二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng)（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng)，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 1
下課了，同學(xué)們?cè)谛@里玩，各種各樣的玩法都有。
他們有的跳皮筋、有的跳大繩、還有的玩老鷹捉小雞的游戲。
我最喜歡的.要數(shù)老鷹捉小雞游戲了。這次我是母雞，老鷹瞄準(zhǔn)一只小雞猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，不過(guò)被我擋住了。只見(jiàn)他又先往左邊走了幾步，突然趁我不注意，偷偷從右邊跑了過(guò)來(lái)，一下子抓住了一只小雞。
這個(gè)課間玩兒的游戲可真開(kāi)心啊!
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 2
下課了，同學(xué)們像飛翔的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得可開(kāi)心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書，有的`在跳繩蹦蹦跳跳的，像只可愛(ài)的小兔子。還有的在跑道上奔跑著，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”，其他同學(xué)躲到那些一點(diǎn)也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學(xué)，那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺(jué)得很好玩！
這時(shí)，上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室，開(kāi)始了認(rèn)真地上課。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 3
下午二節(jié)課后，同學(xué)們都急急忙忙地跑出了教室，開(kāi)始了自己的課余生活。
頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海。女孩子、男孩子，戴著紅領(lǐng)巾戴著胸卡的；把外衣脫下來(lái)搭在肩上，拿在手里放到單杠上的；坐在座位上復(fù)習(xí)舊知識(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)的；東一堆，西一堆，嘰里呱啦地也不知道在說(shuō)些什么，笑些什么，聊些什么，鬧些什么，玩些什么，吵些什么……
成千盈百的`孩子，東跑跑，西跑跑，有的踢足球，有的打籃球；有的跳小繩；有的跳大繩；有的踢毽子；有的打乒乓球；有的打羽毛球；有的攀雙杠；有的拿著水杯喝水；有的拿著書本扇風(fēng)；還有的玩累了，坐在草坪上聚精會(huì)神的看小人書……熱鬧極了！
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 4
叮鈴鈴，“下課啦，下課啦！”同學(xué)們歡快地叫喊著。他們就像放飛自由的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍。
有的.同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩123木頭人游戲。我和小余、小陳就在跳繩比賽。
只聽(tīng)“一二三，開(kāi)始！”，話音剛落。我們就像光速一樣快的跳繩。開(kāi)始我們都跳得不分上下。
這時(shí)小陳跳的很累，一直喘氣，就在她一不留神時(shí)，繩子就把她摔個(gè)倒蔥花，我看到差點(diǎn)笑出聲來(lái)了。現(xiàn)在只有我和小余在跳。很快小余也撐不下去了，便說(shuō)：“累死我了，我不跳了，我不跳了?！闭f(shuō)完便把繩子扔在一邊，你們看小余就像打了霜的茄子一樣。最后我勝利啦！
很快課間十分鐘過(guò)去啦，我們也要去上課了。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 5
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍，寂靜的校園變得十分熱鬧。
你聽(tīng)，一陣悅耳的歡呼聲響起。在操場(chǎng)的跑道上有的'同學(xué)正在進(jìn)行跑步比賽。他們接二連三地跑向終點(diǎn)，剛剛跑完的同學(xué)們滿臉通紅，滿頭大汗。
瞧，在操場(chǎng)的正中央，有些同學(xué)在跳大繩。兩個(gè)同學(xué)使勁地甩著大繩。其他在大繩中間，一上一下有節(jié)奏地跳著。忽然一個(gè)同學(xué)勾住了繩子，大家只好重新跳。
在教室門口，有些同學(xué)在踢毽子。他們踢毽子的姿勢(shì)千姿百態(tài)，有用腳背踢的，有用腳后跟踢的，有用膝蓋踢的。毽子就像一只歡快的小鳥(niǎo)，上上下下地飛著。
還有一些同學(xué)在打籃球，在做游戲等等。我們的大課間活動(dòng)真是豐富多彩！
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 6
我們自然少不了的是跳皮筋了，我們分成2組，我小心翼翼地跳過(guò)一道道“障礙”，生怕一不留神出了差錯(cuò)，神情可想而知，“動(dòng)了！”不知誰(shuí)大喊了一聲，唉！我無(wú)奈地走到一邊，只得等待下一輪的.開(kāi)始……
籃球架下是一群正揮汗如雨地打著籃球的男同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)奮力地在場(chǎng)上奔跑著，其中一個(gè)隊(duì)員“百步穿楊”進(jìn)了個(gè)三分球，旁觀者們歡呼起來(lái)，他們隊(duì)也士氣大增……
旁邊有群踢毽子的，一個(gè)白毽子在一個(gè)女學(xué)生的腳下，一會(huì)兒躍起，一會(huì)兒落下，看她輕快的控制著毽子，我們都不由跟著數(shù)了起來(lái)，1、2、3、……100！“哇，真棒！”我們贊許地望著她……
我的眼神轉(zhuǎn)移到了別處，又繼續(xù)做起那些作業(yè)，復(fù)習(xí)那些功課……
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 7
昨天上午課間十分鐘，我們快樂(lè)的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的'那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過(guò)去?？墒菍?duì)面那個(gè)同學(xué)不慌不忙，一個(gè)削球直接削了過(guò)去，北面的那個(gè)同學(xué)不會(huì)接削球。我想這可怎么辦??！只見(jiàn)北面的那個(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月，竟把那個(gè)球吊得高高的，不知能不能著對(duì)面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個(gè)球漂亮極了！竟然是個(gè)擦邊球。
我又向操場(chǎng)看去，看見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投，啊！進(jìn)了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
這是最短暫，最讓我開(kāi)心的課間十分鐘。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 8
近期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，進(jìn)一步克服小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)形式單調(diào)、枯燥乏味，活動(dòng)效果不明顯，達(dá)不到每天自由活動(dòng)一小時(shí)的困難，提高和保證學(xué)生的活動(dòng)興趣、活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，我校進(jìn)行了一次以“陽(yáng)光60分，快樂(lè)大課間”為主題的大型課間操活動(dòng)，活動(dòng)中以“我健康我快樂(lè)”為主旨，進(jìn)一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的身體、心理健康，培養(yǎng)了學(xué) 生的'競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，讓所有學(xué)生真正體驗(yàn)到：快樂(lè)課間、快樂(lè)心情、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)創(chuàng)造。
為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 9
下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng)，參加課間活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。 同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝胬销椬叫‰u；踢足球；跳繩；踢鍵子。大家興奮的滿臉通紅，像一朵朵綻開(kāi)的玫瑰花?？炜茨模±销椪艚莸夭蹲街‰u，雞媽媽張開(kāi)寬大的翅膀保護(hù)小雞，雞寶寶機(jī)警地躲閃著，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍變化無(wú)窮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩，只見(jiàn)她右腳一抬，左手一甩，鍵子在空中飛舞起來(lái)，她輕輕跳躍著，好像一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們快樂(lè)的'歌聲、笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。
上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地回到了教室，他們以旺盛的精力、更加自信地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 10
我們豐富多彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。你看，籃球場(chǎng)上激烈地打著籃球賽，一個(gè)同學(xué)正想把籃球投到球框里，突然，另一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)去把籃球搶了過(guò)來(lái)把籃球投進(jìn)了籃球框里。大家歡呼起來(lái)！地上起勁地在跳繩，有的單人跳，有的雙人跳，有的多人跳，有的花樣跳，多人跳的，繩子兩頭，有兩個(gè)人耍繩，中間站著非常多的`人；他們喊著“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”
你再看，這里還有跑步比賽呢，同學(xué)們站在起跑線上，旁邊有一同學(xué)說(shuō)“預(yù)背”，開(kāi)始”一個(gè)同學(xué)跑的非?？?，可是另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)他了，得了一個(gè)第1名。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 11
“下課”！老師的話音剛剛落下，同學(xué)們像剛擺脫囚禁的小鳥(niǎo)似的沖出教室，爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)就像歡樂(lè)的大海似的沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的給小花小澆水，小花露出了紅色的`笑臉，好像在說(shuō)：“謝謝你”。有的給小朋友坐在長(zhǎng)椅上津津有味地看書；有的在宣傳窗旁邊的通知；還有在籃球場(chǎng)上快樂(lè)的打籃球。草坪上，一位高年級(jí)的姐姐邊幫老師拿粉筆和尺子，邊給低年級(jí)的妹妹講故事。
忽然，一陣銅鈴般的笑聲傳向耳邊，怎么回事呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)，是一位同學(xué)的球打帶另一位同學(xué)的背上，另一個(gè)同學(xué)輸了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑回教室。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 12
今天下午上學(xué)的時(shí)候，我們都帶了一根跳繩，因?yàn)橄隆瓣?yáng)光大課間”要比賽跳繩。第二節(jié)下課后我們先后來(lái)到操場(chǎng)上。第一次女生跳，男生數(shù)數(shù)，第二次我們男生跳女生數(shù)數(shù)，我們一下跳了八十 多個(gè)。第三次我們跳大繩，吳老師和班長(zhǎng)搖繩子，我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)跳，由于這是我們第一次跳大繩好多同學(xué)都不會(huì)跳，老師一步一步地教我們動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們慢慢地掌握要領(lǐng)后學(xué)會(huì)了跳大繩。
我非常喜歡“陽(yáng)光大課間”，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的`身體，只有好的身體才能好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 13
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的.。 再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!
這時(shí)，一個(gè)毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時(shí)候，王宇哲跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)，是他踢得太用勁了。 我們的活動(dòng)多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來(lái)的魅力與快樂(lè)。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 14
下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行各種各樣的課間活動(dòng)。
瞧！同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、還有的跳遠(yuǎn)。但是我最喜歡的'課間活動(dòng)是和幾個(gè)好伙伴玩老鷹捉小雞的游戲。
我們通過(guò)“黑白電視機(jī)”的方法篩選出一個(gè)伙伴當(dāng)“老鷹”，在剩下的伙伴中篩選出一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，其它的小伙伴都躲在“雞媽媽”的身后，當(dāng)“雞寶寶”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”就要想方設(shè)法抓住“小雞”，“雞媽媽”則要竭盡全力保護(hù)“雞寶寶”，誰(shuí)被抓住，誰(shuí)就去當(dāng)老鷹。
我喜歡這種斗智又斗勇的游戲。同學(xué)們，你們也一起來(lái)玩吧。
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 15
課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！
同學(xué)們一聽(tīng)到下課的鈴聲，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。大家有的跳繩，你知道嗎？跳繩分很多種比如說(shuō)正跳、反跳、雙飛、單腳跳、花樣跳、有雙腳并攏跳的，有車輪跳，還有交叉跳的，個(gè)個(gè)多拿出自己的本領(lǐng)，想超越別人。，每當(dāng)他們開(kāi)始跳繩的時(shí)候，那繩子好像是中了邪一樣，轉(zhuǎn)的像龍卷風(fēng)一樣快。
有的`在踢毽子，同學(xué)們踢的可認(rèn)真了，有的能踢4，有的能踢2個(gè)，有的能踢3個(gè)，有的能踢1個(gè)，甚至有的一個(gè)也踢不中，可是他們沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)努力的踢著。
還有的跑步，有的比賽跑步、有的接力跑步，他們那風(fēng)馳電掣般的速度真是令人驚心動(dòng)魄、心曠神怡啊！
同學(xué)們你們有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？是不是非常好玩??？
二年級(jí)看圖作文：課間活動(dòng) 16
盼望著，盼望著，下課了！同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌摇Ｎ液蛶孜煌瑢W(xué)在操場(chǎng)上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：放大鏡在太陽(yáng)底下會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們把放大鏡高高抬起，就發(fā)現(xiàn)放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙，上面寫著：放大鏡可以把紙燒著。于是，我們又把紙放在底下，用放大鏡靠近照它，過(guò)了一會(huì)兒，紙果然燃燒起來(lái)，這令我們大吃一驚。于是，我們的好奇心更加強(qiáng)烈，我們又拿了一張厚厚的紙，那張厚厚的`紙，只是被燒糊了。上課了，我們?nèi)?wèn)老師，才知道，放大鏡在太陽(yáng)底下可以聚光，所以會(huì)使紙燃燒起來(lái)。
這次課間活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了更多有關(guān)放大鏡的知識(shí)，我喜歡課間活動(dòng)。
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