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二年級上冊數(shù)學教案

時間：2024-10-23 09:27:17 25

人教版二年級上冊數(shù)學教案

　　作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的人教版二年級上冊數(shù)學教案，歡迎大家分享。

人教版二年級上冊數(shù)學教案1

　　教學目標：

　　1、經(jīng)歷計算帶有小括號的兩步混合運算過程，初步體會帶有小括號的兩步混合運算順序并能正確計算。

　　2、體會小括號的作用，并能正確使用小括號。

　　3、培養(yǎng)學生觀察的能力，養(yǎng)成認真計算的良好習慣。

　　教學重點：

　?。?）掌握帶有小括號的兩步混合運算的'運算順序并正確計算。

　　（2）正確使用小括號。

　　教學過程：

一、復習

　　說出各題的運算順序，并計算。

　　8×9+1320―3×4

　　7+4×720―8×2

　　二、新課

　　出示例3

　　指名學生說一說計算順序。

　　問：用脫式怎樣計算？

　　指名學生板演58―（14+6）

　　=58―20

　　=38

　　讓學生說一說計算順序。

　　三、做一做

　　讓學生在脫式本上完成，叮囑學生注意書寫格式，集體訂正。

　　并指明6名學生板演。

　　問：想一想，什么時候需要加小括號？指名學生回答。

　　板書設(shè)計：

　　58―（14+6）=58―20=38

人教版二年級上冊數(shù)學教案2

　　教學目標：

　　1、經(jīng)歷計算帶有小括號的兩步混合運算過程，初步體會帶有小括號的兩步混合運算順序并能正確計算。

　　2、體會小括號的`作用，并能正確使用小括號。

　　3、培養(yǎng)學生觀察的能力，養(yǎng)成認真計算的良好習慣。

　　教學重點：

　?。?）掌握帶有小括號的兩步混合運算的運算順序并正確計算。

　?。?）正確使用小括號。

　　教學過程：

　　一、復習

　　說出各題的運算順序，并計算。

　　8×9+1320-3×4

　　7+4×720-8×2

　　二、新課

　　出示例3

　　指名學生說一說計算順序。

　　問：用脫式怎樣計算？

　　指名學生板演58-(14+6)

　　=58-20

　　=38

　　讓學生說一說計算順序。

　　三、做一做

　　讓學生在脫式本上完成，叮囑學生注意書寫格式，集體訂正。

　　并指明6名學生板演。

　　問：想一想，什么時候需要加小括號？指名學生回答。

　　板書設(shè)計：

　　混合運算

　　58-(14+6)

　　=58-20

　　=38

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