小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞
根據(jù)活動(dòng)對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞 篇1
男):親愛的老師,敬愛的同學(xué)們,晚上好!
(女):Merry Christmas!平安夜―圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。
(男):今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
(女):今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時(shí),感謝所有的同學(xué),一起來參加這個(gè)圣誕晚會(huì),和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚
(女):讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的`鐘聲;愿明天更加美好,請聽歌曲《圣誕頌歌》。
(女):伴著北國飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對幸福美好的憧憬。
(男):伴著圣誕的鐘聲,伴著圣誕快樂的歌聲,愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿,在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女):童話帶給我們甜蜜的夢,還記得小時(shí)候的童話總伴隨在身邊,在這個(gè)愉悅的節(jié)日里,希望灰姑娘也能實(shí)現(xiàn)他的愿望,請看童話劇《灰姑娘》!
(男):你走來,我走來,我們走到一起來,帶著新年的祝福,我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進(jìn)行本場晚會(huì)的高潮,抽獎(jiǎng)活動(dòng)!
(女):我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容,就讓我們將這歡樂延續(xù),請我們班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》!
(女):祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運(yùn)常在,平安快樂!(男)讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
(女):朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧! 因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光, 因?yàn)槭フQ,讓我們承載無盡的祝福。
小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞 篇2
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。
乙:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬事如意!
甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時(shí)光。
乙:因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們接受這無盡的祝福。
甲:因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航,
乙:因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲:所以我們可以義無反顧地飛翔,
乙:為了理想,我們有理由放聲歌唱。
合:六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!
乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;
甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;
乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;
乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的.一筆;
甲:請欣賞舞蹈:時(shí)刻準(zhǔn)備著,掌聲有請!
乙:年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。
甲:冬天來了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來了禮物。
乙:下面我們來玩一個(gè)游戲:踩氣球。游戲規(guī)則:一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有2個(gè)氣球,讓他們一起出來互相踩,看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,你在他鄉(xiāng)是否無恙,時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。
小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞 篇3
甲:今天是個(gè)高興的日子,今天是個(gè)難忘的日子,今天是個(gè)狂歡的日子,緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí),圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級(jí)20xx年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動(dòng)的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步
甲:伴著飛舞的'雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,乙:懷著久久的期盼
合:我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙:聽,一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動(dòng)的第二項(xiàng):圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?span style="display:none">LSI萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
甲:隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動(dòng)的第三項(xiàng):文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)的第四項(xiàng):游戲拍手說詞語比賽。
五、活動(dòng)的第五項(xiàng):說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多
乙:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂的時(shí)光。
甲:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
六、活動(dòng)的第六項(xiàng):分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。
乙:今天我們在圣誕節(jié)來臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時(shí)刻,分享那這甜蜜的禮物。
甲:有請我們尊敬的語文老師、英語老師,數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
甲:快樂的時(shí)光總是過得特別快。
乙:我們一路歡歌,轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。
合:明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹,我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說)
甲:在這快樂的時(shí)刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。
小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞 篇4
踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
乙春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:新年的臉紅了;
乙:新年的心飛了;
丙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
丙:新年染紅了我們快樂的生活;
甲:新年讓我們截取下了四季的.片段;
乙:新年給了我們?nèi)松亩U想
丙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
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