幼兒園防震減災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案,幼兒園防震安全應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)面對(duì)無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng)，時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園防震減災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案,幼兒園防震安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)，旨在提高全園教師和幼兒對(duì)地震發(fā)生的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握減輕地震損害的方法，從而提高幼兒在緊急情況下的避險(xiǎn)、自救和應(yīng)變能力。
參加對(duì)象
本次活動(dòng)面向全體幼兒及教職員工。
組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
組長：園長。
副組長：園務(wù)會(huì)成員。
成員：各班班主任、保健醫(yī)生。
職責(zé)：
1、制定并落實(shí)防震疏散宣傳教育方案和計(jì)劃。
2、制定并宣傳、落實(shí)防震疏散逃生演練方案。
3、確定防震疏散逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)和檢查防震疏散逃生演練的各項(xiàng)工作，并提供指導(dǎo)。
5、對(duì)防震疏散逃生演練后的工作進(jìn)行總結(jié)，并修改和完善逃生方案。
演練要求及注意事項(xiàng)
1、向全體教職工和幼兒清楚地解釋防震疏散應(yīng)急演練的意義和要求，明確演練是預(yù)防性的，要求全體參與者以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與，避免引起恐慌和混亂，防止產(chǎn)生和傳播謠言。
2、強(qiáng)調(diào)演練的仿真性和嚴(yán)肅性，要求參與演練的教職工和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真，不搞過場(chǎng)；聽從指揮，遵守紀(jì)律；保持頭腦清醒，遇事不慌；反應(yīng)敏捷，動(dòng)作迅速。
3、領(lǐng)導(dǎo)組和各班主任要仔細(xì)檢查每個(gè)環(huán)節(jié)，組織好疏散預(yù)演練，確保教職工和幼兒熟悉和掌握不同場(chǎng)合、地點(diǎn)和情況下的疏散逃生方法、要領(lǐng)、技巧、路線和避險(xiǎn)區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要仔細(xì)檢查路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除一切雜物，確保通道暢通和安全。
5、演練前一周，班級(jí)老師要對(duì)幼兒進(jìn)行防震安全方面的教育，包括地震發(fā)生時(shí)如何躲避和自救，地震后如何迅速有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全地帶。
6、在第一和第二聲警報(bào)響起后，各班老師應(yīng)迅速組織幼兒做好疏散準(zhǔn)備，第三聲警報(bào)后開始疏散，確保疏散人員的安全。
7、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞和擁擠；遵守紀(jì)律，聽從指揮，按照規(guī)定的路線疏散，不得插隊(duì)；疏散時(shí)要注意遠(yuǎn)離樓梯扶手，遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等危險(xiǎn)物體。
演練程序
1、演練總指揮發(fā)出啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”的第一聲信號(hào)，全體師生進(jìn)入緊急準(zhǔn)備狀態(tài)。
3、信號(hào)員發(fā)出第二聲“警報(bào)”，所有師生做好疏散準(zhǔn)備，樓上班級(jí)迅速組織疏散。
4、第一和第二聲“警報(bào)”進(jìn)行準(zhǔn)備，第三聲“警報(bào)”后三樓班級(jí)開始疏散，要迅速組織幼兒，確保疏散人員的安全；教職工和幼兒進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（幼兒園操場(chǎng)），各班班主任維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)報(bào)告總指揮。
5、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止發(fā)生二次災(zāi)害，并做好人員登記和統(tǒng)計(jì)工作。確定無異常后，演練結(jié)束，組長發(fā)出指示。
6、演練領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)和反思，向全體參與人員反饋需要改進(jìn)的方面，并監(jiān)督進(jìn)行改正。
各班級(jí)安全逃生路線
根據(jù)本園的具體情況，為每個(gè)班級(jí)制定明確的逃生路線，確保每位班主任都熟記路線，并在實(shí)施時(shí)保持冷靜。
不要等到危險(xiǎn)來臨時(shí)才珍惜生命！也不要認(rèn)為危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，畢竟九寨溝地震時(shí)，那些游客也沒有料到會(huì)遇到地震。
我們應(yīng)該從小教育孩子要有危機(jī)意識(shí)，培養(yǎng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的能力！
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