[優(yōu)選]校園美景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園美景作文,希望對大家有所幫助。
校園美景作文1
那是一個(gè)陽光明媚的清晨,陽光灑在我的手提袋上,在路上我無意中發(fā)現(xiàn)了一朵蘭花,樹上的鳥兒吱吱地在叫,我凝視著它,也不知是怎么回事,我想到了我的校園。
在春光四溢,春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,百花齊放的美麗無邊的春天。我們校園可是“一到下課,去打沙包。一到放學(xué),趕快逃跑?!边@種場景。而且,春天空氣非常新鮮,大家強(qiáng)而有力的讀書聲,給校園加了不少活力。
正所謂“夏日炎炎,正好眠?!蔽覀冸m然不情愿,但是為了我們學(xué)校的`一道風(fēng)景,為整個(gè)學(xué)校畫手抄報(bào),也沒有什么困難。所以,學(xué)校我感覺也會(huì)為我們的而自豪,驕傲!
秋天,也是我學(xué)校最美的時(shí)候,一進(jìn)校門,你會(huì)感覺發(fā)現(xiàn)了新世界。因?yàn)檠矍暗木吧啦粍偈?。雖然樹都枯萎,但是那如同一位舞蹈家的小姑娘的楓葉緩緩的落在我的頭頂,我卻又不由得笑了!
在寒冷的冬天,人走在路上都雙手在一塊不停的搓。好像就是在一個(gè)巨大的冰箱里,可是我們下課還是嬉皮笑臉的去打雪仗。
又是一個(gè)明媚的早晨,陽光灑在我的書包上,我似乎明白了:“事物是不斷變化的,也包括我們……”
校園美景作文2
夏姑娘不情愿地走了,秋姑娘帶著她精心編織的金絲衣和幾件綠衣、紅衣,來到了大地。
你看,她把金絲衣送給了大地,咦,那幾件綠衣和紅衣呢?仔細(xì)一看,原來是給了冬青伯伯和楓樹姑娘了。
大家都穿上了新裝,顯得更加精神了。谷類里,還是稻子有禮貌,彎著腰,感謝秋姐姐為它送來了新衣。果園里,小蘋果們,個(gè)個(gè)紅得可愛,好像是誰家過年,掛的紅燈籠呢,有的'小朋友看見了,爭著要去摘呢!有的看見一些樹葉孤零零的躺在草地上,就把它們做成標(biāo)本。有的小朋友看見了豐收的果實(shí),搶著要把美麗的景象展現(xiàn)在畫紙上呢!還有的坐在草地上收集有關(guān)秋天的資料
這就是我心中的秋天。美麗的秋天,帶給我們的不僅僅是豐收的果實(shí),還有那美麗的景象。
校園美景作文3
說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。 從街道走向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾,旗下是一個(gè)花壇。花壇上開放著一朵朵紅紅的花兒,其中幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。往前走,一棵大榕樹擋在面前,樹下,同學(xué)們在歡樂地玩耍。樹上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓,我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場,環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們,傾聽著同學(xué)們的`歡笑聲,這是多么美好。走出教學(xué)樓,兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場,籃球場上幾個(gè)活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺(tái)站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。 校園,不管什么時(shí)候,你依舊是那么美。四年級:隨灬丿他
校園美景作文4
我有一個(gè)歡樂、溫馨的大家庭,一個(gè)生活了三年的地方――漯河小學(xué)。
漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨(dú)一無二的小池塘。池塘里有歡樂的小魚在水里自由自在的游來游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的花瓣,好像里面藏著什么寶貝似的。下課的時(shí)候,我會(huì)和好朋友在池塘周圍做游戲,捉迷藏。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習(xí)添加了歡樂。我們學(xué)校里的花草樹木也有許多;有挺拔的楊樹,迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹,還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺。
介紹完我們學(xué)校的'美景,再來看看我們學(xué)校別具一格的建筑吧!我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣,看起來既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場,供同學(xué)們在此鍛煉,籃球場上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓(xùn)練,希望將來能在他們中間成長出一位“姚明”,為國爭光。
我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經(jīng)常在省市得獎(jiǎng)。介紹到這里,你一定很喜歡我們學(xué)校吧,按歡迎你來參觀,我做你的導(dǎo)游。
校園美景作文5
我的學(xué)校雖小但很美,如果問我說哪最美,我覺得教學(xué)大樓的底層的長廊最美喲!寬寬的長廊,上面鋪著一塊塊、方方正正的茶色地磚,還有木質(zhì)長凳,石頭砌的方柱。
長廊的西面長著一片小竹林,一棵棵的竹子呈紫色,是富有靈氣的觀音竹。細(xì)長的、綠綠的小葉兒在頂端向下彎曲著,一陣風(fēng)吹來,像女孩們頭上甩來甩去的短辮兒,真活潑喲。在小竹林里,蜿蜒著一條大鵝卵石鋪成的小路,棕褐色的石頭一左一右,有間隙地、高高低低地嵌在草地里,走的.時(shí)候搖搖晃晃的,石頭好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,當(dāng)同學(xué)不小心摔倒時(shí),似乎還會(huì)幸災(zāi)樂禍地“喀吱”一笑呢!在竹林的那片草地上,隱藏著一個(gè)天然的小水潭,水潭不深也不淺,不大也不小,清清的水散發(fā)著春天泥土的香味兒。潭底,幾塊圓潤的大小不一的鵝卵石靜靜地躺著。在艷陽晴和的時(shí)候,潭水與陽光互相映襯,熠熠生輝;在細(xì)雨連綿的日子里,雨水落進(jìn)水潭,“叮咚!叮咚!”演奏著大自然的贊歌,吸引著同學(xué)們的耳朵。看著被雨點(diǎn)滴成的水潭,不禁想到“水滴石穿”這個(gè)成語,我也想擁有小雨點(diǎn)們那股韌勁。
長廊東邊更美啦!一棵棵山茶花挨挨擠擠站成一片。初春,她們并沒有長出青翠欲滴的綠葉,仍舊是墨綠墨綠的葉兒,似乎只一心想襯托那“紅勝火”的茶花。茶花叢里挺立著桃樹和李樹,寓意著辛勤的園丁“桃李滿天下”。
走進(jìn)長廊上,映入眼簾的有經(jīng)驗(yàn)豐富的奧地利音樂神童莫扎特,有純真且充滿童心的散文作家冰心奶奶,還有步伐靈活、進(jìn)攻犀利的羽毛球世界冠軍林丹。每每看到他們的眼睛就會(huì)不由自主地想到“堅(jiān)持”兩字,是的,堅(jiān)持往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。再往前走,是瑯瑯上口的 《三字經(jīng)》,是千古傳誦的名人佳句,是圖文并茂的名著簡介。最后是鼓舞人心的“光榮榜”,在這兒佇足仰望的人一批又一批。
每一個(gè)佇立長廊的理由都是那么誘人!
校園美景作文6
我看見過美麗的校園,看見過圓形的操場,沒看過這像火車一樣長的長廊。今天,我們就來看一看這個(gè)美麗的學(xué)校。
學(xué)校的長廊有點(diǎn)暗,還悄無人聲,靜悄悄的,同學(xué)們走路都是輕輕的,怕吵到別人。走廊兩側(cè)都是名言名句和學(xué)生作品,有我們做的手工作品,有書畫作品,還有激勵(lì)我們勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言名句,非常美麗。
學(xué)校的.操場郁郁蔥蔥美麗極了,有碧綠的小草,巍峨的大樹,漂亮的花壇。我們下課了就在操場上做游戲,有的跑步,有的踢毽子,有的捉迷藏,操場上就像一個(gè)歡樂的海洋,生機(jī)勃勃美麗極了。
學(xué)校上空白云像棉花糖一樣白,連綿起伏,我想,白云怎么只有這一種顏色。于是,我就在紙上畫了一個(gè)五彩繽紛的彩云,把彩虹的顏色都聚在一起,再畫一朵紅葉似火的彩云,把它貼在我的教室里,教室因?yàn)檫@幅的圖畫顯得更美麗了。
這就是我們美麗的校園。我愛這所學(xué)校,是老師教給我知識(shí),我也要感謝這所美麗的學(xué)校。
校園美景作文7
提起校園是我們最熟悉的地方了,它一年四季都有美麗景色。今天,我要為大家介紹一下我引以為傲的學(xué)校。
校園的春天是萬物復(fù)蘇的,小草穿上綠色的衣服出來了,好像在說:“春天來了”。小雨妹妹好像在給小草伴配樂曲。它倆一配合,就猶如一個(gè)舞蹈家在臺(tái)上表演舞蹈呢!小花中的桃花妹妹很早就綻放了笑臉,粉嘟嘟的,特別誘人,引來許多小朋友來聞它的清香。
校園里的夏天更美了,百花齊放,綠意濃濃。夏天,各種花開放了,紫的、白的、黃的、紅的、綠的各種各樣。其中,玫瑰花開的`最鮮艷,它給人一種熱烈的感情,讓人們不要感覺炎熱。夏天人們都很開朗活潑,在校園,同學(xué)們有些在籃球場打籃球,有些在踢足球,有些在打排球
秋天,校園碩果累累,楓葉紅了,像火焰一樣。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮力為班級爭取榮譽(yù)。果園里一片成熟的果實(shí)的清香撲鼻而來,校園一片清香。
冬天,校園披上了白色的地毯,中午,同學(xué)們出來玩,同學(xué)們都在堆雪堡,打雪仗
我的校園最美麗,歡迎你們的到來。
校園美景作文8
下午,晴空萬里,一陣風(fēng)吹來,十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。
來到荷塘前,微風(fēng)吹過,水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵――睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,仿佛是托盤,托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊,一朵朵小黃花――黃菖蒲立在水中,遠(yuǎn)看,仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發(fā)芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那么黃,它的芽苞是那么嫩綠,可真秀啊!
我們繼續(xù)往前走,來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,仿佛一簾綠色的`窗簾。我真想掀開它,看看“窗”的那邊有什么。
接著,我們走進(jìn)了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹林里,使樹枝搖曳著,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌,為“樹林曲”伴奏。
走出樹林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。
校園里有這樣的美景,這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園,再加上天空中白云朵朵,真讓人心情舒暢!
校園美景作文9
一走進(jìn)我們學(xué)校,“育紅小學(xué)”這四個(gè)剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓,有過莊嚴(yán)而隆重的升旗臺(tái),有寬闊平坦的操場,但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇!
陽著三月,校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅,有月季還有梔子花。這些花紅的像火,粉的像霞,黃的賽金?;▋翰粌H顏色多樣,而且形態(tài)不一。你看,有的三五成群正對著太陽微笑,有的像個(gè)害羞的小姑娘,低著頭;這些花朵就像一個(gè)個(gè)大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn),特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們,每當(dāng)課間,我們都會(huì)結(jié)伴到大花壇來賞花,我們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
仲夏七月,校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花,黃色的花,還有紫色的花……大樹蔥綠,樹葉密密麻麻。花兒隨風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)個(gè)亭亭玉的`少女在翩翩起舞。
金秋十月,校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來,一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日,校園里的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了,同學(xué)們在雪地上奔跑,腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人,打雪仗,給花壇留下了生機(jī)和快樂。
哦!可愛的大花園,美麗的風(fēng)景線,我們就在你的懷抱中快樂成長。
校園美景作文10
早上我來到學(xué)校,我走到校園的花圃邊,我看見幾棵桂花樹。桂花樹的葉子很多,葉子的形態(tài)是橢圓形的,它的顏色是綠色的。桂花樹的另一面是藍(lán)色的,桂花樹葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹涞娜~子很多,所以從遠(yuǎn)處看桂花樹是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的,它的形狀是長的還有一點(diǎn)圓,桂花的香氣可迷人了。聽說我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過桂花的香氣的,我們學(xué)校的桂花很香。
我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏,刺柏的身上全都是刺手的'刺,我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色,路邊的刺柏被修的像一個(gè)個(gè)正方形、平平的,刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹。
校園的花圃邊長著幾棵火棘,火棘的顏色是藍(lán)色的,葉子的形狀是長方形的,火棘的葉子下面有一種果實(shí),果實(shí)的形狀是圓的,它的顏色是大紅色的,果實(shí)是不是可以吃呢?火棘的樹很粗,大約有1-2米左右,火棘的葉子是4厘米-5厘米左右。
我又往校園的里面走,我看見石楠,石楠樹不高,它也不開花,滿樹都是葉子。石楠的葉子很小,大約9.5毫米左右,石楠樹長得不高,大約有50厘米-150厘米。
石楠旁邊有一棵梔子樹,梔子樹也長不高,大約也有50-150厘米左右。梔子樹的葉子很小,大約有4-5厘米,有的是6-7厘米左右,它的葉子是綠色的。梔子樹開花的時(shí)候更美麗。
我們的校園的景色真美麗??!
校園美景作文11
人們說春天很美。是的,我們的校園在春女的裝扮下,顯得更加美麗、迷人、充滿活力。人們看到她就想親切地?fù)肀?;鳥兒看到了,就吵吵鬧鬧,吵著要來這里筑巢;孩子們看到了,都吵起來,搶著和她合影。讓我們跟隨我的腳步,一起去看一看。相信會(huì)讓你流連忘返!
一進(jìn)校門,女主――萬熱情歡迎。他們穿著綠色衣服,在學(xué)校大門兩側(cè)排隊(duì),歡迎所有的客人、老師和學(xué)生。然后,我來到寬闊的操場,學(xué)生們在那里玩耍。操場周圍的'小榕樹,在春女的巧手下,爭相綻放綠色的“花朵”。這些“小花”在陽光照射下生長迅速,使得小榕樹郁郁蔥蔥。孩子們跑到樹上跳橡皮筋,踢羽毛球,榕樹頓時(shí)熱鬧起來。有時(shí)候,春雨在地下涓涓細(xì)流,掛在樹上的水珠晶瑩剔透。當(dāng)太陽出來時(shí),從遠(yuǎn)處看,它就像明亮的珍珠。這時(shí),如果你來到樹下,深呼吸,一定會(huì)讓你輕松愉快。
請屏住呼吸,看一看更美麗的魚塘。
魚塘是橢圓形的,在兩棟教學(xué)樓之間。魚塘里有荷花,但到了春天,就只有銅葉大小的紅褐色荷葉了。直到夏天你才能看到白蓮花。春天的陽光下,魚塘里的魚三五成群地自由悠閑地游著。他們有時(shí)追逐嬉戲;有時(shí)吐出一串氣泡;有時(shí)我們潛入荷葉下捉迷藏。當(dāng)春天的女孩來的時(shí)候,魚塘中間的小花架上的花正在盛開,有紅玫瑰,粉色的月季和漂亮的虞美人。這吸引了我們的欽佩?;軆蓚?cè)有兩座栩栩如生的假山。假山上有噴泉,在陽光下反射出五顏六色的彩虹。
我愛學(xué)校門口的常青樹,愛操場上郁郁蔥蔥的榕樹,愛優(yōu)雅的魚塘,愛生機(jī)勃勃的校園!
校園美景作文12
我們美麗的校園坐落在袁家?guī)X和八一路的交匯處。
進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是美麗的校門。校門是用紅色的大理石鋪的,紅色的校門上寫了“大同小學(xué)”四個(gè)金光燦燦的字,這可是老省長提的呢!
進(jìn)了校園,走到了一條直直的林蔭道上,林蔭道兩旁有幾棵法國梧桐,林蔭道左邊寫的墻壁上粘貼了各班同學(xué)的畫,書法和文藝演出的照片,上面還寫了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)、四個(gè)大字”。右邊是美麗整潔的操場和升旗臺(tái)。
走進(jìn)林蔭道,往左轉(zhuǎn),就到了美麗無比的小花園。漫步在鵝卵石鋪的石頭路上,只見旁邊是綠茵茵的草地,還有兩只用石頭做成樹根形狀的椅子、桌子。小花園的中間是個(gè)小池塘,小池塘旁有紫羅蘭,水塘中有一些可愛的'小金魚、蝌蚪。水塘里還有一座假山,假山的形狀真是奇形怪狀的。有的像把尖刀,有的像朵荷花,有的像利斧……。
最后,走出小花園往左轉(zhuǎn)就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓,除了共有24個(gè)班外,還有多媒體教室、音樂教室、自然實(shí)驗(yàn)室、科技室、圖書室、閱覽室……許多許多間教室。早晨你一進(jìn)教學(xué)樓就可以聽到那朗朗的讀書聲。
我喜歡我這個(gè)美麗,整潔的校園,歡迎大家來參觀。
校園美景作文13
我們金陵小學(xué)有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別,像一頭古老的神獸―麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一,是祥瑞之物。麟飛落在仙林,故得名仙麟。
來到刻有”愛滿天下“的.藝術(shù)樓旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見石頭靜靜地佇立在草坪上,頭朝南,尾朝北。走近了看,石頭好大。她既有神寵的溫婉,又少了神獸的冷峻。我仔細(xì)凝望,似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量―將中華文化之精髓傳承于我金小。
石頭上方有許多國家的旗幟,迎風(fēng)飄揚(yáng),真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映,形成金小一道獨(dú)特的美麗風(fēng)景。一屆又一屆的金小人,在這里沐浴著愛,傳承傳統(tǒng),走向世界!
校園美景作文14
在我的校園里,有許許多多的美景。
校園里以“花艷、草茂、水清”三絕聞名于朱河。
在我們的三角花園里,有花幾十多種,總面積為600平方米?;▓@里有牡丹花、牽?;?、曇花………其中還有各種花散發(fā)出的清香,使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的'形狀,比如說用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛心,還有用白盈花組成的群小綿羊……這就是我們學(xué)校的第一絕“花艷”。
校園里草長得茂盛,綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上,我們可以自由自在地玩耍,在草坪上,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打滾,有的同學(xué)在上面打羽毛球。這就是第二絕“草茂”。
在我們學(xué)校前面有一個(gè)水池,里面有兩座假山,水池的水非常清,清的可以看見水池中的沙石,水池中還有成百上千條小魚,在自由自在地玩耍。這就是第三絕“水清”。
我們的學(xué)校叫“楊村小學(xué)”,希望小朋友來我校讀書!
校園美景作文15
同學(xué)們,春天已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊,你發(fā)現(xiàn)我們的校園在悄悄的發(fā)生變化嗎?如果沒發(fā)現(xiàn)就跟我來吧!
走進(jìn)校園,你就會(huì)看見一個(gè)大花壇,花壇里的花兒千姿百態(tài),競相開放,好看極了!花香陣陣,小蜜蜂飛來了,在花叢中辛勤地采蜜,小蝴蝶也飛來了,在花叢中翩翩起舞!
在不遠(yuǎn)處的`操場上,小草已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,像一塊嫩綠色的大海綿。操場的四周種了一些樹木,樹干筆直筆直的,樹葉嫩綠嫩綠的,一陣春風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在贊美著春天呢!
在教學(xué)樓的二樓和三樓的陽臺(tái)花壇里種滿了迎春花,一朵朵金燦燦的迎春花在春風(fēng)中迎風(fēng)擺動(dòng),好像是在告訴我們春姑娘已經(jīng)來到了我們身邊!
同學(xué)們也脫去了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的毛衣,像一只只美麗的花蝴蝶……
春天的校園,我發(fā)現(xiàn)了許多變化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
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