中文正確表達(dá)關(guān)于農(nóng)田、果園等農(nóng)業(yè)方面的詞匯和句子。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      能夠簡(jiǎn)單描述桃園的四季變化和果樹(shù)的生長(zhǎng)情況。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      過(guò)程與方法:TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過(guò)觀察和討論,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和自主學(xué)習(xí)的能力。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過(guò)情境表演和口語(yǔ)練習(xí),提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)能力。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      情感態(tài)度與價(jià)值觀:TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      激發(fā)學(xué)生對(duì)桃園和自然的興趣。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),作為桃園小主人,要關(guān)心桃園的整潔和美麗。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)準(zhǔn)備TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)PPT素材:包括桃園的圖片和四季變化的圖示。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體設(shè)備:用于展示PPT和播放相關(guān)音頻或視頻材料。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      實(shí)物或圖片:如桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等果園相關(guān)的實(shí)物或圖片,用于輔助教學(xué)。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      操作材料:如用于情境表演的小螞蟻圖片、黃米飯和青菜的縐紙碎片等。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)過(guò)程TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)入(5分鐘):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過(guò)展示桃園的圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論桃園一年四季的變化,激發(fā)學(xué)生對(duì)桃園的興趣。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新知講授(15分鐘):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      使用PPT呈現(xiàn)桃園的四季變化圖示,幫助學(xué)生了解和掌握桃園不同季節(jié)的特點(diǎn)。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      介紹桃園的環(huán)境和果樹(shù)的生長(zhǎng)情況,同時(shí)教授有關(guān)農(nóng)田、果園等農(nóng)業(yè)方面的'詞匯,如桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、農(nóng)夫、果園、農(nóng)田等,并與學(xué)生一起模仿發(fā)音和造句。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      聽(tīng)力練習(xí)(10分鐘):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      播放一段關(guān)于桃園的聽(tīng)力材料,要求學(xué)生聽(tīng)取關(guān)鍵信息并回答問(wèn)題。例如:“在桃園里,什么季節(jié)果樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花?”TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      口語(yǔ)練習(xí)(15分鐘):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生分成小組,根據(jù)PPT上的圖片描述桃園里不同季節(jié)的情景。鼓勵(lì)學(xué)生使用本課學(xué)到的詞匯和句子,并進(jìn)行交流。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      可以設(shè)置情境表演,如請(qǐng)學(xué)生扮演桃園的小主人,向來(lái)訪(fǎng)的客人介紹桃園的四季變化和果樹(shù)的生長(zhǎng)情況。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鞏固拓展(10分鐘):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份關(guān)于桃園的宣傳海報(bào)或小冊(cè)子,展示給其他同學(xué)。學(xué)生可以使用圖片、文字和展示方式等進(jìn)行創(chuàng)作。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      可以組織學(xué)生進(jìn)行分享和展示,互相評(píng)價(jià)作品。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總結(jié)回顧(5分鐘):TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)學(xué)生回顧和總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生給自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)打分。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提醒學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,如觀察身邊的自然環(huán)境,關(guān)心果園或農(nóng)田的變化。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、作業(yè)布置TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要求學(xué)生設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)短的桃園四季變化的描寫(xiě),可以是幾句話(huà)或短文。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鼓勵(lì)學(xué)生回家后與家長(zhǎng)分享今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并嘗試在家長(zhǎng)的陪伴下觀察附近的果園或農(nóng)田,記錄下自己的所見(jiàn)所感。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)反思TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在教學(xué)過(guò)程中,要靈活調(diào)整教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力,通過(guò)情境表演、口語(yǔ)練習(xí)等活動(dòng)提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。TQT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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