在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過評語吧,借助評語能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內(nèi)在動力,調(diào)動其內(nèi)部潛力。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢?
經(jīng)典的評語 1
1你的座右銘是: “禮貌是人類共處的金鑰匙。 ”誠然,你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生,老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你: “書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。 ”
2你把“失敗乃成功之母”作為你的座右銘,老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實(shí),每一次的成功都與失敗聯(lián)結(jié)在一起。在文科方面你有很高的天賦,但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科,拼了命要使學(xué)科平衡,真是難為了你,盡管起起落落但老師真的感動。希望暑假繼續(xù)努力,同時開始鍛煉身體以適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。
3你的座右銘竟然是“三人行必有我?guī)熝伞?。不是自勉,而是自謙。一直的印象中你是個很能吃苦的孩子,應(yīng)該很聽老師的話,但其中考試之后,你的作業(yè)本子寫著你的浮躁與不安,有時甚至應(yīng)付了事。小結(jié)你語文學(xué)習(xí),是否該反省點(diǎn)什么?
4 “美麗的開始是成功的一半。 ”你的座右銘給人以美的享受,讓我想起了每個早上你擺放自行車的情景,那一刻的你最美麗,也讓同學(xué)對你刮目相看。但作為學(xué)生,老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你: “書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。 ”
5 “做什么事都要靠自己。 ”從你的座右銘中看出你少有依賴感。但你知道嗎,做人也是靠自己做出來的。你本質(zhì)并不壞,只是喜好表現(xiàn)自己,這本來無可厚非,但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí),于學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
6 “成功的道路上充滿荊棘,苦戰(zhàn)方能成功。 ”從你的座右銘中看,你知道成功道路的艱難。努力學(xué)習(xí)的你,困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話,或許能給你一些啟迪,“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外” 。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書,拓展視野,擴(kuò)寬知識面,現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
7你喜歡“給我一個支點(diǎn),我能把地球撐起來” 。在老師眼里,你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生,愿意主動與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績,我的心里總是苦澀澀的。你愿意勤奮
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