落葉之秋作文初中
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的落葉之秋作文初中，希望能夠幫助到大家。
落葉之秋作文初中1
炎熱的夏天過去了，美麗的秋天來了。在我們的院子里，樹媽媽愉快地面對秋風(fēng)，匆忙地把樹葉換上新衣服，迎接這個美麗的`秋天。
快看！有的葉子抵擋不住心中的喜悅，掙脫樹母的懷抱，迅速脫落，歡快地在地上打著旋，仿佛在驕傲地展示自己新的金色舞衣！我趕緊撿起來。啊，這葉子真像手掌。原來是梧桐樹葉！冬青的葉子非常綠。他們穿著“溫暖”的綠色衣服，頑強(qiáng)地與秋風(fēng)搏斗。即使在嚴(yán)寒的冬天，他們也昂首挺胸，勇敢地與風(fēng)雪作斗爭。難怪它的名字叫荷莉，大概就是這個意思吧！這時，另一片火紅的樹葉出現(xiàn)在我眼前。原來是一片楓葉。一片葉子看起來不漂亮，但一片大葉子就不一樣了。出現(xiàn)在我面前的是一片艷紅。它就像一團(tuán)火焰，讓人在深秋有一種溫暖的感覺。不由得想起杜牧的詩：停車愛楓樹晚，霜葉紅于二月。
??！葉子，雖然你很普通，但我被你的精神感動了。春天，你讓樹木煥然一新；夏天，你用自己的身體遮擋陽光，這樣我們就可以在炎熱中得到陰涼；秋天，你靜靜地倒在地上給樹施肥，讓樹長得更茂盛，默默無聞地奉獻(xiàn)一生。啊！葉子，我贊美你。
落葉之秋作文初中2
秋姑娘搖一路的鈴，蹬一輛金色的小車，載一車金色的夢來啦！她給大樹刷上了金漆；給稻田披上了金衣；給小草灑上了金星。
我緩緩地走在林間小路上，驀地，一片枯黃的銀杏葉打著轉(zhuǎn)落在了我的腦袋上。我輕輕將它取下，仔細(xì)端詳著：它的顏色一點(diǎn)也不單一，像一片夾心餅干，上下兩層綠色夾著中間大塊的枯黃，它的“臉”上零星地散布著一顆顆小黑點(diǎn)，如一顆顆星星飄在太空里。它像一把精致的輕羅小扇，又如一把小巧的`掃帚。我漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動著葉柄，無意間發(fā)現(xiàn)葉子背面的葉脈十分清晰，像四通八達(dá)的馬路，如縱橫交錯的血管，似一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋天。
我又從地上拾起一片火紅的、還未枯黃的楓葉。它真像一位小孩子為了迎接秋天而拍紅的小手掌啊。我捏著它，把它頑皮地一倒，嗬，多像妙齡少女美麗的花裙啊！這時，一陣秋風(fēng)吹來，楓葉如滑翔機(jī)一般靜靜地?fù)砣氪蟮氐膽驯А?span style="display:none">RfT萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
放眼望去，地上還有許多落葉，有的哀愁四溢，有的風(fēng)姿綽約，有的枯黃憔。
我走在回家的路上，細(xì)細(xì)欣賞秋天的美景。獨(dú)占金秋的菊花，是那么清爽，沒有桃花的夢幻，沒有牡丹的嬌艷，也沒有梨花的孤傲，它所呈現(xiàn)的是一種最純潔的生命的爆發(fā)。
秋天的落葉是那樣迷人！
落葉之秋作文初中3
漫步在秋天的校園，一切都是那么美好。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉也都紛紛落下……
清晨的校園，熱熱鬧鬧，鳥兒在歌唱秋天的美好，花兒微笑著向我們綻放艷麗。??！那里的樹上怎么會有一團(tuán)團(tuán)火焰？我向那邊奔去，卻發(fā)現(xiàn)是一片楓樹林。走近一瞧，那些楓樹葉的形狀如同五角星一般，葉片邊緣還有“小鋸齒”，葉柄又細(xì)又長。我從地上撿起一片楓葉，摸了摸，這些樹葉摸上去非常薄，滑滑的，葉片邊緣上的`小鋸齒很軟，一點(diǎn)都不刺手。
早上的校園很美，那晚上呢？我一寫完作業(yè)就去一探究竟。晚上的校園，安安靜靜，這時的大地像被披上了一件五顏六色的迷彩服，一件葉子編織成的風(fēng)衣。咦？那片金色的是什么？走近一看，原來是一片銀杏林。銀杏葉長得像扇子，中間有一個小缺口，葉子的頂端有像波浪一樣的線條。一陣秋風(fēng)掃過，一排排“金色的小扇子”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，有的像黃鸝展翅飛翔，有的像仙女輕盈旋轉(zhuǎn)，有的像紙飛機(jī)隨風(fēng)飄動……
在秋天，從古至今都一樣，葉子總會飄落，但龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
落葉之秋作文初中4
秋風(fēng)悄悄地把秋天帶來了。伴著那柔和的秋風(fēng)，我，走入滿眼山風(fēng)水景的懷抱，山徑曲折，我順著石階而上??????
看，不遠(yuǎn)處的楓林，葉子全紅透了，火一般的葉子，點(diǎn)燃了我的`激情；極目遠(yuǎn)眺，你會看見那山的巍峨、水的柔情。
走入林中，那楓樹群映入眼簾，看，那是一對比翼雙飛的蜻蜓，是秋的游覽者，它們也許體驗(yàn)過蒙娜麗莎的微笑、貝多芬之曲的美妙、伽利略的定律，甚至是諸葛亮的思想！
躺在地上，一枚火紅的楓葉飄悠悠地落在了我的額頭，拿起它，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看見了那生命的奧秘。繼而，我又在地上拾起一枚枯黃的老葉，我感慨萬分，我好像想起了什么??????
對呀！爺爺、奶奶不就是個例子嗎？他們也曾光彩，也曾擁有青春。?。≌侨绱?！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。是?。∈篱g萬物都會從豐美走向凋零，只是葉子走得更急了些！
?。∈锹淙~使我懂得了生命蘊(yùn)含的奧秘；是落葉使我懂得珍惜生命；也是落葉讓我看清了匿藏在大千世界里那永恒不變的真理：無論是什么都得體驗(yàn)從豐美走向凋零的大轉(zhuǎn)變！
我愛落葉！也愛秋！
落葉之秋作文初中5
落葉，這個秋天的書簽，這個十一月的蝴蝶，從它那里，可以了解無窮無盡的秋天之美。
我漫步在大街上，到處都是落葉，如同秋天派來的一個個精靈；又如同一張張信箋，到處傳遞著秋的消息。
站在那兒，看著滿天“飛舞”的落葉，心里又說不出的憂愁善感，踩在上面發(fā)出一陣脆響。我拿出幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀各不相同，有的十分完整，有的有些殘缺，還有的已經(jīng)不再完整了。
我看著它們的紋路，有的`如同銀蛇一般美麗，有的如同威風(fēng)凜凜的巨龍，紋路形狀各異，每一片都有著不同的美……
站累了，坐下來，撕下一點(diǎn)兒樹葉，放在嘴里嘗一嘗，苦苦的。稍微有點(diǎn)澀，正如同一些人們那艱難的一生。
我不禁一陣遐想落葉的一生：春天，長在樹上，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動；夏天，郁郁蔥蔥，有著清風(fēng)蕩漾之美；而到了秋天，它們卻落了下來，作為下一代的養(yǎng)料。使我不禁想到：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”落葉，總能給你無限的遐想。
落葉更加地美了，我緩緩地漫步在那落葉叢中……
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