對印的樂趣教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的對印的樂趣教案，希望能夠幫助到大家。
1、編輯指導(dǎo)思想
本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:要求學(xué)生采用易于處理的底板,通過畫、印等方法,制作對印版畫。對印是獨(dú)幅版畫的一種制作方法。通過在底板上涂色、壓印得到豐富而奇妙的肌理效果。
對學(xué)生而言,充滿誘惑力,而且對印的方法易于理解、接受和操作,制作材料隨手可得,制作成果當(dāng)堂可見,而且沒有雷同,所以容易激發(fā)學(xué)生的制作欲望和興趣。從中體會肌理、色彩和形狀的美感。培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
2、教育內(nèi)容與目標(biāo):
(1)應(yīng)知:了解對印原理和制作方法。
(2)應(yīng)會:嘗試多種對印方法,用自己喜愛的方法抽象或具象的對印作品。
(3)隱藏內(nèi)容和目標(biāo):通過小組制作,體驗(yàn)集體制作的樂趣,學(xué)會交流,懂得合作與分工,分享成功的快樂。
教學(xué)的重點(diǎn):掌握圖色方法和壓印方法。
教學(xué)的難點(diǎn):如何充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,利用不同的媒材和方法制作有個(gè)性的作品。
(4)學(xué)習(xí)材料:底版(玻璃紙)顏料(水粉、油墨)涂色工具、a4 a3紙等。
教學(xué)流程:
1、設(shè)疑導(dǎo)入:
教師在玻璃板上涂色,放紙壓印,叫學(xué)生猜:紙上會出現(xiàn)什么呢?教師揭紙展示,學(xué)生欣賞到一個(gè)美麗的花瓶,有著獨(dú)特的繪畫所不能表現(xiàn)的特征。同時(shí)展示課件,激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的愿望。
2、自主探究:
請學(xué)生看大屏幕,并閱讀對印的方法,自己掌握對印的各種方法,并從中體會玻璃對印、折疊對印、實(shí)物對印的特點(diǎn),及注意事項(xiàng)。提出自己的問題。并與學(xué)生分享自己的問題,解決自己的問題。
3、拓展創(chuàng)新
教師找學(xué)生進(jìn)行實(shí)物對印(玉米)并從中指導(dǎo)。教師在玻璃底版上從冷到暖的有序涂色,覆蓋比涂色大一倍的紙,用手按住紙面中間,左手拉住靠身邊的紙角一起旋轉(zhuǎn)45度左右。產(chǎn)生豐富并具有動(dòng)感的肌理。請學(xué)生說一說對色彩的認(rèn)識。并以此介紹色彩知識:三原色、對比色、相近色等,演示調(diào)色過程。使學(xué)生了解簡單的色彩知識。
4、實(shí)際操作:
學(xué)生動(dòng)手實(shí)際創(chuàng)作,嘗試不同的方法。
5、作品展示
對小組的作品進(jìn)行集體討論,看看某些具有自然景觀效果或某些類似于人物、動(dòng)物的對印作品能否進(jìn)行添加形成一張具象的作品,能否結(jié)合其他學(xué)生的作品經(jīng)過剪裁,組合成一張抽象的作品。討論之后完成作業(yè)。凡有創(chuàng)意的作品給予展示,全班評出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)。
6、收拾與整理
組織學(xué)生收拾教室,整理工具。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-34-4384.html對印的樂趣教案
相關(guān)文章：
小學(xué)三年級心理教育教案10-05
《淇奧》賞析及譯文10-05
客服面試自我介紹11-24
暗示我們再也回不去的文案09-28
如何織牢重點(diǎn)群體就業(yè)保障網(wǎng)？（政策問答·穩(wěn)就業(yè)，政策有哪些）06-10
小寒節(jié)氣的唯美文案短句05-26
發(fā)朋友圈會被秒贊的句子07-17
最新婦產(chǎn)科醫(yī)生工作總結(jié)匯報(bào)(四篇)10-09
電力公司基層工會工作總結(jié)匯報(bào)(5篇)08-09
教師面試承諾書01-08
商場活動(dòng)策劃書01-07
安全生產(chǎn)施工承諾書08-02
暑假留校安全保證書07-16
雙減背景下的作業(yè)布置心得體會01-13
暑假的感想體會10-31
工作會議通10-26
安全視頻觀后感10-10
烏龜初中作文300字03-26
我的一家四年級作文300字10-05
秋姑娘作文08-10
三年級童話作文07-26