初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選16篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、我會(huì)在課堂上做好筆記,并利用課余時(shí)間背出;
二、我要在新的班集體中與同學(xué)和睦相處,結(jié)交更多新朋友;
三、我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事,不讓老師,同學(xué)們失望;
四、我要在學(xué)習(xí)方面更加努力,爭(zhēng)取每次測(cè)驗(yàn)在90分以上,在班里中上水平;
五、周一至周五的晚上不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)玩電腦;
六、一定一定要在課堂上,認(rèn)真聽老師說的每一句話,不開小差;
七、做到不撒謊,有錯(cuò)就改,虛心接受別人的批評(píng);
八、每次作業(yè)都要自己完成,不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,保持清潔;
九、得好好改改我的脾氣,不能太暴躁,太沒耐心了。
這九條法則是我對(duì)我自己最想說的話,也是自己最想做的是。我會(huì)爭(zhēng)取把以上的全部做到,作出一個(gè)全新的'自己,把以前的缺點(diǎn)漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么理想,考試成績(jī)出來后,我的問題就暴露出來了??雌綍r(shí)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)也還行,可是碰到期末考試這種大型的、專業(yè)性的考試,就能夠看出我的問題了:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不怎么好,平時(shí)的練習(xí)也不夠,所以碰到期末考試的題目,就沒有考出好的成績(jī)。經(jīng)過一段時(shí)間的傷心難過,我明白了,這一個(gè)學(xué)期不行了,下一個(gè)學(xué)期必須要做好,這樣才能盡可能地提高自己的成績(jī),縮短與班上其他同學(xué)的差距,才不會(huì)出現(xiàn)小考試還行大考試出問題的現(xiàn)象。所以為此,我對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一些大致的計(jì)劃:
一、問題分析
這是我進(jìn)入初中的第一學(xué)期,可能是遠(yuǎn)離了六年級(jí)要升初中的緊張氛圍,所以進(jìn)入初中就放松對(duì)自己的要求了。學(xué)習(xí)能夠做到認(rèn)真,但是算不上刻苦,都是上課后,完成作業(yè)后,就沒有花費(fèi)更多的心思在學(xué)習(xí)上面,所以對(duì)于課程的基礎(chǔ)掌握并不牢固。小測(cè)驗(yàn)考的都是最近學(xué)的,所以還有大致的印象,所以考的還行。期末考試的`時(shí)候,考的是整個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,我在期末考試前面,都沒有特別清醒的認(rèn)識(shí),都沒有認(rèn)真去復(fù)習(xí),所以考試?yán)锩婢偷翩溩恿耍旧隙际羌案窈土嫉某煽?jī),沒有優(yōu)秀的評(píng)價(jià)出現(xiàn)。
二、針對(duì)問題,改正缺點(diǎn)
初一下學(xué)期,我要好好針對(duì)上訴的問題,進(jìn)行針對(duì)性的改正,努力把所有個(gè)人身上的缺點(diǎn)拋棄掉,爭(zhēng)取把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
1、不僅課上要認(rèn)真,課后更要努力,在有限的時(shí)間里面,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。課上四十五分鐘都要集中注意力聽老師講課,不開小差;課后先完成各科老師布置的作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí),加深已經(jīng)掌握的內(nèi)容,鞏固模糊的內(nèi)容。
2、學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),不懂的問題主動(dòng)、積極向老師向優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,不能自己只知道埋頭鉆研,更不能棄之不顧。
三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、努力把這個(gè)學(xué)期沒學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上來,今日事今日畢,千萬不能留在以后再補(bǔ),到時(shí)候累積的多了就跟不上了。
2、學(xué)好下學(xué)期的課文內(nèi)容,自己在用壓歲錢買一些輔導(dǎo)書,鞏固練習(xí)。
3、英語和數(shù)學(xué)是我的短板,也是我這個(gè)學(xué)期唯二兩科及格成績(jī),下學(xué)期我要加深這兩科的學(xué)習(xí),多做數(shù)學(xué)題目,數(shù)學(xué)就是要多做,熟悉各種題型,考試的時(shí)候就不會(huì)束手無措了。英語我要從下學(xué)期起,每天背誦三十個(gè)單詞,中午留十分鐘來默寫并檢查,每天在家聽十分鐘的英語課文朗讀,然后做一套英語聽力題目再睡。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
一、回顧:
初一上學(xué)期的期中期末的五科成績(jī)都很不理想,主要問題在于:
1、副科的關(guān)注度
2、復(fù)習(xí)在平時(shí),日常時(shí)間的安排不夠合理。
3、更加注意平時(shí)的鞏固和積累。
4、主科上的練習(xí)不夠,馬虎。
二、本期計(jì)劃:
1、語文:語文注意整理筆記,即時(shí)背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。
2、數(shù)學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”
3、英語:背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯,在周測(cè)上考出更好成績(jī)。
4、歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識(shí)一定當(dāng)天就背下來。所有的重點(diǎn)都要搞清楚,為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外,還應(yīng)多閱讀歷史類的書目,增長(zhǎng)課外知識(shí)。學(xué)習(xí)探究診測(cè)也應(yīng)與老師所講的'內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)歷史,就可以考出一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
5、地理:老師講完一課,就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測(cè),筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結(jié),同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。
三、態(tài)度:
1、五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。
2、功夫在平時(shí),注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習(xí)慣。
3、作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。
4、注意時(shí)間上的安排,尤其是復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排,不要過于緊張勞累。
5、注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。
四、展望:
歷史和地理的成績(jī)要向著100分努力,不要讓這兩科成績(jī)成為累贅,使五科總分低下去。習(xí)慣上要一直堅(jiān)持,持之以恒,就是勝利。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說,這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體
對(duì)于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時(shí)召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會(huì)議,鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的'好風(fēng)氣。
學(xué)期初,強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
第三,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠(chéng)的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,使大家都能參與到班級(jí)管理中來,作為班級(jí)的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
又是一個(gè)新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
不知不覺,一個(gè)假期過去,我也升上初中一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的適應(yīng),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和各種新的知識(shí)和要求也不會(huì)像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過了一個(gè)寒假的緩沖之后,我感到自己更加期待在這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)!在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)真正的打起十二分的精神去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)全新的書本和知識(shí)!讓自己能在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步!
為此,我認(rèn)識(shí)到我必須要求一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃和規(guī)劃。所以在這開學(xué)之初,我在此寫下自己對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望,希望自己能在真正的學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)超計(jì)劃,將學(xué)習(xí)完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先,參考上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)自己的`弱點(diǎn)科目:英語、地理、以及歷史方面的學(xué)習(xí),我需要在這學(xué)期著重強(qiáng)化。第一,需要針對(duì)上學(xué)期沒能學(xué)好的地方要花時(shí)間復(fù)習(xí),對(duì)待新知識(shí)的時(shí)候,也不能大意,不僅僅要在上課的時(shí)候更專注的去聽老師講課,更要在下課后多花時(shí)間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點(diǎn)就是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的背誦不過關(guān),所以要結(jié)合老師的講解,通過自己課后的努力去提升自己。
其次,對(duì)于其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的學(xué)習(xí)上還有很多不足的地方,就算是擅長(zhǎng)的科目也會(huì)有讓自己不明白的地方,而且在今后還有很多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí),這就要求我對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有良好的規(guī)劃。
在這個(gè)新學(xué)期里,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時(shí)間,在早晚都增加一些專門用于背誦的時(shí)間來解決我那些不擅長(zhǎng)的科目。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目,我更應(yīng)該在上課的時(shí)候抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的沒一點(diǎn)知識(shí),并在下課的時(shí)候,及時(shí)的去鞏固,對(duì)自己不會(huì)的地方要及時(shí)的排查,為自己不足的地方省下更多的時(shí)間。
最后,是關(guān)于對(duì)自己周末的計(jì)劃。在周末的時(shí)間,我依然會(huì)好好的休息,但是也不能全部用來休息,我會(huì)用一部分時(shí)間來進(jìn)行課外閱讀,或者是對(duì)自己不懂的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),并以此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己回到學(xué)校的時(shí)候,能夠以更好的狀態(tài)去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)!新學(xué)期還會(huì)有很多不一樣的改變,我也回一直加強(qiáng)自己,努力的完善自己的計(jì)劃。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的學(xué),因此制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要,能幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
2、要自己積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是在父母、老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí),會(huì)使我們產(chǎn)生厭學(xué)心理。
二、學(xué)習(xí)方法
1、課前預(yù)習(xí)好每門科目第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)自己的`自學(xué)能力。
2、專注于課堂的45分鐘。做到認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,做好課堂筆記,不隨便開小差,做課堂之外的事情。
3、下課按時(shí)復(fù)習(xí),所謂“溫故而知新”,只有多復(fù)習(xí)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
4、遇到不懂或是不會(huì)的問題要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,盡快弄懂,以免將來知識(shí)點(diǎn)堆積,更加難以消化。
5、對(duì)待作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),可以自己認(rèn)真寫完后核對(duì)答案,查找出錯(cuò)點(diǎn),但不能一開始就直接抄答案。
三、具體課程的學(xué)習(xí)
1、語文:對(duì)于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解;同時(shí)準(zhǔn)備專門的筆記本積累好詞好句,為作文打基礎(chǔ)。
2、數(shù)學(xué):多做習(xí)題集,理解和記住公式,可以準(zhǔn)備專門的錯(cuò)題本,將易錯(cuò)題和難題抄下來,方便以后復(fù)習(xí)。并且計(jì)算時(shí)要仔細(xì),看清每一個(gè)數(shù)字。
3、英語:主要是語法和單詞,多讀多看,培養(yǎng)自己的語感;每天起床聽30分鐘聽力,訓(xùn)練自己的聽力能力。
4、生物、地理、歷史、政治:這些課程多為固定的記憶知識(shí)點(diǎn),課后要大量的、反復(fù)的背誦記憶。
在新的學(xué)期即將到來之際,希望同學(xué)們能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來,努力在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
一、進(jìn)行自我分析。
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的.動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,
一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。
二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向。
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)、明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
對(duì)于新初一學(xué)生來說,學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役,初中三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體,既要對(duì)局部知識(shí)框架有所了解,也要對(duì)初中的知識(shí)體系有清晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應(yīng)該明白,整個(gè)初中階段的目標(biāo)就是中考。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生要了解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必須要做的事,而且階段性考試和最終的中考目標(biāo)可能有些分化和差異,學(xué)生一定要正確處理好兩者間的矛盾,才能更好地迎接中考。
初一學(xué)年是打基礎(chǔ)的重要階段,在此階段,學(xué)生一定要擺正心態(tài),同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化計(jì)算能力、綜合分析能力,同時(shí)要了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,向著中考的目標(biāo)不斷邁進(jìn)呢?
首先,學(xué)生要練習(xí)書寫規(guī)范。進(jìn)入初中階段,家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師一起督促孩子練習(xí)書寫,養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習(xí)慣。在考試時(shí),學(xué)生規(guī)范的書寫會(huì)讓閱卷老師擁有愉快的心情,會(huì)增加卷面分?jǐn)?shù),同時(shí),減少由于學(xué)生書寫不規(guī)范,導(dǎo)致閱卷老師看不懂而失分的情況。
第二,學(xué)生對(duì)每天的時(shí)間要有合理的規(guī)劃。在家長(zhǎng)的幫助下,學(xué)生要開始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時(shí)間,這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃、規(guī)劃的能力,無論對(duì)什么事情都有一定的把握。
第三,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)生應(yīng)減少學(xué)習(xí)方面的依賴性,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解題的能力和習(xí)慣,擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。當(dāng)遇到真的非常難解的題目時(shí),學(xué)生可以請(qǐng)教老師或和同學(xué)一起探索,在請(qǐng)教或一起探索的過程中,學(xué)生會(huì)收獲很多意想不到的知識(shí)和啟發(fā)。
第四,學(xué)生需要找到能夠指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的方式。新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中課程,可能分辨不出重點(diǎn),找不到學(xué)習(xí)方法。這時(shí),學(xué)生需要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué),了解不同人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,可以不斷地嘗試一下其他的人的建議,或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松、愉快,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中學(xué)習(xí)生活,一定要有積極、樂觀的心態(tài),這樣才能從容面對(duì)新初一的眾多挑戰(zhàn)。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)新初一學(xué)生來說非常必要,學(xué)生要學(xué)會(huì)設(shè)定階段性目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。學(xué)生在階段性目標(biāo)的激勵(lì)下,每天踏實(shí)地進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的掌握。在完成階段性目標(biāo)后,要向著長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。初一學(xué)年最重要的要打好基礎(chǔ),掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力……新初一學(xué)生一定要盡快養(yǎng)成良好的能力和習(xí)慣,這樣才能快速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,輕松的應(yīng)對(duì)初中時(shí)期的改變、挑戰(zhàn),為中考打好基礎(chǔ)!
一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想第一輪復(fù)習(xí)中我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活、創(chuàng)新的總體指導(dǎo)思想,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際,立足基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成完整的數(shù)學(xué)知識(shí)體系,面向低、中檔題目抓訓(xùn)練,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,要突出抓思維教學(xué),...
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性 (1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃,能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 中國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就...
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的'問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。
xx寒假就要開始了,為了能過一個(gè)有意義的寒假,為新學(xué)期好的開始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。
任何人做任何事都要有計(jì)劃,先擬定一個(gè)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席,也不例外,所以我將我的學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃擬定一 指導(dǎo)思想:與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑...
我已為日后在韓國(guó)的學(xué)習(xí)生活作出了詳盡的規(guī)劃,而語言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生,在高中學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)基本方法的策略。
題記:女兒將高三一年的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)策略按照不同主題和時(shí)間段整理成系列。今天將“寒假”成文于此,希望對(duì)感興趣的博友們有些許助益。 前幾天參加情系母校回訪活動(dòng),被新一屆高三生詢問很多關(guān)于寒假的問題,自己回想了一下,記下來以免忘記。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,新的一個(gè)學(xué)期我打算認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
以前我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)只要學(xué)四門主課就好了,而現(xiàn)在我終于明白了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),就是要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每門工課,我決定下個(gè)學(xué)期要學(xué)好六門主課把以前的名次再提升。
已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期了,在過一個(gè)學(xué)期就初二了,處二過了就塊要中考了,看似充愈的時(shí)間其時(shí)并不長(zhǎng),我門應(yīng)該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門在新的學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)。
篇五:初一新學(xué)期計(jì)劃
俗話說:一年之計(jì)在于春。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的'季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。 而我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間也要更合理的安排。我要對(duì)自己有更高的要求在自己學(xué)習(xí)薄弱的地方,著重的加強(qiáng)。遇到困難不退縮~勇敢的去面對(duì)。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí) ,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。
一、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo):
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
二、具體措施:
1、選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。
2、召開班委會(huì)議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
三、具體活動(dòng)計(jì)劃
第一周
1、上好開學(xué)第一課,進(jìn)行寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)比,收心教育,規(guī)范教育,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
第二周
廣泛進(jìn)行“感動(dòng)校園人物”投票活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生自我教育活動(dòng)深入開展,提高自我管理意識(shí)。
第三周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
3、開展學(xué)守則,用規(guī)范,定班規(guī)的活動(dòng)。
第四周
1、主持召開“我心目中的`班集體”主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,要求學(xué)生“說文明話,走文明路,做文明人?!?span style="display:none">FD6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
第六周
進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生小事隨手做,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的能力。
第七周
開展每人做一件好事的活動(dòng),弘揚(yáng)助人為樂的良好美德。
第八周
1、開展班級(jí)是我們家,發(fā)展靠大家的主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。
2、抓好法制和安全教育,引導(dǎo)學(xué)生走好人生的每一步。
第九周
1、向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育,走訪、聆聽、搜集革命傳統(tǒng)故事。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十周
1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,開展班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
第十一周
進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣。
第十二周
1、進(jìn)行安全教育、生命教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十三周、第十四周、第十五周、第十六周、第十七周
1、利用母親節(jié)開展感恩親人、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)系列活動(dòng)
2、開展以“感恩在校園”為主題的攝影、書畫、征文大賽
第十八周
進(jìn)行審美教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)懂美、愛美、發(fā)現(xiàn)美。
第十九周
對(duì)學(xué)生進(jìn)行擔(dān)當(dāng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
第二十周
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功教育,迎接期末考試。
第二十一周
進(jìn)行交通安全教育,普及交通安全知識(shí),文明出行。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
開學(xué)兩個(gè)星期了,我的計(jì)劃遲遲不能上交,其實(shí)不是有多懶,語文教學(xué)計(jì)劃一直裝在我的腦海里,我一直在思考:我該如何解決上學(xué)期教學(xué)中存在的死角,除了解決死角外,我的語文教學(xué)在原有的突破基礎(chǔ)上還要尋求怎樣的新的突破?
一、解決死角
1、精心備課,整理教案。
說句心里話,作為語文教師兼班主任,我深感有精心設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)間卻沒有細(xì)致整理教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)間。如果真地想上交一份和課堂教學(xué)相匹配的教學(xué)設(shè)計(jì),只能利用非工作時(shí)間來整理,否則只能是課堂教學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)兩層皮。上學(xué)期自己就下決心把凝聚著自己心血的教學(xué)設(shè)計(jì)以電子教案的形式整理出來,然而沒有堅(jiān)持下來。雖然相關(guān)資料都保留下來了,但是寶貴的教學(xué)反思卻轉(zhuǎn)瞬即逝了,現(xiàn)在想來很是遺憾。
新的學(xué)期又開始了,我想我是該咬咬牙了,作為語文教研組長(zhǎng),拿不出教案,不管什么理由都說不過去的。當(dāng)然整理教案,不是為應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查,是為自己教學(xué)服務(wù)。
2、“讀書-實(shí)踐-反思”,打造魅力語文教師的必由之路。
形成動(dòng)態(tài)的生成的語文課堂,演繹預(yù)設(shè)與生成的精彩;練就準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,通俗易懂,生動(dòng)形象,抑揚(yáng)頓挫,風(fēng)趣幽默,親切禮貌的教學(xué)語言,彰顯語文教學(xué)語言的特色。這是我所追求的`魅力語文。魅力語文是由魅力語文教師創(chuàng)造出來的,“讀書-實(shí)踐-反思”是打造魅力語文教師的必由之路。
文化知識(shí)的淺薄是我們新一代語文教師的“軟肋”,是任何引入的課堂的高科技無法彌補(bǔ)的。語文教師人文素養(yǎng)的提高在新課改背景下越發(fā)顯得緊迫。讀書習(xí)慣是我們教師最重要的職業(yè)要求2017年七年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃2017年七年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃。只有不斷獲取新信息,補(bǔ)充新知識(shí),吸收新理念,才能及時(shí)把握教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握一些新方法,將之滲透到課堂教學(xué)之中,激活教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我會(huì)督促自己讀教育雜志,學(xué)教育理論。書讀多了,積淀自然豐厚,魅力自然顯現(xiàn)。
反思,是一個(gè)青年教師提高自己的有效途徑。教學(xué)活動(dòng)永遠(yuǎn)是一個(gè)缺憾的活動(dòng),反思讓教學(xué)走近完美,走向自由。力爭(zhēng)記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給自己?jiǎn)l(fā)
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
初一的第一個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷的很精彩,不僅來到了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友,還增加了很多沒有體會(huì)過的有趣課程。這些來自中學(xué)的體會(huì)一次次的給我?guī)硇碌拇碳ず腕w會(huì)。
但仔細(xì)的回顧上學(xué)期,也許是因?yàn)槌踔刑嗟氖虑楦淖?,我一下子沒能處理過來,結(jié)果竟導(dǎo)致在學(xué)習(xí)方面變得十分混亂,各種問題都需要及時(shí)的解決。
如今,初一的下學(xué)期到來了。為了不繼續(xù)重現(xiàn)過去的錯(cuò)誤,我在本學(xué)期要積極嚴(yán)格的要求自己!以下是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)的方向
1. 梳理自己的學(xué)習(xí)情況,分析自身對(duì)科目的優(yōu)劣分配在今后學(xué)習(xí)上的精力、時(shí)間。
2. 整頓自己的生活狀況,穩(wěn)定自身生活情況,有序的管理自身,在校園中有規(guī)劃的使用自己的時(shí)間。
3. 樹立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極追求進(jìn)步,反思自身學(xué)習(xí)上的不足和問題,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)思想準(zhǔn)備
在初中階段的學(xué)習(xí)上,眾多的新課程給我?guī)砹怂枷肷系臎_擊,但面對(duì)這些課程,我不應(yīng)該驚慌,反而要仔細(xì)的去的考慮自己今后改怎么去學(xué)習(xí)和規(guī)劃。
為此,在本學(xué)期中,我要壓制自身在愛玩的心態(tài),多多反思自己的學(xué)習(xí),穩(wěn)定自己對(duì)各科目的學(xué)期情況。因此,在思想方面我要更加嚴(yán)格的要求自己,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷的`進(jìn)行自我反思,調(diào)整并鞏固自己的學(xué)習(xí)思想。
三、各課程方面
1. 熟悉的課程“語、數(shù)、英”
針對(duì)這三門課,我都要嚴(yán)格的下功夫,作為最基礎(chǔ)的三門必修課是十分重要的核心。如過去一樣,在語文和英語上,我要多花時(shí)間去背和記,并通過日常的累積鍛煉自身的寫作能力,讓自己能適應(yīng)課程的逐步進(jìn)展。
而在數(shù)學(xué)方面,要多去練,多去解題,學(xué)會(huì)了的方式和方法要去練的更熟,沒能理解透徹的更要去練習(xí)。通過練習(xí)來鞏固自己,通過練習(xí)來認(rèn)識(shí)自己的不足,并積極的去鉆研!
2. 新增的課程“政、史、地、生”
思想政治方面,我要多加理解、記憶,并結(jié)合生活中對(duì)時(shí)事的關(guān)注來提高自己對(duì)課程認(rèn)識(shí)。
歷史方面,我要清晰的樹立,理解歷史上的時(shí)間和事件。在學(xué)習(xí)中要明確的時(shí)間軸,并有規(guī)劃的去添加新的認(rèn)識(shí)。
地理方面,我要提高自己對(duì)地圖的整體認(rèn)識(shí),并逐漸增加理解和記憶,累積知識(shí)和詳細(xì)認(rèn)識(shí)。
生物方面,最主要的是要理解,多思考,聯(lián)系生活中知識(shí)來記憶關(guān)鍵知識(shí),以此提高自己。
在學(xué)習(xí)方面,我在各個(gè)方面都有自己的不足,為此,我在今后要針對(duì)自己的不足,一邊鞏固,一邊完善自己,讓自己能在學(xué)習(xí)上牢固基礎(chǔ),積極發(fā)展!
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(2)班、七年級(jí)(3)班的語文教學(xué)工作,為了更好的開展教學(xué)工作,更大的發(fā)揮語文教學(xué)的職能作用,提高學(xué)生語文素養(yǎng),特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:
一、學(xué)情分析
所教班級(jí)七年級(jí)(2)班、七年級(jí)(3)班共79人,兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生有所不同。一部分學(xué)生靈活一些,男女生的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大差別。大多數(shù)女生勤奮,能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),但男生的學(xué)習(xí)態(tài)度較差,不能積極主動(dòng)地去學(xué),個(gè)別甚至不學(xué)。學(xué)生智力水平較低,理解能力,寫作能力偏低。
二、教材分析
七年級(jí)下冊(cè)按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。全冊(cè)書六個(gè)單元,每個(gè)單元仍舊包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際兩個(gè)部分。
本冊(cè)書中的六個(gè)單元依次安排了如下內(nèi)容:成長(zhǎng)、祖國(guó)、名人、文化、探險(xiǎn)、動(dòng)物。
第一單元中選取了五篇與個(gè)人成長(zhǎng)有關(guān)的文章,第二單元的五篇課文都是歌頌祖國(guó)、抒發(fā)愛國(guó)激情的文章,第三單元中的文章寫的是名人故事,第四單元主要選編的是與文化藝術(shù)有關(guān)的文章,第五單元主要反映的是人類對(duì)自然界勇敢的挑戰(zhàn),第六單元也是以自然為主題的單元,集中選取了狀寫動(dòng)物的'文章。
從閱讀部分的選文來說,從情感、態(tài)度、價(jià)值觀和語言文字兩個(gè)方面作了嚴(yán)格篩選,新吸取了大量的名家名篇,并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊(yùn)、抓住要點(diǎn)、發(fā)表見解為閱讀能力的實(shí)踐環(huán)節(jié),全面考慮、組織單元。
本冊(cè)名著導(dǎo)讀介紹了高爾基的《童年》、法布爾的《昆蟲記》。它們都與課堂閱讀有著有機(jī)的聯(lián)系,如:《童年》與成長(zhǎng)單元,《昆蟲記》與動(dòng)物單元,作為課內(nèi)閱讀的一種延伸,它將因令學(xué)生走向一片更為遼闊的天地。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí),了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。
能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說,就是能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,
初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。
四、教學(xué)措施
根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,本學(xué)期擬采用以下措施:
1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。
2、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),推行語文素質(zhì)教育。
5、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達(dá)能力
6、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué),做到既教書又育人。
9、根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),推行語文素質(zhì)教育。
10、實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué),培養(yǎng)合作精神,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
11、實(shí)行互批共批,以改促寫的作文教學(xué),有效提高作文水平。
12、優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關(guān),單元過關(guān)。
13、實(shí)行培優(yōu)輔差,面向全體學(xué)生。
14、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀量,培養(yǎng)興趣,提高寫作水平。
15、讓優(yōu)生幫差生,實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí)語文。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的學(xué),因此制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要,能幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
2、要自己積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是在父母、老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí),會(huì)使我們產(chǎn)生厭學(xué)心理。
二、學(xué)習(xí)方法
1、課前預(yù)習(xí)好每門科目第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)自己的'自學(xué)能力。
2、專注于課堂的45分鐘。做到認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,做好課堂筆記,不隨便開小差,做課堂之外的事情。
3、下課按時(shí)復(fù)習(xí),所謂“溫故而知新”,只有多復(fù)習(xí)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
4、遇到不懂或是不會(huì)的問題要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,盡快弄懂,以免將來知識(shí)點(diǎn)堆積,更加難以消化。
5、對(duì)待作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),可以自己認(rèn)真寫完后核對(duì)答案,查找出錯(cuò)點(diǎn),但不能一開始就直接抄答案。
三、具體課程的學(xué)習(xí)
1、語文:對(duì)于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解;同時(shí)準(zhǔn)備專門的筆記本積累好詞好句,為作文打基礎(chǔ)。
2、數(shù)學(xué):多做習(xí)題集,理解和記住公式,可以準(zhǔn)備專門的錯(cuò)題本,將易錯(cuò)題和難題抄下來,方便以后復(fù)習(xí)。并且計(jì)算時(shí)要仔細(xì),看清每一個(gè)數(shù)字。
3、英語:主要是語法和單詞,多讀多看,培養(yǎng)自己的語感;每天起床聽30分鐘聽力,訓(xùn)練自己的聽力能力。
4、生物、地理、歷史、政治:這些課程多為固定的記憶知識(shí)點(diǎn),課后要大量的、反復(fù)的背誦記憶。
在新的學(xué)期即將到來之際,希望同學(xué)們能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來,努力在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
初中開學(xué)了,初一新生們進(jìn)入了嶄新的生活階段,面對(duì)著新的環(huán)境、新的學(xué)科和老師的新要求,如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地走好每一步,將是這個(gè)階段最重要的任務(wù)之一。以下是我制定的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.制定年度目標(biāo)
要想成為明確的學(xué)習(xí)者,首先要明確年度目標(biāo),考慮到學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和考試安排,我已經(jīng)制定了年度目標(biāo)。
語文:熟悉初中語文教材,掌握常用語言文字及書寫規(guī)范,閱讀量持續(xù)增加,達(dá)到能流暢表達(dá)思想和感情的水平。
數(shù)學(xué):熟練掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和實(shí)際問題解決能力。
英語:掌握基礎(chǔ)單詞和語法知識(shí),提高聽、說、讀、寫能力,為四年級(jí)中英語學(xué)科高起點(diǎn)打好基礎(chǔ)。
2.制定月度計(jì)劃
要從年度目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)所要達(dá)到的東西,必須有周月計(jì)劃,才能合理分配時(shí)間和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。按照制定的年度目標(biāo),我制定了六個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
語文:月度計(jì)劃中,我要求自己每天閱讀10頁教材,并做好筆記,每周完成一篇作文,并不斷改善自己的口頭表達(dá)能力,盡可能多的參加口語表達(dá)活動(dòng)。
數(shù)學(xué):月度計(jì)劃中,我每天會(huì)復(fù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容,積累更多做題經(jīng)驗(yàn),將每周的作業(yè)完成情況做好記錄,并及時(shí)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問題。
英語:月度計(jì)劃中,我將每天閱讀英語相關(guān)資料,積累單詞和語法知識(shí),每周末要召開集體英語口語會(huì)議,提升和鞏固口語水平。
3.制定周計(jì)劃
月度計(jì)劃是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,周計(jì)劃是月度計(jì)劃的具體實(shí)施。制定周計(jì)劃能夠更好的掌握日常學(xué)習(xí)進(jìn)度,防止拖延和堆積大量作業(yè)。
語文:周計(jì)劃中,我要求自己每天完成當(dāng)天老師的課堂作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)教材并認(rèn)真做好筆記,鞏固和提高基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué):周計(jì)劃中,為保障學(xué)習(xí)效果,我會(huì)進(jìn)一步掌握解決問題的.方法和思路,每天保證做完當(dāng)天老師的作業(yè),如有時(shí)間,還會(huì)自己做一些類似題型,錘煉和提高自己的應(yīng)對(duì)能力。
英語:周計(jì)劃中,我將采取聽、說、讀、寫四方面的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天課后完成課內(nèi)作業(yè),背誦單詞,讀經(jīng)典,模仿口音練口語,運(yùn)用語法練寫作。每周末利用調(diào)休時(shí)間進(jìn)行口語練習(xí)。同時(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反思,做好條理和感覺。
總之,初中學(xué)習(xí)開端的重要性可能不亞于后期各種考試的重要性。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,才能渡過初中的大部分難關(guān),最終成功完成學(xué)業(yè)從而去迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信,通過周周月月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)定會(huì)不斷提高,事半功倍。
初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 16
面對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段,我雖然還有些不適應(yīng),但是也要繼續(xù)在這個(gè)新的學(xué)校中努力學(xué)習(xí),交到更多的朋友!為此,我對(duì)初中最初的學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
作為一名學(xué)生,自己在學(xué)習(xí)的各種方面有什么樣的不足我還是知道的。而對(duì)我來說最麻煩的,可能就是我這容易注意力不集中的毛病。這個(gè)壞習(xí)慣讓我在上課的時(shí)候損失了很多的知識(shí),在要補(bǔ)回上課的知識(shí),就要在課余花上成倍的時(shí)間去彌補(bǔ)!不得不說這個(gè)毛病讓我吃了很多的虧。
在新學(xué)期的首要目標(biāo)就是,調(diào)整自己,讓自己能在上課的四十五分鐘內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí),好好的接受老師傳授的知識(shí)。而且學(xué)會(huì)集中注意力,在我之后的自習(xí)、復(fù)習(xí)……各種各樣的學(xué)習(xí)方法都有一個(gè)前提,那就是集中注意力的,認(rèn)真的去學(xué)!
二、對(duì)學(xué)習(xí)方面
在過去的六年中,我們只有三門重要的主課,可是到了現(xiàn)在卻暴漲到了七門!這不得不讓我感到有些緊張。我借來了前輩的課本進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)方面做出了以下規(guī)劃:
首先我自然要從熟悉的做起。首先是語文,作為從小學(xué)起的科目,我在語文方面還是略有信心,可是初中的`科目和小學(xué)不同,我我不能放松,要在語文的預(yù)習(xí)和練習(xí)上更下功夫。當(dāng)然,對(duì)字跡的練習(xí)也是不能落下。
其次,就是英語。從小就在練習(xí),雖然說不上優(yōu)秀,但也能算是不錯(cuò)??墒浅踔械挠⒄Z有了我太多不懂的知識(shí)點(diǎn),我相信,要是我不努力的去學(xué)習(xí),很快就會(huì)被甩開!在英語的學(xué)習(xí)上我要多多練習(xí)單詞,和語法的記憶,不能讓英語荒廢。
至于最后,也是我最大的難題――數(shù)學(xué),這是我最頭疼的科目,在過去的六年中都沒能有什么提升。在初中,我希望能通過自己的努力去追上大家的數(shù)學(xué),在課堂上多學(xué),在平常的時(shí)候,多練!
其他還有歷史、地理、政治、生物。但是這些都是我全然沒接觸過的科目。我沒法輕易的對(duì)它們做下計(jì)劃,但是我依然會(huì)去努力的學(xué)習(xí),讓自己全心全意的去體驗(yàn)這四門新課,將這些課程都學(xué)好!
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