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幼兒園大班數(shù)學教案

時間:2024-09-10 07:04:32 102

    幼兒園大班數(shù)學教案匯總[5篇]yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園大班數(shù)學教案,希望對大家有所幫助。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    幼兒園大班數(shù)學教案1

      活動目標:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過自制座位票,了解座位票中"排"與"座"的意義。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學習按座位票中的兩個條件,對號入座的正確方法。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、發(fā)展幼兒大膽與他人交往的能力。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教具:一張大的"排"、"座";1~4排的"排"標記。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學具:幼兒每人一張寫有"XX排XX座"的紙、筆yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、自制座位票yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認識排,幼兒自做"排"號。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"看!這里的椅子已經(jīng)排成了一排排,請小朋友找個小椅子坐下來,請第一排的小朋友站起來,請第二排的小朋友揮揮手,請第三排的幼兒點點頭,請第四排的小朋友舉雙手。請小朋友說說你是怎么知道你是坐第幾排?"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒做出相應的動作。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"小朋友看,這是什么字(排)?這個排字的前面多了什么?這一橫線表示寫幾排,請小朋友拿筆記在紙上,你是第幾排的。"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、認識"座",幼兒制作"座"位號。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"請小朋友把筆放下,數(shù)一數(shù)每排座位都有幾張椅子?請問你是坐在幾號座位的?請所有5號座的小朋友站起來,請所有4號座的小朋友點點頭,清所有3號座的小朋友揮揮手,請所有2號座的小朋友站起來,請所有1號座的`小朋友舉雙手。"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒做出相應動作。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"小朋友看,這是什么字(號)?這個號字的前面多了什么?這一橫線表示寫幾號,請小朋友拿筆記在紙上,你是第幾排的。"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、認讀座位票yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"請小朋友把你們椅子下面的紙打開,這就是座位票,請小朋友讀一讀你的座位票。"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒:"三排四號......"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、交換座位票,學習看票找座位。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"請小朋友把筆放下,拿好座位票上來找個好朋友和他交換座位票讀一讀,大聲地讀出來,然后找到好朋友的座位坐下去。"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):我們看座位票找座位時,要先找到"排",再找到"座"。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動結(jié)束yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"小朋友你們學了看座位票找座位這個本領(lǐng)開心嗎?請小朋友想一想,你在哪里見過座位票。"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒:"電影院。"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:"小朋友知道得真多!以后你們就可以看票自己找座位了,不用再麻煩爸爸媽媽了。下次我們再來玩看座位票找座位的游戲好嗎?"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒:"好!"yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園大班數(shù)學教案2

      【活動目標】yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、嘗試正確區(qū)分左手和右手,在游戲中提高幼兒細致觀察和辨別能力yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、體驗與同伴共同游戲的快樂yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動準備】ppt手勢圖片、紙板箱7只yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動過程】yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、游戲1――說說左和右yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、關(guān)鍵提問:你們身上有哪些地方是分左和右的?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導要點:鼓勵幼兒把話表達完整yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、熱身游戲《我說你做》yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導要點:關(guān)注幼兒對左右的分辨經(jīng)驗提升:要聽清楚指令,分清左右,做對動作yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、游戲2――看圖猜左右手yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┦终茍D示yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、關(guān)鍵提問:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      游戲規(guī)則一:當我點出一張手的圖片時,你要仔細看了,這個手勢是用左手做的還是用右手做的,如果你覺得是左手,就請你站到左邊的藍線上,如果你覺得是右手,就站到右邊的紅線上。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      游戲規(guī)則二:當我說開始,才能走,5、4、3、2、1數(shù)到1時必須站好了,還在中間走來走去的就算輸了。教師用關(guān)鍵詞再幫助幼兒重新確認游戲規(guī)則。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、指導要點:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)讓幼兒感受是手心向外還是手背yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)鼓勵沒有成功的幼兒不泄氣,再接再勵3、提升經(jīng)驗:要看清楚手心還是手背,而且還要跟圖片做的一模一樣yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┦种笀D示根據(jù)幼兒的意愿選擇圖片進行游戲yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、關(guān)鍵提問:看看和圖片上的.一樣嗎?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、指導要點:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)引導幼兒觀察大拇指、小拇指的方向yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)關(guān)注幼兒左右手套圈的正確性yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、經(jīng)驗提升:除了要看清楚是手心還是手背,還要看清楚大拇指的方向二yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、了解幼兒游戲的情況:看看今天你獲得了幾個圈?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、游戲3――――隔箱猜左右手yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、關(guān)鍵提問:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這個是什么呢?這個箱子是干什么的呢?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      介紹游戲的玩法yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、指導要點:教師巡回觀察幼兒兩兩游戲的情況,關(guān)注在上一輪游戲中獲得圈數(shù)最少的幼兒。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【活動評價】yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這是一堂遇教于樂、生動、有趣的數(shù)學活動,幼兒在寬松自由的氛圍中區(qū)分左右。本活動通過三個小游戲的形式,讓幼兒主動探索,正確區(qū)分左右手及相應的左右關(guān)系。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園大班數(shù)學教案3

      目的:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學習動物的叫聲yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      準備:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、五種動物的圖片、掛件。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、錄有動物叫聲的磁帶yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、圖譜一張。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      過程:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、放動物錄音,激發(fā)幼兒的興趣?!澳銈兿肴ド掷锿鎲幔俊蹦俏覀兙妥疖囈黄鹑グ?。幼兒坐到位置。“森林晨的小動物聽到小朋友來玩,非常高興,聽,它們來歡迎我們了。”放錄音一遍?!澳懵犚娪心男┬游飦須g迎我嗎?”幼兒自由說。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):小朋友真能干,都聽出來了,它們是小貓,小狗,小鴨,公雞,青蛙。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、學小動物的叫聲。小動物的叫聲可真好聽,讓我們一起來學學它們的叫聲吧。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1)放錄音“你聽到是誰的聲音呢?”“那我們就把它請出來吧。(出示圖片)”“它是怎么叫的呢?”“我們一起來學學它的叫聲吧。”“誰愿意把你學的`叫聲,來叫給大家聽一聽呢?”每次叫四五個幼兒。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2)依次學習以下幾種動物的叫聲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、游戲yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1)、幼兒自由選掛件。小動物來到我們班了,那你們喜歡誰呢?你可以自己去選小動物,但是小動物要我告訴大家,你們?nèi)ミx它們時,要一邊學著佗們的動作,一邊學著它們的叫聲,如果小動物沒有聽到你學它們的動作,你學它們的叫聲,那小動物就不請你了,知道了嗎?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2)、開始游戲現(xiàn)在你們都到了小動物家里了,都成了動物寶寶了,老師就請動物寶寶們來做游戲,當你聽到錄音機里是誰的叫聲,就請這個小動物站起來把你好聽的叫聲叫給大家聽好嗎?一種聲音一次。放錄音,游戲一遍。現(xiàn)在,小動物都聽到自己的聲音站起來,那我們再來聽一聽這回錄音機里放的是誰的聲音,聽到是誰的聲音,就請這個小動物一邊發(fā)出聲音一邊做動作,坐回自己的家。放錄音游戲一遍。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、看圖譜,學兒歌森林里的其它動物看到你們今天這么能干,它們也給你們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、倮蠋熌顑焊枰槐?。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②引發(fā)興趣,這首兒歌里有五種小動物的叫聲,是不是有和你一樣的動物呢?那我們一起來學一學吧!幼兒跟念兒歌一遍。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):今天,動物寶寶學會了自己的叫聲,又學會了好聽的兒歌,現(xiàn)在,請被請到的動物寶寶跟我們到外面去做游戲。但是請到的小動物要一邊學叫聲一做動作到我們這邊來,聽到了嗎?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園大班數(shù)學教案4

      【教材分析】yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學習數(shù)學,重點不是數(shù)學知識、數(shù)學概念,而是數(shù)學思想。本活動教學內(nèi)容是"根據(jù)同伴的數(shù)字猜測自己的數(shù)字",屬傳統(tǒng)的教學內(nèi)容,但活動中以一些新的教學手段比如通過以師生互動的流程圖為主,適度地運用一些輔助教學,提高了教學的靈活性、趣味性,這樣在實際教學過程中,會更加活躍。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次活動逐步展開,開始游戲是兩個人、三個人;接著是四、五個人參與活動。最后,老師參與活動,增加游戲的難度,激發(fā)幼兒參與的興趣?;顒影褦?shù)學技能在生活中的作用以活動的形式展示給幼兒,使幼兒看得到、摸得著、學得進、用得上,讓幼兒對數(shù)學知識的運用有了更為深刻的認識,使孩子的在聽、說、做等方面的能力得到了發(fā)展。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學目標】yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過觀察、排除的方法學習尋找缺失的數(shù)字。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、熟悉游戲的玩法并遵守游戲規(guī)則。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學準備】yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10把椅子(椅背椅背上有1―10的數(shù)字卡片)、頭飾(數(shù)字1―10)yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學過程】yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、談話導入yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示頭飾,認認頭飾上的數(shù)字,引出"看你怎么猜"的游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:看一看,前面有幾張小椅子?除了椅子還有一樣東西就是帽子。等會就要和他們一起玩游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、介紹游戲規(guī)則yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第1,不能看自己的數(shù)字是幾。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第2,戴的`時候大家都不能說話,不能告訴別人是數(shù)字幾。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第3,如果你猜我頭上的數(shù)字是5,就請你坐到第五把椅子上,不能動。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、熟悉游戲規(guī)則yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、利用數(shù)字9、10的頭飾和兩名幼兒做游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:覺得這個游戲能玩嗎?我們先請兩個小朋友試試看。這次我可以告訴你們只有2個數(shù)字和你們做游戲。是數(shù)字幾啊?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      接下來請你們閉上眼睛(教師將兩張數(shù)字一直在手里換來換去)yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:好,睜開眼睛。你考慮一下你頭上是數(shù)字幾?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      交流:你覺得他們坐的對嗎?對鼓掌yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:你為什么要坐在數(shù)字9的這張椅子?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):看來這個游戲有一個小竅門,不能看自己的,但能看誰的呀?可以看別人的數(shù)字,剩下來的就是自己的數(shù)字。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、和數(shù)字6、7、8做游戲,并驗證方法。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:還想玩嗎?我們再請三個人上來。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、利用數(shù)字1―5做游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:還有誰沒玩過?再加上我,5個人玩。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):這個游戲每個人頭上數(shù)字都要看一看,漏掉一個就找不到正確的了。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、按照單雙數(shù)進行游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、利用數(shù)字1、3、5、7、9進行游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:接下里我們再來一次,給你們一點難度行嗎?這次我又拿了5頂帽子,分別是1、3、5、7、9。誰先來?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      給你們5秒鐘時間必須找到座位。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):要記清楚有哪些數(shù)字,數(shù)字中缺少的就是自己的數(shù)字。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、利用數(shù)字2、4、6、8、10進行游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:接下來我們5個人玩,想一想還剩下數(shù)字幾?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、活動延伸。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒隨意選擇5個數(shù)字,一起進行猜數(shù)字的游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園大班數(shù)學教案5

      活動目標:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、參與超市購買游戲,通過解決購買中“一共用去多少錢?”或“還剩下多少錢”的問題,掌握10以內(nèi)的加減運算。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、喜歡數(shù)學活動,體驗數(shù)學在生活中的用處。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、課件《文具小超市》。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、布置場景“文具小超市”,在架子上擺放各種文具,貼上1―10元的價格標簽。(標簽在課件“打印材料”中)yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、自制錢幣若干:1元、5元、10元。(課件“打印材料”中)yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、欣賞圖片。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師播放課件【圖片欣賞】,請幼兒欣賞。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問:畫面中有什么?這些文具都是用來做什么的?yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、我們馬上就要成為小學生了,在上小學之前,我們要為自己準備一些文具。今天老師要請你們?nèi)ノ木咝〕匈徺I兩件自己喜歡的文具!yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、游戲:挑選文具,運用加法理解“一共用去多少錢”。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師播放課件【挑選文具】,請幼兒參與課件游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、玩法:隨意挑選兩樣文具(加起來價格不超過10元),點擊“完成”按鈕并通過加法計算出“一共用去多少錢?”yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師小結(jié):要知道“一共用了多少錢“,可以用加法,將兩件文具所需的金額數(shù)相加,所得的總數(shù)就是“一共用去的錢”。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、教師播放課件【挑選文具】,請幼兒參與課件游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、玩法:隨意挑選兩樣文具(加起來價格不超過10元),點擊“完成”按鈕并通過加法計算出“一共用去多少錢?”yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、教師小結(jié):要知道“一共用了多少錢“,可以用加法,將兩件文具所需的金額數(shù)相加,所得的總數(shù)就是“一共用去的.錢”。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、第一次實物購買游戲,幫助幼兒掌握10以內(nèi)的加法。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、介紹課前布置好的“文具小超市”,出示若干商品,引導幼兒學會看價格牌(1―10元)。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (價格標簽在課前粘貼好,在課件“打印材料”中)yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、介紹玩法:請每個幼兒進入超市,自由選購兩件文具。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒自主購買。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、計算所需錢幣。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、倜课恍∨笥讯假徺I了自己喜歡的兩件文具,你們知道自己“一共用去了多少錢嗎”?請幼兒說說自己用了多少錢。收銀處結(jié)賬??稍O立兩個收銀處,由兩位老師當“營業(yè)員”,給幼兒找錢。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒自主購買。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、計算剩下的錢yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①你們都非常順利地買回來文具,接下來,我們一起來看看“還剩多少錢”。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      請幼兒自由講述購買和找錢的過程,看看手里還省下多少錢。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谡埫總€幼兒說說是怎樣運用減法計算自己“還剩多少錢”。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動延伸:yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、將“文具超市”設置在班級區(qū)域,請幼兒在自發(fā)游戲中繼續(xù)游戲。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、提供課件【加加減減】,請幼兒用手中的數(shù)字卡進行9和10的加減法。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、請幼兒與父母同去超市購買商品,可請家長規(guī)定購買金額,請幼兒自行挑選商品。yIK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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