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中班數學教案:使兩組數量相等

時間:2025-04-07 10:49:56 24

    中班數學教案:使兩組數量相等wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的中班數學教案:使兩組數量相等,僅供參考,歡迎大家閱讀。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    中班數學教案:使兩組數量相等1

      活動過程:wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      集體活動:wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、感知4、5的數量wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師出示動物卡片,引導幼兒看圖說說:草地上有什么?它們誰多誰少?你是怎么知道的?教師引導幼兒將小兔和蘿卜一一對應地排隊,用手指點數的方法驗證出小兔多,蘿卜少。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、用添上一和去一的方法使兩組物體數量相等wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師引導:這里的小兔有多少?蘿卜有多少?5只兔子比4個蘿卜多多少?5只兔子比4個蘿卜多幾,4個蘿卜比5只兔子少幾呢?怎樣使它們一樣多?幼兒討論并上來嘗試擺一擺,最后,大家討論。啟發(fā)幼兒用添一個蘿卜或者去一只兔子的方法,使兔子和蘿卜的數量相等。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學習尋找中心數量。4、5、6中5為中心數。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、幼兒操作wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      兩組物體的比較。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      請幼兒拿出四個紅、五個綠積木,排一排,發(fā)現什么?怎樣使它們相等?wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      拿出六個黃積木,發(fā)現什么?尋找中心數量,獲得相等的方法。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      操作活動:引導幼兒觀察實物數量,找出一樣多的實物并打“√”。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      觀察紅旗和園點的數量,要求幼兒畫出比4、5少圓形。引導幼兒仔細觀察圖形和圓點的排列,請你依樣接畫。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      觀察實物數量,請你用添一和去一的方法使三組數量相等。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      設計意圖:在生活中幼兒對數量有一定的概念,能講出數的總量,但對兩組物體的比較缺乏銜接性、統(tǒng)一性,因而設計這一個活動,通過比較獲得數量的概念,真實感受數量之間的關系。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動目標:1、初步感知5以內相鄰兩數的關系。2、能用添上一和去一的方法使兩組物體數量相等。3、在活動中能傾聽同伴的發(fā)言。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點:比較兩組物體的數量,找出使它們相等的.方法。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      難點:比較三組物體的數量,找出中心組。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備:1、教具:動物卡片(小兔5只,蘿卜4個)2、學具:幼兒用書,鉛筆,人手一筐積木:六個紅、六個綠、六個黃wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      反思:wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在幼兒的活動中,對兩組數量的比較容易學會,能用兩種方法,而對三組數量的物體的比較難得多,在尋找中心數量時,困難一些。因為對幼兒來說,要使數量相等,他們不會用去一或添一個數量少的辦法,往往會出現添很多個物體,所以在用這個辦法時較困難,需要通過反復的操作才能學會這種方法。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    中班數學教案:使兩組數量相等2

      活動目標:wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.初步感知5以內相鄰兩數的關系。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.能用添上一和去一的方法使兩組物體數量相等。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.在活動中能傾聽同伴的發(fā)言。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備:wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教具準備:森林背景圖,一只小狗,四只小貓,三只兔子,五條小魚,四個胡蘿卜wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學具準備:卡片,鉛筆wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動過程:wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、以小狗生日為情景,引出活動。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.通過游戲,復習5以內的數的認識。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:今天是小狗的生日,它邀請了好朋友一起在森林里為它慶祝生日。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:誰來了呀?來了幾只?(三只小貓)你能做和小貓數量一樣多的動作來告訴我嗎?wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:還有誰來了?有多少只?(四只小兔)請你做和小兔數量一樣多的動作吧!wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:這么多好朋友來了,小狗真開心,過生日之前,它和好朋友玩了一個游戲,什么游戲呢?小狗說,有的樹后面藏了一張卡片,卡片上有不同數字和不同數量的物體,當小狗找出一張卡片時,它的好朋友就要做一張和卡片數量一樣多的動作。我們一起來做一做吧!(教師可以適當地和孩子一起做)wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.通過給小狗過生日,初步感知5以內前后數的關系,并學會用"添1"或"去1"的方法,使兩組數量相等。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:樹上的卡片都找出來了,游戲也結束了。生日就要開始了,小狗為好朋友準備了它們愛吃的食物。為小貓準備了小魚,為小兔準備了胡蘿卜,可是小狗不知道小魚和胡蘿卜夠不夠,用什么方法可以一眼就看出胡蘿卜和小魚夠不夠呢?(引導幼兒用一一對應的方法)師:你發(fā)現了什么呀?誰更多?誰更少呢?(要求幼兒要完整描述發(fā)現的過程,同時引導幼兒知道5比4多1,4比5少1)它們數量不一樣,那用什么方法使它們變成一樣多呢?(引導幼兒說去掉的方法)wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小結:在更多的地方去掉一個,可以使兩組數量相等。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:除了用去掉的方法,還可以用什么方法?(引導幼兒說添一的方法)wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小結:在更少的地方天傷一個,也可以使兩組數量變得一樣多。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      總結:原來呀,我們可以在更多的地方去掉一個,在更少的地方添上一個,都可以使兩組數量變得一樣多。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、通過幫助小動物,讓幼兒進行實踐操作。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.激起孩子們操作的興趣師:過生日可真高興,可小貓和小兔的生日禮物還沒給小狗呢,它們的禮物還放在了你們桌面上的籃子里,籃子里有很多卡片,每張卡片上有兩種不同的禮物,禮物數量有的一樣多,有的不一樣多,小狗和小貓說要把卡片上的兩種不同數量的禮物變成一樣多,再送給小狗,還請你們幫忙呢!你們愿意嗎?wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (教師示范操作)wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.教師巡視幼兒操作,對于角落的'幼兒及時指導。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.請一些小朋友來說一說自己的方法。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、活動結束wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:是不是還有好多的卡片上的禮物沒有變成一樣多呀?那吳老師把它們放在區(qū)角里,我們在區(qū)角活動的時候,再繼續(xù)幫助他們做好嗎?現在請小朋友收拾好卡片和鉛筆。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學反思:wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在執(zhí)教的過程中缺少激情,數學本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習,在今后的教學中這方面也要注意。wbc萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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